【精品】小學(xué)生的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
咦？這……這是哪？我……我怎么會在這。我想起了，我已來到了世界的另一方。
那天，我正和小伙伴在河流中嬉戲。突然，一帆小船向我家游來，同伴們早已逃之夭夭，我在原地呆若木雞�？蛇�是逃不過捕魚者的“魔爪”。最后，我連同同伴們被捕。因?yàn)槿彼Y源，我們暈了。
醒來時，我看見了一位兇神惡煞的人正拿著大刀朝我的同伴血淋淋的身體“揮舞”著。那時我已知道，不久我便會成為人們的“階下囚”，可沒想到時間過得這么快�！鞍 �，只見一位拉刀的惡人，拔掉了我那銀光的魚麟，緊接著，我消失在了這夢幻般的世界中。再見了，我的家；再見了，美妙的世界。
我恨你，雙手沾滿血的人們。是你們剝奪了我的.寶貴的生命，人們，你們遲早會有應(yīng)得的報應(yīng)。
小學(xué)生的作文 篇2
秋天很美！有翩翩起舞的落葉，有累累的果實(shí)，有多變的大風(fēng)。秋天的田野真是妙不可言。
今天，秋高氣爽，晴空萬里，爸爸開著車帶著我們?nèi)胰ムl(xiāng)下爺爺家。一路上我滿眼所見都是金色的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的水稻在陽光的照耀下顯得燦爛奪目。一株株飽滿的稻穗羞答答地低著頭，把稻稈都壓彎了。一陣瘋吹來，水稻隨風(fēng)飄動著，像是在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處的`果園里，有一顆高大的柿子樹，樹上掛滿了黃澄澄的小柿子，像一個個閃亮的小燈籠。還有一大片的桔子林，成熟的桔子都把枝條壓彎了腰，這是一個豐收的秋天。
到了爺爺家，爺爺正在忙碌，小狗突然蹦出來，想我們搖手，好像在說：“秋天的田野這么美麗，你怎么才來玩��？”
小學(xué)生的作文 篇3
今天，爸爸媽媽給我買來兩只雞，說要那兩只雞生出土雞蛋給我吃。然后我媽媽和哥哥上樓做了兩條很長很長的`繩子。媽媽叫爸爸把繩子綁在雞的腳上。爸爸叫我和哥哥把雞報到下面去，哥哥不報，讓媽媽抱。可我累了也不把雞放下，一直走，到了我才放……有一次我下去一看，繩子被雞啄斷了，雞也沒逃。爸爸知道了就把另一只雞的繩子解了……又有一次我喂雞吃東西，他卻半口也不吃……
雞真是太好玩了！
小學(xué)生的作文 篇4
驚天動地的吶喊在耳邊響起，一顆顆子彈在彌漫的硝煙中從眼前呼嘯而過。暑假里，我在圖書館看了部電影《殘團(tuán)》。這部電影深深地感動了我，震撼了我。
電影中有位武團(tuán)長被日本鬼子打傷了一條腿，走路常拄著根拐杖�？伤麉s依然請愿上戰(zhàn)場，帶著他們的團(tuán)住扎在太平域。起初太平域是個安寧平和太平的地方，百姓的生活平靜幸福�？墒呛镁安婚L，一大群日本鬼子來了，殘害我們的百姓，侵略我們的.土地。為了保衛(wèi)自己的家園，武團(tuán)長的團(tuán)和鬼子進(jìn)行了一場惡戰(zhàn)。在這場惡戰(zhàn)中，我們的軍人是那么的勇敢，那么的堅強(qiáng)。面對鬼子的殘暴，沒有人畏懼，沒有人退縮�？吹焦碜有￡�(duì)長被按在樹上燙死時，影廳里的好多人都發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑�？删吹奈鋱F(tuán)長在中了好幾槍后依然挺直胸膛拄著拐杖屹立在鬼子的面前，直到援軍來了才慢慢倒下�？吹竭@，影廳里的人都沉默了，那是一陣陣糾心的難過。我們中國軍人是用血是用肉是用身軀來抵御日寇外侵。這部影片再現(xiàn)1933年我國軍人浴血守土保家的可歌可泣的情景。這是一段不能忘記的過去。
看完影片，我走出影廳。明亮整潔的圖書館在炎炎的夏日里很是清涼，有人在這里看書，有人在這里讀報。現(xiàn)在的人們真是幸福。可地下長眠的革命烈士，他們的生命很年輕，他們卻再也不能看到頭頂?shù)乃{(lán)天，再也不能聽到鳥語，再也不能聞到花香。他們有很多愿望來不及實(shí)現(xiàn)。他們?yōu)榱朔磳η致�，反抗奴役壓迫，毅然投身革命，獻(xiàn)出寶貴的生命。我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。
“少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)�！蔽覀兦嗌倌瓴荒芡浿袊娒裼醚馀c敵相搏的過去，不能忘記為國捐軀的英烈。我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日的和平，今日的美好，今日的幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報祖國。
小學(xué)生的作文 篇5
時間一分一秒的過去了，在快要下課的幾分鐘里，孫老師告訴我們電子琴學(xué)員一個激動人心的消息：再過幾周就要考級了。所以老師給我們布置了一個作業(yè)，讓每位同學(xué)在這幾周的時間里一定要把考級的曲子練熟。盡管這幾周的時間里還可以上課，但是也要靠自己的努力，才能得到評委打出的優(yōu)異成績。
幾周時間以來，我刻苦練習(xí)，緊抓分分秒秒。
日子一每天過去，考級的這一天終于來到了。
我懷著一顆緊張的心情來到了考級現(xiàn)場，名單上的人一個個都考完了，他（她）們每個人都懷著緊張的'心情進(jìn)了考場，可出來時都是一張張笑瞇瞇的表情。
在我前面的一位小妹妹，是少數(shù)民族的小學(xué)生，到我們漢族來上學(xué)。她大膽地小跑到考場，向評委介紹了自己后，一曲優(yōu)美、動聽的樂曲從她輕柔的指間飛開了。彈完后，她高興地走了出來。
輪到我了，我十分緊張地走進(jìn)了考場。我開始向評委老師介紹自己：“評委老師好！我叫趙雅馨。我彈的曲目是一首《練習(xí)曲》和《單簧管波爾卡》�！闭f完，我走到座位上，當(dāng)我彈起曲目時，我的心頓時平靜下來，我認(rèn)真地彈完了這兩首曲子。評委老師給了我一張評委表，看完了上面的合格二字。
我興高采烈地走出考場，我告訴媽媽說我過關(guān)了，我考級過關(guān)了！
那次，難忘的那次��！
小學(xué)生的作文 篇6
那天，我在家里削蘋果吃。媽媽突然問我：“你知道怎么計算蘋果的體積嗎？”“那還不簡單，我們剛學(xué)過測量不規(guī)則物體的體積的方法．把它放在水里，水面上升的體積就是蘋果的體積�！蔽也患偎妓鞯鼗卮��！澳悄闳ニ闼憧囱�！”媽媽對我說。“算就算�！蔽屹�氣地說。
我找來一個長2分米，寬1分米，高3分米的`長方體容器，注入1分米深的水，把一個小蘋果放入水中�？商O果卻浮在水面上。
看來這樣不行。經(jīng)過一番思量，我想出了一個辦法：我將一塊石頭和蘋果綁在一起，把它們一塊沉入水底，用尺子量了量，水面上漲了14厘米，于是我算出石頭和蘋果的體積一共是2.8立方分米。然后，我又把石頭單獨(dú)放入水中，水面漲高了6厘米，又算出石頭的體積是1.2立方分米，再用它們一共的體積減去石頭的體積就是蘋果的體積，為1.6立方分米。
太棒了！媽媽朝我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的坐在沙發(fā)上津津有味地咀嚼著酸酸甜甜的蘋果。媽媽為什么要我算蘋果的體積呢？噢，媽媽是要我親手實(shí)驗(yàn)一下，從實(shí)驗(yàn)中得出正確結(jié)論。
小學(xué)生的作文 篇7
最近，班里發(fā)生了許許多多的事情，不過對我來說，有一件事情讓我依然記憶猶新。今天早上第二節(jié)課，是施老師的語文課，剛打上課鈴，我就發(fā)現(xiàn)施老師的表情有些奇怪，十分憤怒，我想：不好，肯定我們在一些方面惹怒了施老師，又要被訓(xùn)一頓了。這時，施老師憤怒地喊了一聲：“上課！”我不敢怠慢，立即站了起來，施老師沒喊“同學(xué)們好”，直接讓我們坐下。我越發(fā)意識到事態(tài)的嚴(yán)重性，這時，施老師發(fā)話了：“這個星期作業(yè)，同學(xué)們完成的很不好，光是人數(shù)就不夠。”說著，拿起周記本，一清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了七個人，施老師逐一查問原因，并督促快點(diǎn)交。接著，施老師又舉起了讀書筆記本，發(fā)現(xiàn)有二分之一的人沒有交，施老師又詢問并督促快點(diǎn)交。一切清點(diǎn)完成后，施老師又發(fā)火了：“人越長越大，周記的量卻越寫越少。下節(jié)課統(tǒng)計一下，得‘優(yōu)’以下的人，晚上重寫！”此話一出，班上同學(xué)立刻翻開周記本，有的唉聲嘆氣，有的很高興，這時，施老師用教鞭砸了一下講臺，開始上課了。上完第一篇文章后，施老師語重心長地說：“同學(xué)們，夏洛蒂三姐妹和霍金，都是因?yàn)樯瞽h(huán)境十分‘貧瘠’，所以空間有限，但是，他們即使這樣，也獲得了成功，而在座的'同學(xué)們，命運(yùn)比他們要好得多，但是有的人卻不求上進(jìn)，一直渾渾噩噩地生活著，認(rèn)為自己還小，活一天是一天，一直在混著，這樣永遠(yuǎn)不能長大�！焙髞�，施老師又教育了我們一番，這時，我聽著，實(shí)在聽不下去了，心想：現(xiàn)在我們雖然生活環(huán)境比霍金他們好，但是我們的精神卻比他們差多了，我們要知足，不能在一味的渾渾噩噩地生活了，否則自己的未來將不堪設(shè)想！下課了，我獨(dú)自坐在座位上，想著施老師說的話，要是我不聽老師的話，我想，我肯定不會有這樣的成績，我要再接再厲才行��！
小學(xué)生的作文 篇8
清晨，微風(fēng)輕輕吹拂臉頰，使我的嘴角漸漸上揚(yáng)，不知不覺中，微笑便掛在我的臉龐，心情便徜徉在無邊無際的寶藍(lán)色的天空里。
中午時，烈火般的太陽，熱情的向我們打招呼，大豆般的汗水滴了下來，在艷陽的照耀下，手里捧著一碗冰，我的嘴角漸漸上揚(yáng)，心情便不自覺的涼快了起來，彷佛置身北極。
黃昏時，金黃色的夕陽向我道別，使我知道現(xiàn)在已經(jīng)是回家休息的時間了!在夕陽余暉的照映下，我的.嘴角漸漸上揚(yáng)，心情便揮灑在絢爛奪目的日落余暉里。
夜晚時，天空中閃閃爍爍的星星，和皎潔的月亮向我打招呼，使我知道已經(jīng)要上床睡覺了!在點(diǎn)點(diǎn)星空的閃爍下，我?guī)е⑿�，漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我的心期待美好明天的到來，不自覺的微笑，笑聲回蕩在甜美的夢中!
小學(xué)生的作文 篇9
今天，陽光燦爛，晴空萬里。爸爸媽媽帶我去新天地學(xué)騎自行車。
到了新天地，爸爸把自行車的擺腳往后一推，就叫我坐上去了。我心里有一些小小的擔(dān)心：我都還不會騎呢，會不會撞到草叢里呢？可是爸爸說沒事的，于是我就坐了上去。
剛開始，爸爸扶著把手，我蹬著腳，很簡單，學(xué)著學(xué)著就會了。爸爸又說，這回他只扶著坐凳。我一聽，心里很慌，生怕摔一個“嘴啃泥”。但我還是鼓足勇氣坐了上去。果然，情況不妙，我的自行車左右擺動，掌握不了平稀�！鞍 采侠玻 蔽铱匆娪幸粋�玻璃小門，急得大叫起來，馬上剎了車。爸爸說：“你只要把自己往右傾斜一點(diǎn)，就沒有問題了。爸爸在后面扶著呢，別擔(dān)心！”聽了爸爸的.話，我又騎了起來。后來，爸爸看我會騎了，便悄悄地松開了手。“呃……呃……”我感覺自己搖搖擺擺的，回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸在后面看著我，卻沒有扶著我，我心里一陣驚慌，就又立馬停了下來。
接著，爸爸教我怎樣上車起步。爸爸說：“你把右腳踩踏板用腳勾上來，然后左腳一蹬，把左腳立刻放在踩踏板上�！�
我又試著騎了騎，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會騎自行車了。于是我騎得飛快，感覺風(fēng)在耳邊呼呼地響，好像在祝賀我已經(jīng)會騎自行車了呢！
以后我還要和小朋友們一起騎自行車呢！
小學(xué)生的作文 篇10
昨天傍晚，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來了。開始，風(fēng)刮得刺骨，輕盈的雪花打在臉上冷冰冰的。后來．輕盈的雪花就像多年重逢的老朋友，跟你貼臉、握手，你想躲也躲不開。
大雪下呀下，下了整整一夜。第二天早晨，雪停了。我放眼望去，��！好一片銀白色的世界！雪白得那么清亮，那么耀眼。太陽出來了，燦爛的陽光照在晶瑩的雪地上，發(fā)出七彩的光環(huán)。 路上的行人踩著沒腳脖的雪吃力地走著，白白的哈氣從嘴里噴出雪可真滑呀。一會兒不是這個人摔了，就是那個人滑倒了。可你不用擔(dān)心，他們似乎一點(diǎn)兒也不疼，只見他們拍拍身上的雪，還好像當(dāng)作一種樂趣。大大小小的汽車排成長長的一串，緩緩地開著，好像在接受什么重大的檢閱似的。唯有孩子們穿著厚厚的.冬裝，興高采烈地在雪地上追逐、打鬧著。我走在雪地上，發(fā)出“咯咯吱”的聲音，回頭一看，地上留下了一串串美麗的圖案。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪。風(fēng)一吹，樹一搖，輕盈的雪花紛紛飄落下來。
我希望雪下得越大越好，因?yàn)檠┚拖窠o大地蓋上了一層厚厚的棉被。春天，積雪融化了，雪水還可以滋潤大地。聽老人說“瑞雪兆豐年”。我閉上眼睛，想象著明年春天美麗的景色。
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