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光芒優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的光芒優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
光芒優(yōu)秀作文1
不論是站在人生起點的青少年，或是正值繽紛色彩的童年，每個人的心中都藏著一張通往夢想的藏寶圖。
有的人是歧路重重，有的`人卻是筆直的大道，即使路途風(fēng)風(fēng)雨雨，但都能通達屬于自己的天堂。 自小，我就對涂鴉和設(shè)計產(chǎn)生了莫大的興趣，我的夢想，就是可以設(shè)計各式各樣的東西，成為一名出色的設(shè)計師。
時常，覺得無聊時就會拿著畫板，在上面揮灑希望，我想，只要能繼續(xù)懷抱著夢想，用些創(chuàng)意而不向放棄舉白旗，就能盡力而為的讓盼望閃爍！ 雖然心中有了那份藍圖，卻不曾被認同，但那時的我仍相信生命的價值在于價值生命，自己生命的故事由我來撰寫這句話，我認為有夢最美，何必為了那一點點的挫折而終止追尋，就像居里夫人說：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心，只有恒心引導(dǎo)的方向，才能向著夢想的終點線前進。
成功和失敗，是天差地遠的兩回事，卻有人覺得差別只是有沒有堅定的心，但我認為適時松手反而會有更好的成就。像是譚頓，因為懂得放手而從街上賣琴藝到知名的音樂家，就是最好的例子，如果能離開成功，琢磨再進步，或許會有更杰出的表現(xiàn)。
只要懷抱夢想，和有顆堅毅的心，就可以朝著自己的天堂，大放異彩！
光芒優(yōu)秀作文2
一盤精致小巧的多肉，擺在鄰家的陽臺上，沐浴著陽光散發(fā)出的光芒，我不禁想起前天所發(fā)生的一切。
那是一個晴朗的下午，我正在小區(qū)樓下悠閑地看書，正打算上樓回家，被一陣稚氣未脫的哭聲，扯住了腳步。
“嗚……嗚……”一個小女孩正在傷心地哭泣，原來是我鄰居家的小孩。“怎么了，琳琳？”我急切地想知道她為什么哭�！拔摇冶敬蛩惆讯嗳夥旁诖筇柕紫聲駮瘢刹恍⌒陌鸦ㄅ枳菜榱��！彼卮�。我想了想，決定把家里的花盆拿出來，種這些多肉，于是和她說：“你等我一下，我很快就來�！�
不一會兒，我就拿著一個外觀精致的花盆和小鏟子向她走來�！拔�?guī)湍惆堰@些多肉種到花盆里去，好嗎？”她破涕而笑，開心地點了點頭。
我把掉出來的泥土，一點一點地鏟到花盆里，再把掉出的.多肉撣掉泥土，清洗清洗，就開始種多肉了。首先，我用鏟子在土中刨一個較淺的坑，然后把多肉的根塞進去，把土蓋上。干這活可真累啊，此時我的臉頰旁已劃過豆大的汗珠，琳琳叫道：“姐姐加油！加油！”這時，我才知道有人在等我，我充滿了信心，加快速度，不能讓她失望。把多肉種完了，琳琳對我說了聲：“謝謝姐姐！”還沒等我說聲“不客氣”，她就跑開了。
一個平凡的女孩，身上有著金子般的光芒。
光芒優(yōu)秀作文3
每個人有缺點，有優(yōu)點，沒有一個人是十全十美的，但每個人都會散發(fā)自己的光芒。
可曾想過自己像太陽般照耀別人。那又可曾像蠟燭般有一那一份熱情呢？
一次偶然之間發(fā)現(xiàn)了位母親叫罵著孩子，孩子打開門離家出走，灑在路旁的只有那飽含不滿的淚花，他哭得大聲，嗚嗚！像火車汽笛，我也不知道他會去哪，一個人跑向了鄰居家的樓道，竟是那樣凄慘！整條長路早已被他的聲音淹沒了。
我徑直走上前去，滿懷不解地看了一看，他的眼眶濕潤得像一汪潭。他沒說一句話，只是不停地抽泣著，看上去令人心碎。
我不解地問：“你為什么哭，是因為那無情地罵喊嗎？”他的臉色依舊是那樣蒼白，像是白紙一般令人有一些擔(dān)憂，他滿懷憂傷地說：“差不多吧�！蹦橇R得是很難聽，的確不堪入耳，我說：“誰言寸草心，報得三春暉。母親生氣時說的話雖然不好聽，但是她們真的很愛我們�！彼f：“你不懂，她是對我內(nèi)心的'打擊，這是無形的傷害！”他說得很傷感。我又說：“他們可以放手不管你，讓你自力更生，你能嗎？”他的臉色變得暗沉：“那他們也不可以這樣�！敝已阅娑谛�，良藥苦口利于病啊，愛之深，恨之切。他不說話了只有幾聲抽泣。
我開始不知所措，不知道該說些什么。他抽泣了會兒，說：“我知道他們是愛我的，但他們的表達方式，實在是令我痛恨�！边^了會兒他補了句：“他們?yōu)槭裁匆眠@種方式表達呢？”這是一種尊嚴的抹黑，是帶給我心里的創(chuàng)傷。“因為他們是你的父母�！蔽艺f，他不知為什么，對我說了句“謝謝”，便走下樓，回家了，此時屋里十分寂靜，似乎什么都沒有發(fā)生過。
我一直認為只有天資優(yōu)越的人才有光芒，只有他們才能帶給他人光芒與溫暖，可是我錯了。每一個人都具備光芒，像蠟燭一般，奉獻他人。
每一個人都有一片自己的陽光，也許并不耀眼，可也足夠明亮前路。
光芒優(yōu)秀作文4
一個充滿黑暗的屋子里，有兩個身影。
坐在電動車的后座上，晨曦似沒了往常的光芒，眼前只有媽媽的背影和敞開著大門的幼稚園。
媽媽牽著我的`手走在清新的大道上，可我卻覺得特別泥濘，沒有知覺地在泥濘中掙扎，眼淚被一次次地制止，我左右張望著其他孩子哭喪的臉，終于，眼淚紛飛。媽媽無奈地看著我，氣憤地拍打著我的屁股，將我抱到懷中，沖進了教室。
教室里的哭聲此起彼伏，老師從容地安撫著每一個同學(xué)，漸漸地，聲音平息了許多，一個看起來極其嚴肅的老師向我走來，臉上沒有一絲笑容：“孩子，進來吧�！蔽冶е鴭寢尩耐�，極力向后退縮著，冷漠的聲音刺入骨髓，既不熱情，也不溫柔，我的眼淚再次飚出。
老師極力勸慰我入班，但我的哭聲卻愈加激昂，媽媽則在旁邊不知所措，最后，老師將我“無情”地推到了一個只露出一絲微光的小黑屋里，媽媽抹著眼淚走了出去。我驚恐地站在黑屋中，不敢發(fā)出一點聲音，只是躲在角落里緊閉著眼睛。
教室慢慢安靜下來，傳來了令人意想不到的歡笑聲，一陣腳步聲慢慢近了，門被一個似曾相識的身影打開，昏暗之中，那絲光線映射到了她的臉上，很是慈祥，天亮了起來，角落中似乎有一道光芒在閃耀。
老師牽著我的手，走進了歡樂的課堂……
光芒優(yōu)秀作文5
就像是光芒你照亮整個世界——道德
我喜歡春秋時期的仲由。僅僅只是為了讓父母吃到米，不論寒風(fēng)烈日都不辭辛勞的跑到百里之外買來再背回家。冬天，冰天雪地；夏天，烈日炎炎�；蛟S無論何時都能看到仲由弱小的身軀背著沉重的大米往家里趕。大米，或許壓彎了仲由的身軀，可是卻壓亮了他內(nèi)心的靈魂。
盡孝——便是德。
我也喜歡周朝時的閔子騫。后母的殘忍對待令子騫無法感受到母愛。這是否使他內(nèi)心受到打擊？我想不然。冬日凜冽的寒風(fēng)，子騫卻只穿著蘆絮做的`棉衣，這哪里能夠抵擋住寒冷？父親見子騫臉色發(fā)紫，渾身顫抖，大怒的叫道要趕走后母。子騫卻含著淚水懇求父親別將后母趕走。母在一子寒，母去三子單。大度——便是德。
我更愛哪位用20美元教育人心的演說家。我想睡都會想要那一張干凈嶄新的20美元鈔票。那么把這張鈔票揉皺扔在地上呢？將腳碾這張鈔票呢？我想有人會放棄了�？墒俏矣X得這無關(guān)尊嚴，無論如何對待它仍是一張價值20美元的鈔票。這就像人，無論經(jīng)過多少歲月摧殘，災(zāi)難蹂躪，或許我們已不堪疲憊，我們已不再精神爍碩，但我們存在的價值不會因為我們并不完美的外表而不復(fù)存在。我們要堅信自己，堅信自己就是唯一！ 堅信——便是德
無論什么優(yōu)秀的品質(zhì)都將是一種美德。每個人都會散發(fā)著獨屬自己的光芒，或許這光芒不足以照亮整個世界，但是卻可以照亮那陰暗的一角。
你看看這道德的世界，真美
光芒優(yōu)秀作文6
我的家還需要經(jīng)過一段胡同，胡同的小過道是用青色的磚平鋪而成。但小販們的三輪車把道路堵得水泄不通，叫賣聲此起彼伏，四周凌亂的的擺放著各種東西，垃圾隨處可見，整個胡同彌漫著一種令人無法忍受的臭味。
而不知哪天起這個胡同人來人往，許許多多的城里人往這里邊跑。普通的光芒不斷發(fā)散，不得不使我駐足。
胡同的西南角開了一家理發(fā)店，開始時沒有人看好這家店，因為實在太角落兒，這個胡同又太偏僻。我心不甘情不愿的'，被母親拉去胡同里剪頭發(fā)以前對這個胡同避之不及，每次經(jīng)過都飛快的跑出去。到了理發(fā)店，店面不大，有兩個剪頭發(fā)的座位還有七八條凳子供客人坐，經(jīng)驗著店的是一位胖女人手指頭上粘滿了五色的染發(fā)劑。店里很是簡陋，但卻收拾的井井有條，店里也坐滿了客人，大多都是銀發(fā)資深的老人。胖女人一人經(jīng)營著這家店，顯得格外忙碌，但她依舊一邊唱歌一邊幫客人剪頭發(fā)，在她身上我發(fā)現(xiàn)了光芒的種子。
胖女人接了一通電話，便快速扒完碗里的飯，和客人們說了一聲，便帶上剪頭發(fā)的工具出門去了。我滿肚子的疑惑，聽旁邊的人講他們都以及以為常。原來胖女人是去幫一位老大爺剪頭發(fā)了，老大爺應(yīng)該滿頭銀發(fā)，走路也已虛度著拐杖，胖女人便會上門去幫這些老人剪頭發(fā)。胡同里這樣的老人，還有很多再到后來，便開始到另一個存在另一個村。不管多遠的路程只要打胖女人電話，她都會去。我不禁被她的善良打動。她的美名也漸漸遠播，她的老一輩們都是剪頭發(fā)的，原來這是他們家族的事業(yè)。這事情，便驚動了電視臺越來越多的城里人也開始到這家理發(fā)店里來剪頭發(fā)。不僅是因為價格便宜，還因為她四周善良的光芒。還好不遲，這份被忽略的光芒，終被我發(fā)現(xiàn)，并深深印在我的心里。
夜晚，我又走在這條胡同里月亮忽隱忽現(xiàn)胖女人騎著電瓶車出去。旁邊的路人，高聲問著：“又去剪頭發(fā)呀？”胖女人“嗯”了一聲，便越行越遠……
光芒優(yōu)秀作文7
一天傍晚，刮著大風(fēng)，天上的烏云密布，雷聲隆隆地響，大雨將要傾盤而下，只見家里窗口被風(fēng)吹開了，我突然想著教室的窗還沒關(guān)，連忙穿上雨衣，沖出門。
這時媽媽從廚房跑出來，直跺腳大喊：“小茹你去哪里，天那么黑，一會兒要下傾盤大雨，太危險了不能出去！”我也大聲地說：“不行，教室的窗還沒關(guān)，我要回去關(guān)窗戶。雷鋒叔叔冒著大雨都可以為戰(zhàn)士們送飯，為什么我就不可以為班集體做一些事呢？”我管不了那么多了，心想：如果我不快些回教室，教室里的窗戶就白白被風(fēng)雨打爛的`，學(xué)校的經(jīng)濟就會受到損失。我顧不了媽媽在后面跺腳大喊，我像一枝離弦的箭直奔學(xué)校，一路上因為風(fēng)一直在刮著，一粒沙子飛進了我的眼睛，弄得我的眼睛挺難受的，就放慢了腳步，但我一想到教室的窗戶和同學(xué)們的課桌，我又加快了腳步跑到了學(xué)校門口，就聽見一年級窗戶被打碎的聲音，我心如刀絞，連忙跑上四樓，我們班的教室里關(guān)窗。因為風(fēng)力太大了。我使盡了九牛二虎之力才關(guān)好窗戶。我見門上的氣窗還沒有關(guān)，就想去關(guān)氣窗，可是我的個子太矮了，關(guān)不上，我就搬來桌子，再在桌子上面放一把椅子踩上去，終于關(guān)好了。
當(dāng)我剛關(guān)好全部窗戶的時候，傾盤大雨就從天上飛瀉下來，雨聲嘩嘩地響，就像為我奏一曲雷鋒的贊歌。我聽著心里被吃了蜜糖還要甜。
光芒優(yōu)秀作文8
像流星那樣劃過天空，留下一道耀眼的痕。在茫茫的宇宙里，每顆星星都有屬于自己的光芒�！}記
我是一個非常平凡的女孩，也沒有什么特長，除了會撥弄一下琴弦，也沒什么優(yōu)點了。更何況又彈得不怎么動聽。
有一天，我思索著自己的優(yōu)點，可是找來找去也發(fā)現(xiàn)不了什么特長，百思不得其解的我只好去問我最好的`朋友，但她并沒有回復(fù)我任何一句話，我的心，一下子沉入了谷底，少了我，似乎也沒什么。
過了好幾天，她看見我那副失魂落魄的樣子，終于耐不住性子地說：“你問我你的優(yōu)點，那就是單純幽默呀！現(xiàn)在班上的人像你一樣天真的幾乎都沒有啦！你的性子也好，從來不會去欺負人。你的幽默也是優(yōu)點啊！要是沒有你，我都要被悶死啦！”
對呀！我的腦海里也浮出了一副與她逗笑的樣子。我也不會刻意去傷害人。一些事情得過且過。呃，不對，是大事化小，小事化無，大事先化成小事，小事再忘掉，從來不會記恨在心頭。在我的眼中，即便是一個很壞的人，我也可以看出他內(nèi)心的純真，不會去刻意避開某些人。
每個人都有自己的光芒，無一例外。
善良的人走到哪兒都會使人感到溫暖，快樂的人走到哪兒都會有歡笑。只要是天空中一顆星，都會有自己的光輝。何必去爭太陽和月亮呢？只有安于現(xiàn)狀，才會有個美好的未來�；虺闪餍�，或為月亮，也許，我就是未來的太陽！
光芒優(yōu)秀作文9
壹
制作我的人，是宋代一位著名的制瓷藝 人，名滿天下。他燒制的青瓷，頗受皇帝贊譽。我以為我會像我的那些小伙伴一樣，冰清玉潔，青翠素雅�？墒牵驗橹魅说艿懿簧�，我破碰了瓷，釉面全都開裂 了，裂紋形狀不一。我會被摔碎嗎？會被無情丟棄嗎？但主人沒有那樣做，他用筆蘸著墨涂在我的裂紋里，墨色暈染，層層疊疊，就像是裂開的冰。我看到了主人眼 里的贊美與驚艷。
后來我成了皇室貢品。我叫冰裂紋瓷器。我有屬于我的光芒。
貳
眼前一片黑 暗，空氣也很干燥。這是哪里？我記得之前我是跟小伙伴一起隨風(fēng)尋找適合安家的`地方的。可是，我被卡在巖縫中動不了了！我成了孤家寡人，我會死嗎？這里是如 此的貧瘠，根本不適合我生長。我把根系使勁深入巖石深處，希望能得以立足。石縫中陰暗無光，我便盡力向上生長，只為沐浴金色的陽光。風(fēng)來，我隨風(fēng)勢而彎 腰，不因風(fēng)力而倒；雨來，我緊緊抓住腳下的巖石，不隨雨水而去。我終于在石縫得以生長。
后來每一個路過此地的游人，都會驚嘆于石縫中生長的我生命力之頑強。我是一株草。我有屬于我的光芒。
叁
從小到大，我是一直聽著父母的斥責(zé)聲長大的。別人家的孩子似乎學(xué)習(xí)都那么好，而我好像平庸到無法再平庸。但我喜歡畫畫，雖然在父母眼中那是不務(wù)正業(yè)。每 當(dāng)我心中的人和物在我筆下賦予鮮活靈動的生命時，我心中總會有滿滿的成就感。即使學(xué)業(yè)繁忙，也從未放棄過作畫。我的學(xué)習(xí)成績雖算不上優(yōu)秀，但同學(xué)們看了我 的畫作，都會連連點贊。我有屬于我的光芒！
親愛的朋友，也許你懷才不遇，也許你的學(xué)習(xí)成績不令人滿意，也許你追逐的夢想不為他人認 同……這些都不要緊。美麗的蝴蝶也曾是肉乎乎的毛毛蟲，圣潔的白天鵝也曾是笨笨的丑小鴨，而日后光芒萬丈的你，現(xiàn)在可能也是平凡的模樣。無論經(jīng)歷怎樣的坎 坷與挫折，請堅信，你有屬于你的光芒！
光芒優(yōu)秀作文10
角落里總有讀書人在綻放光芒。
熱潮卷席著大地，蒸發(fā)著人們的抗拒。寒氣遍布的土地，縈繞著人們的恐懼。無論是哪種天氣，嬉戲操場的學(xué)生都萬分無奈。夏，大片的人影在陰處浮動；冬，成片的學(xué)生在跑道上躍動。唯獨角落，不論何時都有背影撞進瞳里，那里或許有光，也有秘密……
上課前夕，我們趕忙扔下作業(yè)，捧著球，看著表地奔向操場。于我而言排球是唯一擅長的運動，湊著涼快坐累了就起身練練身手。隨著手中的球一次次被拍打過頭頂，眼上的眉跟著頻率時起時落，那看起來便是臉的驚嘆句子。弱不禁風(fēng)的排球多次被風(fēng)擄走，這次它又被毫無征兆地被帶到了操場的角落。本想讓那邊的同學(xué)幫忙傳下，但一眼望去盡數(shù)都背對著我。想想還是算了，興許他們在忙。不過那里好像總是被些許學(xué)生不分季節(jié)，不管炎寒地占據(jù)著，這倒是激起了我的好奇心，難不成角落里還有發(fā)光的金子。
為了一探究竟，我悄悄地邁步走向我的球——那神秘角落，定眼一看白紙黑字的作業(yè)盡收眼底，我條件反射地就將嘴彎成了“0”形，捧著球不知所措地站在那，任由不可思議沖擊著。老師不是規(guī)定不能帶作業(yè)的嗎？以前不都發(fā)生過沒收作業(yè)的`事嗎？……一個接一個的問號飄蕩在腦海。細看他們的校服，居然全都是初一的學(xué)弟學(xué)妹。我不禁低頭輕聲一笑，伸手順了順被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，心想：對于學(xué)習(xí)來說這是種多么難能可貴的精神，他們有著令所有人都可謂的勇氣，在他們面前我似乎都失去了自稱學(xué)姐的資本。就這樣我在他們身后沉默了許久，思索了良久，同時也靜靜地被角落里的光芒籠罩了宛若世紀(jì)般長久。待我緩過神來，愈加攥緊了手中的球，轉(zhuǎn)身喘了口粗氣，隨后便挺胸昂首地走入風(fēng)中……
此后，角落里總多了我在那不分時間地享受金燦燦的光芒，在那點亮專屬自己的微光。
角落里的光芒，由有夢想的人綻放，被我看見，也被積極向上的人傳承。
光芒優(yōu)秀作文11
味書中淡淡的墨香，來吧，沉浸在書的美妙之中，如癡如醉，陶冶情操
當(dāng)讀到浩蕩磅礴的唐詩時，會看到瀟灑的李白對酒當(dāng)歌，年邁的杜甫愁國憂民;當(dāng)讀到氣勢萬千的宋詞時，會看到豪放的辛棄疾雙眼迷離了劍光，愁婉的李清照背影灑滿了惆悵每每閱至傷感時，便潸然淚下;每每閱至開心時，便哈哈大笑語文，在我的生活中平添了幾分樂趣，幾分生活的.韻味!
柳永的《雨霖鈴》讓我感受到了友人分別時的傷感;秦觀的《鵲橋仙》讓我期待著“金風(fēng)玉露”的相逢;杜牧的《寄揚州韓綽判官》令我想象著“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的美景;白居易的《錢塘湖春行》讓我對西湖的美景想入非非;皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》令我體悟到了月光的清美語文，使我受益終生!
語文，是你，將我?guī)肓宋膶W(xué)的殿堂，讓我感受到了《綠山墻的安妮》中愜意的生活，享受到了《西游記》一路艱辛后收獲的快樂，而又感嘆《紅樓夢》中黛玉與寶玉凄涼的結(jié)局，唏噓《三國演義》最后三國滅天下歸晉的悲壯語文，你讓我在桌邊放滿了世界名著，床頭堆滿了中國古典作品。這些書，這一本本的好書，是我不至于“曳白”，尚能“舞文弄墨”。這些，皆是語文的功勞!
啊，我的語文，若沒有你，我的生活將是多么乏味!若沒有你，我的人生該是多么平庸?你讓我學(xué)會了許多許多
語文，你讓我變得堅強勇敢，以至于遇到萬難時，仍不退縮;語文，你讓我變得多情善感，以至于遇到情厚，有淚可落。
流暢的音符在指尖叮咚作響，看破了萬物。看天邊云卷云舒，看庭前花開花落，寵辱不驚。語文，是你，在我失意時，救我于絕望的深淵，得意時救我于驕傲的懸崖。一失一得，人生不過如此。
你是黑暗中的一縷陽光，給人以心靈的慰藉;你是冰雪中的一塊火炭，給人以愜意的溫暖;你是波濤中的一座燈塔，給人以生命的航向是你，語文，你——白紙黑字，但在我眼前，卻恍若美麗的天使，在我眼前，在我耳邊，在我鼻尖芬芳我三百六十五天中的分分秒秒
光芒優(yōu)秀作文12
我望著底下那安靜的人群，他們在細細觀賞我們的表演。我想著想著，嘴角揚起了一絲微笑。
回憶，兩三個星期前，那是極為擔(dān)心的幾周。由于我們的排練不充分，可演出時間也要到了，班主任很是焦慮。我也一樣�？傆X得，自己的準(zhǔn)備太不充分了，有那么多好搭檔，好老師，自己為什么是那么沒自信呢？每當(dāng)我走上演出臺的階梯，熟悉的背景音樂緩緩響起，突然的膽怯和恐懼涌上心頭。不知為什么，我感到周圍的壓迫感越來越強，我在這氛圍中迷茫、不知所措。
一直以來，我沒有自信心去勝任朗誦者這個“職位”，也沒有自信去面對大家，面對舞臺。而朋友們的關(guān)心，帶給我的是更多的鼓勵，繼而變?yōu)閯恿�，所以，我也慢慢有了勇氣，我突然對自己說了一句：“你，既然能在別的方面盡力而為，為什么就不能在朗誦方面做到最好呢？相信吧，你能行！”
我找到了埋藏在內(nèi)心深處的一股動力，推著自己前行。在每次朗誦前，我都會看一眼藍天，綠草，我相信一切事物都能給我?guī)砻篮玫母惺�。想到這里，我就越發(fā)堅定地邁向了舞臺。
“教我純潔的是北國的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉……中華啊，展開了嶄新的畫卷……不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天……”在這鏗鏘有力的誦聲中，我漸漸明白了：沒有什么是不可戰(zhàn)勝的，最不能戰(zhàn)勝的，不是一切困難，而是我們內(nèi)心的負擔(dān)——自卑與不自信。我朗誦地越來越響亮，和我的好搭檔一起朗誦這首詩，共同完成這看似困難的艱巨任務(wù)。
雖然我的聲音輕柔，不響亮，但我能在自信中看到更為深沉的`一面——輕柔的聲音，適合表現(xiàn)雪花的柔美，嬌麗。這就是我的聲音，對于朗誦來說，最大的好處了吧。
從以前的自卑到自信，我已經(jīng)走過了一段旅程，我在用實力證明我自己：我能行！
站在國旗臺上，望著底下安靜的人群，在“嬌美的雪花”和“不幻想艷陽天”中，更能深刻體會到中華兒女為國爭光的決心和勇氣！
在那個晴朗的早晨，我微笑地面對自己，屬于我的光芒。
光芒優(yōu)秀作文13
丑小鴨可以成為白天鵝，毛毛蟲可以變成花蝴蝶。每個人都是獨立的個體，都會散出屬于自己的光芒，我的光芒又會是什么呢！
小時候，總是去姐姐家，看著她們墻上的一幅精致的畫，心里總會不由地心生眼羨，總是想著哪一天可以畫出栩栩如生的畫作。
這個夢想漸漸地在我心里扎了根。自然而然，“我想學(xué)畫畫�！蔽覍⑦@句埋藏已久的話說給了媽媽聽，我也順理成章地進了我夢寐以求的素描班，得到了早該屬于我的繪畫工具。
每天清晨，就抓起畫筆往紙上勾勒出門前的一棵樹，抑或是放在我床邊的鬧鐘。緊閉的房門外總能聽到“沙沙”的，鉛筆與繪紙摩擦出的正在排線的聲音。有時候無聊了，三下兩下，一只正在喝水的鹿，一群在歡樂玩耍的孩子，都可以在筆下呈現(xiàn)。
后來，我開始觸碰到了一個新繪種——油畫。“初生牛犢不怕虎”，我第一幅想畫的'，就是梵高的著作《向日葵》。油畫不像素描的黑白灰，它光是打形就要一二小時�！度湛防锏拿恳欢浠ǖ奈恢�，都要經(jīng)過精確計算。每一筆顏色都是調(diào)過的。我有些不知所措了，伸出的筆在空中固定，怎么也放不下去。我躊躇著，徘徊著，活白的畫布上始終沒有出現(xiàn)一筆。這時，母親的那段話縈繞在耳畔：“不試試怎么知道你會不會，千萬不要輕易否定自己，加油！”我的信心倍增，幾個月后，媽媽把我的《向日葵》發(fā)到朋友圈上，獲得了大家的一致好評。
我終于找到了自己的光芒。
光芒優(yōu)秀作文14
耀眼的陽光灑在我的肩頭，這是一縷只屬于我的光芒。
每個人都有獨一無二的光芒�？晌矣X得自己那縷小小的光芒被冰凍了，被烏云遮住了。自己的世界再也沒有那燦爛的光輝。如同漆黑夜空中沒有閃爍的群星。
大家都說我的記憶力好。比起班中學(xué)霸，只能算個皮毛。夸我跳躍力好，在班里華麗一跳，卻發(fā)現(xiàn)個個比我跳的.高，只留下失落的背影。心里蒙上了厚厚的灰。但天生樂觀的我認為其實我的光芒會超級強大，只是還沒爆發(fā)出來。每一天，我都這樣安慰自己。
上天也許被我深深地感動了，給了比常人強大許多的社交能力。我轉(zhuǎn)校前，在自己的班里有許多“兄弟”。看看，那些孤單的人，感覺自己非常的幸福。轉(zhuǎn)校后，不出二三天，記憶力超強，使我記住了全班同學(xué)的名字，并加入一群講義氣、學(xué)習(xí)不錯的朋友們當(dāng)中去了。據(jù)稱，這個關(guān)系是我們班一直都想擁有的，但有可能因為性格不合，或膽小，而無法密切來往。我又一次感受到了我身上散發(fā)的光芒，學(xué)霸“四大天子”更是形影不離，可因人數(shù)原因，無法邀請我進入“幫派”。就連“四大才子”之首，班上最害羞的他，都與我敞開心扉，津津樂道。
我對此十分滿足，自信地稱之為自己的光芒。友誼才是每個人真正需要的，一個只有優(yōu)點卻孤辟的人，有何用處呢？
當(dāng)漆黑的夜空中劃過一道散發(fā)著光芒的流星，照亮了我與我身后的那一群伙伴們。
光芒優(yōu)秀作文15
我在低年級的時候，不善于在別人面前表現(xiàn)自己，不善言辭。但是隨著年齡的增長，我改變了，變成了另一個我。
在六年級上半學(xué)期，我參加了一個英語演講比賽——“希望之星”。這個比賽讓我徹底顛覆了對自己的定義。
我得知比賽是在二月十二日，便早早地準(zhǔn)備稿子，因為我知道比賽是一月底需要提前準(zhǔn)備。終于到比賽那一天了，我將稿子背得滾瓜爛熟。大約過了十多分鐘，輪到了我。我整理了一下衣服，深呼吸了一下，大步、自信地走上比賽的舞臺，開始背誦稿子。一開始，我在背稿子的`時候，非常流利，不慌不忙口齒清晰地背著稿子。后來，評委嚴肅的眼神讓我卡了殼，我愈發(fā)緊張，這種緊張的氣氛與情緒壓得我喘不過氣來，老師嚴肅的眼神轉(zhuǎn)變成略帶微笑，我緊張的心情一下子舒緩了幾分，繼續(xù)背誦稿子。背完稿子后，老師竟讓我晉級了，我拿著晉級證書，不敢相信自己的眼睛。
我在之后的初賽、復(fù)賽中，又以標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、流利的背誦晉級到了市決賽，但強中更有強中手，我還是被淘汰了。
從此，我身上的一處被灰塵遮蓋的光芒被擦亮了，放出了閃爍的光芒。
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