大全作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的大全作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大全作文 篇1
星期天的早上,小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然,小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲,于是,他準(zhǔn)備抓一只小鳥來玩,他悄悄的走到樹跟前,雙手扒住樹,慢慢的爬上去,他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn),用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了,小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來,把小鳥拿給小紅看,他說:“小紅,你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷,嚇得都不敢叫了。小明說:“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了,她想:“小鳥是人類的好朋友,本來應(yīng)該在天空自由自在的`飛翔,怎么能傷害它呢?我要想個(gè)辦法把它放飛才是!毙〖t靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)好辦法,于是,她飛快的跑回家,把自己的玩具小鳥拿來了,她對(duì)小明說:“我們換一個(gè)小鳥吧。我的小鳥會(huì)叫,叫的生音可好聽了!毙∶鞑患偎妓鞯恼f:“好!”于是她把小鳥換過來了,小明一按玩具小鳥的開關(guān),小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來,當(dāng)小明玩的正開心的時(shí)候,小紅悄悄的吧小鳥放飛了,小明看到小鳥被放飛了,就非常生氣的對(duì)小紅說:“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費(fèi)了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說:“小鳥幫莊稼捉害蟲,每天早上叫我們起床,它是我們的好朋友,我們要愛護(hù)小鳥呀!”
小明聽了小紅的話,他慚愧的低下了頭。
大全作文 篇2
如果把人生比作影片,那么生活中的滴滴就是照片,而童年是這些照片中最漂亮,最美麗,感覺是最幸福的。
小時(shí)候,做過許許多多有趣的事,現(xiàn)在回想起來,還感覺到一種幸福,快樂感由心底而生。
在我五歲的時(shí)候,我要回到老家和奶奶、爺爺一起過生日,我先和爸爸、媽媽坐上車,我剛坐下來,有一位老奶奶上來,著未來奶奶床的衣服很樸素,臉色很蒼白,好像生了一場(chǎng)大病一樣,不僅如此,走路還一拐一拐的,該覺和需要人擋住死了,我忽然想到大師說:“在車上,要個(gè)老人讓座!闭,我的位子靠近下車的那個(gè)地方,我想:這樣老奶奶很容易下車。我連忙站起來對(duì)老奶奶親切地說:“奶奶,您坐。”老奶奶面帶微笑地說:“好孩子你坐吧,我坐到后面去。”我連忙說:老奶奶,還是您坐吧!崩夏棠涛⑿Φ貙(duì)我說:“好吧,謝謝!崩夏棠套龅搅宋业奈蛔由先缓簏c(diǎn)著頭說:“現(xiàn)在的孩子真有禮貌!比缓螅揖偷綃寢屇莾,媽媽親切地對(duì)我說:“好孩子,你是媽媽的寶貝!蔽衣犃,一路上心里美滋滋的。
到了老家,我看到家門前有一塊奇異的石頭,我說:“奶奶,這個(gè)石頭哪來的?”奶奶說:“我也不知道!蔽艺f:“媽媽,媽媽這個(gè)石頭會(huì)不會(huì)是妖怪變的呀!眿寢屨f:“傻孩子,世界上怎么會(huì)有妖怪呢,那些動(dòng)畫片都是騙小孩子玩的。”我對(duì)媽媽說:“你騙人,石頭就是妖怪變的。”我回到家,也顧不上吃蛋糕了,吃完飯,就急急忙忙的.出去和朋友們一起玩,我對(duì)她們說:“我家門前的石頭是妖怪變的!迸笥褌儾坏珴M不在乎,還嘲笑我說我騙他們。我就傷心的跑回家,對(duì)媽媽說:“我跟朋友們說石頭是妖怪變的,他們都不信,還說我騙他們!眿寢尅职、爺爺、奶奶都笑了,說我是個(gè)“傻小孩”。
!童年是最美麗的,童年是一首難忘的歌,讓我難以忘懷,童年是我心中永不毀滅的“幸!。
大全作文 篇3
今年暑假,我讀了一本書——《神勇狗王》。這本書的作者是美國(guó)的艾維。主要寫了金剛一只與人類生活的雪橇犬,他勇敢忠誠(chéng)善良,既照顧小主人杰克的一家,還處理全鎮(zhèn)狗狗們的事務(wù)。他過著平靜的生活,直到有一天,一只叫冰狼的母狼來到小鎮(zhèn),她要召喚全鎮(zhèn)向往自由的狗狗們重回大自然,加入她的野狼群。金剛的忠誠(chéng)第一次有了動(dòng)搖,他發(fā)現(xiàn)自己也對(duì)自由的生活充滿向往,就像他的祖先那樣。
這本書一共有三十一章,其中令我印象深刻的一章還是第十六章:金剛偷肉,這章主要寫了金剛為了冰狼的康復(fù),下山去主人杰克的.家偷了一塊肉,也做了一次壞事——偷竊。
我覺得金剛對(duì)朋友十分重情義,盡管冰狼是一匹狼,但金剛竟用自己狗王的榮譽(yù)去偷肉給冰狼吃,讓別人覺得自己變成了一條壞狗。為了朋友,他可以付出自己的一切,甚至生命。金剛對(duì)朋友那么好,而我卻……
想到這兒,我不禁想起了一件事。在我上五年級(jí)的一個(gè)星期五的勞動(dòng)課。我和幾個(gè)好朋友一起去打掃科技館。我負(fù)責(zé)掃地,胡聰慧負(fù)責(zé)擦桌椅,胡璇拖地。由于我是第一個(gè)開工的,所以我打掃得最快。擦桌椅的工作量輕,干得也不慢。拖地是個(gè)體力活,干起來很費(fèi)力,胡璇最慢。我和胡聰慧不到半個(gè)小時(shí)就收工了,可胡璇還在吃力地干活。雖然我和胡璇是好朋友,但我想:這自己的活干完就已經(jīng)筋疲力盡了,再幫胡璇干,豈不是要累趴下了。就不愿意幫胡璇。
自從讀了《神勇狗王》后,我才發(fā)覺自己錯(cuò)了。我們本應(yīng)該在朋友需要幫助時(shí)伸出雙手,盡力去幫助她們?晌覅s為了個(gè)人的快活、玩耍,而不顧朋友的勞累,就一走了之。想當(dāng)初,胡璇不知費(fèi)了多少勁才拖完地,而我卻袖手旁觀。金剛為了朋友,連自己的榮譽(yù)也不顧了,一只狗都知道要幫助朋友,而我卻冷漠地對(duì)待朋友。我連一只狗都不如。這本書使我明白了在朋友需要幫助的時(shí)候,要盡自己的全力去幫助她們,而不是冷漠無情讀袖手旁觀。只有我為人人,才能人人為我。
《神勇狗王》這本書使我受益匪淺。
大全作文 篇4
我在家寫作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常聽見窗外傳來一陣陣“沙沙沙,沙沙沙”的掃地聲,打斷了我做作業(yè)的思路,使我作業(yè)做不出來;在睡覺的時(shí)候聽到這一種聲音就會(huì)讓我睡不著覺,因此我就討厭這種聲音,更加討厭發(fā)出這種聲音的人——清潔工。我想這一些清潔工不會(huì)做什么大事,所以只好做這一種既臟又差的差事。
有一次,我到街上的商店買來了糖果和瓜子;氐郊依铮揖妥诖扒俺灾献雍吞枪,一邊看書,一邊把果殼丟到窗外。不到半個(gè)小時(shí)我就把買來的糖果和瓜子全部吃完了。后來,我就跑上樓去看電視了?粗粗,我又聽到了那一種“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來掃地了。于是,我撲到窗口看。這時(shí),我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的地面。他掃了幾次都沒有掃干凈,但是他不灰心,還在繼續(xù)掃,把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來,甚至還把那一些掃不出來的果殼用手挖了出來,把粘在地上的.糖紙撕了起來。我的臉紅了,因?yàn)槲抑朗亲约航o清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應(yīng)該了。如果世界上的人都像我這樣,那世界會(huì)變成什么樣子了?那不就成了一個(gè)垃圾世界了嗎?幸虧有了這一些清潔工人,才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了,一定尊敬清潔工。
國(guó)慶節(jié),我在家里看電視,還吃著一些可口的物品。真是愜意極了!這時(shí),我看到電視里在播報(bào)人們到各地旅行,然而那些清潔工卻默默無聞地清掃街道,而且比平時(shí)起得更早,干得更多,更累了。他們并不因?yàn)閽赍X不多,而不愿意多干,反而干得更加起勁,讓環(huán)境變得更加干凈整潔美麗。
清潔工是那樣無私奉獻(xiàn),多么感人呀!在這里,我要提醒大家不要亂扔垃圾,果殼,讓清潔工少一點(diǎn)操勞,多一點(diǎn)休息,讓祖國(guó)更加美好,讓世界更加昌盛!
大全作文 篇5
時(shí)間就像手里的一捧沙,不論是你緊握還是松開,都會(huì)從指縫里流淌干凈。但有些事卻會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中,成為內(nèi)心深處最美的那顆明珠。
教室,就如一個(gè)蜂巢!拔宋恕钡乜鞓访β抵,井然有序的課桌是一格格蜂房。當(dāng)清脆的鈴聲響起,同學(xué)們立刻坐在座位上。老師講課時(shí),我們就像一只只小小的蜜蜂一般吸取著知識(shí)的精華,積累到各自的蜂房。啊!這是一個(gè)多么快樂﹑甜蜜的蜂房。
下課時(shí),校園如同一座森林。大家在操場(chǎng)上跳躍著﹑奔跑著,歌聲﹑笑聲﹑美妙的音樂聲在森林中飄蕩。陽光普照的森林,一個(gè)多么熱鬧的森林啊!
寢室就像一個(gè)溫暖的鳥巢。當(dāng)我們疲倦地來到這里時(shí),一身的緊張感便消失得一干二凈。大家或說笑著,暢談著自己的理想﹑遇到的.開心事;或拿出悄悄帶來 的零食與大家分享,雖然這份美味會(huì)很快被一掃而光,但留在心里的,不僅僅是美味,更是一份感動(dòng)。當(dāng)老師一嗓子“關(guān)燈啦!”大家都趕緊躲進(jìn)溫暖﹑舒適的被窩 里,濃濃的困意撲面而來,很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。!一個(gè)多么溫馨的鳥巢!
六年,彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼而過,這六年就如一杯清茶,浸透了我們的心。也許我們就此分別,可我們的心永遠(yuǎn)連在一起。我們會(huì)用自己的行動(dòng)來報(bào)答母校對(duì)我們的培育之恩!
大全作文 篇6
1、沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人。20個(gè)世紀(jì)鬧得太多太喧囂了,這個(gè)時(shí)代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查,我們都清楚那是要登出來吸引人眼球、賺取吆喝的,所以我們沉默,所以我們含糊。因?yàn)槲覀兘^不愿意說謊,因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重。
2、大漠千里,黃沙漫漫,駝鈴悠悠。你,一個(gè)柔韌的奇女子,王嬙,演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個(gè)江南水鄉(xiāng)浸透溫婉氣息的女子卻要在風(fēng)沙裹蝕下把青絲熬成霜白,枯萎了紅顏。又有誰可以承受這樣的命運(yùn),而你,昭君,只是懷一幽怨的琵琶,留下了夕陽下無語的青冢。你,變坎坷的人生際遇為華夏史冊(cè)上為民族和平而犧牲的永世光輝,熠熠生光。
3、飛鳥過往間,生生滅滅,千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹,為你擦亮迷離的雙眼,去發(fā)現(xiàn)塵封于天地之間美麗。輕馭遐思,找尋曾經(jīng)難以磨滅的一抺瑰麗。
4、楓竹林飄蕩著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門,它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,我毫不猶豫地走了進(jìn)去,迎接我期待的黃金般的人生!
5、平凡的生活中,真的需要發(fā)現(xiàn),用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽見鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廊時(shí),看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廓時(shí),看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠(yuǎn)綢緞般細(xì)膩滑涼!我們需要發(fā)現(xiàn)。
6、人,之所以多姿,是因?yàn)橛幸粡埍砬樨S富、寓意深刻的臉;之所以可愛,是因?yàn)橛幸粡垥r(shí)常微笑、純真無邪的臉。微笑,流露在臉上方顯美,甜蜜在心里才是真。
7、人生會(huì)有很多充滿艱辛的際遇,充滿荊棘,撲朔迷離,可是,我們能夠抓住機(jī)遇,成就偉岸。
8、人有時(shí)也是自私、虛榮并且貪圖享受的,這并不可怕,可怕的是你在自私的同時(shí)又傷害了他人或國(guó)家。所以,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,不要去爭(zhēng)名奪利,不要在金錢、美色的利誘下迷失方向,不要在紙醉金迷中失去自我。這是一個(gè)人的人生基本際準(zhǔn)。
9、人與人交往,有距離會(huì)更美好。席慕容說,友誼像花香,還是淡一點(diǎn)才好,越淡才會(huì)越持久,越淡才會(huì)使人更留戀。這正應(yīng)了一句古話:君子之交淡如水,雙方隔得遠(yuǎn)一點(diǎn),才看不到那些本可以忽略不計(jì)的瑕疵,像那個(gè)豪豬取暖的哲理故事里,只有留出恰當(dāng)?shù)木嚯x,才能既取得暖又不傷害對(duì)方。
10、融人社會(huì)生活,體會(huì)其中的酸甜苦辣;走出社會(huì)生活,又能正確地看待世界,看清人生的本質(zhì)。達(dá)到這種境界是相當(dāng)不易的。
11、如果說,微笑的臉是一枝嬌艷的.花,但它可以感染周圍,幻化成萬紫千紅的春天。如果說微笑的臉是一株偉岸的樹,但它可以感動(dòng)世界,讓成行成排的林木筑成遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。微笑,讓我們的臉更可愛。微笑的我們要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,感化周圍,勇挑責(zé)任,直至每一個(gè)人臉上都掛起一片不落的燦爛。
12、生活需要發(fā)現(xiàn),正如格林兄弟的那位朋友一樣,即使是在不經(jīng)意間,亦能發(fā)現(xiàn)亙古的瑰寶。
13、隨著一天天地成長(zhǎng),人生的旅途越來越艱難,前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,但我們是像但丁那樣走自己的路,還是做波蘭的常問路的人,或者學(xué)習(xí)達(dá)·芬奇的認(rèn)真考慮別人的話,還是聽從塞納克的警句?看來,只有靠我們自己把握了。
14、臺(tái)下十年功,支撐起臺(tái)上一分鐘;讀書十年苦,支撐起一朝天下名。這里面難道就沒有三角形的支撐嗎?回答是肯定的。沒有意志、目標(biāo)和追求這三點(diǎn)組成的三角形的支撐,談何成功;失去意志、目標(biāo)和追求這一三角形的支撐,耀眼的光輝怎么不會(huì)黯然失色?
15、微笑的臉,是三月的春風(fēng),將希望播種,把生命喚醒,用真誠(chéng)釀泉;微笑的臉,是冬日的陽光,愛在左,同情在右,點(diǎn)燃信念的火把,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼;微笑的臉,是母親溫柔的手,挽起寂寞,撫平傷感,拭干無助的淚痕。
16、微笑的臉,用心感動(dòng),用愛承擔(dān)。微笑的臉,不只讓我們心如花開,更可讓我們潸然淚下。徐本禹的微笑,就足以讓我們每個(gè)人淚如雨下。當(dāng)他帶著那張微笑的臉,走進(jìn)大山,以一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩臂膀,肩負(fù)起傾頹的教室,肩負(fù)起貧窮,肩負(fù)起本不屬于他的責(zé)任時(shí),有誰的心還不能為之感動(dòng)無語?
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