我的小學(xué)生涯作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)生涯作文,歡迎大家分享。
我的小學(xué)生涯作文1
還記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候甚么是都不懂,只知道玩而已,我最怕的就是學(xué)校的那個(gè)兇狠兇惡的老師了。但是到了二年級(jí)就是甚么都沒(méi)進(jìn)步只是比較懂事的一些,但也比較愛(ài)玩了一些。但到了三年級(jí)朋友變多了,又更懂事了,不再像以前一那么的愛(ài)玩了,有認(rèn)真上課了,那時(shí)的`我,就在想我四年級(jí)會(huì)比以前更懂事嗎?還會(huì)跟現(xiàn)在一認(rèn)真嗎?有時(shí)會(huì)常常這樣想還有時(shí)會(huì)想老師會(huì)兇嗎?真是不想長(zhǎng)大,到了四年級(jí)時(shí),四年級(jí)沒(méi)我想象的還要糟。到了五年級(jí)朋友也新增了很多了知識(shí)也變多了。到了六年級(jí)我比以前更懂事了也不再頑皮了。
我非常喜歡在學(xué)校不但可以增加知識(shí)也可以交到新朋友還可以認(rèn)識(shí)非常多的老師更可以學(xué)到做人處事的道理。禮貌,自然老師還會(huì)帶我們?nèi)フJ(rèn)植物與昆蟲(chóng),六年級(jí)時(shí),可以去畢業(yè)旅行,但最可怕的是要考畢業(yè)考真的是很恐怖!學(xué)校還會(huì)提供游樂(lè)器材讓我們舒解壓力,尤其是蕩秋千,蕩來(lái)蕩去,真是好玩極了!還有溜滑梯,溜下來(lái)就像是在玩云霄飛車(chē)一樣,非常好玩!
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常有趣,因?yàn)閷W(xué)校有好多好玩又有趣的事物!現(xiàn)在我快畢業(yè)了,我還真舍不得離開(kāi)小學(xué),因?yàn)檫@間學(xué)校,有我許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,現(xiàn)在的每分每秒,我都要好好的珍惜,不浪費(fèi)時(shí)間。
我的小學(xué)生涯作文2
我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,這既漫長(zhǎng)又短暫的六年里,所發(fā)生的一切,我會(huì)在心中繪成一幅圖,將它鎖住,直至永遠(yuǎn)。
翻著以前的語(yǔ)文書(shū),微卷的紙張上有一絲淡淡的書(shū)香。在心中把那朗朗上口的句子品味了一遍又一遍。又看看紀(jì)念冊(cè)上的照片,心中不禁有些顫動(dòng),眼淚也流了下來(lái),但是,我的臉上明明微笑著!呵,還真是格格不入!不過(guò),看著照片,過(guò)去的很多回憶,同時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。想著與朋友們開(kāi)玩笑的情景;想著與同學(xué)們打鬧的情景;想著過(guò)去所有的事,心中有些后悔,后悔曾經(jīng)竟然盼望著小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)。但我也很開(kāi)心,為了同學(xué)們找到了好學(xué)校而開(kāi)心。我相信,十年之后,我們?cè)僖?jiàn)之時(shí),不會(huì)忘記對(duì)方的。只是,可惜的是,我們無(wú)法回到從前那副美麗的畫(huà)中了。
六年,讓我怎么書(shū)寫(xiě)?幾千個(gè)日日夜夜,讓我怎么寫(xiě)出你們的重要與美好呢?六年里,我們失去了許多,付出了許多,但這一切都是有回報(bào)的——我們光榮的畢業(yè)了。各奔西東前,我們所度過(guò)歲月的回憶像被水草纏住的錨,不肯告別,不愿從我心中離去。
還記得操場(chǎng)上有我們揮灑的汗水,明明已累得疲倦不堪,可還是堅(jiān)持了下去,沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。還記得教室里我們朗朗的讀書(shū)聲,雖然是和尚念經(jīng),但那是我聽(tīng)過(guò)的`最美的聲音。還記得一次期末考試中的雪,那時(shí)的我們天真快樂(lè),未曾想到畢業(yè)后,會(huì)那么難過(guò),那么想念彼此……
回憶數(shù)不清,那么多的回憶,我拿你們?cè)趺崔k?丟掉,又舍不得。那就只有存起來(lái)了。
如果時(shí)光會(huì)倒流,那該多好,這樣我就又可以擁有一個(gè)六年了,哪怕這六年坎坷不斷,我依然會(huì)選擇它。
再見(jiàn)了,六年。再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的伙伴們。我們還會(huì)再見(jiàn)的,對(duì)吧!然而,六年,我能做的,只有將你放在我的心里,讓你永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅!
我的小學(xué)生涯作文3
六年小學(xué)生活就要過(guò)去,要問(wèn)我小學(xué)我最記憶深刻的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:打排球!這是我小學(xué)最快樂(lè)的回憶了!三次奪得上城區(qū)小學(xué)生排球賽總冠軍,這就是我的驕傲!
記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,體育課有排球考試,我那時(shí)對(duì)排球一竅不通,為了應(yīng)付排球考試我讓小學(xué)學(xué)過(guò)排球的老爸教我墊球,那時(shí)覺(jué)得:“哇,老爸好厲害哦,對(duì)墻墊球能墊好多一百多個(gè)!”我也開(kāi)始練習(xí)墊球,可不過(guò)三四個(gè)就飛掉了,就是在這一次次墊球中,我漸漸對(duì)排球產(chǎn)生了興趣。終于在四年級(jí)時(shí)我加入了校排球隊(duì)!通過(guò)一年的刻苦訓(xùn)練,不管放學(xué)后有多么累,我總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上,寒假的集訓(xùn)我也從不拉下。酈老師嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo),我的排球水平有了飛速提高,在五年級(jí)時(shí)成了主力隊(duì)員。
在今年的`區(qū)比賽中,我們遇見(jiàn)了去年干掉我們的撫寧巷隊(duì),我們克服了緊張的情緒,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他們。這是我們一年來(lái)刻苦訓(xùn)練,精心備戰(zhàn)的結(jié)果。真是“一分耕耘,一分收獲“!
如果有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)我的排球生涯的!
我的小學(xué)生涯作文4
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活很快就要過(guò)去了,我對(duì)我的母校是那樣的依依不舍,不想離開(kāi)這溫暖的母校,舍不得悉心栽培我的老師,舍不得陪我玩耍的同學(xué),舍不得母校中的一切。
記憶猶新的是那次我們小學(xué)與安文小學(xué)舉辦城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)手拉手活動(dòng)。那一天,我們學(xué)校來(lái)了一大群陌生的小學(xué)生,后來(lái)通過(guò)老師的介紹,我們才知道那是安文小學(xué)師生到我們雙峰小學(xué)來(lái)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)手拉手活動(dòng)。我們對(duì)著陌生的小朋友非常好奇,他們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)了四個(gè),我非常榮幸,我是老師叫我去與他們結(jié)對(duì)的'一員。之前,我們還有一點(diǎn)兒害羞,經(jīng)過(guò)一番自我介紹之后,我們便熟識(shí)了。后來(lái)我們互相交換了禮物。之后,我們變成了無(wú)話不談的好朋友。我的伙伴名字叫陳舒霄,是個(gè)既活潑又開(kāi)朗的小女孩,她比我高一點(diǎn),有一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴。后來(lái)我?guī)』锇閰⒂^我們的剪紙活動(dòng)室,與她一起動(dòng)手剪起紙來(lái),我剪了一朵美麗的雪花,好朋友對(duì)我的作品贊不絕口。后來(lái),還欣賞了我校的民樂(lè)隊(duì)。
最有趣的還是那竹竿舞了,我們正跳得津津有味,好朋友陳舒霄覺(jué)得非常好玩,想去嘗試一下。剛開(kāi)始,我以為她是沒(méi)學(xué)過(guò)不會(huì)跳,我拉著她的手,我們一起跳,她很快就學(xué)會(huì)了,跳得非常有節(jié)奏。
一轉(zhuǎn)眼到了分別的時(shí)候,我有一萬(wàn)個(gè)舍不得,想讓她在這兒多玩一會(huì)兒。可她還是和其他伙伴一起依依不舍的回去了。
小學(xué)六年中發(fā)生的事情歷歷在目,好像就發(fā)生在昨天,我最想感謝的便是我的語(yǔ)文老師——孔老師,他教了我三年,我在他門(mén)下學(xué)到了很多知識(shí),“一日為師,終生為父”,我一定會(huì)像對(duì)待爸爸一樣來(lái)對(duì)待老師。我好想,我好想回到四年級(jí),再做一回您的學(xué)生?桌蠋熚夷艹蔀槟膶W(xué)生,我感到非常榮幸、非常開(kāi)心。
我的小學(xué)生涯作文5
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,就像針尖上的一滴水滴在大海里;就像回頭再看一眼,卻不見(jiàn);就像一瞬間的一場(chǎng)奇特的夢(mèng),冥冥之中啟示著我們什么。
在小學(xué)母校的六年時(shí)間里,我經(jīng)歷了許許多多的事情,明白了許許多多的.道理,感觸了許許多多的哲理。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常受人欺負(fù),卻又無(wú)從還手,我感受到了自己的一無(wú)是處,突然之間就明白了一個(gè)道理:在人的成長(zhǎng)道路上,時(shí)沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順的。但是,只要我們向著目標(biāo)一步一步腳印,一直向前,踏踏實(shí)實(shí),不驕不傲,不急不躁,就一定會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。
如今,我在小學(xué)生活之中明白了成百上千,成千上萬(wàn)的人生哲理。
記得一次,我和我的好友——志刻,去山上打鳥(niǎo),不小心把農(nóng)民伯伯的許多農(nóng)作物糟蹋了。那時(shí)幾個(gè)干活老婆婆看見(jiàn)了,站在遠(yuǎn)處一邊干著農(nóng)活一邊議論著我們的行為。見(jiàn)她們高聲喊著我們,我和志刻不約而合地就走了,那時(shí),我的腦海深處浮現(xiàn)了一句發(fā)人深省的話:別人的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易,不是我們個(gè)人瞬間就可以決定的。
在這一個(gè)多月的小學(xué)生活里,我一定要努力學(xué)習(xí),珍惜這段時(shí)間的一分一秒,一絲一毫,為最后的小學(xué)畢業(yè)考試作最后一搏,為在小學(xué)生活的結(jié)尾畫(huà)上一個(gè)圓圓滿滿的句號(hào)!
我的小學(xué)生涯作文6
小學(xué)生活即將結(jié)束,在這還有幾天的學(xué)習(xí)生活中我下定決要好好學(xué)習(xí)給母校留一個(gè)好印象。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的。
我要把在這六里學(xué)到的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍,以便在畢業(yè)考試時(shí),試卷考到啦還可以靈活運(yùn)用,為考試增加一點(diǎn)信心,還可以減輕壓力多好的復(fù)習(xí)計(jì)劃呀。
還有一個(gè)好計(jì)劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個(gè)好成績(jī),我的高分那是一件多磨讓人高興快樂(lè)的事情呀,說(shuō)必定還可以扔大家對(duì)我刮目相看。那樣我就太高興啦。
畢業(yè)啦不僅要設(shè)定好復(fù)習(xí)計(jì)劃好要準(zhǔn)備好同學(xué)錄,以便給同學(xué)留下一個(gè)好印象他知道還有我這樣一位小學(xué)同學(xué),向大家是也可以拿出來(lái)看看,也許會(huì)忘掉一些難過(guò)的往事,還會(huì)忘掉我們?cè)谝黄鹜娴?快樂(lè)景象,不是一首歌上唱的好嗎 兄弟你的家就在這里大家可以聽(tīng)一下,歌名叫(兄弟 龍井) ,可是好聽(tīng)。
小學(xué)生活就要結(jié)束啦在這要離開(kāi)小學(xué)的日子里我們認(rèn)真對(duì)待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點(diǎn)是我們要記住是學(xué)校給我們上學(xué)的機(jī)會(huì)。這里是交給我們做人道理的地方,這里是讓我們知道做人道理的地方,這里有我和同學(xué)們小學(xué)時(shí)代的快樂(lè)回憶,有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過(guò)的快樂(lè),曾未有過(guò)的幸福。
增值我要好好珍惜這在小學(xué)的每一分一秒,讓我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的小學(xué)生涯作文7
小學(xué)生活六年,期間四年的我 ,總是忙忙碌碌,說(shuō)起那段日子,也是在小學(xué)期間過(guò)得最充實(shí)的吧。充實(shí)是因?yàn)橛辛宋璧傅呐惆椴挪患拍,才使課本外的我更加增添了一份美麗與自信。
以前,我在外邊練過(guò)一陣子舞,在上小學(xué)前的一小段假期里,后來(lái)具體怎么的也不再練下去,我也想不出。就這樣與舞蹈失之交臂的我卻也萬(wàn)沒(méi)想到我和舞蹈的緣分會(huì)在一年后再次續(xù)上。
和舞蹈的緣分真正說(shuō)起在二年級(jí)。那年,我有幸被老師選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì),作為舞蹈隊(duì)的隊(duì)員自豪的踏入了舞蹈教室,許下我們的宣言。
跟著《小松鼠快長(zhǎng)大》的兒歌,我們壓了四年的腿;隨著《送別》的悠揚(yáng)歌聲,我們練了四年的腰……
有一陣子,我忽然發(fā)覺(jué)是不是我當(dāng)初還不夠努力,雖然年年都有參加六一表演,可二、三年級(jí)學(xué)校舞蹈隊(duì)準(zhǔn)備的六一節(jié)目里卻沒(méi)有我的影子,那兩年,我只代表了年級(jí)出演,但我仍舊努力,卻總是覺(jué)的好像差了那么一點(diǎn)。出于對(duì)自己的些許不滿,我越發(fā)努力。有的人練習(xí)基本功時(shí)可能只是敷衍、糊弄老師而已,可我練的每一項(xiàng)卻都是實(shí)實(shí)在在,每一下壓腿,每一下練腰都有酸痛蔓延全身。我的努力證明了我在舞蹈隊(duì)中的存在,接下來(lái)兩年時(shí)間,我陸續(xù)參演學(xué)校舞蹈隊(duì)六一表演,也終于體會(huì)到和大家一起加油,一起緊張,一起展示自我和表演成功后的`喜悅與自豪感。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是奔于各種書(shū)籍中的六年級(jí)學(xué)生了,我在小學(xué)漫漫四年的舞蹈生涯也結(jié)束了。我希望我和舞蹈的友誼能持續(xù)下去,在未來(lái)的日子里開(kāi)花結(jié)果!
我的小學(xué)生涯作文8
過(guò)去了,就不會(huì)再次重來(lái),就像我的小學(xué)里快樂(lè)的時(shí)光,永遠(yuǎn)也不會(huì)在次回來(lái)。
小學(xué)里,不會(huì)有像初中那么沉重的包袱,我們?cè)谛W(xué)里不用害怕考試之后老班會(huì)在班上念分?jǐn)?shù),雖然心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)害怕,但這也只是暫時(shí)的,在發(fā)了試卷后,我還是原來(lái)的.我,依然無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)。
小學(xué)時(shí),天天和小柳在一起,一起唱著很幼稚的種太陽(yáng),一起扁我們班那個(gè)傻傻的余浩,一起瘋狂的吃零食,聽(tīng)著有人說(shuō)我們倆是瘋子后,一起很不淑女的傻笑,為此,老班曾提醒我們要學(xué)習(xí)怎樣做淑女,而我們幾乎同時(shí)說(shuō)出:“拒絕當(dāng)淑女!”我認(rèn)為做一個(gè)不真實(shí)的自己很作做。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多……
現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了,原來(lái)的六(4)班被撕成一片片碎片,飄灑在各個(gè)角落,前面說(shuō)的余浩,也有4、5個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)了,原來(lái)每天看見(jiàn)他都會(huì)覺(jué)得煩,可畢竟是六年的同學(xué),難免會(huì)想起他。
看看畢業(yè)照,發(fā)現(xiàn)上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切,雖然我們張大嘴巴的樣子很傻,但是都可愛(ài)。
再見(jiàn)了,我的小學(xué)生涯!
我的小學(xué)生涯作文9
“光陰似箭,日月如梭”我已六年級(jí)了,不久,我們就要和美麗的校園告別,告別朝夕相處的老師和同學(xué),帶著依依不舍的心情,帶著那美好的記憶。
在六年的小學(xué)生涯中,我們從幼稚無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)懂事的小學(xué)生。從一個(gè)什么也不會(huì)的.小寶貝,變成家中的小當(dāng)家。這里的一切一切,我覺(jué)得都應(yīng)該歸功與老師!如果沒(méi)有老師教育我們的話,我現(xiàn)在還是一個(gè)一無(wú)所知的小孩。
記得,第一天來(lái)上學(xué)的時(shí)候,來(lái)接我的就是老師!有一天中午,我要回家吃飯,可爸爸還沒(méi)有來(lái)接我,沒(méi)有辦法只好在門(mén)口等了。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你在這兒等會(huì)兒,如果爸爸還沒(méi)來(lái)接,就老師送你回家!钡攘艘粫(huì)兒,爸爸就來(lái)了,我高興地跳起來(lái),和老師說(shuō)了聲再見(jiàn),就和爸爸回家了。
有一次,老師說(shuō):“我要從同學(xué)中選幾個(gè)去參加寫(xiě)字比賽,要是誰(shuí)的字寫(xiě)得好我就選誰(shuí)去。”可是,我的字寫(xiě)的不夠好看,老師就叫我慢慢學(xué)。我每天早上學(xué)寫(xiě)子,晚上也學(xué)字,就這樣,我的字寫(xiě)得越來(lái)越好了,我高興極了,但我還是沒(méi)能超過(guò)我們班的其他同學(xué),我真是羨慕極了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我刻苦練習(xí),被老師選中,參加了比賽,取得了較好的成績(jī)。
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