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這不是小事情作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的這不是小事情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這不是小事情作文1
我們一樣都是五年級，憑什么一定就要讓著你呢？我發(fā)現(xiàn)我們班的高意誠越來越愛哭了，以哭來達到目的。
今天下午體育課一結(jié)束，我們都跑回了教室，高意誠第一個沖進了教室，然后迅速打開空調(diào)，將扇葉朝下，對著自己吹，我們回到教室，叫他不要把空調(diào)對著自己吹，全班都是要吹的`，他卻說：“我熱哪，吹會兒又怎么了？”旁邊一個同學(xué)看他那么霸道，就生氣地對他說：“全班不是只有你一個人的，我們都熱，都要吹。”說著就把扇葉往上翻，然后高意誠就“嗚嗚”地哭了起來，我看“大事”不妙，然后我就去找林老師，不料，林老師卻說：“沒關(guān)系的，都是小事，同學(xué)之間鬧矛盾很正常啊�！蔽倚南耄哼@可不是什么小事情，這可是大事情，只是對您個人而言是個小事，因為我覺得不能第一個到就可以霸占空調(diào)，沒這個規(guī)矩，而且這樣吹會感冒的。然后，我就只好無奈地回到了班級，可是沒想到他倆居然越吵越“歡”，我大叫一聲“�！�，你們不要再吵了，然后我就對高意誠說：“高意誠，我們現(xiàn)在讓你吹，可你以后工作，到了社會上，誰還會讓你這樣吹呀？”可這還是不管用，于是我們便放棄了，隨他吹去吧！
終于，我們的“救星”——上課鈴響了，高意誠這才回到了座位，也不再哭了。
這不是小事情作文2
“這東西本來就是我的，你搶什么搶哦！”“你不能玩就得給我玩的，你還在寫作業(yè)呢！”“那又怎么樣，我不玩放旁邊不行啊！”“不行�！薄皯{什么？”“不行就不行，馬上把車給我！”“就是不給�！蔽覍Φ艿茏鲋砟槪@是弟弟又為一輛我的玩具小汽車與我爭吵不休。
媽媽聽到了我們的爭吵聲，跑了過來，“你們兩個干嘛？”我說：“他要玩我用自己的錢買來的車，我不讓他。”“這點小事情有什么大不了的，給他玩！”“這不是小事情，是大事情！這是我自己買來的車，又不是他買的。”我爭辯道。“聽見沒有？三、二、一，給他！”媽媽威脅我，只好照辦。
之后，我就靠在桌子上委屈地埋怨著媽媽：這本來就是我的車，他有什么道理動哦，你又為什么站他那一方？本來就他不對，亂動別人的`東西；他要我的什么東西，你就叫我把東西給他，每次都要我讓他，不見得是哥哥就一定要讓弟弟吧？我想問：為什么每次吃虧的都是我？這很不公平！我就不愿意，難道他沒聽過孔融讓梨的故事嗎？萬一哪天他要太陽，就要把太陽摘下來給他嗎？真搞笑！可是這一大堆委屈我一句也沒說出口。
這絕對是件大事情，小時候不管教，長大了你會后悔的。
這不是小事情作文3
十樓的鄰居故意用臟水把我們家門前弄得很臟，還亂扔煙頭把我們被子都弄臟了，老媽因此把他請到了派出所，現(xiàn)在他們家肯定對我們“恨之入骨”。為了防止他們“復(fù)仇”，因此我每次下樓都要有人陪。
有一天我要下樓，想到要有個人陪，家里只有爺爺奶奶，我跟在那看電視的奶奶說：“我要下樓，你陪吧�！蹦棠虥]反應(yīng)，“奶奶！”我喊了一下，奶奶嚇了一跳說：“干嘛？”我說：“陪我下去呀�！蹦棠陶f：“自己下去�！苯又措娨暋Ｎ覍δ棠陶f：“老媽說了下樓要人陪，萬一十樓的.那個人來了呢？我怕他們家報復(fù)我�！蹦棠陶f：“不會的呢，自己下去，小事情啦�！薄霸趺词切∈虑�，我要是碰見他這還是小事情嗎，我受傷了會沒事��？”我沖著奶奶說，她說：“不會碰見的。”“那真碰到呢？要以防萬一啊。”我說道。爺爺看不下去了，帶著我去樓下。
哎，這關(guān)于我的人身安全怎么是小事情呢？奶奶真是的。
這不是小事情作文4
“嘿，你怎么能這樣？不是和你說好了，先把牌理好，就開始打，怎么這會兒玩起我媽的手機呢！”我大聲叫道�？杀淼苋ゲ焕聿牵活欁约和嬷�。
這天晚上，是我一個表舅結(jié)婚，我和表弟剛說好，準(zhǔn)備玩植物大戰(zhàn)僵尸的牌，他卻迷上了手機游戲，這使我很生氣。
“老媽，你怎么能這樣？他要玩你就給他玩��！”我叫道�！霸趺戳�？就給他玩十分鐘的`植物大戰(zhàn)僵尸嘛！”媽媽回答道。“怎么了？我已經(jīng)把牌拿出來，準(zhǔn)備玩了呀！”我生氣了�！芭�，就這樣啊，我還以為什么大事情，你再把這些牌理起來，放回去，不就行了嘛，大叫什么？”媽媽一臉無所謂。表弟也附和著媽媽說：“就玩十分鐘，我都沒玩過呢，你等一下嘛，小事一樁嘛！”
哎，真煩，這可不是小事，明明已經(jīng)說好了，玩這個牌的，不能說話不算數(shù)的。我生氣地走到外面樓梯口透氣，這不是小事情，這可是一件大事情。最后，我為了“公平”，也讓媽媽的手機給我玩了十分鐘。
為什么他們說的小事情，我卻認為是大事情呢？
這不是小事情作文5
為了這件事，我每天的課間都變得忙碌起來，不能把這些時間用來寫作業(yè)了，唉！
事情就從這個星期三開始，老師讓我們班16個人去競選舞蹈隊，其中就包括我，因為學(xué)校要選出一百個人代表學(xué)校去參加鹿城區(qū)里的比賽。
我們是六人一組。上完第一節(jié)課，老師剛把作業(yè)布置完，我拿起筆就想開始寫作業(yè)，我們組的同學(xué)跑過來，讓我去練舞蹈�？墒俏艺f：“你們先練，我寫完作業(yè)就過去，我要早點把作業(yè)寫完，晚上還有作文課呢！”于是他們便聯(lián)合起來“攻擊”我：拿走我的筆，拽著我的手把我從座位上拉起來。在無可奈何的情況下，我只好被迫答應(yīng)去跟我們組一起練習(xí)了。
隨后，她們每節(jié)課下課時都會過來找我練習(xí)舞蹈，甚至午休時間也不放過。如果我不同意他們便會聯(lián)合起來一起“攻擊”、“迫使”我跟她們一起去練舞蹈.他們的.理由是明天就要進行淘汰賽了，要抓緊時間練的好一些，免的被淘汰掉。她們說作業(yè)沒事，可以放學(xué)回家再寫�？墒俏矣X得作業(yè)也一樣重要呀，甚至比舞蹈還重要。如果完成作業(yè)，可以看看書、跳繩，想干什么就干什么，只要寫完作業(yè)，可以做任何自己喜歡的事情，多好呀！
唉，寫作業(yè)這件事情真的不是小事情啊。
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