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窗外優(yōu)秀作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
一扇不大的窗把一個(gè)世界分成兩半：窗內(nèi)，悠悠的燈光酒滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)桌，也灑了一地，那么柔和、溫潤(rùn)和善良；窗外，已是一片漆黑，不知是哪一個(gè)畫(huà)家把黑色的染料傾倒在天幕上，偶爾也有幾點(diǎn)光亮，分不清是北斗的星光還是螢火蟲(chóng)尾巴上綴著的亮光。
彼時(shí)的他雖身在書(shū)桌前，但心卻隨著思緒延伸到那無(wú)邊的黑暗，帶著無(wú)盡的思念呼喚著那還未歸家的母親。
呆呆著望著窗外，悄寂無(wú)聲。
夜靜得可怕，自己都能清楚的感受到那顆被黑色籠罩的心在微微地戰(zhàn)栗，仿佛一個(gè)初生的嬰兒渴求母親的哺乳，等待著媽媽的懷抱，等待著媽媽的安撫。它期待著，期待著，期待著媽媽能撕破那沉重得讓人窒息的夜幕，然后緩緩地經(jīng)過(guò)窗外，緩緩地走進(jìn)屋子，緩緩地走到灑滿(mǎn)燈光的桌椅前。
“汪汪……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲狗吠，在寂靜的黑夜中，這聲音是那么的刺耳，但是那顆心卻稍安定了些許。“或許是媽媽回來(lái)了吧！”他這樣想著，思緒中摻雜了絲絲驚喜。
又一陣寂靜，媽媽沒(méi)有回來(lái)，失望了。
筆尖在手指上轉(zhuǎn)過(guò)360°，再轉(zhuǎn)過(guò)360°，但終究沒(méi)有落下來(lái)，就像歲月的轱轆在指尖緩緩的走過(guò)，在那個(gè)不經(jīng)意間，不留痕跡，那么的輕盈，好似時(shí)光老人也怕打破這寂靜無(wú)聲的黑色夜幕一樣。
夜色漸漸深了，畫(huà)家黑色的染料也漸漸變濃了，思緒飄得更遠(yuǎn)，帶回來(lái)的也只有那繼續(xù)加深他恐懼的黑暗。
他努力保持著鎮(zhèn)定，努力著，想將聽(tīng)覺(jué)最大化。想要在那漆黑的畫(huà)幕中找出幾聲蟲(chóng)的'哀鳴來(lái)打破這夜的寂靜�？上�，他五官能找到的依舊是那濃濃染料散發(fā)的陣陣異味。他恨夜的靜，他更恨這無(wú)邊的黑暗——是這黑暗讓他迷失了尋找媽媽的方向，是這黑暗讓他只能坐在窗內(nèi)用思緒呼喚媽媽。
不知是他的呼喚觸動(dòng)了畫(huà)家，還是他的恐懼牽動(dòng)了媽媽。窗外，一絲手電的燈光沖破了黑暗的阻擾，刺穿了無(wú)邊的夜幕，最終映在他的眼里，將他內(nèi)心的恐懼撫平，讓他帶著那顆顫動(dòng)的心走出黑暗。
窗外，依舊是那么的黑；夜，依舊靜的讓人害怕。不過(guò)，此時(shí)的他正端坐在書(shū)桌前幸福地翻著書(shū)卷。因?yàn)�，媽媽歸家了。
窗外總有讓你留戀的風(fēng)景。
窗外優(yōu)秀作文2
七歲以前，我大部分時(shí)間生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候，我總愛(ài)一個(gè)人靠著窗戶(hù)畫(huà)畫(huà)。
來(lái)到窗前，我深深吸一口氣，好清新�。∵@是大自然的味道。我向外看去，窗外有一棵果樹(shù)。樹(shù)上的葉子又油又綠，偶爾還能發(fā)現(xiàn)幾只躲起來(lái)的果子。果子的樣子誘人極了。在樹(shù)冠上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面有幾個(gè)未破殼的小生命。在大樹(shù)下還有一片碧綠的“地毯”。“地毯”上還有幾只毛茸茸的小白兔，那是隔壁王奶奶養(yǎng)的。它們經(jīng)常來(lái)我家門(mén)前曬太陽(yáng)，我們也歡迎它們的到來(lái)，它們給我們這個(gè)小小的家?guī)?lái)了無(wú)限生機(jī)。我用稚嫩的筆將眼前的這一切都畫(huà)下來(lái)了，還用自己僅會(huì)的幾個(gè)拼音，給它拼了一個(gè)名字——窗外。
就這樣，我在鄉(xiāng)下的'老家生活了四年。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，所以我?guī)缀跛袝r(shí)間都在畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)得不好，有時(shí)甚至?xí)鲅笙啵胰匀缓芸鞓?lè)，我喜歡這里。我想一直在這里生活下去，長(zhǎng)到后成為一個(gè)鄉(xiāng)村畫(huà)家。可是，我到了該上學(xué)的年齡，我要去城里上學(xué)了。
到了城市后，我的生活便緊張起來(lái)。特別是上了中學(xué)，我早上七點(diǎn)半前就要到學(xué)校，一天上十來(lái)節(jié)課，下午六點(diǎn)才放學(xué)。之后，我又要去各種補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。補(bǔ)完課后才可以回家，那時(shí)至少八點(diǎn)了。待我完成所有的作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)將近十一點(diǎn)了。這種緊張的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
一個(gè)星期日，我提前完成了作業(yè)，爸爸媽媽說(shuō)，我可以干一會(huì)自己喜歡的事。我便連忙拿出畫(huà)筆，沖到窗前把窗戶(hù)打開(kāi)。
我往窗外一望，卻不禁怔住了：沒(méi)有枝繁葉茂的大樹(shù)，只有死氣沉沉的高樓大廈；沒(méi)有清新的空氣，只飄來(lái)了一種交雜著汽車(chē)尾氣和重金屬的臭氣；印象中自由飛翔的鳥(niǎo)兒和他們搭起的鳥(niǎo)巢消失了，只有彌漫的霧氣和隨處可見(jiàn)的攝像頭；原來(lái)碧綠的草地和可愛(ài)的兔子沒(méi)有了，只有堅(jiān)硬的柏油馬路和奔流不息的汽車(chē)……我失望地望著這一切，手中的畫(huà)筆掉落了……
窗外的美景的不見(jiàn)了，但我心中的那份小美好還在。我拾起畫(huà)筆，閉上眼睛，思緒又飛回到那大山深處。那里的碧水青山，那里的鳥(niǎo)鳴雀躍，那里的青草白兔，一下子全都到了眼前。我扶好畫(huà)板，揮灑著手中的畫(huà)筆，那久違的窗外美景回來(lái)了。這才是我日思夜想的窗外美景啊！
我多么希望，這窗外美景有朝一日再次回到我的身邊。
窗外優(yōu)秀作文3
不要被四四方方的房子框住了我們的思緒，讓它飛出窗，看看那窗外的景色，這景色總會(huì)帶給你些新東西，包括希望。
凌晨五點(diǎn)，我從我從酣睡中醒來(lái)，睜著蒙眬的雙眼望著床上雜亂五章的作業(yè)，才想起我的假期作業(yè)還沒(méi)有補(bǔ)完了！于是我拖著無(wú)力的腿，抱著作業(yè)來(lái)到了窗前到書(shū)桌。
這時(shí)的天還是灰色的，我開(kāi)著小燈做起了作業(yè)，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我抬頭一看，那遙遠(yuǎn)的天與地的交界處已經(jīng)露出了魚(yú)肚白，在天未完全亮?xí)r，那光線(xiàn)十分耀眼。我打開(kāi)窗，微風(fēng)迅速?gòu)拇翱谥写┻M(jìn)房間，感覺(jué)風(fēng)穿透了我，真的好涼爽。細(xì)細(xì)地聞，風(fēng)中還帶著一絲花香，很甜！
這時(shí)，遠(yuǎn)方露出了一個(gè)小紅點(diǎn)兒，這太陽(yáng)像個(gè)害羞的小女孩兒，還不肯從群山后面出來(lái)哩！。這撥起了我的興致，長(zhǎng)這么大我還是第一次看見(jiàn)日出了！我趴在書(shū)桌上靜靜地等候著。漸漸地，這羞澀小女孩兒露出了面。它剛出面時(shí)并沒(méi)有卷起一片火紅，而是一片淺玫瑰色的晨曦。這剛好襯托了這個(gè)可愛(ài)又羞澀的`寶寶，她沒(méi)有那么熾熱，也沒(méi)有那么深沉，而是帶著一種明亮而柔和又恬靜的光芒。這時(shí)出現(xiàn)了從未過(guò)的寧?kù)o。別忙，她還沒(méi)完全露面了！等等，咱們別急。
瞧！快瞧，她從一片狹長(zhǎng)的云層后面隱約地浮起來(lái)了，這個(gè)時(shí)刻，她散發(fā)出它最大的光芒，就像一粒破土而出的綠芽盡情的舒展著自己生命的本色。她的光芒染紅了天，照亮了地。那一刻陽(yáng)光照在了我的臉上，我的眼前不再是灰色的，而是金黃色的光，我仿佛進(jìn)入到一個(gè)嶄新的世界。風(fēng)吹著我的衣襟，花香盈繞在我的鼻前。這從黎明前的沉沉暗夜里升起的第一線(xiàn)曙光，帶給大地、帶給人們的不僅是溫暖還有希望。它帶給新芽沖破土地的希望，帶給人們戰(zhàn)勝困難的希望。這次日出沒(méi)想到如此震撼。
如果你無(wú)聊了、累了、受傷了，都請(qǐng)看看窗外的風(fēng)景，它總會(huì)帶給你樂(lè)趣、動(dòng)力、希望……記住別被“盒子”框住了我們的眼睛。
窗外優(yōu)秀作文4
“非本地學(xué)生不能獲得分配生名額�！眲傊肋@個(gè)消息，心都涼了，想讓爸爸轉(zhuǎn)戶(hù)口，卻得到他的百般推脫，心理最后一道防線(xiàn)坍塌……
第二天，依舊郁郁寡歡，剛好老師要調(diào)座位，我被調(diào)到了窗邊位置。
心情的憂(yōu)郁讓我不自覺(jué)望向了窗外。窗外的陽(yáng)光很刺眼，樹(shù)上的葉子也綠的發(fā)亮，最靠近我的那一簇樹(shù)枝，似乎是被折斷了，我的目光集中在其中的一片樹(shù)葉上，開(kāi)始沉思：“會(huì)不會(huì)有一片一樣的樹(shù)葉呢？”“窗外面有什么好看的呀”我被老師的一句話(huà)點(diǎn)醒了，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，開(kāi)始反問(wèn)：“大家說(shuō)說(shuō)窗外有什么吧？”“trees”“sky”“l(fā)eafs”“birds”……大家嘰嘰喳喳，討論了起來(lái)。我思考了一會(huì)兒，在心里默念“l(fā)ife”，。那一刻，窗外是充滿(mǎn)生機(jī)的。我的心似乎也亮了一些。
下課后，我再次望向窗外，這時(shí)的陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼，感覺(jué)有些小清新。我試圖找一片一樣的樹(shù)葉，可是怎么也找不到，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨著風(fēng)搖晃，而他們的孩子，倒是很歡喜，跟著他們的媽媽一起搖晃。凌亂，卻又那么的和諧，我再次觀察到那片樹(shù)葉，沒(méi)有很大，沒(méi)有很小，樣子也普普通通，可它就散發(fā)著吸引我的獨(dú)特魅力，我想要摘下來(lái)，又不忍心傷害這小生命，于是我在上面寫(xiě)上我的專(zhuān)屬代言“A”。再望向別的樹(shù)葉，這些都是我們平常司空見(jiàn)慣的，在這個(gè)時(shí)候，我把它們當(dāng)成了我的`寶物，對(duì)著他們有著不可言說(shuō)的喜愛(ài)。
鳥(niǎo)兒與蟬的和鳴聲，像是一首深得我心的樂(lè)曲，開(kāi)始仔細(xì)傾聽(tīng)窗外的天似乎格外的藍(lán)，浩瀚無(wú)邊，白云為什么奇形怪狀，也是很普通的樣子，整齊的排列在一起，卻是如此美麗，我的心情瞬間舒暢。
窗外那么美麗的世界，我還沒(méi)有完全的欣賞過(guò)，為什么只待在這間教室內(nèi)傷心呢？兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。窗外的世界，待我考上理想的高中，我一定會(huì)去“娶”你的！
窗外優(yōu)秀作文5
窗，是一道屏障。但窗的存在并不會(huì)隔斷窗內(nèi)窗外的風(fēng)景。因?yàn)槲蚁矚g坐在窗前。
我喜歡坐在靠墻有窗的位置。閑暇之時(shí)，我可以看風(fēng)景，那會(huì)別有一番情趣。初春之時(shí)，春意還不明顯，我的心里卻會(huì)泛起濃濃的春意。不遠(yuǎn)處的天空燕子已翩然歸來(lái)，嫩芽在枝頭三三兩兩的探出頭來(lái)，小河的水隨著東風(fēng)會(huì)緩緩地沿岸流淌。春天給我們帶來(lái)了寫(xiě)不完的詩(shī)，繪不盡的畫(huà)。不久之后，桃花一定是競(jìng)相開(kāi)放，抽青的柳枝一定是舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢在水面照影兒，雀躍的鳥(niǎo)兒一定在繁枝茂葉間對(duì)歌，那到處響起的`歡樂(lè)會(huì)成為世上最美麗的風(fēng)景。上課的鈴聲叮叮地響了起來(lái)，這也是春的樂(lè)章春的進(jìn)行曲吧�！吧险n”，“起立”……我的思緒也隨即戛然而止。
秋天到了。我還是坐在靠窗的位置，不是因?yàn)槔蠋煕](méi)有給我換座位，只是我不忍風(fēng)景從我的眼前逝去。秋是一個(gè)復(fù)雜的季節(jié)，我甚至有點(diǎn)喜歡它的蕭瑟，盡管它多姿多彩，充滿(mǎn)著豐收的喜悅和希望。因?yàn)樯镲L(fēng)，落葉飛舞，輕盈如蝶。我想像秋葉一樣可以在風(fēng)中飛動(dòng)，可以在離開(kāi)大樹(shù)媽媽時(shí)輕輕一陣細(xì)語(yǔ)，然后飄曳，然后落葉歸根。落葉堆積，也是一處怡目動(dòng)情的風(fēng)景的。
突然間，我腦中閃過(guò)了一個(gè)念頭。我就是那紛落的一片，養(yǎng)育我教育我的父母老師就是那株大樹(shù)。終究有一天，我會(huì)張開(kāi)翅膀飛離他們，獨(dú)自生活，然后再落葉歸根，化作春泥、回報(bào)他們。想到此，我趕緊勒住思緒的韁繩，讓自己做一個(gè)安分的學(xué)生。若不這樣，我會(huì)在風(fēng)中成為一片迷失的葉子。
窗外的景色輪流變化，不變的是美的眼睛。但最美麗的景色是站在理想的高峰，走向成功的那一刻！不必留戀窗外的風(fēng)景了，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，比窗外更絢麗的美景也許離你很遠(yuǎn)也許就近在咫尺。為了這份美麗，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)。
窗外優(yōu)秀作文6
再也聽(tīng)不到那洪亮的叫賣(mài)聲了。
“賣(mài)雞蛋——賣(mài)雞蛋——”從窗外飄進(jìn)來(lái)一個(gè)羞澀的聲音。我的思緒禁不住飛回了我七歲的那一年……
“賣(mài)糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”隨著窗外的一聲強(qiáng)有力的吆喝，我飛奔至院子的大門(mén)口。
“等一下，等一下，我要買(mǎi)！”我喊住正要離去的叫賣(mài)大叔，“先給我兩個(gè)鹽餅子，過(guò)會(huì)兒給錢(qián)！”
叫賣(mài)大叔愣了一下，估計(jì)是因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)向他“賒”餅子的吧。但他立刻笑了起來(lái)，給我包了兩個(gè)鹽餅子，然后接過(guò)隨后奔來(lái)的哥哥遞過(guò)來(lái)的1元錢(qián)。
至此以后，我又跟叫賣(mài)大叔“賒”了幾回餅子。后來(lái)，大叔干脆將馱著一籃餅子的“二八”自行車(chē)騎進(jìn)了院子，對(duì)著我家的窗口叫賣(mài)。
“你怎么跑進(jìn)來(lái)了��？”我和哥哥一邊啃著香噴噴的餅子，一邊含糊不清地問(wèn)他。
“怕你們倆摔著啦！”他看著我們呵呵地笑了。
我們望著他，也咯咯地笑了。
再后來(lái)，我和哥哥摸準(zhǔn)了大叔來(lái)的時(shí)間，輪流著每天按時(shí)守在窗口，一看見(jiàn)大叔的“二八”就大聲吆喝道：“賣(mài)糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”
“你們?cè)趺春拔业脑?huà)啊？”他樂(lè)呵呵地瞅著我們。
“怕你嗓子喊啞唄！”我倆嚼著餅子模仿他的語(yǔ)氣說(shuō)道。
說(shuō)罷，我們?nèi)艘黄鸸笮α恕?/p>
沒(méi)多久，院墻拆了，院子不再是院子了，我家已歸屬于一個(gè)被稱(chēng)作“建材大市場(chǎng)”的地方了。自此，大叔便再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，他那洪亮的叫賣(mài)聲也只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了。取而代之的'，是來(lái)來(lái)往往各色各樣不知名的機(jī)械器材，還有那些難聽(tīng)的穿透力又極強(qiáng)的機(jī)械器材們工作時(shí)發(fā)出的噪音！
曾有那么一段時(shí)間，我依然按時(shí)守在窗口，奢望聽(tīng)到那強(qiáng)有力的叫賣(mài)聲。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)這是不可能的了。因?yàn)槲铱吹�，現(xiàn)在發(fā)出叫賣(mài)聲的，都是小喇叭了。
小喇叭發(fā)出的叫賣(mài)聲總是略帶沙啞和羞澀，讓我感到熟悉卻又陌生。想不到，科技的發(fā)展竟讓我對(duì)這個(gè)世界更陌生了……
“賣(mài)雞蛋喲——”又是那個(gè)羞澀的聲音，卻生硬地將我拽回了現(xiàn)實(shí)之中。我略帶希望地將頭探出窗外，看到的，果然是小喇叭……
唉，好懷念七歲那年窗外的叫賣(mài)聲！只可惜，只有在夢(mèng)里才聽(tīng)得到了。
唉，再也聽(tīng)不到那洪亮的叫賣(mài)聲了……
窗外優(yōu)秀作文7
小區(qū)樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，飄起一場(chǎng)桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機(jī)：小朋友們?cè)诨ò暧曛小⒃跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地打著滾兒。時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
“科科，你怎么又分心了？跟你說(shuō)了多少次？要專(zhuān)心！”腦袋被拍了一下，我才如夢(mèng)初醒，把視線(xiàn)從窗外移到書(shū)桌，腦中浮現(xiàn)的.是媽媽嚴(yán)厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰(zhàn)培訓(xùn)班的試卷�？晌业男乃肌�
如今的小朋友，培訓(xùn)班成了節(jié)假日的標(biāo)配！除了校內(nèi)作業(yè)，我們還要應(yīng)對(duì)更多的培訓(xùn)班作業(yè)。雖然我們理解父母的好意：都是為了孩子！哪對(duì)父母不希望自己的子女考個(gè)名牌大學(xué)，有份好工作？
可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開(kāi)心的笑臉。但……我感覺(jué)自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由。
有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說(shuō)：“上次奧數(shù)班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學(xué)一起出去玩，太不像話(huà)了！”我忍不住跑進(jìn)房間，哭了。就這樣，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂(lè)了，同學(xué)們也漸漸不向我請(qǐng)教題目了。
還有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：感受大自然的親切，尋找春天的足跡。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寘s揮揮手，說(shuō)：“這種作業(yè)不值得花太長(zhǎng)的時(shí)間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了。”我向窗外望去，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……
媽媽?zhuān)抑滥囊黄眯�！但�?qǐng)您打開(kāi)籠門(mén)，打開(kāi)窗戶(hù)，讓我感受快樂(lè)的滋味，感受大自然的美好！請(qǐng)把星期天、節(jié)假日還給我，也還給您自己！
可問(wèn)題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險(xiǎn)，難產(chǎn)生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話(huà)就是“愛(ài)是這個(gè)世界最不理性卻最偉大又無(wú)法言說(shuō)的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對(duì)，我應(yīng)該提高作業(yè)效率，用行動(dòng)爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
窗外優(yōu)秀作文8
每當(dāng)我失落的時(shí)，我會(huì)望向窗外；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會(huì)望向窗外；每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)望向窗外……
也許那里并沒(méi)有讓你感到震撼的風(fēng)景，但小橋流水人家也讓人眼前一新。
望向窗外，那是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河。它像一個(gè)捉摸不透的老者。大雨過(guò)后，“肚子”里總是沉積著"墨水"，仿佛是它歷經(jīng)的滄桑，留下抹不去的痕跡和神秘……給人一種高不可攀的姿態(tài)，讓人心生敬意。讓自由翱翔的鳥(niǎo)兒們放慢速度以表敬意�？伤采俨涣嗽撚械臒崆�，有時(shí)它又像一個(gè)朝氣蓬勃的青年，充滿(mǎn)勇氣和干勁，盡管前途迷茫，也敢于闖蕩，滾滾流向遠(yuǎn)方，激起白色的急流，激蕩著誰(shuí)的心？給了誰(shuí)希望和力量？有時(shí)候它又像一個(gè)清麗可人的小姑娘，善良單純，使人一眼方能看透。有時(shí)和蝦米魚(yú)兒做游戲，風(fēng)兒則調(diào)皮的挑起層層漣漪，掀起它潔白的裙擺，河水更是微微一笑，動(dòng)人傾城�！榜厚皇缗雍缅稀边@時(shí)的它總會(huì)使人駐足觀賞，賞心悅目，流連忘返。
它也是一個(gè)演奏家。在不同的季節(jié)演奏出符合意境的歌曲。夏天時(shí)。或許是天氣炎熱，所以它別具匠心的歌曲也慷慨激昂，給人無(wú)法拒絕的熱情。河水拍打著石頭發(fā)出泠泠的聲音，黃鸝、百靈仿佛和它心有靈犀一般，在高空中賣(mài)力的舞蹈歌唱，連一向成熟穩(wěn)重的柏樹(shù)也忍不住和風(fēng)兒姑娘在這舞一曲，其他的樹(shù)為這首曲子伴奏，發(fā)出“沙沙”聲，為夏天送來(lái)清涼。這和熱情的樂(lè)曲完美融合，天衣無(wú)縫，仿佛量身制作一般，給人一種清風(fēng)開(kāi)窗、花月入簾、案幾清幽的.感覺(jué)，使整個(gè)夏天色彩斑斕，不再單調(diào)。秋天時(shí)，它譜寫(xiě)的樂(lè)曲晴朗俊雅，不濃妝艷抹。秋風(fēng)送爽，還夾雜著在空氣中醞釀的桂花香，輕輕挑逗著河水，奏出跳躍的音符，仿佛一剎那就要用滿(mǎn)是花語(yǔ)的來(lái)自自然的藝術(shù)凈化人們的心靈，驅(qū)逐內(nèi)心的陰暗。秋天的樂(lè)曲就像是一首有著悠久歷史的古曲，古曲帶來(lái)絲絲暖意，達(dá)到一種雅俗共賞的境界。
窗外有許多美麗的景物，可在我失落時(shí)，為我驅(qū)散陰暗；在我迷茫時(shí)，給我力量和希望；在我難過(guò)時(shí)，帶來(lái)暖意；是那條河……
窗外優(yōu)秀作文9
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝巴庖验_(kāi)始下起朦朧的小雨。帶著紗似的色彩已將窗外的大地裝扮的如畫(huà)一般。
雨滴輕飄的滴進(jìn)橋下的河流中，濺起一圈又一圈的漣漪，河面的荷花經(jīng)雨的輕拂，變得更有一般風(fēng)味，大地的塵埃也都被沖走了，小橋上的人們打著映著花的傘從橋上走過(guò)，風(fēng)也伴隨著小雨過(guò)來(lái)，他走到了樹(shù)的身旁，他們似乎玩得很愉快，一起在歡歌雀舞。
“吹面不含楊柳風(fēng)”，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。風(fēng)中又迎來(lái)了一種氣息，好香。肚子已然空卻，是飯?zhí)脗鱽?lái)的，飯的香味從窗邊傳來(lái)，傳到教室中，傳到了我的.鼻中。
聽(tīng)！是鳥(niǎo)雀聲。清脆的歌聲呼朋引伴，在雨中宛轉(zhuǎn)的啼鳴著。聽(tīng)！是風(fēng)的聲音，風(fēng)在柳中亂舞，吹到窗邊，吹進(jìn)我的耳朵里。聽(tīng)！雨刷刷的音更強(qiáng)烈了，不再綿綿，雨也高調(diào)了起來(lái)，刷刷的聲將我的世界刷洗了一遍又一遍，聽(tīng)著這些美妙的聲間，心也敞亮了起來(lái)。
雨似乎停了，窗外的云散了，太陽(yáng)也露了面，遠(yuǎn)處的山越發(fā)的清晰，山上的小路彎延而又綿長(zhǎng)。
嗯？窗外是什么在響？原來(lái)是陽(yáng)光下伴隨著初一新生跳舞的音樂(lè)。聽(tīng)著激昂的音樂(lè)，我仿佛在窗內(nèi)看見(jiàn)了一年前的我們，拙劣的動(dòng)作，笨拙的身影，伴隨著音樂(lè)，一點(diǎn)也不合群的跳著。奈何時(shí)光荏苒，歲月如梭，素錦年華，稍縱即逝。
窗外，是一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界多彩多樣，這個(gè)世界美輪美奐，這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二，這個(gè)世界充滿(mǎn)奧秘。
在這個(gè)世界中，可以給你解憂(yōu)，可以讓你放輕身心，當(dāng)你讀書(shū)寫(xiě)字疲倦時(shí)，你可以看看這個(gè)世界，當(dāng)你郁悶無(wú)解時(shí)，可以在這個(gè)世界吐露心聲，當(dāng)你有什么激動(dòng)的事時(shí)，同樣，也可以與他分享。
因?yàn)�，這是大自然的秘密，是獨(dú)一無(wú)二的珍寶……
窗外優(yōu)秀作文10
不知你是否打開(kāi)過(guò)窗戶(hù)，觀看窗外別樣的美景。我想，在每個(gè)人心中，都有一扇心靈的窗戶(hù)，窗外則在是一番獨(dú)特的美景。
窗外的車(chē)水馬龍
你的心靈之窗，會(huì)隨你心情的變化而變化。打開(kāi)心中那扇窗，你也許會(huì)看到繁忙的街道，馬路上的車(chē)水馬龍。街道上，有趕時(shí)間上班的行人，有正游玩嬉戲的孩子，還有拄杖的老人。上班的行人，懷中揣著一塊懷表，眼睛不住地往上面看，并一路小跑著；嬉戲的孩子們，則在街道上你追我趕，偶爾會(huì)撞到行人，便匆匆說(shuō)聲：“對(duì)不起�！彪S后便跑開(kāi)；老人步伐十分緩慢，也許是在街道上散步，或是沒(méi)事兒出來(lái)散散心。時(shí)不時(shí)的有喧鬧聲、鳴笛聲，以及各種嘈雜的聲音，在你的.耳畔回蕩，使你感到十分煩躁，這說(shuō)明你此時(shí)的內(nèi)心一定是雜亂的。
窗外的春色滿(mǎn)園
如果你此時(shí)的心情發(fā)生改變，那扇窗外的景色也會(huì)發(fā)生改變。如果你再次打開(kāi)那扇窗，映入眼簾的可能是另一片景象。你可能會(huì)看到窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你眼前是一片綠蔭蔭的草坪，旁邊是一條小河涓涓流淌。梢頭上，有鳥(niǎo)兒正縱情歌唱，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，草地上，一個(gè)個(gè)孩子正在玩耍嬉戲，放風(fēng)箏的，在草地上打滾兒的，玩兒捉迷藏的，笑聲不斷，小河清澈見(jiàn)底，游魚(yú)、水藻都清晰可見(jiàn)，有的人泛舟湖上，有的人則在湖畔垂釣，時(shí)不時(shí)有輕風(fēng)拂過(guò)你的面頰。春色滿(mǎn)園的窗外美景，可見(jiàn)你現(xiàn)在的心情是開(kāi)心愉悅的。
窗外的小雨瀝瀝
打開(kāi)你心中的那扇窗，在你眼前呈現(xiàn)著的，是另一片景象。窗外是小雨瀝瀝的公園，園中人煙稀少，“嘀嘀嗒嗒”的小雨在路上匯聚成一片片水洼，偶爾會(huì)有路人走過(guò)，打開(kāi)一把把黑色的傘，與那陰云密布的天空，巧妙地融為一體。顯然，此時(shí)的你，一定要很憂(yōu)傷。
如果想要看到一片美好風(fēng)光，那么調(diào)整心情，使心中那扇窗外的風(fēng)景變美，心靈之窗因你的心情而改變，每次窗外都會(huì)有一番別樣的美景。
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