我的六一兒童節(jié)作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的六一兒童節(jié)作文1
下午三點(diǎn)半,按照我和康景華約好的時(shí)間,我和媽媽來(lái)到東區(qū)圖書(shū)館,看見(jiàn)康景華和阿姨正在門(mén)口等我們,我們趕緊迎了上去。我非常激動(dòng),因?yàn)楹脦滋鞗](méi)見(jiàn)他了。進(jìn)了圖書(shū)館,我們先去期刊閱覽室看了會(huì)兒書(shū),我和康景華坐在一塊兒看,媽媽和阿姨坐在一塊兒看,大家看得很認(rèn)真?5點(diǎn)了,我們又去借閱室借了兩本書(shū),就到外面玩兒游戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天,我和康景華玩各種各樣的游戲。我們玩了槍?xiě)?zhàn)、藏貓貓、石頭剪子布,玩得可開(kāi)心了。
然后,我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來(lái)到水上樂(lè)園,里面特別好玩。有踩輪胎過(guò)河,有踩蹺蹺板過(guò)河,還可以鉆在大木桶里來(lái)回走,玩得很瘋。今天,我還給自己來(lái)了一次小小的挑戰(zhàn)。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】,但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥(niǎo)園】滑草。我心里也想:對(duì)呀,上次滑草那么刺激,比這個(gè)快多了。后來(lái),我也就有勇氣去玩了。玩得感覺(jué)特別好,有一種飛起來(lái)的感覺(jué),怪不得叫【空中飛人】呢。通過(guò)這次玩,我知道,很多事情都要去嘗試,不能憑自己的想象退縮、害怕。
在上周六學(xué)校舉行的【六一】表彰會(huì)上,我和三名同學(xué)表演了詩(shī)朗誦《快樂(lè)的`節(jié)日》,還獲得了【優(yōu)秀班干部】、【古詩(shī)吟誦小狀元】?jī)蓮埅?jiǎng)狀,媽媽獲得了【教子有方好家長(zhǎng)】的稱號(hào)。
我的六一兒童節(jié)作文2
三歲的兒童節(jié)
我正在幼兒園哩!那是我人生中第一個(gè)兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩,我們玩游戲,唱兒歌,跳舞,吃糖果幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了,爸爸還帶我到游樂(lè)場(chǎng)玩,去吃麥當(dāng)勞。簡(jiǎn)直像享受總統(tǒng)一般的待遇!
六歲的兒童節(jié)
節(jié)那是我一年級(jí)的兒童節(jié)。校里開(kāi)展了慶;顒(dòng)。中高年級(jí)的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節(jié)目啊,看得我笑意大開(kāi)?赐旯(jié)目還有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時(shí)間,家人帶我出去吃飯,又幫我買(mǎi)新衣服,新玩具,快樂(lè)極了。
九歲的兒童節(jié)
是我為同學(xué)們表演的時(shí)候了。作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,我只能為他們獻(xiàn)上幾首歌。我用我動(dòng)聽(tīng)的'歌聲贏得了大家的微笑,贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺(tái)下給我捧場(chǎng)的媽媽,露出了天使般的微笑。似乎對(duì)我很滿意。我也由衷地笑著。
十二歲的兒童節(jié)
這是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)了,在與小學(xué)畢業(yè)之季,咱班開(kāi)了個(gè)兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個(gè)人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒(méi)有被破壞,我們戴上禮帽,在教室里淋漓盡致地看著,演著節(jié)目。大家還完了許多游戲,瘋狂地?zé)嵛柚,最后大家手牽手,再也沒(méi)有計(jì)較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來(lái),連那幾個(gè)調(diào)皮的男孩也沉默了下去。
十三歲的兒童節(jié)
這個(gè)六一,我孤獨(dú)地呆在家里,目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著,臉上帶著的是我曾經(jīng)有過(guò)的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)
我明白了;我已經(jīng)長(zhǎng)大了;兒童節(jié)不會(huì)再為我而微笑。
我的六一兒童節(jié)作文3
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
這一天,我們舉行了很多活動(dòng)。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。
首先,老師給我們發(fā)了一個(gè)小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個(gè)鈴鐺,女生的盒子里有一個(gè)發(fā)卡、一枚戒指和一個(gè)頭箍。
我想了一會(huì)兒,打算做一串項(xiàng)鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開(kāi)始串起來(lái)。不一會(huì)兒,我就串了一串項(xiàng)鏈。我給它取名叫:滿天星。當(dāng)媽媽給我打結(jié)時(shí),發(fā)生了意外——項(xiàng)鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來(lái)手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項(xiàng)鏈串好了。我跑到講臺(tái),又拿了一根絲線,準(zhǔn)備串手鏈。過(guò)了一會(huì)兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項(xiàng)鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來(lái)。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項(xiàng)鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的.去拍照了。
快樂(lè)的兒童節(jié)結(jié)束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!
我的六一兒童節(jié)作文4
今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興;因?yàn)榻裉,我們迎?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字;再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平;舞臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。
啊!今天的人好多,操場(chǎng)上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。
節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的`家長(zhǎng),是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng),唱給媽媽的歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng),這是多么無(wú)私的愛(ài)!
讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,只會(huì)死更多的人,只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒,只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。
俗話說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席。今天,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
我的六一兒童節(jié)作文5
今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開(kāi)心!
以前,總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺(jué)卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味。
當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿自豪感。接著,是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級(jí)”,但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的`鳥(niǎo)兒,快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái),隨著氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破,我高興得跳起來(lái),這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。
我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
我的六一兒童節(jié)作文6
今天是六一兒童節(jié),我真是太高興了!因?yàn)檫@可是我們兒童的節(jié)日呀!我收到了三份禮物。猜猜是啥?哈哈,猜不出來(lái)吧。我告訴你:是爸爸媽媽送給我的毛絨狗。我給毛絨狗做了一個(gè)帽子,脖子上還帶著一個(gè)小圈呢!我給它起了一個(gè)名字叫“多多拉”。它很可愛(ài),有一張溫和的臉。還有姐姐送給我的書(shū)。別看它是書(shū),這可是世界著名童話呀。我很喜歡這本書(shū),百讀不煩。還有最后一件禮物,這件禮物是帶我去兵器城。
下午風(fēng)和日麗。我們開(kāi)始直奔北方兵器城,來(lái)到北方兵器城后,那大門(mén)上有一只鐵做的金色雄鷹。它抬頭一聲吼,威風(fēng)凜凜。我們買(mǎi)了門(mén)票,我興致勃勃地沖進(jìn)去。那里面有大炮,連垃圾桶都做成子彈的`樣子。我迫不急待地在大炮旁邊跑著。走了不久,看見(jiàn)了靜靜的湖水,旁邊有一艘大船。我們上了船,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)湖里有很多魚(yú)。它們特別美麗,擺著漂亮的舞姿,在水里歡快地游動(dòng)。清清的湖水躍呀、跳呀,使人心里有一種甜滋滋的味道。我往船頭一走,一面五星紅旗笑著望著我。我發(fā)現(xiàn)船頭有一個(gè)大炮,長(zhǎng)好幾米呢。我們離開(kāi)船不久,遇上了一輛大炮車。我爬上去,上面有方向盤(pán),我假裝是個(gè)開(kāi)車的司機(jī)。這個(gè)大軍車大約能坐三十多個(gè)人。我在車上照了一張照片,離開(kāi)了大戰(zhàn)車。一會(huì),我們看見(jiàn)了成吉思汗蒙古騎士,那些騎士騎在馬上威風(fēng)凜凜,坐在馬上殺氣騰騰,顯示出勇猛的表情。我們走著走著,又遇到了飛機(jī)。好大的飛機(jī),上面寫(xiě)著:“中國(guó)人民解放軍空軍贈(zèng)”。我在戰(zhàn)斗機(jī)下玩了一會(huì),看見(jiàn)了火箭好長(zhǎng)啊。又看見(jiàn)了坦克。在坦克上爬上爬下,參觀完,我們就走上了回家的路。
這個(gè)六一節(jié)真是豐富多彩!
我的六一兒童節(jié)作文7
小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過(guò)了十年,陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。
早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來(lái)!今天我過(guò)節(jié)了!我迫不及待的問(wèn)媽媽:“媽媽,今天我們?nèi)ツ耐姘。俊眿寢屝χf(shuō):“是個(gè)秘密,吃完早飯我們馬上就出發(fā)!
早飯過(guò)后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是迷你游樂(lè)場(chǎng)。哇!游樂(lè)場(chǎng)的小朋友可真多呀!個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的`小笑臉!我象脫韁的野馬,一下就沖入游樂(lè)場(chǎng)。玩的東西也好多啊,我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉(zhuǎn)盤(pán),海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的……
我還用沙子畫(huà)了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體?粗约旱淖髌,我忍不住哈哈大笑……引來(lái)一群小朋友圍觀,大家都說(shuō)我畫(huà)得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)遍,實(shí)在累不不行了,我才跟媽媽?xiě)賾俨簧岵簧岬幕丶摇?/p>
回家的路上,媽媽還給我買(mǎi)了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨,好像在為我伴奏。天更藍(lán)了,朵朵白云飄過(guò),好像也露出了微笑……
今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節(jié),會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……
我的六一兒童節(jié)作文8
今天是六月一號(hào),這是國(guó)際兒童節(jié)的日子,它終于到了!
“太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我早上大聲說(shuō)的?墒窃绯康臅r(shí)候,我和爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕了!笆裁刺鞖,六一還下雨,天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!”我抱怨著。
吃過(guò)早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的,有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的,有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容,顯得更可愛(ài)了,我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺(tái),我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了,有笛子獨(dú)奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的.想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。
六一兒童節(jié),真是一個(gè)開(kāi)心的日子啊,每次都能夠給我留下深刻的印象,希望下一次的兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)!
我的六一兒童節(jié)作文9
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團(tuán)火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無(wú)情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到中間表演一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的.孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺(tái)下馬上傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)這一天。
我的六一兒童節(jié)作文10
我的六一兒童節(jié)是完美的,即使在六一兒童節(jié)這天,偶爾會(huì)有一些小插曲發(fā)生,但我的六一兒童節(jié)在我心里仍舊是完美的,值得用筆記錄下來(lái)的。
從媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上,我已經(jīng)跟著爸爸媽媽過(guò)了有九個(gè)兒童節(jié)了,哦不對(duì),加上剛剛過(guò)完的那個(gè)六一兒童節(jié),我已經(jīng)過(guò)了十個(gè)六一兒童節(jié)了。除了小時(shí)候還不太懂事,不怎么記得,只能憑著爸爸媽媽給我拍的照片來(lái)回想的幾個(gè)六一兒童節(jié),我印象深刻的六一兒童節(jié)也已經(jīng)有好幾個(gè)了。這些兒童節(jié),無(wú)一例外,因?yàn)橛兄鴲?ài)我的爸爸媽媽存在著,它們?cè)谖倚睦锟偸峭昝赖摹?/p>
通常來(lái)說(shuō),我的六一兒童節(jié)總是會(huì)有漂亮的連衣裙可以穿,媽媽會(huì)在這一天里給我涂口紅,還會(huì)給我在眉心的位置畫(huà)上一個(gè)美麗的小紅點(diǎn)。有時(shí)候我是在學(xué)校里跳著舞蹈過(guò)六一兒童節(jié),有時(shí)候我是跟著爸爸媽媽去到各種好玩兒的地方慶祝六一兒童節(jié)。印象中,這一天的爸爸媽媽不像是我的爸爸媽媽,更像是比我個(gè)頭高一點(diǎn)兒大哥哥大姐姐,牽著我的手,讓我盡情地享受兒童節(jié)的快樂(lè),也讓我感受到當(dāng)一個(gè)孩子的幸福。
我的六一兒童節(jié)通常都是快樂(lè)的,偶爾會(huì)發(fā)生一些小插曲的'兒童節(jié),現(xiàn)在回想起來(lái)也還是很開(kāi)心。比如剛剛過(guò)完的那個(gè)兒童節(jié),是在學(xué)校里跳著舞表演著節(jié)目度過(guò)的一個(gè)六一兒童節(jié),在跳舞的時(shí)候,我不知道我當(dāng)時(shí)是怎么走神了,就所有人都還在跳著時(shí),我站在那里愣了好幾秒,直到我看見(jiàn)家長(zhǎng)座那邊的爸爸沖我做了一個(gè)鬼臉,我才笑著反應(yīng)過(guò)來(lái),重新回到了舞蹈的隊(duì)伍里,繼續(xù)把舞蹈跳完了。過(guò)后爸爸也沒(méi)有怪我,而是笑話我像個(gè)小傻瓜一樣在跳舞的時(shí)候還開(kāi)小差。
我的六一兒童節(jié)是不是挺完美的呢?我喜歡我的這些六一兒童節(jié),我要用筆把它們都記錄下來(lái)。
我的六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)這天的早上,我們一家人吃過(guò)早飯就出去了,我們要去著名的《清明上河園》。
我們一家人到地方時(shí)已經(jīng)快中午十二點(diǎn)了,這是我找到了一張清明上河園內(nèi)的地圖,我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館,我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導(dǎo)下找到了這家餐館。
吃過(guò)飯以后就快一點(diǎn)鐘了,我倆已經(jīng)迫不及待的出去玩了,還是我倆前面帶路,在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧!到了彩虹橋好美好漂亮!七種顏色一種不少,走在橋上面就像走在彩虹上一樣,我和弟弟在彩虹橋上面打鬧,追逐,開(kāi)心極了。這橋上面的人還真是不少,有聊天的,有拍照片,擺出了各種各樣的姿勢(shì)。
我們又去了下一個(gè)目的地,地點(diǎn)就是勇者之路,勇者之路的挑戰(zhàn)器是用木頭做的,有翻頂山、有過(guò)網(wǎng)橋、有獨(dú)木橋……我第一次玩了翻頂山,可第一次我沒(méi)敢翻過(guò)去又下來(lái)了,這是我弟弟上去了,一下自己就翻過(guò)去了,我心想:連我弟弟都敢翻過(guò)去,我還怕什么呢!于是我又上去挑戰(zhàn)了一次,這次我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼翻了過(guò)去。
快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了真是意猶未盡,戀戀不舍 最后買(mǎi)了幾件紀(jì)念品就回家了。
真是快樂(lè)有趣的一天!
我的六一兒童節(jié)作文12
3月8日是婦女節(jié),9月10日是教師節(jié)。我們也有我們的節(jié)日,那當(dāng)然就是6月1日兒童節(jié)了。
在兒童節(jié)的前一天,也就是5月31日,我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié),快樂(lè)的一天開(kāi)始嘍!這次的節(jié)呢,學(xué)校組織每班準(zhǔn)備1―2個(gè)游戲,每個(gè)人可以拿著學(xué)校發(fā)放的評(píng)分表到各自的年級(jí)中玩游戲,打評(píng)分,知道自己年級(jí)的游戲你都玩過(guò)之后,可以到別的年級(jí)去玩其他的.兩個(gè)游戲,最后從同學(xué)的分?jǐn)?shù)情況評(píng)為一、二等獎(jiǎng),領(lǐng)取獎(jiǎng)品。這聽(tīng)起來(lái)的確很不錯(cuò)哦!我們班的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后當(dāng)然都是興奮不已,想著待會(huì)該玩什么游戲才好。我們班玩的游戲挑選好了,確定了目標(biāo),一切都好辦了!大家都忙活起來(lái):打掃教室的打掃教室,準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具,布置教室的布置教室,大家都忙得不亦樂(lè)乎,全部同學(xué)都在為這次的活動(dòng)做準(zhǔn)備,絲毫沒(méi)有馬虎的意思……活動(dòng)開(kāi)始了,我看見(jiàn)每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一起工作人員都全部到位了。同學(xué)們按照次序,依次進(jìn)場(chǎng)游戲,各班的工作人員全都熱情接待前來(lái)游戲的同學(xué),不管他是別的班級(jí)的,還是自己班的。瞧!同學(xué)們的臉上充滿了笑容,個(gè)個(gè)都興致勃勃的,高興地玩著游戲,讓自己盡情玩耍,盡情奔放,不受拘束,不受限制,這真是一件高興的事情啊……快樂(lè)的節(jié)在同學(xué)們的歡笑中漸漸接近尾聲。
在這所學(xué)校里,活動(dòng)雖然會(huì)結(jié)束,但同學(xué)們?cè)谶@一天中快樂(lè)的笑臉,興奮的歡呼,美麗的記憶都不曾抹去……
我的六一兒童節(jié)作文13
“六一兒童節(jié)來(lái)了!”昨天下課的時(shí)候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對(duì)兒童節(jié)的期待!
六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日;上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校。你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的'姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園;小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè)的六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)的到來(lái)!
我的六一兒童節(jié)作文14
屬于我們兒童的“六一兒童節(jié)”已經(jīng)到來(lái)了!
“六一兒童節(jié)”早晨,媽媽帶著我向“湛江八大景點(diǎn)之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進(jìn)“海濱公園”,猶如踏進(jìn)了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來(lái),哦,原來(lái)是住在花圃里的“菊花仙子”綻開(kāi)了五彩的笑臉,好像在說(shuō):“小朋友們,你們好啊!祝你們節(jié)日快樂(lè)!這是我們菊花一族送給你們的禮物!蔽遗c媽媽繼續(xù)向公園里走去,你聽(tīng)!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來(lái)是“國(guó)際城市幼兒園”在歡樂(lè)的.迎接這個(gè)兒童節(jié),你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的“拉丁舞”。過(guò)了一會(huì)兒,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下來(lái)會(huì)表演什么節(jié)目呢?接下來(lái)的節(jié)目讓我大開(kāi)眼界——一些是服裝設(shè)計(jì)師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說(shuō):“雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們?nèi)フ諑讖埾喟?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。我連擺了幾個(gè)好姿勢(shì),媽媽就用手機(jī)把每一個(gè)姿勢(shì)變成了一張張相片。這時(shí),我肚子餓了。當(dāng)我看到那香噴噴的燒烤時(shí),我兩眼直冒著金光,口水可稱“流成一條小河”了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我?guī)У綗镜昵,并說(shuō):“要什么?你自己點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了兩個(gè)雞柳,媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說(shuō):“雯珺,選禮物去吧?”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套裝”,媽媽就幫我買(mǎi)了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“喲,這轉(zhuǎn)眼間快到中午了,該去別的公園了!薄安蝗缃又覀?nèi)ゴ缃鸸珗@,吃完午飯后,順便叫上親愛(ài)的五姨子!蔽艺f(shuō)!昂弥饕,就這樣定了!蔽覀冏呦蜍囌,走進(jìn)公交車,又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。
我的六一兒童節(jié)作文15
媽媽是個(gè)簡(jiǎn)單的女人。
問(wèn)她“六一”怎么過(guò),她就兩個(gè)字“隨便”。這個(gè)“隨便”可不是任我想象,更不能違背家里日常的節(jié)奏,只是和平常一樣的一天。
爸爸也是個(gè)簡(jiǎn)單的男人。
問(wèn)他“兒童節(jié)”要去哪,他扶扶眼鏡,平靜地說(shuō)“聽(tīng)學(xué)校的”。他可不會(huì)自作主張,帶我“花天酒地”消費(fèi)一把,因?yàn)樗聥寢尅?/p>
媽媽的世界很簡(jiǎn)單,做飯、洗衣,每月把領(lǐng)來(lái)的工資存入一半,給中風(fēng)的爺爺請(qǐng)護(hù)工,還想過(guò)幾年買(mǎi)個(gè)大房子。一個(gè)簡(jiǎn)單的主婦盡心盡力地經(jīng)營(yíng)著大事小事一大堆的家庭。
爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈,從不跟我討論人心的污穢、險(xiǎn)惡,也從不懂得在平凡中制造點(diǎn)浪漫,故意擦出什么激情的火花。他只知道下班后拿起他的大厚書(shū)。
我在這樣清淡的簡(jiǎn)單中活著,毫無(wú)顧忌地接受與付出沒(méi)有任何雜質(zhì)的`愛(ài)。爸爸負(fù)責(zé)給我的作業(yè)本簽字,出席每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。記得有一次我突然問(wèn)他:“樹(shù)上停了十只鳥(niǎo),獵人打死一只,樹(shù)上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開(kāi)懷大笑。媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)著我必須回答的問(wèn)題:“作業(yè)寫(xiě)完了么?”“又躺著看書(shū)?”“臟褲子扔哪了?”下課回來(lái)晚了,她端上的雞蛋面好香好香……
我沒(méi)有令人難忘的“六一”,但我知道雖然這個(gè)家庭里媽媽臉上有些冰冷,但她簡(jiǎn)單的心里很自律,很要強(qiáng);爸爸更不會(huì)在外應(yīng)酬、賠笑臉,回家就對(duì)妻兒發(fā)火,因?yàn)樗牡貑渭、不染雜塵。經(jīng)年累月地簡(jiǎn)單沉積,媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的贊許,爸爸因與世無(wú)爭(zhēng)的平淡贏得了大家的認(rèn)同。
我很幸運(yùn),不用期盼大富大貴,也不必?fù)?dān)心遭人唾棄,因?yàn)榘謰尩娜松鷳B(tài)度培養(yǎng)了我有一顆透明純凈的平常心,簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)給了我更多的真實(shí)。
我度過(guò)的“六一”雖然簡(jiǎn)單,但是真誠(chéng)、純潔,就像我以后平淡的歲月。
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