【精華】讀書倡議書匯編5篇
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書對我們的作用越來越大，不同的倡議書內容同樣也是不同的。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀書倡議書5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書倡議書 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
在這柳綠花明、春風和煦的溫暖季節(jié)，我們即將迎來第二十四個世界讀書日。1995年，為紀念人類歷史上的兩位偉大的文學巨匠——塞萬提斯和莎士比亞，聯(lián)合國教科文組織宣布將每年的4月23日，即塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”，旨在引起全人類對閱讀的關注，倡導讀書文化。
西漢劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鼻疤K聯(lián)文學家高爾基把書籍比作“人類進步的階梯”。英國哲學家培根則認為“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。宋人黃庭堅則說得更具體：“人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味�！边@些古今中外的名人無不在強調閱讀的重要。
我們知道，一個不重視閱讀的人，是一個無法進步的人;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個了無生氣的學校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的.社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望、沒有未來的民族。
三更燈火五更雞，正是我輩讀書時。在今年世界讀書日即將來臨的時候，學校決定開展“書香浸潤生命，閱讀豐富心靈”讀書周活動，在此我誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以讀書周為契機，讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡，閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生，感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長成才。
二、以讀書周為契機，讓我們品讀經典。與經典為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，用經典砥礪我們的德行!
三、以讀書周為契機，讓我們博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、以讀書周為契機，讓我們讀以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現(xiàn)知行合一。
五、以讀書周為契機，讓我們樹立終身閱讀的信念。時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書。把閱讀作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗�！白尳K身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”，從而達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
我倡議，從本周起，我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業(yè)一小時，哪怕半小時，在溫馨安靜的環(huán)境里來享受閱讀的快樂。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讓我們大家行動起來，一起暢享讀書樂趣，共建書香校園!
讀書倡議書 篇2
尊敬的廣大市民朋友：
“書籍是人類進步的階梯”。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，19xx年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。
我市有著良好的讀書學習風氣，早在上個世紀80年代初就倡導全民讀書，自20xx年以來，我市學習型城市建設理論與實踐的雙重探索為市民讀書學習豐富了內容，創(chuàng)造了條件，推動了城市文明建設。市委、市政府高度重視市民的讀書學習，相關部門經常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。當前，我市已站在新的歷史起點上，更應當把全民讀書活動推向一個新高度，在全市營造“多讀書，讀好書”的氛圍，進一步提升市民素質，加強學習型黨組織建設，深化學習型城市建設，推進全域城市化建設，促進我市經濟、社會、文化全面發(fā)展。為此，在第15個世界讀書日到來之際，我們向全體市民發(fā)出讀書倡議：
一、全體市民立即行動起來，讀好書，善讀書，養(yǎng)成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學習型人生。從“世界讀書日”這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂。這一天，請走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書；這一天，請送一本書給你的親人；這一天讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。
二、全市各個家庭應注重培育書香氣，發(fā)揚崇文重教、詩書傳家的'優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會的細胞，只有家家散發(fā)著書香氣，城市才能處處飄著書香味�！澳赣H的素質決定著民族的素質”，父親的素質影響著子女的一生，書香家庭從每一位家長讀書開始，每一位父親、母親力爭成為學習型的父親、母親。
三、黨員干部特別是領導同志要做讀書學習的表率，把讀書學習做為開拓局面創(chuàng)新工作的突破口，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本地區(qū)、本單位、本部門的讀書學習，下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作干得更出色。
四、各區(qū)市縣、各部門、各團體以及各高校、中小學應以“世界讀書日”、“市民讀書月”為契機，搞好讀書學習活動，并以各種方式關心幫助農民工、殘障人士等弱勢群體的讀書學習。通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全民閱讀的廣泛、深入、持久開展。
五、新聞媒體開設讀書專題專欄，大力宣傳推介各類好書，開展讀者閱讀情況調查，報道各方面讀書活動的典型經驗和做法，加強市民讀書引導，營造全民讀書的文明風尚。
腹有詩書氣自華。市民朋友們，開卷有益，益己、益人、益民族；讀書有利，利民、利國、利天下。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動起來，快樂讀書吧！
讀書倡議書 篇3
尊敬的家長朋友們：
讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關系吧，我們無法呵護、陪伴孩子的一生，而一本好書卻可以超越時空引領我們的孩子健康成長，繼續(xù)當孩子愛的滋養(yǎng)。
我們衷心地希望：當您的孩子回首童年時，能很驕傲地說“我擁有一位讀書給我聽的好媽媽、爸爸”。
我們期望通過家園的合作，為孩子營造理想的早期閱讀環(huán)境，引領孩子們進入那多姿多彩的圖畫書世界，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀。
可愛的寶貝們：
1.每天認真讀書并持之以恒，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。
2.分享自己的好書，體驗閱讀的快樂，讓自己最愛的圖書來一次神奇的漂流旅行吧。
3.積極參與每一項的讀書活動，讓書成為你最親密的伙伴。
親愛的老師們：
1.營造良好的'書香環(huán)境，各班積極開展讀書活動，營造閱讀氛圍，展開活動評比，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。
2.積極主動參與讀書活動，做到一月一讀，起到“身教”作用。
3.積極組織家長開展班級讀書月系列活動，讓孩子在“悅讀”中健康快樂成長。
各班系列活動將由老師逐步發(fā)送到班級群，請大家及時關注配合，積極參與，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讀書，帶孩子打開多彩的世界，讓迷人的書香溢滿校園，溢滿每個家庭!
請抓住孩子寶貴的成長黃金閱讀期，通過閱讀打好人生底色吧!
倡議者：xx金色搖籃幼兒園
讀書倡議書 篇4
親愛的老師，親愛的同學們：
有一句話是這么說的：樹不修，長不直；人不學，沒知識。
的確，不學習的人一般都沒有知識，沒有只是以為著什么？對個人來說，有損自己的人格與尊嚴，對家庭來說，讓父母丟盡顏面，對班級來說，拉全班的后腿。而對國家來說，是恥辱，由此可見學習的重要性了。要學好習，首先你要是一個愛讀書的人。
莎士比亞說：“書是全時間的營養(yǎng)品�！鄙鐣拿饕驗橹R而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展！
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的`學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從狹窄的港灣駛向生活無盡的海洋。一本好書就像一位好老師，帶領我們走進知識的殿堂。一本書就像一個金字塔，讓人有把他走完的欲望。與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。古有。知之為知之，不知為不知，是之也。今有為中華之崛起而讀書。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。
從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人推崇。書籍是相對我們的現(xiàn)實世界以外的另一個無限廣闊的世界，它連接過去與現(xiàn)在，它傳承文明引領未來，它時刻為每一個求知者提供獲取知識的平臺與通道。每年的4月23日，是聯(lián)合國教科文組織的“世界讀書日”，它的宗旨是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個熱愛讀書的民族。
我們應該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質，傳承愛讀書的良好習慣。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，打開來，里面既有天文地理、人生百態(tài)，又有民俗風情、各地特色……讀書，能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態(tài)度，讀書，能改變一個人的行為習慣，讀書，也可以改變你。
老師們，同學們，讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為改變你我良藥吧，讓我們在書香中共同創(chuàng)造美好的未來吧！
讀書倡議書 篇5
古人說：“讀書使人明智，讀詩使人靈秀，凡有所學，皆成性格�！笔菚屛覀兛吹搅藟验煹臍v史，多彩的世界。一本好書往往能改變人的一生，人的精神發(fā)育史，應該是他本人的閱讀史，可想而知讀書是多么的重要��！為了提高同學們的文化素養(yǎng)，所以我真誠的向大家發(fā)出倡議。
一、我希望學校開展圖書室或建立每周讀書日，讓同學們多讀書，愛讀書，讀好書。
二、開展圖書室，要制定好每周借書日。借書時，要在紀律委員那里記錄標注姓名、班級、所借書名和還書日期。每周讀書日可利用一節(jié)課時間，讓同學們一起閱讀。
三、同學們在讀書的時候可以用多種讀書方法：
1、摘抄法，讀書時可以把名詞名句摘抄下來。
2、品味法，讀書時慢慢的.品，細細的嚼，仔細的品味語句中的奧秘。
3、疑問法，帶著疑問去讀書，并把疑問一個個解開。
四、終身讀書，我們要每天讀書，每天讀一部分。如果是上學期間，可以利用課間時間去讀。
五、讀用合一，我們讀書時學到的東西，要與生活中的言行結合，從而真正的實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
六、讀寫結合，我們要把從書中學到的名言名句運用到寫作中，使我們的文章更加的優(yōu)秀。
大家行動起來吧！讓我們多讀書，好讀書，讀好書。讀書能使我們更加博學多才。希望大家能夠真正的做到終身讀書、讀用合一、讀寫結合，讓我們把中國文化傳遞下去。
倡議人：李俊輝
20xx年11月10日
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