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那些人那些事作文

時間:2022-08-20 19:43:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

那些人那些事作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的那些人那些事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那些人那些事作文

那些人那些事作文1

  20xx年,大家從此各自,乃至我都未曾告別,但你已杜絕我1光年。

  我總會想起,以前,以前我們一起渾渾噩噩游蕩的模樣,懷戀你用低沉的.聲線,跳亂的音律私自修改唱出來的無經(jīng)典名曲。不在乎,哪些對與錯,彼此僅僅緘默著笑容往前。正前方是啥?我們要游戈到何時?都沒有答案,也不用解釋。

  大家僅僅會很心有靈犀地坐著某點草地,看人廣為流傳過的紛繁復(fù)雜剪影圖片,看城市彩燈五彩的絢麗。有時候零距離說兩三句,大多數(shù)僅僅緘默地偎依,卻常常體會溫暖。

  大家晃動,大家看夕陽,大家望星空。

  清涼依然的風依然明目張膽地從我的身子穿堂而過,我依然眼神呆滯地肆無忌憚游蕩,依然寂寞、失落。

  月色歪斜而下,而只剩余我的影子獨逛,無從重合,這般吐露地發(fā)泄著悲歡和諸行無常。

那些人那些事作文2

  偶爾傷感,偶爾寂寞,偶爾孤單。這些時候,都不禁令我想到小時候的那些人,那些事。

  很懷念,那些曾經(jīng)刻骨銘心的友情,那些幼稚而認真的諾言。很懷念,幼兒園的那些同學們。

  還記得,畢業(yè)的那天。校園里面放著那首動聽的歌謠:《同桌的你》。我和同學們手牽手走在小花園里,聞著那熟悉的橘子花香,和那陪了我們3年的小榕樹作最后告別。今朝想起,記憶仍新。課室里面,同學們淚流滿面,哭聲一片,老師也欣慰地露出笑容。當時,大家都明白過了今天,就會成為一位小學生,一位哥哥姐姐。明天,我們將會系上紅領(lǐng)巾?墒,同學之間總是有許多地牽掛,因為,將要各奔東西的我們不知何時才可以見面了。大家都好像有說不盡的話語,卻不知道如何說清。我們承諾,等到小學畢業(yè)的時候,就一起去一個很遙遠的地方,去看那從海平面升起的太陽,去看那一望無際的草原,去看那……

  我們要去很多很多的地方,可大家都明白,那些承諾不過時彼此給彼此的安慰而已。最后,我們在那長長的林蔭道上準備作告別,我們靠在了一起,露出了勉強的笑容,但臉上依然有著清晰的淚痕,就這樣,我們在夕陽底下互相傾訴著不舍與那些抑制不住的情感。然而,照片就定格在那時候,F(xiàn)在,看去那張放在抽屜里那張橘黃色的照片依舊溫暖,因為夕陽的光芒,因為彼此的關(guān)心。那些可愛的'同學們,你們還記得曾經(jīng)的千言萬語嗎?

  是你們曾經(jīng)的鼓勵,使我從很多很多的逆境中堅持了下來。真的,很想念你們,很懷念那些人、那些事。你們都不是我生命里的過客,而是朋友,永遠在心中的朋友。

那些人那些事作文3

  我曾經(jīng)走過的那些地方,邂逅的那些人,那些事:成長是美麗的,伴隨著青春的快樂;成長是美麗的,伴隨著青春的足跡;成長是痛苦的,伴隨著青春的蛻變;成長是痛苦的,伴隨著青春的代價!

  那一年,離開了你們,獨自一人來到這個曾經(jīng)一直想來卻很陌生的城市讀書,每一天都會想到那時候我們一起念書一起打鬧一起玩?zhèn)械娜兆,每次想到那些,心里總是會莫名的空虛,因為我們再也回不到那時候了,再也回不去了。!

  上qq時,總會把屏幕拉上拉下,到底在等待著什么就要連我自己都不知道,因為我會恐慌,我害怕她們會把我遺忘、會忘記在世界上的某個地方還有一個她們曾經(jīng)一起吃飯一起睡覺的朋友......

  在街上碰到以前初中的同學,每個人都是一臉的苦笑,臉上難以掩飾的疲憊;那些早早就入了社會的同學,她們還好嗎?那些像我一樣還繼續(xù)在念書的.同學,她們又還好嗎?

  如果還可以選擇的話,我們還會選擇這樣子嗎?還會選擇不珍惜最后的日子嗎?會嗎?不會的對吧!有些事情總是再我們已經(jīng)錯過甚至再也無法挽回的時候,我們才會明白......

那些人那些事作文4

前言:

  給每一個曾經(jīng)肝膽相照的朋友一個毫無意義的符號使之陌生,已經(jīng)成為一種習慣。在高三破碎的`時間夾縫里,我喘息著寫下了這些絲毫沒有經(jīng)過編輯的一行行沒有順序的文字,聊以慰藉。小A,小B,小C------在你們漸次滑過的每一個千分之一秒,默默祝福,成為我們最后一個情節(jié)。

  小A:

  20xx年,我們就此分別,甚至我還不曾道別,而你已遠離我1光年。

  我總會想起,曾經(jīng),曾經(jīng)我們一起無所事事游蕩的樣子,懷念你用深沉的嗓音,跳亂的音律擅自改動唱出的無名曲。無所謂,什么對錯,你我只是沉默著微笑向前。前方是什么?我們要游弋到什么時候?都沒有答案,也無需解答。

  我們只是會很默契地坐在某處草地上,看人流傳過的紛雜剪影,看城市霓虹燈五彩的絢爛。偶爾面對面說幾句話,多半只是沉默地依偎,卻總能感受溫暖。

  我們搖晃,我們看夕陽,我們望星空。

  涼爽依舊的風依舊肆無忌憚地從我的身體穿堂而過,我依舊面無表情地肆意游蕩,依舊落寞、絕望。

  月光傾斜而下,而只剩下我的影子獨逛,無處重疊,如此坦露地宣泄著悲喜和無常。

那些人那些事作文5

  我們班的趣事是多的數(shù)不清了……這些事情全是發(fā)生在我們班“笑星”身上……

  ——題記

  記得五年級下學期剛開學沒多久,我們就進行了一次月考。大家都迅速做完題,也檢查了好幾遍。當我正準備趴在桌子上休息一會兒時,忽然聽到有人叫我,“史嘉悅!史嘉悅!”我抬頭一看,原來是同桌——申辰雨!案陕?”為了不被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我小聲地說!發(fā)ook!”申辰雨一邊說,一邊從抽屜里拿出一條灰色的圍巾,掛在頭上。他的樣子非常搞笑,我一邊笑著,偷偷地說:“大灰狼!”不知他是人還是妖,居然聽見了我的說話聲。最后,他自己也笑了,而且還發(fā)出了一點聲音……

  我們快“升級”考試時,張紫宇上課沒有認真聽講,老師便提問他:“張紫宇,你來說說紅樓夢里除了有王熙鳳,還有哪些人物,說四個!睆堊嫌畹难劬︻┑搅藭希安荒芸磿!”他的.同桌馬上捂著他的書。張紫宇想了一會兒,正當老師準備讓他坐下時,張紫宇脫口而出:“紅樓夢里有張飛、曹操、關(guān)羽、宋江!卑嗬镱D時鴉雀無聲,過了一會兒,我們才反應(yīng)過來,爆笑聲一片片……

  如果時光可以倒流,我好想回到我們五年級的時候……

那些人那些事作文6

  快樂的日子總是過得那樣匆匆,每當我翻開相冊,就會想起小學六年美好的時光。往事歷歷在目,宛如一曲優(yōu)美動聽的樂章,奏響在我的耳畔,讓我忍不住懷想……

  剛剛背上小小的書包,我們歡天喜地地跨入小學的校門,好多好多和自己同齡的孩子組成了一個友愛的大家庭。我們一起學習,一起游戲,無憂無慮的時光就這樣在我們的指縫間悄然溜走,而我們卻毫無察覺。

  我多么喜歡時光,因為它讓我和同學、老師相遇;可我又多么憎恨時光,為何它又要帶來分離。就要畢業(yè)了,大家就要去向不同的學校,很難再相見。下一次的團聚,會是在十年后?抑或是二十年?沒人知道。懵懂的'我們,人生中第一次感覺到了不舍與依戀。舍不得細心呵護我們的老師,舍不得相親相愛的同學,舍不得朝夕相伴的校園,舍不得一張張如花的笑臉……

  還是無法阻止離別來臨的腳步,日歷飛快地翻動著。十天……五天……兩天……最后這一天還是來了!最后一次跨入母校的大門,校園里的一切還是那么熟悉。我挪動腳步艱難地來到教室,同學們深色凝重地坐在座位上等待著最后一次考試,連最調(diào)皮的同學也耷拉著腦袋,什么話也不說。以前我們那么希望考試時間能短一點,可現(xiàn)在我們卻多么希望時間能走得慢一點,再慢一點,讓我們再看一眼這溫馨的教室,讓我們再看一眼可愛的同學,讓我們 能記住 老師那溫暖的眼神……

  如今我已經(jīng)擁有了新的同學,新的老師,新的班級?梢股钊遂o的時候,當我從書本和題海中抬起頭來,還是會時常想起小學的六年時光。那些人,那些事,那些美好,我知道,會永遠留在我的記憶里,直到我歸去的那一天……

那些人那些事作文7

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已到了六年級,不過多久,我們就要踏出母校的大門。那昔日的點點滴滴如夢幻般在我的腦海里回放。啊!母校!

  記得剛來學校,我還是一個默默無聞又懵懵懂懂的小男孩,坐在教室的角落,我只會望著學校的那片天,也常常會引來陳老師那嚴厲的教誨。

  有一天,一切都是那樣的和諧,陳老師把我叫到辦公室談話。去往辦公室的路上,我顯得有些遲疑和不安。陳老師會批評我嗎?難道……我頓時緊張起來,周圍的空氣仿佛也凝結(jié)了,我的心里惶恐不安,但是我還是鼓起勇氣走向辦公室的大門。

  辦公室是那樣的安靜,仿佛連一根針掉落在地上的聲音都能聽到。陳老師在努力地準備課件。她的白發(fā)又多了幾根,她那專注的眼神就能說明她是一位兢兢業(yè)業(yè)的'好老師。陳老師,我的第二任母親,把她的青春都奉獻給了金海,這位偉大的老師,在余暉的照耀下顯得格外耀眼。

  “范影,你到底是怎么了?你以前可不是這樣的。 薄皩Σ黄穑惱蠋!薄拔宜湍阋痪湓,有付出就一定會有回報。去吧,要上課了!”陳老師一番簡單的話語,滋潤了我受傷的心,仿佛是冬天的一束陽光照在堅冰上面,是!有付出就有回報,那一刻,我醒來了。

  后來,我覺得我變了,變得越來越勤奮,上課越來越專注,舉手的次數(shù)也越來越多。這個月的月考我就取得了第三名的好成績。有了飛躍的進步,當老師和同學投來贊許的目光時,我感到好幸福。因為我永遠記住了那句話,有付出就一定會有回報。

  事別三年,我讀六年級了,但那句話永遠銘記在心里。陳老師,我要由衷的感謝您,是您這位偉大的“母親”告訴了我:有付出就一定會有回報!

那些人那些事作文8

  我們終于來到了這一天,桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連結(jié)……

  照片一這是一張偷拍的照片,外面很黑,但教室里的燈卻亮的耀眼,前排的小A撐著頭,撓著發(fā),嘴里咬著筆桿,眉頭緊鎖,是在苦苦的為那題奮斗。她的后排,是小C,書,擺的很正,腰彎的像弓,很努力,但仔細一看,那貌似是本漫畫書,一邊看的津津有味,嘴角還在偷笑,另一邊卻小心翼翼防著老班,真是內(nèi)功深厚啊。教室的中間,小E已去見了周公,唉,晚上的自習確實很犯困。初三的我們?yōu)榱俗屆魈旄茫鸵盐兆〗裉臁?/p>

  照片二

  那是我們的班長,手里拿著錦旗,開開心心的在講臺上嚷嚷,那天,我們班運動會取得了優(yōu)異的成績,底下的小嘍嘍高興的直嗷嗷叫,是的,這本就屬于我們,賽場上,運動員的奮力拼搏,觀眾席上同學們的加油助威,九班,最強!

  照片三

  這是在宿舍拍的`,床上做著一小胖墩,圓圓黝黑的臉,肉嘟嘟的耳朵,眼睛里濃縮的都是光芒(呵呵,這孩有點超重),矮矮的個子,胖乎乎的小手,看起來即憨厚又可愛。小Z是個挺可憐的娃,每天中午,咱班有些同學想換個口味啦,就拜托他,次數(shù)多了,老班也就知道了,這不,東窗事發(fā),日子可就不好過啦,不巧時就被逮到,然后就只能去辦公室喝茶。無奈,同窗們的委托,他,怎敢出賣?!看著手中的照片,它們記錄了我們曾經(jīng)一起度過的快樂時光,如今,時間匆匆,眨眼間,我們快要畢業(yè)了,心中總有些惆悵,不舍……但,剩下的一百多天,我們應(yīng)最后一搏,只許成功,不許失!

  那時,那些人,吵過,打過,鬧過,

  現(xiàn)在,這些人,卻讓我們不舍。

  那時,那些人,一點挫折就哭泣,

  現(xiàn)在,這些人,都長大了。

那些人那些事作文9

  從她進來那刻大家的反應(yīng)就注定了她往后的日子必不好過。她是一瘸一拐地挪進來的,當時有人“哇”了一聲,然后滿堂起哄,有嘲笑的,有驚詫的,有居 心不良地看著的———像我。她的反應(yīng)也注定我們的惡作劇將層出不窮:她只是淡淡地笑著,用手理了理頭發(fā)。個子不高的她慢慢地從容不迫從一群瘋子面前過去。

  課間休息時,幾個男生圍在一起議論她。某君裝模作樣地一瘸一拐惹得一陣歡呼。我也在一旁看著,也報以喝彩聲。忽然我發(fā)現(xiàn)她也在笑著。靜靜地看著我們。我有點不知所措。

  出乎意料地,我們的語文老師也如斯出現(xiàn)在我們眼前。我們也只是笑著鼓掌,她見了也是淡淡地笑。鬼才曉得鼓掌究竟是什么意味。又是課間休息時,我們又議論開了。忽而傳出爆笑聲引得大家歡呼雀躍,我坐著偷樂。

  也 許是出自同“病”相憐罷,她們有時很親密,而在她們背后,常有幾個指手畫腳的.人。有幾次我很想上去勸勸他們不要嘲笑別人,但此念頭只像是滴落在熱鋼板上的 一滴水珠短命地夭折了。我會附和著取笑,笑完后感到隱隱的難受。人在江湖,身不由己———每次我都如此這般找借口。

  看見她們臉上洋溢的燦爛的笑容,我覺得世界原來真可以一片光明。而當我和別人取笑她們作樂時,我感到這世界真的完蛋了,一片黑暗。

  我們都追求美麗而鄙夷丑陋無可厚非,可當我們在嘲笑別人時我們的靈魂卻顯得如此蒼白無力。有時我們在笑著他人,實際卻是在笑自己的懦弱和造物弄人。

  嗚乎,我已無法言語只想說一句以自勉:輪到你出牌時不要趁機出“丑”。

那些人那些事作文10

  寂靜的夜晚,我躺在床上,聽著羅大佑《光陰的故事》這首歌,優(yōu)美而傷感的旋律勾起我無限的回憶……正如歌詞所說:“流水它帶走光陰的故事,改變了一個人!蔽乙矎你露膬和呷肓饲啻好葎拥纳倌,從小學步入初中。但是,曾經(jīng)兒時的那些人,那些事,仍然深深地刻在我的腦海里。

  還記得第一次系紅領(lǐng)巾時的興奮嗎?還記得第一次穿校服時的激動嗎?還記得第一次拿獎狀的得意嗎?還記得第一次考到100分時的驕傲嗎?這些事都像放電影一樣,在我的腦海中回放。

  章子輝,愛調(diào)皮掏蛋的你還記得我嗎?你還記得我們一起去平天湖野營嗎?那時我們多高興呀,還捉到了一只小倉鼠,那時的興奮勁可真足!

  數(shù)學老師您還記得我嗎?我那時很調(diào)皮,常常拖欠作業(yè),在學習上您操碎了心,不知說了我多少回,也不知找我談了幾回心,現(xiàn)在,我要以成績來回報您的教誨。

  語文老師您還記得我嗎?也許我不是您最好學生,也許我不是最值得你驕傲的學生,但我永遠不會忘記您鼓勵我寫作,忘不了您在讀我發(fā)表在報紙上文章時那種贊賞、欣慰的神情的.。

  校友們,你們還記得我嗎?還記得那一年的聯(lián)歡會,那是我第一次上臺表演,我捧著吉他,心里忐忑不安。一上臺,燈光一閃,“刷”的我就慌了神,迷迷糊糊地彈了一首歌,暈暈乎乎就下臺了。雖然這次表現(xiàn)很囧,但這是我第一次挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的經(jīng)歷,我永遠都不會忘記的。

  還有很多很多……那些人,那些事,這一刻都在我的腦海中不斷縈繞。“遙遠的路程昨日的夢,以及運去的我們……”晚安了,再次見面的我們,又將經(jīng)歷了怎樣的路程!

那些人那些事作文11

  初中三年,就這樣結(jié)束了。共同努力了三年,共同奮斗了三年。那些人,那些事。在我心里留下了不可磨滅的記憶。

  ——題記

  6.26一個我永遠不會忘記的日子。我們坐在同一個學校,寫著同一份試題,為我們的目標而奮斗,而努力。老天似乎也知道我們就要分離了,也為我們流下了淚。在這樣一個陰雨蒙蒙的天氣里,我多希望交卷的鈴聲不要響起,我多希望我們還能在一起努力!

  三年,有太多的歡笑,也有太多的淚水。那些人,那些事,教會了我太多太多。

  那些人,讓我看盡了人情冷暖,讓我學會了如何忍耐,讓我學會了如何隱藏自己......那些人,有讓我憎恨的,因為他們曾給我那么多的委屈,因為他們曾給我那么多淚水。那些人,也有讓我不舍的,因為她們曾經(jīng)幫我那么多,沒有她們或許我早就放棄了,她們曾經(jīng)是我唯一的安慰。

  那些事,讓我明白了有些東西不是你說怎樣就怎樣的'。那些曾經(jīng)讓我落淚的事,在此刻卻顯得那樣的......

  三年,有太多太多的感想。話的嘴邊,卻又顯得那么雜亂無章。

  無論如何,那些人,那些事,都是與我這三年不可分的回憶。

那些人那些事作文12

  我們都忘記了,以后的歲月還有那么漫長,漫長到我可以重新喜歡上一個人,就像當初喜歡你一樣。

  可是,真的可以像喜歡你一樣地去喜歡他么?

  我不相信呢。

  那些記憶深處的痕跡,只有你一個人可以用雙腳踩出來。

  那些漫長的黑夜,只有你一個人的笑容可以把它照亮。

  那些寒冷的風雪,只有你的大衣可以讓我安然地躲藏,像一只松鼠一樣,完全不知道樹洞外的.風雪。

  那些軟弱的時刻,只有你的擁抱可以給我力量,在你的手臂里,所有那些看上去無法抵抗的重創(chuàng),都有會慢慢的平復(fù)。

  那些傷感的歲月,只有你可以給我。

  那些繁盛的香樟,只有你可以陪我一起仰望。

  那些我們曾經(jīng)以為的慘烈的青春,那些我們曾經(jīng)認為黑暗的歲月,那些我們曾經(jīng)以為委屈的事情,都在別人的故事里,成為可以原諒的故事。

  那些離開的人,離開的事,終有一天卷土重來。

那些人那些事作文13

  那些人,事隔幾年,都已飄散在風中,五影無蹤。

  那些事,靜心回想,都已消失在腦海里,破碎不堪。

  ——題記

  受過我淚水灌溉的事,我也不知道自己是否有能力把殘留在我腦海里的記憶拼成原樣,保證你們和以前一樣,沒事變質(zhì),但東西破了就是破了,拼好也會看見裂痕的存在,而且這一些早已物是人非,就像那些被我緊握在手中的沙礫,任憑我怎么努力,它們還是會離開我而去,只剩下迷茫的我,在傻傻的等,還在原地徘徊,腦海一片空白,那些事由此定格。

  那些曾經(jīng)在我心頭泛起一層層漣漪的人,他們現(xiàn)在身在何方,我已然不知,暮然回首,空蕩蕩的,唯一只有我們的歡笑充盈于天地之間,不知何時,我們都變了,變得不是那么純真,變得不是那么單純,變得不是那么......難道這就是我們?yōu)殚L大付出的代價,這些道理我們都懂,但不知怎么,一股莫名的不舍之惑,涌上我的.心頭,也許作為高中生的我們,現(xiàn)在更需要做的是,展望未來,那些人,如果你也有和我一樣的歡笑,請務(wù)必珍藏起來,那是無價的。

  那些人,再次相遇,雖有所留戀,但仍擦肩而過。

  那些事,再次發(fā)生,雖結(jié)束已久,但仍心有余悸。

那些人那些事作文14

  我經(jīng)常會寫到:黑夜是放縱孤獨的最好的幫手,夜越黑,這種孤獨感就越膽大。

  樓道里面,有一盞徹夜不滅的燈。冷色調(diào)的投影,想出去走走,順著樓道,順著記憶往前

  走,方向似乎不用大腦的指引,每一腳,都是踩在固定的腳印上。

  樓道兩面都是緊鎖著的門,曾經(jīng)燈光明亮的門內(nèi),現(xiàn)在?

  這個樓道從這頭到那頭,不足100米,而我卻始終不想走到頭。

  曾經(jīng),滿懷信心的走入這個校園,走入這個班級。以為幾年后會帶著歡喜離開,回到那個一

  直盼著我回家的父親。而今天何時能夠隨人愿?父親過世,在多少個日夜,多少個夢里

  都出現(xiàn)他的身影。可是這種夢卻無法道出,它就像隱藏在我身體里的一種不知名的蟲,慢慢

  啃噬著我。我想禱告:上帝,你給我一名狙擊手,鏡里是所謂的.悲傷;悲傷,你給我一名

  儈子手,刀下是我自己。

  您就這樣出現(xiàn)在我的夢里,是好還是不好?

  如果明天就是盡頭,會不會就意味著我們父女能夠再也沒有傷痛和悲哀。

  只是請您原諒,您知道我在上學,您不知道是:這個學我上的很壓抑。我不夠關(guān)心您,F(xiàn)

  在,您不在了,我也成了到處漂泊的船,再也找不到可以?康陌。

  閉著眼睛可以回想您的存在,也可以阻止眼淚流出來。

  僅此而已。

那些人那些事作文15

  所謂青春,再遠一些,便成了背影,更遠一些,似夢非夢,有如昨天的茶靡,牽衣薔薇,憂如畫,不成畫,寫不就的詩,我回過頭去看,看見你在記憶里對我微笑,看見我們一起走過的青蔥歲月,猶如鮮花一路綻放。又一次聽《認真的雪》,薛之謙的嗓音略帶滄桑,像是漿后的紙,蒼白得讓人心疼。

  難忘那個盛夏的你,那個笑紅了雙眼的'你,那以及泛濫的青春,那泉水般單純的日子,猶如枝椏間細碎的陽光,猶如夏天湛藍的天空,總是浮現(xiàn)在我的腦海。縱然你已遠去,縱然我們一起走過的路已成為過去,我依然能夠感受到你就站在我的記憶里,仰著臉,笑顏如花。時間,以它不可抗拒的姿態(tài)碾過腦海的記憶,有些東西太過細碎,在不知不覺中隨風飄遠,不留痕跡,就像再也記不起的那些人,那些事……

  仿佛,昨日的暖陽,將我們的記憶定格在那一瞬間,有股沖動好想緊緊地抱著你,任憑額前的劉海吹打著我的臉頰,那種被烙上心的溫暖,是深刻的,是幸福的。

  一個人從一些甜美的回憶中得到某種難以言傳的慰藉和快樂,用力地吮吸著你的香甜氣息,踮起腳尖,一步步向你靠近,你那殷紅而泛有魅力的紅唇,吸引了我,無法抗拒的誘惑,禁不住你的挑逗,好無奈,好無奈,自己已深深地陷入你的愛。甘愿放棄,一切去追隨你的腳步,只希望在那氤氳的空氣中聞到那熟悉的氣息。

  上帝的愛總是那么纏綿悱惻,夢碎了!一切都結(jié)束了,望著你那遠去的背影,揮手吧,朋友,再多的眼淚也填補不了心中的那份傷痛,等待,終究,還是寂寞……

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