有關校園文明倡議書5篇
在當今社會生活中，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園文明倡議書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園文明倡議書 篇1
學校，是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。“天下大事，必行于細”。同學們，文明創(chuàng)建，從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的中學生！
曾有人說：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難！”,我們要經(jīng)常思考，我在做什么？我該做什么？我做得怎徑樣？我要成為怎樣的人？做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都應有一個公共的基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
同學們，我們正處于人生成長中最為關鍵的時期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學文化知識，在社會上也是一個殘缺不全的人。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜�。掃除不良行為習慣，關鍵在于“自律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關，克服不了的習；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜�，一個合格的中學生。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的.熱情幫助，是平時與人的和諧相處，是見到師長時的一聲問，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
人們常說，“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡而言之就是懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是做人做事的基本要求，是生活中的基本的常識，是我們的智慧和學問的重要表現(xiàn)。
同學們，校園的綠樹紅花，優(yōu)美的環(huán)境，加上你我朗朗的書聲，整潔的儀表，暖人的話語，文明的行為，這該是多么和諧的美麗畫面呀！讓我們共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！
文明宣傳語：
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、文明是快樂的源泉，是和諧校園的金鑰匙。
3、我自信，我出色；我拼搏，我成功。
4、身心靠自我磨礪，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造。
5、我們在文明中生長，文明在我們身上體現(xiàn)。
6、自信成功，自強成才，自律成長。
校園文明倡議書 篇2
全體同學們：
大家好！
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的`校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影呢，怎么可以背著老師翻滑樓梯，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊嗎。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在這個文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，爭做文明學生！
校園文明倡議書 篇3
親愛的同學們：
我們生活在純凈的校園里，汲取著學校日益沉淀的文化精神，呼吸著學校自由清新的空氣，這里充滿生氣，充滿希望。學校是我家，愛護靠大家。我們不希望校園里有隨意丟棄的'垃圾，不希望有粗俗的語言，更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優(yōu)美清凈、和諧溫馨，我們應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，爭做文明公民。為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，看到廢紙撿起來，不損壞花草樹木。
二、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔。不燙發(fā)、染發(fā)。
三、舉止文明，言行得體。
1、輕聲慢步，不打擾別人;
2、見到老師問聲好;
3、儀表美，干干凈凈上學校;
4、使用文明禮貌用語，告別污言穢語;
5、不打架、酗酒、吸煙，杜絕拉幫結(jié)派和用“拳頭說話”的行為;
6、不看色情暴力書刊，科學上網(wǎng)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳;
7、不穿拖鞋進教室，著裝符合學生身份;
8、勤儉節(jié)約，珍惜資源;
四、熱愛學習，學會學習，營造良好的學習氛圍，樹立積極的學習風氣，在全校范圍內(nèi)，形成“趕、幫、超”的學習勁頭。
五、爭創(chuàng)文明集體，做到教室干凈整潔、美觀大方;班級學風優(yōu)良、紀律嚴明、管理好，無違紀現(xiàn)象;
六、積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，使我們的學校更加文明、和諧、積極、向上。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
校園文明倡議書 篇4
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在。燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累。師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
針對目前校園的不文明現(xiàn)象，為了配合學院評估工作的順利開展，經(jīng)學生處、院團委批準，我院“校園文明志愿者協(xié)會”于20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院范圍內(nèi)開展“告別陋習，養(yǎng)成好習慣，爭做文明大學生”為主題活動。通過志愿者對全院學生“不文明的言行”調(diào)查，一致認為：直呼老師姓名。
在校園里說臟話、罵人。破壞校內(nèi)公共設施和設備。在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，影響他人。隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物。在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫。男女同學在公共場合勾肩搭背。浪費糧食……凡此種種，不僅有悖于大學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當代大學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是我家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為和諧美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，“校園文明志愿者協(xié)會”向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
三、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者。
四、尊敬師長，見到老師主動問好，團結(jié)同學，互相幫助。
五、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
六、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
七、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。
八、不隨意張貼廣]告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
九、就餐要排隊，提高效率，創(chuàng)造良好的'就餐環(huán)境。
十、打開水要排隊，避免擁擠造成燙傷等不必要的傷害。
十一、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生，共建和諧文明校園，展示當代大學學子風采!
校園文明倡議書 篇5
同學們：
校園是我們的家，我們是學校的主人，創(chuàng)建文明校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從點滴小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。結(jié)合學�！拔拿鹘逃隆被顒樱掠�、校團委、學生處向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、著裝文明，彰顯青春風貌
青少年學生充滿著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，不留長發(fā)，不燙發(fā)、染彩發(fā)，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，提倡穿校服。
二、舉止文明，塑造良好形象
得體的舉止，能夠反映一個人的修養(yǎng)。作為新時期的中學生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。
三、言語文明，盡展儒雅風范
提倡文明用語，規(guī)范交際用語。語言的藝術應體現(xiàn)在生活和學習的方方面面，對待不同的交流對象應使用不同的交際語言，做到大方、得體、規(guī)范，能溝通、會溝通、擅溝通，多一份問候、少一點傷害。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。
四、校園文明，營造溫馨家園
校園是我們生活和學習的地方，也是我們成長的搖籃，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞以及人文素養(yǎng)的高低是一個學校文明程度的標志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環(huán)境，為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好;要節(jié)約用水用電，愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐，就餐時保持食堂清潔衛(wèi)生，不使用塑料袋帶飯，避免制造白色污染;走讀生騎自習車，不騎電動車或摩托車。
五、宿舍文明，同創(chuàng)和諧宿舍文化
“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起，打掃好宿舍衛(wèi)生，整理好各項內(nèi)務，嚴格遵守作息制度，不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美好的.宿舍生活環(huán)境。
六、學風文明，發(fā)揚奮力拼搏的精神
我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡游戲，不在教學區(qū)攜帶和使用手機。為營造良好的學習氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲一生的精彩!讓我們從今天做起，說文明話、辦文明事、做文明人，把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代中學學子風采!
倡議人：XXX
時間：20xx年**月**日
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