抉擇的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的抉擇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抉擇的作文1

　　后悔、痛苦、絕望，像無數(shù)雙冰冷無情的手，緊緊地攫住了那塊已快裂化成泥巴的磚坯。也許，它的夢想，只能在它的睡夢中實現(xiàn)

　　也許，它真的領(lǐng)悟到了其中的真諦，真的很想實現(xiàn)自己的夢想，上天又給了它一次實現(xiàn)夢想的機會……

　　當(dāng)它從睡夢中醒來時，發(fā)現(xiàn)，自己又一次成為了磚坯。跟上次一樣，身邊又是一群跟自己擁有同樣夢想的磚坯。那些磚坯看起來很快樂，因為它們的夢想也將快實現(xiàn)了。磚坯們在一起興高采烈地聊著自己以后的日子，個個看起來都神采飛揚。唯一一言不發(fā)的是那塊磚坯，它一直沉默著，不過，能從它彎起弧度的嘴角感受到它內(nèi)心的充實與希望。

　　第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云層照射進(jìn)窯廠時，磚坯們一個個被放進(jìn)了通往窯的搬運車。突然，磚坯們驚叫了起來，它們已經(jīng)意識到自己將面對一個在實現(xiàn)夢想前必須通過的重大考驗——淬煉。想到窯里那可怕的火焰，想到熊熊燃燒的火焰將要淬煉自己的身體。磚坯們開始感到害怕，神情變得慌亂。它們一個個爭先恐后的滾下搬運車，逃走了。搬運車?yán)�，現(xiàn)在只剩下了零零碎碎的幾塊磚坯，其中，卻包括了那塊磚坯。

　　那塊磚坯并沒有像上次一樣退縮，而是勇敢地跳進(jìn)了窯里，開始了痛苦的淬煉。它并沒有感到害怕，因為它透過燃燒的火焰，看到的是城市里的車水馬龍和霓虹笙歌，那是它夢想的地方。它笑了，不是開心的笑，而是嘲笑！它在嘲笑那些從搬運車上逃走的磚坯，嘲笑它們的懦弱。它相信，那些磚坯一定會像自己以前一樣痛苦不堪。

　　幾個月后，在繁華的城市中，一座新建的.大樓上的一塊最漂亮最精致的磚頭，在向自己身旁的霓虹燈講述著自己面對抉擇時，領(lǐng)悟到的一切。

　　而在那塊磚頭腳下，卻堆積著一堆愁眉苦臉、懊悔不已、痛苦不堪的爛泥巴。它們肯定也領(lǐng)悟到了什么。當(dāng)命運給它們再次抉擇的時候，它們肯定不會再從搬運車?yán)锾映鰜砹耍?/p>

抉擇的作文2

　　親情,友情,愛情,音樂和金錢。五項我認(rèn)為在自己生命中非常重要的東西此時此刻放在我面前。而現(xiàn)在,我只能留下它們其中一個。

　　第一個劃去的是金錢。沒有金錢，我的生活中或許會缺少一些光鮮亮麗的東西，比如說那些漂亮的衣服，名牌的鞋，昂貴的奢侈品等。但是我想即使沒有這些表面且虛偽的東西，至少自己還有一雙手可以去拼搏和奮斗。

　　第二個，我劃去了愛情。自古以來有多少人為了愛情赴湯蹈火以至于送了性命，又有多少人為了守住一個承諾等待終生�？赡茉谖疫�未碰到自己的真命天子之前不會知道失去真愛的痛苦。但是當(dāng)一個人沒有了愛情的滋潤，情人的相伴，還會有朋友和親人將義無反顧的支持著我，保護(hù)著我。

　　可是，當(dāng)我即將準(zhǔn)備劃去那第三個時，筆卻遲遲落不下了。我不知道在友情，親情，還有音樂中我該放棄哪一個。似乎這些東西就像是我生命中必不可少的.一個元素。扔不掉，也舍不去，沒了任何一個都會難以呼吸。

　　想了很久，我慢慢劃去了友情。顫抖的手已經(jīng)讓我知道當(dāng)自己沒有了朋友的那天，天空一定是灰暗的。就像是孤單一人站在海邊，面對一個人的黑色大海，心里翻天覆地的疼。但是我依然要繼續(xù)抉擇下去。

　　剩下兩個了：親情，音樂。

　　前者我擁有了十六年，這天底下最偉大的感情悄悄陪伴我度過了十六年的光陰。而后者是我的追求，追求了十多年的追求。親情時時刻刻圍繞著我，而我時時刻刻圍繞著音樂。到底要舍棄哪一個？真的很難下結(jié)論。記得畢淑敏寫過一篇文章，她在和我做同一道題的時候留下了她的筆，她這輩子最熱愛的東西。我似乎也該留下我所熱愛的音樂。

　　但，鋼筆劃過白紙停在了親情之前，然后跳過劃去了音樂。

　　我留下了親情。

　　留下了我的父親母親，我的弟弟，我的親人們。

　　也許你會問為什么？

　　因為。他們是最了解我的人，是最愛我的人，是在危難時刻會不顧一切站在我前面的人。正如我也會大義凜然的站在他們前面一樣。

抉擇的作文3

　　天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書,競在一個好友家中發(fā)現(xiàn)了!

　　去年冬天,我費了好大的勁兒，才從一個同學(xué)那里借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，這本書競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價，不僅賠了書，道了歉，挨了罵，還落得個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這事我好長時間都提不起精神來。

　　但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放著的，分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書��！……不，不可能！對，一定是我看錯了！她怎么會偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯，的確是我借的`書。我曾清楚地記得：哪天無意間撕破了一頁書，割膠帶時，不小心又割破了手，血滴在書上面。……天啊，我?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了，只覺得那血痕仿佛變成一個個面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進(jìn)低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門。淚，已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現(xiàn)實。

　　怎么辦?現(xiàn)在我面前只有兩條路,其一是要回書，但如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續(xù)發(fā)展下去……哎！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難�。�

　　想來想去，我終于決定，悄悄地找她談?wù)剷�的事。這不僅是一本書，更重要的是友情的純潔！

抉擇的作文4

　　人生中有許許多多的抉擇，若不能輕易得做到，我想一聲“是”也很難從口中說出吧！但若說了一聲“不”是不是會跟許多磨練自己的機會擦身而過呢？

　　在大腦思維中，難道不可以給自己一個說“不”的機會嗎？但反之說“不”的下場可能連自己都有意想不到的后果，或許是一聲令人心花怒放的贊美，又或許是惹來一聲聲的責(zé)罵，說“不”沒有所謂的是非對錯，但是在說“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一聲“不”是否會成為一把利刃？是否會為自己惹禍上身？我也曾說過“不”，不要打掃，不要寫功課，不要看書……但以媽媽的觀點來看應(yīng)該是不要玩耍，不要看電視，不要玩電腦，或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂，但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無法自由，說一聲“不”只讓我學(xué)到每個人的`觀點不盡相同，在說“不”之前要替自己著想，也要為別人著想。

　　羅曼羅蘭曾云：“人生，不是一條鋪滿玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面對一場場的戰(zhàn)斗�！彪y道就不能向這些戰(zhàn)斗說不嗎？一次次的戰(zhàn)斗，一次次的被打敗，就不能向人生說“不”嗎？我累了，但我心里著實的開心，在每場戰(zhàn)斗中我都沒有輕易的放棄，輸了又怎樣？沒有人會恥笑我，因為我沒有認(rèn)輸，我沒有輕易的就說“不”，假如人生否定你，你也別向人生低頭，自己的人生是要用雙手創(chuàng)造才能用心體會，即使做不到也別說”不”，因為人，有無限的潛能！

　　正值青春年華的我們，在面對這些不正當(dāng)?shù)氖虑闀r，是該勇于說“不”，一聲“不”可能換來一陣毒打，但至少對得起自己的良心，也無違我意，這樣才是個坦蕩蕩的君子！說“不”之前要銘記三個要點：不口出傷人，不違背自己的意思，不做違法的事情，有古人做為借鏡，相信在說“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。

抉擇的作文5

　　今天，老師一走進(jìn)課堂就說：“現(xiàn)在，我們做一個小測試，寫出你最愛的五個人�！蔽覀冸m然莫名其妙，還是照著老師的話去做了。我寫的五個人依次是：媽媽、爸爸、老師、同學(xué)、奶奶。

　　這時，老師卻要我們劃掉一個最愛的人。同學(xué)們面面相覷，不知道老師到底是什么意思。老師又說了一遍：“劃掉你們最愛的五個人中的其中一個，從此這個人就消失、不存在了。”“這怎么可以��！那五個人是我們最愛的，怎么可以劃掉呢？”等同學(xué)們反應(yīng)過來，個個都愁眉苦臉、唉聲嘆氣�！安恍校�你們必須劃掉一個！”老師這句話，好像一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。出于無奈，我劃掉了奶奶。奶奶雖然給了我很多愛，但是同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助更多，我的生活中不能沒有友愛呀！我只好在心中默默地說：“奶奶，對不起，我只能委屈您了�？墒�，奶奶，您知道嗎，我是多么愛您啊！”

　　這時，又聽得老師說讓我們再劃掉一位。同學(xué)們紛紛抗議，有的同學(xué)落下淚來。而老師鐵面無私。我只好硬著頭皮又劃掉了同學(xué)。在我們生活中，友誼的確很可貴，可是，我不能沒有爸爸、媽媽和老師�。∫驗榘职�、媽媽給了我生命，老師是給我傳授知識的人哪！他們都是我生命中最重要的人。

　　然而，老師還是緊追不舍，讓我們繼續(xù)劃。我心里是一百二十萬分的不愿意，可是還得劃。我的筆也仿佛變得有千斤重，我下不了手��！最終，我還是劃掉了老師。老師雖然為我傳授知識、伴我成長，可父母生我、養(yǎng)我，沒有父母，就沒有我，我怎么可以不要父母呢！

　　這時，又聽到老師讓我們把剩下的兩個人一起劃去。我手中的'筆已經(jīng)在顫抖了，我怎么可以劃掉生我、養(yǎng)我的父母呢？我感到了一種絕望，旁邊的同學(xué)也紛紛落淚，因為我們都明白，劃去一個人，就失去了一份愛，我們劃去了全部的人，就失去了所有的愛。

　　我感到了空前的孤獨。沒有了愛，從此我將怎樣生活？正當(dāng)我感到絕望時，忽聽得老師說：“測試結(jié)束，談?wù)勀銈兊母惺��！?/p>

　　我真的感慨萬分！雖然游戲是假的，但是親身經(jīng)歷過的痛苦卻是真的。通過這場心靈抉擇的游戲，我明白了：世上所有的感情——親情、友情、師生情……，都是要珍惜的，等它真正失去的時候，無論怎么惋惜也沒有了實際意義！

　　……

抉擇的作文6

　　“天哪！今天作業(yè)那么多呀！到底是寫還是不寫呢？”醫(yī)院輸液室里，我的面前仿佛堆著一個世紀(jì)難題。

　　記得前些日子，期末考試前夕，三科老師在放學(xué)前的幾分鐘內(nèi)，依次進(jìn)班來布置作業(yè)，老師們在上面說著，我在下面數(shù)著：“一張、兩張、三張、四張、五張�！碧炷模∵@么多呀！我收拾收拾書包，渾身有氣無力地往班級門口走去。唉！今天晚上又要熬夜了，可是我今天還要掛水，還是讓媽媽跟老師說一下，這樣就可以不寫了吧！算了，還是抓緊時間寫吧，畢竟要期末了，寫一寫對期末有好處。我馬不停蹄來到人民醫(yī)院，走進(jìn)輸液室，找到一個座位連忙放下書包，取出文具盒打開，開始準(zhǔn)備寫作業(yè)，寫著寫著，渾身像散了架，軟綿綿的。我擱下筆，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，心想：作業(yè)寫不寫都無所謂了，反正老師也不來不及檢查了，不寫就不寫了唄！可轉(zhuǎn)念又一想：作業(yè)不寫又對不起自己，馬上就要期末考試了，不寫作業(yè)，落下了功課后果不堪設(shè)想。我糾結(jié)著，連媽媽喊我去掛水我都不知道了。

　　護(hù)士阿姨來了，她看我是學(xué)生，還背著書包，就把針扎到了我的左手。扎完針我又開始煩惱：這作業(yè)太多了，寫到什么時候呀！蒼天�。〈蟮匮�！我還有四瓶水沒有掛完呢，你們就饒了我吧！唉！我嘆了口氣，用著祈求無助的眼神看著媽媽，媽媽似乎看穿了我的心思，平靜地說道：“你想寫就寫，不想就不寫，這是你自己的事情，應(yīng)該你自己做抉擇！”媽媽的話像一陣風(fēng)，讓我清醒起來，我若有所思地點了點頭。

　　寫，必須寫！越是困難的時候越能顯現(xiàn)一個人的`堅韌不拔。想到這里，我擼起袖子，準(zhǔn)備“打仗”了，眼神堅定不移！渾身積蓄了無窮的能量！那一刻的我，神圣而又不可侵犯，如一位斗志昂揚的將軍。隨著時間慢慢流逝，試卷被我統(tǒng)統(tǒng)搞定，水也掛完了，我如釋重負(fù)，心中滿滿的自豪，仿佛自己做了一件驚天動地的事。媽媽見了，也微笑著給我點贊。

　　抉擇是艱難的。我做出了正確的選擇，這讓我成長，也一定會為我的小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號！

抉擇的作文7

　　小鳥選擇了天空，擁有了飛翔；小草選擇了土地，擁有了生機；溪流選擇了大海，擁有了磅礴�！�—題記

　　有人曾將生命形象比喻成是一趟列車上的旅行，這一比喻實在令人折服。但在我看來，人生則更象一滴水。

　　隨著嘩嘩的雨聲，一個個小生命降臨到人間雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍�，而那些小生命？？水滴也漸漸蘇醒，開始它們的旅程。初來乍到，這世間的一切都讓這些小水滴感到新奇，但同時感到迷惘，它們還分不清對與錯，好與壞。因此只能順著溪流流動不知過了多久，小水滴漸漸有了自己的思想，因為在它們的道路上開始出現(xiàn)十字路口，這也就意味著它們要作出選擇。在十字路口前，它們各自選擇了不同的路。選擇離開隊伍走自己路的水滴，有的身陷泥潭，越陷越深，最終無法自拔；有的流入湖泊，一生微波不興，碌碌無為；而那些始終向著大海奔騰而去的水滴，它們心里明白：只有選擇了大海，才能擁有磅礴之勢，唱出激昂有力的.生命之歌。

　　我想將來有一天，這些水滴們一定能到達(dá)光輝的頂點。那么人的一生又何嘗不是呢？

　　一個人從降臨人間經(jīng)歷磨難到生老病死，不正象水滴一般嗎？人在人生道路上總會面臨抉擇的時候，你選擇一條好的路，前途一片輝煌，但是如果你不慎選錯了，你就可能終身無所事事，甚至身敗名裂�，F(xiàn)在社會上這種例子很多，一些人因為吸毒而走上不歸路，有的則因為謀財害命而荒廢一生，這些問題的根本原因不就是在人生叉路口的選擇嗎？古人云：一失足成千古恨。

　　反過來說那些選擇正路的人，雖說他們沒有因為叉路的吸引而深陷泥潭之中，但正路上也滿是艱難困苦，遍布著荊棘。然而正如大詩人李白所說的：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。只要運用你的智慧，就沒有越不過的難關(guān)。正所謂沒經(jīng)歷過風(fēng)雨怎能見到彩虹，當(dāng)人們越過人生旅途上的道道難關(guān)后，將會象水滴一樣登上光輝的頂點，這時你會產(chǎn)生一種巨大的成就感，在一瞬間充滿你的全身。

　　后記：漫漫人生路，需要我們做出選擇的太多太多，然而只需要慎重地做好每一次選擇，我們將成為命運的主宰者。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，愿大家一生走好！

抉擇的作文8

　　不是語文，也不是數(shù)學(xué)，那是一道人生的難題，一道讓我心痛的難題。然而就在抉擇的那一刻，就在徘徊不定的一刻，我明白了許多�！�—題記

　　今天，胡老師莊重地讓我們在白紙上寫下五項生活中對于自己最重要的事物。啊，這分明是為難我們。從出生到現(xiàn)在，重要的事物多的數(shù)不清，讓我如何下手�！斑@種抉擇是殘酷的，但沒辦法�？�，還有一分鐘！”我在心里暗暗自語道：胡老師今天怎么變得如此毫無人性？在時間的逼迫下，我無奈地寫上了“書”、“朋友”、“快樂”（我與父母必須寫）。

　　“好，現(xiàn)在大家手中還有三項，再劃去一項，劃去了它，它就永遠(yuǎn)離開你！”我低著頭，望著紙條上“朋友”、“我”、“父母”，徘徊在三字路口，一臉無奈。三件對我最最重要的東西，怎么能有上下之分？胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽？你瞧大家，一個個托著沉重的臉，左右為難的樣子。是呀，如此沉重、如此殘酷的舍棄，怎么忍心下手？沒辦法，最后我舍棄了朋友，不為別的，我就覺得我與父母相對而言更重要一些。楊銀慧走上講臺，把“我”咔嚓了。一瞬間，空氣凝住了，時間停止了，教室里一片寂靜�！澳銥槭裁窗盐覄澣�？”她沉著地回答道：“做人嘛，就要知恩圖報！”雖然大家沒有響起熱烈的掌聲，但我相信大家一定在心中為她鼓掌，寧愿犧牲自己留下良師與父母的少先隊員！

　　“再劃去一個！劃去了它，它就永遠(yuǎn)離開你！”我毫不猶豫劃去了“我”，就是因為那句話：做人要知恩圖報。爸爸媽媽生我養(yǎng)我，付出了許多心血汗水，這也是應(yīng)該的`！

　　這堂特殊的課，讓我受益匪淺：一些東西，我們現(xiàn)在不好好珍惜，可一旦失去它，就會發(fā)現(xiàn)它是多么重要，今后我一定好好珍惜所擁有的，去創(chuàng)造更美好的！同時，我還懂得了做人要知恩圖報，學(xué)會感謝他人，感謝生活。

　　一道難題，讓我看清人生，看清世界。難題，謝謝！

抉擇的作文9

　　今天，我興致勃勃地看了《人生的抉擇》這篇文章，看完之后，使我明白了許許多多。

　　在崎嶇坎坷的人生道路上，有成千上萬的事物使我們猶豫不決。但在這眾多的猶豫不決中，又有那些可以果斷地處理呢?

　　這篇文章就是說周國平先生講的一個故事，“我”聽了之后，被這個農(nóng)民打動了很久，從內(nèi)心深處佩服這個農(nóng)民。這個故事是說：有一個農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有人說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復(fù)活。有人說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復(fù)活。哲學(xué)家聽說了這個故事，也感到疑惑難決，就去問農(nóng)民。農(nóng)民告訴哲學(xué)家：當(dāng)時救人什么都沒想，洪水襲來，妻子在他身邊，他抓起妻子就往山坡上游，待返回時，孩子已被沖走了。

　　有人認(rèn)為這個農(nóng)民沒有文化，也不懂哲學(xué)，更不懂人生的抉擇一類的命題。因而當(dāng)洪水襲來，他就沒有考慮如何抉擇的問題。他只是知道要趕快救人，救人就不能舍近求遠(yuǎn)，只是盡己之力把處于危險中的人救到山坡上。這個農(nóng)民如果進(jìn)行了一番抉擇的話，事情的結(jié)果會是怎么樣呢?洪水襲來了，妻子和孩子被卷進(jìn)漩渦，片刻之間就要沒了性命。而這個農(nóng)民還在山坡上進(jìn)行抉擇，救妻子重要呢，還是救孩子重要呢?這是一個疑惑的難題。

　　作者想，也許等不到農(nóng)民繼續(xù)往下想救妻子還是救孩子的利弊，洪水就把他的妻子和孩子都沖走了。那么，白白地沒有了兩條生命。

　　看完了這篇文章，我明白了許多。

　　其實，在生活當(dāng)中，有許多時候，我們并沒有機會和時間進(jìn)行抉擇。把手頭的機會抓住，這是至關(guān)重要的。最靠近你的機會，就是最重要的和最迫切的.。把手頭的機會抓住了，就等于把一切機會都抓住了。因為，過去的機會已不復(fù)存在，而未來的機會總是要一步一步才逼近你身邊的。沒有到來之前，你縱然絞盡腦汁，也是徒勞枉然的。

　　人生的抉擇是最困難的，也是最簡單的。困難在于你總是把抉擇當(dāng)作抉擇。簡單在于你別去考慮抉擇的問題，只是動手去做。

　　人生的抉擇，一直困擾著無數(shù)的文化人。可笑的是，這個沒文化的農(nóng)民，可以做我們這些文化人的導(dǎo)師。

抉擇的作文10

　　人的一生當(dāng)中，經(jīng)常都會遇到需要作決擇的時候，我也遇到過。

　　在四年級的期末考試前，爸爸為了激勵我，便對我說：“小猴子（我的外號），你不是很喜歡TUINS嗎？你之前拼了一幅TUINS的拼圖還沒有畫框裝好，既然你那么喜歡這幅拼圖，那好吧！只要你在期末考試?yán)镎Z文考到95分、數(shù)學(xué)和英語各96分，我就送一個美麗的畫框給你。”我聽了，信心十足地說：“放心，我一定能把你的畫框拿到手。”在接下來的期末總復(fù)習(xí)里，我比以前更加刻苦和認(rèn)真，我迫不急待地等待那一天的到來。

　　終于考完試了，在開散學(xué)禮那天，當(dāng)老師發(fā)試卷的時候，我的心緄靨孟褚齪砹謊鮮Π咽躍矸旁諼業(yè)淖雷由希腋轄舯丈涎劬Γ釕畹睪裊艘豢諂緩笥貌兜牡氖幟悶鶚躍�；看�劍∈95。5分，比爸爸訂下的分?jǐn)?shù)多了0。5分呢！我不禁在心里暗暗竊喜。接著發(fā)英語試卷，唉！這次可遭了，只有95。5分，少了0。5分。不過不用怕，我的語文成績多0。5分，兩科剛好扯平。最緊張的時刻來了，我的手心不知什么時候已經(jīng)冒滿了汗，可我一接到數(shù)學(xué)試卷，我就高興得跳起來，因為非常巧合剛好是96分，“我能拿到爸爸的畫框了”，我大叫一聲，同學(xué)們都被我的異常舉動嚇了一跳，紛紛轉(zhuǎn)過頭來莫明其妙看著我。發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)，我趕緊坐下來。

　　可是，當(dāng)我把數(shù)學(xué)試卷仔細(xì)地看了一遍，卻發(fā)現(xiàn)老師在一條已經(jīng)打叉的題目里少扣了2分，其實我的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該是94分才對。這時，我想：如果我把試卷拿上講臺給老師改正，那么，我便拿不到日思夜想的畫框，但如果不拿上去的話，我就是一個不誠實的孩子，怎么辦呢？……經(jīng)過一場激烈的.思想斗爭，我還是決定把試卷拿上講臺給老師改正，因為老師和爸爸都曾經(jīng)講過，一個人的誠實比什么東西都要寶貴。

　　回到家后，我把事情告訴了爸爸。爸爸不但沒有責(zé)罵我，還對我說：“小猴子，你在決擇的時候，選了一條正確的路，而且勇敢地走上了講臺，所以爸爸決定把畫框獎給你，這是獎給你的誠實和勇敢。”我聽了，高興得說不出話來，眼淚也模糊了雙眼。

抉擇的作文11

　　當(dāng)我從孑孓群中鉆出時，我慶幸自己擺脫了陰暗惡臭的前半生，但又擔(dān)憂自己后半生的衣食問題。我憎惡老天給我的命運，而又不得不循規(guī)蹈矩的服從他。但我喜歡光，不是陽光，而是夜間慘白的燈光，因為那指引了我的食物所在。我沿著燈光飛去。

　　我剛剛到達(dá)那人家的窗口，就覺得被粼粼的波光欺騙了。那家的燈光只比夜色稍亮些，家中只有一幾、一椅、一榻，另無他物。窗雖開著，但我卻極力避開梁上的細(xì)絲�！翱赡苤皇Ｏ轮┲氩幌迂殣鄹涣税桑　蔽衣湎聛頃r才發(fā)現(xiàn)木榻上有縷不協(xié)調(diào)的線條——那是一位干癟的老者，刀刻般的皺紋，深深陷下，似乎與榻是一體的，銀絲無力的'伏在他的頭上，灰色的眼睛呆呆地盯著天花板，似乎閃動著什么�！笆菧I嗎？”我滑翔到他細(xì)瘦的腿上，撫平自己的殘翼，我感覺到腳下有粘稠的血液在流動，也感覺到死神前來收割靈魂的腳步。“雖然有些令人作嘔，但值得炫耀的是，我趕在死神之前來吸食他軀體殘留的那一點血。”我伸出引以為榮的口器——那修長而尖銳的針，卻感到由他干癟的毛孔中傳來的一陣顫抖，我發(fā)現(xiàn)死神就在他身旁佇立著，酷似一位服務(wù)生，等待交給他今晚的飯錢。我選擇放棄，因為我覺得那飯錢就是那老者的靈魂。當(dāng)我無力的飛走時，死神在對我嘲笑。我覺得自己向死亡邁進(jìn)了一大步。

　　當(dāng)我再次沿光飛去時，我感謝這粼粼的波光。這一家粉白的墻壁照得我�；杵饋怼０导t色的原木家具，在我眼中卻是血色，我降落在這血色的停機坪上，卻發(fā)現(xiàn)在籃中有一個驚喜——一個嬰兒，她被一條小毯子包裹著，好像一塊醇香的牛奶糖。她熟睡著，嘴角還掛有一絲口涎。我勉強滑翔在她的頰上，她的毛孔細(xì)到讓我看不到。在燈光下，她的皮膚泛有一絲嫩黃，這不是欣賞的時候，我似乎聞到了血液的香氣，我再次撫平已毫無血色的翼，但她打了一個哈欠，微睜開眼，露出一笑——僅僅是一笑，竟驅(qū)散了我一切邪念，我覺得我血液不再流動，殘翼不由自主地抖動，漸漸地，我離開了她，也走進(jìn)了死亡的陰翳。

　　在我的出生地，那片惡臭的沼澤地，我任由自己墜落……我“被迫”選擇了死亡。

抉擇的作文12

　　金屬與地面碰撞的沉鈍聲由遠(yuǎn)及近，你帶著沉重的鐐銬，渾身是傷，在獄卒粗暴地推搡之下踉踉蹌蹌地走進(jìn)那暗無天日的獄房，隨即，獄門被關(guān)上。冰冷的大鎖將你與外隔絕，獄卒們遠(yuǎn)去，留下了嘲諷的話語：“司馬遷，你只剩下一晚上的考慮時間了，是選擇宮刑還是殺頭，你好好想想。

　　黑暗中，你倚墻坐下，我雖看不清你臉上的表情，卻知 道此刻的你內(nèi)心定是極其矛盾，面臨著重大抉擇。

　　時間流逝，每過一秒你就離死亡更近一步，月亮爬上了夜空，透過房上那扇小小的窗在你面前灑下一片清輝，我聽到你近乎夢囈般的低語:“想當(dāng)初。。。。。。”你一定又想到了那大殿之上的情景，想當(dāng)初，面對盛怒中的漢武帝，滿朝文武明知“李陵迫降”情非得已，卻集體失聲，只有你挺身而出，仗義執(zhí)言，你堅信昔日的'好友，“飛將軍”李廣的后代絕非是貪生怕死之輩， 你慷慨陳詞，卻因此觸犯了龍顏，落得今日下場。我望向你，你的目光凜然，表情堅定。我知道，你不后悔。

　　夜更深了，有不知名的小蟲在低唱，而你此刻卻陷入無盡的矛盾與糾結(jié)中，的確。為朋友說句公道話，你無悔，可對于自己的結(jié)局，你卻不知該何去何從？是選擇凜然赴死，保留最后的尊嚴(yán)，還是忍受恥辱，茍且一生？淚已盡，牙已碎，我以為你會引刀自決；身已殘，心已鈍，我以為你會奔赴黃泉，在那個信奉“士可殺，不可辱”推崇名節(jié)勝似性命的時代，我以為你會選擇死亡。

　　天漸漸泛白，漫長的一夜又將過去，沉默了許久的你忽然高吟：“恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后世也�！蹦愕难矍俺霈F(xiàn)了父親臨終時的場景：你緊緊地握住你的手，滿眼是熱切的期望，你知道，那一刻，你已責(zé)任在肩：幫父親完成遺愿，修訂《史記》，可現(xiàn)在······你想起那還未完成的《史記》，你想起“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》孫子臏腳，兵法修列。”你想起的臨終之托，想起百煉成鋼；想起英志未竟！你的眼中放出了光芒，我知道，你一做出選擇。

　　當(dāng)天邊第一縷陽光露出地平面，“吱---”獄門被打開，你輕松地望著前來帶你去受刑的獄卒們。平靜地說:“走吧，我決定了----宮刑！”那一刻你的臉上滿是神圣的光芒！

抉擇的作文13

　　我究竟是不是一個懦弱的人？我希望不是。

　　盛夏時分，深夜，一陣山風(fēng)從深山里一浪一浪襲來，褪去了白天火爐般的炙熱，微風(fēng)撩過發(fā)梢，一絲涼意滲上心頭。很喜歡在夜深的時候，輕輕跑到趴在宿舍陽臺的，欄桿上，面對一座座大山，感受自己微不足道的渺小。

　　手里握著一罐菠蘿啤，享受著這種所謂的酒精但更像是汽水的飲料在舌尖隱隱刺痛時所帶來的快感。風(fēng)很大，眼睛被吹得澀澀生痛，揉揉眼睛，眼前的景象卻越顯模糊，整個人莫名地癱軟，便放縱自己呈大字型趴在欄桿上。生活早已把人最初的激情褪走，剩下了什么，我不清楚，只是好奇，。如果五層樓下面獨自守山的保安在這個夜深人靜的時分抬頭往上看，會不會被這樣一個披頭散發(fā)趴在陽臺上的我嚇破膽。想到這里，便忍不住偷笑。罷了，難得放松的時刻，管他呢

　　還記得一年前剛開學(xué)時那個天真的自己，剛從高考大山下逃出到一片自以為自由的天地，以為從此能隨心所欲過自己想過的生活，多可笑。（描述出普遍性的感覺和心態(tài)。你的思想提煉能力益發(fā)提升）殊不知，我們早在懵懵懂懂中被送進(jìn)了另一個監(jiān)獄，那是一座更大的山。時日流逝，我們做了很多，到頭來卻不知道自己做了什么，得到了什么，所有的忙碌沒有了一個意義。我開始在十字路口彷徨，恐懼，無助，因為我找不到下一個出口。是的，我不會抉擇。條條大路在我眼中，仿佛都成了布滿荊棘的不能預(yù)見的危險，是中止，還是繼續(xù)走下去，我找不到一個答案。

　　朋友埋怨我做人太會為別人著想，面對抉擇時常常猶豫不決，先想別人后想自己，就是遲遲抉擇不了的原因。一年的結(jié)束，是另一年的開始，是繼續(xù)現(xiàn)在的生活，還是新啟全新的生活，？讓我彷徨，讓我驚慌，我不知道該怎樣去做。想過得隨心點，偏偏生活不會如你意，我的責(zé)任感使命感不容許我看著一個部門一個團(tuán)體走向沒落；想過得負(fù)責(zé)點，偏偏生活太壓抑，繁重復(fù)雜的工作中我找不到一丁點的自豪感。這些日子，很多人游說我留任部門的工作，接任班級的班長，擔(dān)任下一屆的帶班師姐，本來被看重是一件慶幸的事，可是我卻高興不起來�；蛟S我工作很出色，或許我在大家眼中是盡責(zé)的人，但是，我過的一點都不開心，沒有人知道。

　　我常在想，那么多對我好的人，器重我的人，我究竟何德何能擁有你們那么多的信任。是能力嗎？還是因為我不懂得拒絕的本能讓你們覺得我可以承擔(dān)一切？想起那天的對話，心里就莫名的酸楚，你們說，我知道你不會讓我們失望的，我說，不要逼我行嗎？你們說，我們不逼你，但是我希望你不要讓我失望。多可笑的對話，難道從沒有人在乎過我開不開心嗎？心里突然很失望，如果我的責(zé)任心是你們拿來逼我的籌碼，那我已經(jīng)做的一切又有什么意義呢？一年里，因為大家的信任與需要，我做了很多，亦得到很很多，我以為這是幸運，以為是成長，可是最后我卻可怕地發(fā)現(xiàn)我迷失了自己。為了別人的目光而努力，為了別人的信任而拼命，哪怕是累到快暈倒也咬緊牙關(guān)扛下所有的.責(zé)任，一次又一次，這還是我嗎？我所做的一切真是值得的嗎？

　　我的確是一個懦弱的人。我有自己想過的生活，明明可以擁有，卻不懂得為自己爭取一丁點基本的權(quán)利。我有自己想要的未來，明明可以努力，卻一步步為了別人而偏離了自己原本設(shè)計好的軌道。生活的確不能按部就班，但如此心甘情愿地委曲求全，不是我的生活中應(yīng)有的。

　　離面試還有幾天，腦袋快要炸掉了。我的確不知道如何抉擇，只是此時此刻，容不得我多想，我也沒有力氣多想了。如果我的優(yōu)點是阻礙我生活的起點，那么我寧愿沒有。（漂亮。你很冷靜）天知道拒絕那些看重你的人有多難，或許拒絕一次，就有一萬次的抱歉等著我，那么，我想我會活得更出彩，來交換那億億萬萬次的抱歉。

　　腳微微發(fā)麻了，不知不覺已經(jīng)站在陽臺兩個小時。風(fēng)還是不輕不緩地從深山里頭鉆出來，溫柔地拂過臉頰，輕輕一捏手中的空罐子，捋了捋在風(fēng)中張揚飛舞的長發(fā)，頓時覺得，我的世界還很大�；仡^看看早已熟睡的室友，心中好像有了答案。

　　嗯，我累了，所以這一次，我想為自己而活。

抉擇的作文14

　　在生活中，許多抉擇還真讓人頭疼，比如在那次圍棋升段賽時，我就遇到了這樣的問題。

　　我已記不得是三年級還是四年級時的一天早上，我興致勃勃地來到學(xué)校，與一大堆圍棋班的棋友，高高興興地坐著校車來到了寶安。咦？這天是星期六呀！不在家里做作業(yè)去寶安做什么？原來，今天寶安要舉行一個圍棋升段賽�。」植坏媚�！

　　到了寶安，我們迅速在名單上找到了自己的對手，對弈了起來……我過關(guān)斬將，每盤都以勝利告終，每盤都?xì)⒌脤κ趾翢o勝算、滿盤皆輸！

　　到了最后一盤，我再一次去看名單時，我愣了，我竟是與和我一個棋院的朱鼎下��！雖然這一局誰贏都可以升段，可這也是大展身手，贏得榮耀的最好時機啊！

　　我心想：朱鼎的棋藝沒我強，我完全可以將他打敗，獲得冠軍！這樣，爸爸、媽媽就會表揚我，老師則會獎勵我！可我又轉(zhuǎn)念一想：如果這么無情無義地將他擊垮，他必定會恨我的，再說了，讓他贏也是對他的一種鼓勵嘛！讓他吧！讓他吧！可是剛剛的念頭還是一直在我的'心頭徘徊。不讓吧！還是讓吧！不讓！讓！不讓！讓！……我心中的兩只想法小精靈一直在我心中爭斗。

　　到了對弈的時候了，我的決定是：全力以赴，假設(shè)把他殺得實在太慘不忍睹時，再做決定。

　　時間過得可真快，不一會兒就到中盤了，我仔細(xì)地想了幾分鐘，突然，我一錘定音，下出了一步手經(jīng)，一大塊龍全軍覆沒！朱鼎傻眼了，過了一會兒，他終于鼓起了勇氣，張口結(jié)舌地對我說：“沈……沈淇元……”“干什么？”“你還讓我活嘛！”“為什么？”“你那么厲害，讓我活后，你一定還會贏的！”我心軟了，他的話，我心里明白，這時已經(jīng)到官子了，如果讓他活的話，我就沒有勝算了。

　　我想：唉！算了吧！讓他吧！不！我不能讓！如果我讓他贏得那么虛假的話，我既會遭到家人的責(zé)備，他也贏得心不安，理不得！于是，我便果斷地回答了他：“不！”這一次，我終于想通了！

　　我對他的否定回答，使我感到踏實多了！

抉擇的作文15

　　我到底該如何是好？面對這重大的抉擇……

　　下課鈴響，我準(zhǔn)備站起，可動作太大，手碰到了一個物體，心怦怦跳起，我猛的一回頭，是的，命運總愛開無情的玩笑，墨水緩緩流出。陽光穿過窗簾的縫隙，火辣辣地打在我的臉上，照得通紅，顯得格外諷刺。思緒回到昨天……

　　知了唧唧的叫個不停，悶熱的天氣使人心煩意亂，坐在我后面的男生不停地踹我椅子，我回過頭來，警告他別再這么做，他似乎被惹惱了，把桌子拼命往前推。無意間，我發(fā)現(xiàn)他桌上的墨水，便拿起它，一副要倒的樣子。他的眼神充滿不屑。我打開蓋子，想嚇唬他，周圍的同學(xué)等著看一場好戲。在和他的掙扎下，我倒了出來。恰巧，老師走進(jìn)教室，只見墨水灑滿了他的桌子。一直以來，老師對我的印象就很好，在她的心中，我早已被貼上“好學(xué)生”的標(biāo)簽。我低著頭，不敢看老師。“是……他先惹我的……”。我講的結(jié)結(jié)巴巴，越講越心虛。但結(jié)果還是不出所料，老師臭罵他一頓，也罵了我?guī)拙�。我的心漸漸平衡，但我知道經(jīng)過這次，老師對我的美好印象也碎了一地。

　　“你又做了什么？”我猛地回過神來，他看見桌上又是一副慘狀，直接把箭頭指向我，惡狠狠地盯著我。呵，該生氣的人是我好嗎？想起他做出的莫名其妙的事，就一肚子怒火，是他要對我道歉吧！但看見他的課本被我染黑，辛苦畫好的畫也沾上了黑點，還有昨天老師對我失望的'表情，我永遠(yuǎn)也不會忘記�？粗�黑點，我猶豫了……

　　不，要做對的事！我轉(zhuǎn)向他，真心誠意地說了一聲對不起！他先是一陣錯愕，而后接受了我的道歉，和我一起擦桌子。當(dāng)老師知道后，對我說：“你怎么又不小心打翻了��！”短短幾個字徹底把“好學(xué)生”的標(biāo)簽撕碎，撒入萬丈深淵。我不再去為自己辯解，因為我知道這不是故意的，就算是多么在意，在老師心中是乖寶寶的我，也不再會有一絲一毫的動搖�！拔也粫�再做所謂的好學(xué)生啦！”，我卸下千年的包袱，終于得到了解放！這是我的抉擇，是我做出最正確的抉擇。

　　陽光再次透過窗簾的縫隙，照耀著我，閃耀著我，嘴角勾勒出絢麗的弧度。

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