精選訓練計劃方案三篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的訓練計劃方案3篇,希望對大家有所幫助。
訓練計劃方案 篇1
一.訓練的目的與任務
1、目的
使學生對啦啦操這項運動有一定的了解,初步掌握啦啦操基本步伐、手位以及啦啦操的發(fā)力方法身體姿態(tài)和重心掌握二級街舞啦啦操套路,在培養(yǎng)學生團結友愛的精神基礎上,進一步培養(yǎng)學生的合作意識。培養(yǎng)學生協(xié)調性,節(jié)奏感以及健康的審美觀,提高學生的健康水平,豐富學生的文體生活。
2、訓練的任務
加強身體訓練,全面發(fā)展身體素質,增強體質,提高身體各器官的機能 進行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風和堅強的意志品質。
二、這學期訓練階段劃分兩個階段:
第一階段: ( 基礎訓練期 )
周數(shù): 約8周時間
訓練主要目標:
1.確定啦啦操訓練隊伍
2.培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)
3.發(fā)展一般運動能力
主要訓練任務:
1.基本手位:三十二種基本手位
2.基本步伐:踏步、側并步、側交叉步、V字步、側點、前點、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、 弓步、跑跳、彈踢腿跳。
3.音樂樂感的.訓練
4.定期為學生播放專業(yè)隊表演視頻,激發(fā)學生學習興趣
第二階段: ( 發(fā)展訓練 )
周數(shù): 約8周時間
訓練主要目標:
1.身體素質訓練:包括力量,柔韌,平衡
2.動作制動和控制能力
3.不同風格啦啦操身體動作感覺,是學生積極向上,彰顯自我,突破自我。
培養(yǎng)學生表現(xiàn)欲望
主要訓練任務:
1.柔韌練習,力量練習,平衡練習
2.音樂樂感的訓練
3.二級街舞啦啦操套路
4.錄制學生成套視頻,并給其糾正講解。
三.訓練內容綱要
1.技術訓練
A.基本動作
。1)基本姿態(tài):啦啦操的手型、常用手位、身體姿態(tài)
。2)基本步伐:街舞的各種律動和UP、DOWN等要領
。3)動作組合:兩套表演操的套路
B. 表演隊形和套路訓練
C. 表現(xiàn)力發(fā)展和訓練
D. 心理訓練
2、身體素質訓練
。1)耐力:定時跑、1000米、800米
。2)力量:兩頭起、俯臥撐、仰臥起坐、立臥撐
訓練計劃方案 篇2
根據濰交戰(zhàn)文件精神及我局“十二·五”交通戰(zhàn)備工作要點,結合我區(qū)交通工作實際,制定交通戰(zhàn)備專業(yè)保障隊伍訓練計劃如下:
一、組織領導
為切實加強對我局交通戰(zhàn)備工作的領導,根據工作需要,調整充實局交通戰(zhàn)備領導小組如下:
二、應急保障人員落實情況
根據上級文件要求及我局交通戰(zhàn)備工作對應急保障人員所需,確定局交通戰(zhàn)備應急保障大隊由三個中隊組成,董新政任一中隊中隊長,李運濤任二中隊中隊長,徐春收任三中隊中隊長。各中隊人員組成情況見附表2。
三、訓練計劃
在市交戰(zhàn)辦具體指導下,積極與區(qū)人武部協(xié)調,具體抓好應急保障隊伍訓練計劃的擬定及實施。
1、每年進行一次國防動員學習和考核,重點學習《國防法》、《人民防空法》、《消防法》等法律法規(guī),不斷強化全體干部職工國防意識,增強交通戰(zhàn)備工作觀念,確保交通戰(zhàn)備意識不斷增強;
2、每半年進行一次半軍事化訓練,邀請人武部專業(yè)人員對應急保障隊伍進行隊列、行軍及其它專業(yè)知識的訓練,確保應急保障隊伍素質不下降;
3、按照我區(qū)地理位置、路網狀況,結合我局確定的汽車運輸保障大隊車型結構,重點加強特殊天氣狀況下的.運輸演練,使應急保障隊伍與運輸保障隊伍形成合力,確保戰(zhàn)時人員保障隊伍及車輛保障隊伍平時經營,急時急用,戰(zhàn)時應戰(zhàn),拉得出、打得贏;
4、積極儲備專業(yè)保障隊伍預備隊,確保專業(yè)保障隊伍總人數(shù)不斷增長,并做好新老交替;
5、加強與相關部門的信息交流,及時準確地報送相關信息及材料。
訓練計劃方案 篇3
一、工作基礎
(一)學校在“十一五”期間及以前已經開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練工作基本情況
。ǘ⿲W校已有工作成效及經驗總結
二、指導思想(含計劃思路)
三、計劃目標(含計劃目標設想及分年度預期目標)
四、計劃內容
。ㄒ唬┯媱濏椖吭O計,含項目規(guī)模、科類分布、年度分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。
。ǘ┯媱潓嵤┡c管理,含計劃組織管理體系,工作實施措施,管理辦法簡介(以后需要提交詳細項目及資金管理辦法)等。
(三)計劃實施監(jiān)控與改進機制。
五、保障機制
(一)校內外的保障條件(經費、場地、指導力量等)。
(二)配套政策(修訂培養(yǎng)方案、選修課程開設、對參與計劃的學生和導師的'激勵政策、約束機制等)。
六、學校其他需要說明的問題
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