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我與《小學(xué)生導(dǎo)讀》作文

時間:2022-08-18 12:41:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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我與《小學(xué)生導(dǎo)讀》作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我與《小學(xué)生導(dǎo)讀》作文,希望對大家有所幫助。

我與《小學(xué)生導(dǎo)讀》作文

我與《小學(xué)生導(dǎo)讀》作文1

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》是一類多視角的經(jīng)典課外書籍,是我們小學(xué)生必讀的佳作美文。而我也是《小學(xué)生導(dǎo)讀》忠實的“粉絲”,每每捧上它們,聞著它們那濃濃的油墨香味兒,全身上下都精神煥發(fā),由里至外都透著一種清新的感覺。

  我今天六年級,卻讀了十年的《小學(xué)生導(dǎo)讀》。為啥?說起來,我與《小學(xué)生導(dǎo)讀》還有一段不解之緣呢?

  小時候,我總是屁顛屁顛地跟在大我六歲的姐姐后面溜達。姐姐嫌我不安定,便拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》讓老爸念給我聽。嘿!你別說,這《小學(xué)生導(dǎo)讀》可真有意思,里面的內(nèi)容既精彩又有趣,一下子把我給迷住了。自此以后,我每天上床前總纏著老爸給我讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》,才肯罷休,安然入睡。而每次姐姐一拿回來《小學(xué)生導(dǎo)讀》,我總是第一個躥到她跟前,一把奪過來,不顧姐姐哭笑不得的叫喊聲,一溜煙跑回房間,如獲至定地撫摸著書本,得意地笑了……

  再長大一些,我認得字了,也擁有屬于自己的《小學(xué)生導(dǎo)讀》了,可我仍喜歡一邊看自己的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,一邊看姐姐的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,或許養(yǎng)成了習(xí)慣了吧!

  每當我將我的《小學(xué)生導(dǎo)讀》與姐姐的《小學(xué)生導(dǎo)讀》相對比時,我不禁感慨萬千——《小學(xué)生導(dǎo)讀》真的'是在一步一步地月月向上:

  原先(我從1999年第7、8期開始看起)欄目比較少,只有晨光短笛、本刊專稿、太陽花、少年心語、身心保健等八個欄目;而如今,《小學(xué)生導(dǎo)讀》的內(nèi)容更寬更泛,視野更開闊,受到越來越多少年兒童的喜愛與青睞。

  《窗外視點》仿佛為我們開辟了一塊新天地,讓我們從不同的視角去了解相同的事物;《外婆橋》讓我們回憶童年,感悟親情;《生活萬花筒》更是將我們帶到五彩繽紛的生活中去……

  唐老鴨叔叔是我們的知心好朋友,每天都耐心地幫助我們解決煩惱;《創(chuàng)新碰碰車》讓我自己動動手,動動腦,從身邊小事中捕捉到科學(xué)的影子;《畫城》讓我們在有趣的畫中體味人生的真諦……

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》是所有孩子們的良師益友。我希望《小學(xué)生導(dǎo)讀》能辦得更好,讓更多的小朋友獲益! 楊小藝 (指導(dǎo)老師:盧 潔)

我與《小學(xué)生導(dǎo)讀》作文2

  我與 ‘小學(xué)生導(dǎo)讀 ’共成長

  我讀過許多書。比如,小學(xué)生導(dǎo)讀.三國演義.紅樓夢.水滸傳.西游記......但是令我記憶深刻我是小學(xué)生導(dǎo)讀,小學(xué)生導(dǎo)讀里有許多文章與名人事跡。如果說知識是一顆高大筆挺的大樹,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是樹上嫩綠的枝條;如果說知識是一條小溪,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是晶瑩的浪花;如果說知識是一道永遠邁不過的坎,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是我跨過難坎的得力工具。

  我剛讀了小學(xué)生導(dǎo)讀的第一刻,就好像走進了一個妙趣橫生的`知識的海洋里,就如同貓見了老鼠一樣迫不及待的想要抓住它一樣,小學(xué)生導(dǎo)讀是打開我知識的大門鑰匙,是我的家庭輔導(dǎo)老師。 第一次和《小學(xué)生導(dǎo)讀》見面還是在四年級的時候。從那以后我就和《小學(xué)生導(dǎo)讀》結(jié)下了不解之緣。閑暇的時候,掀開飄著墨香的書頁,我像是來到了萬紫千紅的花圃。她向我打開了一扇五彩繽紛的知識的大門,里面的好詞好句好事讓我眼前一亮,一篇篇優(yōu)美的文章讓我百讀不厭,看了又看。她不僅幫我提高了作文水平,而且還豐富了我課外學(xué)習(xí)興趣。 《小學(xué)生導(dǎo)讀》的“數(shù)學(xué)部分”對我的數(shù)學(xué)有很大幫助,她讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的解題方法。使我的思維變得更加靈活;通過“走進大自然”欄目認識了外面的世界;“電腦一點通”欄目,讓我用起電腦來更加得心應(yīng)手;“英語俱樂部”讓我的口語變得流利,寫起英語單詞來又快又準;“猜一猜”使我的大腦充分得到開發(fā);從“漫畫”中懂得了一些道理。你又像一盞指路燈,為我照亮了前方的道路。讓我在學(xué)習(xí)過程中,即輕松又愜意。是你,讓我學(xué)會遣詞造句,學(xué)會了作文,是你,讓我理解了數(shù)理,助我解開了一道道數(shù)學(xué)難題。是你,讓我明白了眾多人生哲理,

  明白了時光一去不復(fù)返,

  是你,讓我更愛學(xué)習(xí),

  是你,讓我明白了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的道理。你是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的伙伴。

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