【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該在上課的時(shí)候跟同學(xué)吵架的,我沒有遵守上課的紀(jì)律。我也認(rèn)真的反省了自己的行為,我知道這樣做是錯(cuò)誤的,但是當(dāng)時(shí)我沒有控制住自己,在爭吵的時(shí)候也沒有注意場(chǎng)合。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,請(qǐng)老師不要再生氣了,我會(huì)進(jìn)行深刻的檢討,以后絕對(duì)不會(huì)再做出這樣的行為。
我之所以會(huì)和同學(xué)在上課的時(shí)間吵架,是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)在爭論一些事情,我們兩個(gè)人都絲毫不退步,就從爭論變成了爭吵。我們也沒有考慮到是在上課時(shí)間,就這樣吵起來了,聲音還非常的大。我在經(jīng)過深刻的.反思之后,認(rèn)為我這次犯了兩個(gè)錯(cuò)誤:
第一點(diǎn),我不應(yīng)該在上課時(shí)間和同學(xué)吵架。我們這樣做是違反了紀(jì)律的,上課時(shí)間應(yīng)該要保持安靜。我們?cè)跔幷摰臅r(shí)候不僅自己沒有在認(rèn)真的聽課,還影響到了周圍的同學(xué)。在爭吵的時(shí)候,我們也讓老師不得不中斷了自己的講課,來阻止我們吵架,這就導(dǎo)致了我們影響到了全班同學(xué)上課。要知道,上課的時(shí)間是非常緊張和重要的,我們沒有認(rèn)真聽課,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就沒有學(xué)到,家庭作業(yè)就會(huì)不會(huì)做。我們打斷了老師的講課,就會(huì)打亂他的教學(xué)計(jì)劃,可能這節(jié)課的知識(shí)就講不完。我們這樣的行為,也會(huì)影響到同學(xué)們和老師上課的心情,所以我這次犯的錯(cuò)是比較嚴(yán)重的。作為學(xué)生,我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律,上課的時(shí)候是不允許講話的,因?yàn)椴粌H會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),還會(huì)影響到他人。課堂的紀(jì)律性是很重要的,老師上課也需要一個(gè)安靜的環(huán)境。
第二點(diǎn),我不應(yīng)該和同學(xué)吵架。我和同學(xué)應(yīng)該要友好相處,就算有爭論,我也可以退一步,沒有必要一定要贏過他。就算要吵架,也要顧及場(chǎng)合,不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來,就說明我們還不夠成熟,意氣用事。如果在一開始的時(shí)候,我沒有和他爭論,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。下次我會(huì)控制好自己,就算我說的是對(duì)的,也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出來,而不是在上課的時(shí)間進(jìn)行爭論。在有分歧的時(shí)候,我應(yīng)該先退一步。
這次的事情也反映出了我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),沒有嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律,才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過這次的事情之后,我想我今后應(yīng)該會(huì)多注意自己的言行,更加嚴(yán)格的管理自己。我保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的XX:
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的`作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是___,是小學(xué)五年級(jí)(__)的學(xué)生,我一直來都有一個(gè)缺點(diǎn),就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,總是不認(rèn)真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)?荚,就應(yīng)該對(duì)其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習(xí)成績也不好。
讀小學(xué)以來,我就不怎么愛學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級(jí),馬上就升六年級(jí)了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個(gè)態(tài)度也是給您和班級(jí)帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的.。這次我們又考了一次試,因?yàn)槠綍r(shí)我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績拉下去了,這次評(píng)好我們班又沒有了。
這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯(cuò)誤在哪。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導(dǎo)致班級(jí)平均分上不去,比同年級(jí)的班級(jí)低好多。這樣一個(gè)結(jié)果,都是因?yàn)槲移綍r(shí)就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認(rèn)真考試,都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度不好的緣故。平時(shí)上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時(shí)候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個(gè)人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時(shí)候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會(huì)睡覺,這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對(duì)我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。
既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認(rèn)真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來?荚嚨臅r(shí)候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認(rèn)真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時(shí)間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會(huì)原諒我這樣的行為,我知錯(cuò)就會(huì)改的。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
實(shí)在是非常的抱歉,昨天,我因?yàn)樽约涸诜艑W(xué)時(shí)的焦急,導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時(shí)候沒能認(rèn)真的聽清,最終造成了我在今天早上的時(shí)候,沒能按時(shí)的上交老師布置的作業(yè),實(shí)在是非常的抱歉。這次的錯(cuò)誤,我在聽了老師對(duì)我的批評(píng)后,我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生,我們完成老師布置的家庭作業(yè),這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?怎么能因?yàn)檫@樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者,明明還是上課的時(shí)間,我卻因?yàn)橹被丶,連老師的在課堂上講的話都沒有聽進(jìn)去,這實(shí)在是非常的錯(cuò)誤!
老師精心的為我們準(zhǔn)備這節(jié)課,準(zhǔn)備了這一天的教學(xué),甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來,老師只會(huì)比我們更累!但是,老師還是堅(jiān)持著在上課的時(shí)候打氣十足的精神,給我們上課,給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我,又怎么會(huì)知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的'心血呢?
面對(duì)這次的錯(cuò)誤,我真的感到非常的慚愧,非常的愧疚。甚至在一開始,自己還希望隱瞞自己的錯(cuò)誤,但是組長剛正不阿,而我也無法在早讀開始前補(bǔ)完自己的作業(yè)。真的很抱歉,老師,我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè),但是,在這次的作業(yè)上,我確實(shí)沒能完成自己的任務(wù)。
為此,我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認(rèn)識(shí)到,家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù),更是老師為了讓我們自己檢驗(yàn)自己是否學(xué)會(huì)了這一天知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)。老師總是精心的為我們準(zhǔn)備這事情,還總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí),管理我們?cè)趯W(xué)校的生活,老師這么辛苦,我又怎么能辜負(fù)老師?!
作業(yè)不寫,這是對(duì)老師工作的不尊重,是對(duì)我們自己學(xué)習(xí)的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進(jìn)步,老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習(xí)護(hù)航。但是家庭作業(yè),是我們只能獨(dú)自前進(jìn)的環(huán)節(jié),要是我只能靠這別人的推動(dòng)前進(jìn),那我獨(dú)自一人的時(shí)候又該怎么辦呢?
我很后悔,及時(shí)是身為小學(xué)生,我贏應(yīng)該嚴(yán)格的遵守規(guī)定,努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動(dòng)的去學(xué)習(xí),努力的去提高自己的成績,為我們的班級(jí)爭光,給父母和老師以回報(bào)!在今后,我一定會(huì)好好的改正自己,希望老師能原諒我這一次,接下來我一定會(huì)努力的改變自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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