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秋意優(yōu)秀作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的秋意優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
秋意優(yōu)秀作文1
當(dāng)?shù)谝黄萑~飄到我的窗前,我就知道,秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)到了果園里。瞧!秋天的果園是五彩繽紛的:燈籠似的紅蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭;黃澄澄的鴨梨擠在一起,活像胖嘟嘟的小娃娃;葡萄葉下有瑪瑙般的葡萄,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,好像在說(shuō):“你們是不是很想吃我?”石榴也過(guò)來(lái)湊熱鬧,它們把一個(gè)個(gè)“小房子”擠到了地上。粉紅色的石榴嫉妒地說(shuō):“總有一天,我也會(huì)長(zhǎng)成你這樣!”小山棗也成熟了,在果園里大聲叫喊:“這個(gè)果園里,我是最紅的!”香蕉兄則安靜的“站”在一旁,勸說(shuō)道:“你們不要吵了,其他的水果還要生長(zhǎng)哩!”
秋姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)到了田野里?矗∧且活w顆飽滿(mǎn)的稻穗充滿(mǎn)著成熟的喜悅,彎著腰,低著頭,它好像是成功者謙虛的楷模。他們顆粒飽滿(mǎn),沉甸甸的,給人一種希望。它們還不停地?cái)[動(dòng)著,好像已經(jīng)樂(lè)得跳起優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)田野像鋪上了一張金光閃閃的地毯。玉米,那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,它們帶著人們的喜悅,吸吮著那甘甜的雨露,在綠皮的包裹下,豐收啦!他們笑啊笑,笑得連腰都直不起來(lái)了,還咧開(kāi)了俏麗的嘴巴,這是有多開(kāi)心呀。風(fēng)一吹,它就向我們招手,好像在熱烈歡迎我們的到來(lái)。
秋姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)到了大街上。再望!那滿(mǎn)樹(shù)的'桂花,不以妖嬈的身姿迷人,也不以艷麗的色彩取勝。那淡淡的黃,巧巧的小,粒粒的點(diǎn),星星似的點(diǎn)綴于綠葉之中。微風(fēng)拂過(guò),整條街都彌漫著淡淡的清香。這香氣似有似無(wú),飄浮在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間,讓人沉醉其中。一陣秋風(fēng)蕭瑟拂過(guò),火紅的楓葉觸碰到我的鼻尖,它像一只蝴蝶,緩慢地飛舞著,盤(pán)旋著。但帶著一絲涼意,感覺(jué)到它對(duì)楓樹(shù)是多么的不舍。
秋姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)到了登山處。大人帶著小孩在爬山,雖然有些勞累,但能在這么愜意的天氣中,誰(shuí)能不心情舒暢呢?不經(jīng)意間,我看見(jiàn)有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一手拿著垃圾袋,一邊在撿垃圾。這小小的動(dòng)作是那么普通,但在這,卻成了“一道亮麗的風(fēng)景”。我也學(xué)著他們,撿了一個(gè)牛奶盒,跑到環(huán)衛(wèi)工人面前,說(shuō):“叔叔,給!笔迨逍α,黑黝的臉上笑容如楓葉般燦爛。
秋天不僅風(fēng)景美,人美,就連我的心情也變得舒暢愉快。
秋意優(yōu)秀作文2
十一月,一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的日子。陰郁的天空死氣沉沉,幸好有窗外一對(duì)成雙的銀杏,他們仿佛一道靚麗的風(fēng)景壓去了冬天的黯淡。
窗外的銀杏,好似一對(duì)恩愛(ài)的夫妻。頂天立地的“丈夫”已有三四層樓的高度,小巧玲瓏的“妻子”也和兩層樓房并肩。他們就這樣靜靜地注視著,靜靜地注視著同學(xué)們的一路蛻變。
下午三、四時(shí),幾縷金色的陽(yáng)光勇敢地沖破云層,天地間一片溫馨。于是,銀杏夫妻最熠熠生輝的時(shí)刻來(lái)到了。原本就是黃燦燦的銀杏葉鍍上了一層金黃的邊,散發(fā)著一股融融暖意。它們仿佛融進(jìn)了午后耀眼的陽(yáng)光中,也依著炫目的日光耀眼起來(lái)了。這銀杏,和在真正的秋日艷陽(yáng)下沐浴的時(shí)候,一般的引人注意,一般的吸人眼球,甚至可以說(shuō)是有過(guò)之而無(wú)不及。扇形的葉片好像一把把古色古香的折扇,在煙塵之中收合多年后,再打開(kāi),里面沉積許久的東方韻味,在“颯”的一聲中,頃刻間彌漫到午后的衣衫上,染出了秋的色彩,染出了一層一層的層巒疊嶂的山,染出了漫山遍野的金黃,染出了少年彎彎的瞳孔中那片金色的笑意。
風(fēng)打扮出來(lái)的模樣,也是極其詩(shī)意的。風(fēng)起時(shí),那滿(mǎn)樹(shù)的金黃洋洋灑灑地乘著風(fēng),如只只斑斕的'金蝶,在蔚藍(lán)的舞臺(tái)上蹁躚著,歌唱著,奏出一曲初冬時(shí)節(jié)遲來(lái)的秋的婉轉(zhuǎn)歌喉——這算得上是一支歌。這么一支靈動(dòng)歡悅的歌,就在十一月上旬回蕩在青蔥的校園里。每年的這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有那么一支動(dòng)聽(tīng)的歌,在期末的機(jī)器般的忙碌中,唱去了塞滿(mǎn)校園的壓力。
十一月。初冬時(shí)節(jié)。窗外一對(duì)成雙的銀杏,壓去了冬天的黯淡,露出了遲來(lái)的濃濃秋意。
秋意優(yōu)秀作文3
時(shí)光飛逝,九月的殘黑勾勒出十月的輪廓,一縷縷幽色的清風(fēng)早已暗淡無(wú)味,只剩下愈來(lái)愈冷的風(fēng),我們穿得與愈來(lái)愈多,秋意也漸漸轉(zhuǎn)濃。
我看著校園里銀杏葉一天一天的掉落,我不禁回想起去年秋天回母校時(shí)的情景:操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)的葉子早已開(kāi)始掉落,落葉給大地媽媽鋪上了一層厚厚的金色棉被。是操場(chǎng)上一群穿著熟悉的校服的孩子旋風(fēng)般從我面前跑過(guò),留下一串串悅耳的笑聲。那樣清脆和圓潤(rùn)的笑聲,真有點(diǎn)像荷葉上的露珠,風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)就滑來(lái)滑去,圓滾滾的、晶亮亮的,我不禁覺(jué)得有些黯然。
突然,過(guò)道里傳出一陣陣交談聲和腳步聲。我伸頭望去,她穿著一件淡藍(lán)色的連衣裙,最具有代表性的還是那銀白色的復(fù)古手表。我心想:老師還認(rèn)得我嗎?老師好像看到了我,對(duì)我笑了笑。我心想:原來(lái)老師還認(rèn)得我......我正洋溢在喜悅之中,又一下子掉進(jìn)了冰窟窿—她把我當(dāng)成了其他老師教的學(xué)生,和我擦肩而過(guò)。我心里覺(jué)得很失落:熟悉的教室變得陌生,熟悉的人也變得陌生起來(lái)......豆大的眼淚順著臉頰雨簾般掉落下來(lái),久而不止。颯颯秋風(fēng)挑逗著眼角殘留的淚珠,我才發(fā)現(xiàn)已滿(mǎn)臉淚痕,慢吞吞地走出了母校......
時(shí)光易逝,過(guò)去的事終究回不去了。每天我都能在充滿(mǎn)凄涼氣息的空氣中聞到愈來(lái)愈濃的'豐收的氣息。秋天,每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí),便會(huì)聞到濃郁的桂花香氣。走近桂花樹(shù),桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地挨在一起。陽(yáng)光灑在團(tuán)團(tuán)簇簇的桂花上,就好似一條流動(dòng)的金色瀑布。開(kāi)學(xué)快過(guò)去一個(gè)月了,我也該奮起努力,去追趕明天的太陽(yáng)!
秋意漸濃,美也漸濃,在這漸濃的秋意里,我要帶上我的一顆心,去尋找、去發(fā)現(xiàn)那漸濃秋意里的點(diǎn)點(diǎn)美好。
秋意優(yōu)秀作文4
萬(wàn)物靜觀皆自得。所謂詩(shī)情畫(huà)意,無(wú)非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣賞的人,才能感悟到它的美妙之處。秋景是最富有詩(shī)情畫(huà)意的。
它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃;沒(méi)有夏天的枝繁葉茂;沒(méi)有冬天的白雪飛揚(yáng)但它是個(gè)豐收的季節(jié)!果園中、農(nóng)田中、森林中、校園中到入處都有它的影子。我愛(ài)秋天的落葉。當(dāng)我輕輕的拾起一片落葉放在鼻下聞聞一股淡淡的清香沁人心脾。迎面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng),那感覺(jué)是多么的愜意,多么的神奇。蔥蘢的樹(shù)木,繽飛的花朵,茂密的草叢。繁茂的植物,絢麗的美景,讓人陶醉其中,流連忘返。不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬(wàn)千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫(huà)卷,更多文人騷客寫(xiě)出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。真可謂美景如詩(shī)如畫(huà),令人如癡如醉。
柿子掛在樹(shù)上;梨果結(jié)滿(mǎn)枝頭。棉花像云海一般,玉米堆滿(mǎn)院子。陽(yáng)煦的陽(yáng)光,涼爽的清風(fēng),滿(mǎn)山層林盡染,大地一派秋景。不僅可以用眼欣賞,用耳聆聽(tīng);還可以用嘴咀嚼,用心感受。這就是收獲的秋天。
同時(shí)秋天也是凄涼的,秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹(shù)落葉,萬(wàn)花凋謝的.季節(jié)!耙宦曃嗳~一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”。雖然凄涼但卻美麗。在陣陣秋風(fēng)掃蕩下,片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地,頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上,泥土氣息漸漸濃郁起來(lái),傍晚散步時(shí),習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意;▋簠s“異常”美麗,等待它的也是一同枯萎,和葉一起凋謝。
秋天,一個(gè)有雙重性格的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰。
古有劉徹說(shuō),秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸;王勃說(shuō),落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色;還有遠(yuǎn)岸秋沙白,連山晚照紅;秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng),日暮黃云高今有徐志摩說(shuō),一顆憔悴的秋柳里,一條怯懦的秋枝上,一片將黃未黃的秋葉上;杜運(yùn)燮說(shuō),連鴿哨都發(fā)出成熟的音調(diào),過(guò)去了,那陣雨喧鬧的夏季;還有秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉,裝點(diǎn)著秋色,裝點(diǎn)了單調(diào)。
秋意優(yōu)秀作文5
涼風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,啊!醉人的秋意。秋風(fēng)帶著絲絲涼意悄悄地,悄悄地來(lái)了;花兒帶著清香,默默地,默默地散發(fā)整個(gè)天地。這秋風(fēng),這花香,使我真有些醉了,闖入我夢(mèng)境的,是綠城那絲絲秋意。
哦,綠城的秋天是綠色的。寬闊的馬路兩旁,依然站著一個(gè)個(gè)高大而又威風(fēng)凜凜的“士兵”,雖然已經(jīng)添了幾片黃葉,可那翠綠的顏色依舊不減,仿佛“飽經(jīng)滄!焙箫@得更加碧綠、更充滿(mǎn)生機(jī)了。
哦,綠城的秋天是黃色的。我漫步在公園的林蔭小道上,一株株菊花和一簇簇桂花競(jìng)相開(kāi)放。瞧那黃燦燦的菊花,盛荊吐蕊,盡露精髓。有的花瓣像老人的銀須。有的像彎彎的龍爪,有的像節(jié)日的禮花……婀娜多姿,美不勝收。看!一串串小巧玲瓏的米黃色的“風(fēng)鈴”擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫,從遠(yuǎn)處看去,就像是把把碎金撒在綠綢緞上。我把鼻子湊近哪些可愛(ài)的小花,花香純、清、沁人心脾。
哦,綠城的秋天是紅色的`。楓樹(shù)上那一片片、一簇簇的紅葉如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在白云中跳躍,映紅了天際。秋風(fēng)瑟瑟,片片紅葉在風(fēng)中抖動(dòng)著,吹奏出一支綠城秋意的贊歌!不時(shí),紅葉悠悠地落下來(lái),給綠城鋪上了一條通往未來(lái)的紅光大道。
哦,綠城的秋天是藍(lán)色的。綿綿秋魚(yú)淅淅瀝瀝地下著,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,“綠色”的空氣中散發(fā)著泥土和青草野花的芳香。漸漸地。雨停了,我仰望天空,天空像無(wú)邊的藍(lán)色大海,碧藍(lán)碧藍(lán)的。飛在蒼穹之上的小鳥(niǎo),好象在不斷歡叫,仿佛在談?wù)撝G城日新月異的變化。
。【G城的秋意是那樣美麗、醉人、五彩繽紛。從現(xiàn)在起,我清楚地知道應(yīng)該似春風(fēng)為明天的葉子多增添一絲綠色,應(yīng)該像晚霞那樣為血紅的夕陽(yáng)留下一片燦爛的余暉。我想,充滿(mǎn)秋意的綠城南寧留給我的不僅是她的美麗,更是她的情懷。
秋意優(yōu)秀作文6
小學(xué)的時(shí)光眨眼間就過(guò)去了,路邊的小樹(shù)枝穿著灰沉沉的衣服,它們的葉片從枝頭緩緩掉落……
離開(kāi)昆鋼一小,我的心開(kāi)始躁動(dòng),想起當(dāng)時(shí)校服里那些妖嬈綻放的花朵,那些光陰手繪的.事情,還有師生情誼……
那是離畢業(yè)只有一個(gè)星期,同學(xué)們忙著填同學(xué)錄;有的比著送離別禮物;有的忙著讓其他同學(xué)在自己昆鋼一小的校服上留言、手繪……
在畢業(yè)典禮上,我們都穿著昆鋼一小五彩繽紛的校服,上面有離別留言,有同學(xué)的名字還有最特別的是六(8)班專(zhuān)利——人人衣服上都有-《愛(ài)情公寓》上的動(dòng)漫人物,他們是個(gè)大家庭,也寓意著六(8)永遠(yuǎn)是像《愛(ài)情公寓》中的大家庭,雖然我們每個(gè)人在“家庭”中扮演不一樣的角色,可是都帶來(lái)了歡樂(lè)。秋是那么凄涼,使同窗六年的我們分離;秋是那么燥熱,使我們成長(zhǎng);秋是那么煩人,讓我們悲痛。
“嗨!田,你準(zhǔn)備出發(fā)去哪個(gè)學(xué)校?”蕓兒?jiǎn)栁。“我也不知道,你呢?”“看著辦吧!”蕓兒說(shuō):“可這才是重點(diǎn)!”說(shuō)著給了我一瓶可樂(lè)!爸x謝,這也是重點(diǎn),我知道你喜歡籃球,給!”我說(shuō)著把籃球投了過(guò)去,“謝謝,這是我人生第一次收到的最棒的禮物!”“這也是我收到最好的可樂(lè),還是你懂我!你也是!”
再望望六(8)班的窗外,陽(yáng)光明媚,毫無(wú)死氣沉沉,反而吧變得更加亮麗!澳阋彩恰边@句話深深的印在腦子里,回想起自己和蕓兒的往事,才發(fā)現(xiàn)她比自己的知己更了解自己,雖然自己與她是發(fā)小,可在小學(xué)我倆兒只是朋友,可是她并沒(méi)有忘記自己的喜好,也許她跟我的想法一樣。望著她把籃球小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包,心里更是難過(guò),可是也有喜悅,難過(guò)自己與她分離,喜悅自己與她都能記住對(duì)方的喜好。
陽(yáng)光更加明媚,秋意更濃了!
秋意優(yōu)秀作文7
陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái),片片落葉輕舞飛揚(yáng)。吹走夏的炎熱,舞來(lái)秋的涼爽。
——題記
秋風(fēng)習(xí)習(xí),拂過(guò)大地送去金黃燦燦,瓜果的清香彌漫在田間,遠(yuǎn)處農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)在為收獲的季節(jié)表示熱烈歡迎。山腳下的小姑娘們提著籃子,嘴里哼著小曲,不知名的動(dòng)聽(tīng),與這景和諧相融。但這一切都掩蓋不住那人身上,由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的光輝……
“奶——奶,我來(lái)了!”我小跑著來(lái)到田間。四周一片片金黃,也有農(nóng)民在拿著鐮刀,收著鋸子,在田間揮灑著汗水!鞍ミ,我的小孫女來(lái)了。”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)。這個(gè)人,是我的奶奶。她像一個(gè)燃燒的陀螺一般,永不停止腳步!澳棠蹋麄兌荚诟墒裁?”“他們?cè)谑整溩!薄盀槭裁匆整溩幽?麥子不是長(zhǎng)得很好嗎?”“因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯辛苦種下的,這些都是秋姑娘回報(bào)給他們的!薄班蓿∧悄棠桃部禳c(diǎn)收。”“哎,我孫女真乖!
在初春時(shí),奶奶每天早早的起床,在我印象里奶奶比大公雞起的還早。每天清晨,奶奶與小鳥(niǎo)們對(duì)話。“你們多吃一點(diǎn),然后飛得高高的!眹\嘰喳喳一片,仿佛真的在與奶奶對(duì)話。沒(méi)過(guò)多久,奶奶來(lái)到我身邊貼近我的耳朵,輕輕說(shuō)道“我走了,在家乖乖寫(xiě)作業(yè)!睅缀踹@段時(shí)間,我每天只能看到伴著夕陽(yáng)回來(lái)的奶奶。在秋天時(shí),正是農(nóng)忙。奶奶也毫不例外。我背一個(gè)筐,她背一個(gè)筐,筐里有鐮刀,還有一個(gè)小鏟子。每次奶奶收麥子,我就在一旁的.泥土上“挖掘”,時(shí)間飛速的流逝,留下的只有坑坑洼洼的地和金黃的麥穗。
“一分耕耘,一分收獲”是奶奶用實(shí)際行動(dòng)教給我的。秋天的風(fēng)景,在我眼里只有你一人。你若那山水畫(huà)般,墨染入我心間。
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