紀(jì)念優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的 紀(jì)念優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
紀(jì)念優(yōu)秀作文1
已經(jīng)很久沒有為你寫點(diǎn)什么了。一轉(zhuǎn)眼,三個(gè)多月過去了。
因?yàn)橛心阍冢@些個(gè)日子里,故事變的豐富起來。高考的失利,并沒有讓我太過壓抑,因?yàn)槲抑溃袀(gè)肩膀永遠(yuǎn)在我身旁,隨時(shí)讓我依靠。我可以不用再假裝堅(jiān)強(qiáng),可以放開一切,哭得歇斯底里,不必在乎其他。
永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚,我們在沙灘上玩泥巴,放煙火,吹泡泡……那是這個(gè)夏天最美的記憶。我坐在那里,靜靜地看著你埋頭用沙子堆砌堡壘,是那樣的認(rèn)真,像個(gè)孩子……我趁你不注意,偷偷在沙灘上寫下祝愿,祈禱這種幸福能一直到永遠(yuǎn)。我用力朝天空吹泡泡,星光下的泡泡閃爍著七彩的光芒,仿佛又回到了童年——那是種久違的快樂,單純的快樂……
泡泡不能飛到天邊,焰火總是會(huì)熄滅,沙做得堡壘再牢固也會(huì)在天亮之前消失不見。為什么美好的東西總是不愿停留太久,短暫的絢爛要用長長地回憶來紀(jì)念。
你說,大海讓你感到親切。
那時(shí)的你,很溫柔。
每當(dāng)寂寞的時(shí)候,就會(huì)想起過去的那些美好,便不覺孤單。
人們都說,年少時(shí)節(jié)的愛情沒有永遠(yuǎn),是吧,一轉(zhuǎn)身,回憶變成了永遠(yuǎn)。
忽的.想起子寒的那首小詩——
我的獨(dú)木船
沒有槳也沒有帆
你小小的波瀾
卻浸濕了我生命的大半
我們都曾是這樣一朵小小的浪花,在自己的港灣里波瀾不驚,遇到彼此之后,便碰撞出了驚濤駭浪。原來,思念的暗涌早已被深深埋下,愛你,是命中注定。
我們都曾是個(gè)驕傲倔強(qiáng)的孩子,遇到彼此之前,都在自己的世界里孤芳自賞,顧影自憐。是誰,說要為愛犧牲,為愛而改變。最終,又只是改掉那么一點(diǎn)點(diǎn)。是誰,為愛而傷痕累累,血淚模糊中仍不忍放手。是我,是你,我們都以為自己可以愈挫愈勇。
最美的故事,留作最美的紀(jì)念。最美的畫面,會(huì)在最美的明天,最美的錯(cuò)誤,成就最美的起點(diǎn),最美的誓言,我們一起實(shí)現(xiàn)。
紀(jì)念優(yōu)秀作文2
三月,春寒料峭。柳林中的小路迷迷茫茫而曲折。柔弱的柳林潤濕著渺渺的綠意,遠(yuǎn)看是一抹醉人的淡淡的柔美,恰如玉骨冰肌的美人那善舞的長袖,飄飄灑灑,令人神往,獨(dú)自漫步在寂靜的流露著文弱之美的柳林,隨處充彌的似曾相識(shí)的氣息,讓人情不自禁地追憶起純真的學(xué)生時(shí)代,那翩翩輕盈的少男少女,欲說還休的矜持與羞澀。
黃昏的柳林里讀書時(shí)的偶遇,不經(jīng)意的淡淡的一瞥及低頭而過的羞紅的臉龐,宛如朝霞之絢麗,“巧笑倩兮,美目盼兮”,仿佛剎那間,石破天驚熱血沸騰,似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加多姿多彩春光明媚的洞天世界。于是情竇初開,一相情愿一往情深地愛上了柳林、柳林的小徑、小徑上款款的裊娜的倩影。十七歲的文文靜靜的青春少年就覺得自己能獨(dú)立擎起一片藍(lán)藍(lán)的純凈天空,讓靦腆的花一般的女孩兒無憂無慮地徜徉在春光旖旎的世界里:無拘無束,甜蜜安詳。
那個(gè)年齡,情感和思想都是單純的,于是,生活也是單純的。單純的美是無暇的,猶如一泓淺淺的清泉,純凈的容不得一絲雜物。善良溫存的情愫,純潔真摯的春夢,燦爛而短暫,美麗而脆弱。輕輕的一記敲打,悄無聲息地,消散在充滿了多情與無奈的夢幻季節(jié)。只有空曠寂靜的柳林,靜靜地傾聽著喃喃的.低吟,慢慢撫慰著孤獨(dú)少年無聲無息的哭泣……
播下的是冰清玉潔的種子,收獲的是一縷涼涼的秋風(fēng)、瑟瑟的秋雨。
“經(jīng)一事長一智”。紀(jì)念——可以使人在挫折中反省,在思考中成熟。
再甜美的夢也會(huì)醒來,猶如夏天之后一定是秋天。當(dāng)純情的孤寂的少年學(xué)子一天一天長大,一步一步走出故鄉(xiāng)。世界變大了,閱歷增多了,感情的色彩也不再是迷人而單調(diào)。然而,無論走到哪里,都能發(fā)現(xiàn)柳林,都有吹面不寒的三月風(fēng),都有牽衣待話的三月柳,有綿綿悠長的林間小道,有似曾相識(shí)的柳綠桃紅。
人生成長進(jìn)步的過程,就是一個(gè)不斷幻想、歡笑、努力、成就、悲傷及流淚的循環(huán)反復(fù)。今天的成績不代表明天的輝煌,同樣,今天的暫時(shí)失敗不代表將來“無用武之地”。高考也只是我們前進(jìn)路上的一坐小橋,走過去——前面還有廣闊的天空。
昔我往矣,楊柳依依,今我來兮,雨雪霏霏,塵埃落定,物是人非。
紀(jì)念優(yōu)秀作文3
我喜歡回憶,因?yàn)榛貞浛梢宰屛业男那樽兒?因?yàn)榛貞浛梢宰屛矣浧鹉切┝钗医K身難忘的人;因?yàn)榛貞浛梢宰屛野涯切┤撕褪吕卫蔚挠浽谛睦,不做那些不該做的事,因(yàn)榛貞浛梢宰屛一畹奶固故幨帯S谑墙裉煳矣只貞浧鹉羌,那個(gè)人……
在小時(shí)候,我很調(diào)皮,也很貪玩。在二年級(jí)時(shí),帶我的張老師對我很不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然不是,當(dāng)然是因?yàn)檎{(diào)皮,把同桌的文具盒放在講臺(tái)里,把女孩的小辮子栓在椅子上,導(dǎo)致她一站起來就被扯斷好幾根頭發(fā),疼的她哇哇直哭,當(dāng)然我也經(jīng)常被請進(jìn)辦公室,這就是老師不喜歡我的原因,我也很狠她,她總是把我罵的狗血噴頭,無地自容,而我也很叛逆,她不讓我干什么,我偏干什么。
記得有一次,外面下著傾盆大雨,同學(xué)們不能出去玩,只能呆在教室里,我又不是能坐的下的人,我想:老師肯定不讓我們出去玩,我就偏出去玩,氣氣她,當(dāng)我真的站在操場上玩耍,才覺得很后悔,回去吧,我的計(jì)劃就泡湯了,不回去吧,又不能在這里淋雨,最后還是在外面淋了雨,等到上課才回教室,當(dāng)張老師看見我“落湯雞”的模樣時(shí),目瞪口呆,第一句話就是:“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?來,快過來,老師弄弄!庇谑俏腋蠋熥哌M(jìn)那個(gè)幾乎每天去一次的辦公室,去了以后,張老師從柜子里找出一件衣服(她兒子的)讓我脫下衣服后,老師用毛巾吧我擦的干干的,還自言自語道:如果不擦干的話,會(huì)感冒的。等從我走進(jìn)辦公室到走出辦公室這么一會(huì)兒的功夫,我就象兩個(gè)人一樣,在換衣服的過程中,我一動(dòng)也不動(dòng),都是老師幫我弄的,我心在想,她不是很討厭我嗎?怎么會(huì)……在這時(shí),我才看見老師的白發(fā),老師的'皺紋,老師手上的老繭子,和那雙天天判作業(yè)的眼睛,我好象看見她的眼為我而操的心,為我而氣的怒火,不知什么時(shí)候,淚無聲的劃過了我的臉,直到眼淚滲進(jìn)我的嘴我才知道我哭了,我終于理解張老師為什么要那樣對我,那是為我好啊,往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前,直到淚充填滿整雙眼,才覺得老師是那么偉大,那么無私,對我又是那么好,而我……
現(xiàn)在,我長大了,我懂得了付出是需要回報(bào)的,現(xiàn)在回報(bào)她是晚了,但我會(huì)把那天的事,哪天的傾盆大雨,還有她那棵外冷內(nèi)熱的心化作我永久的回憶。
紀(jì)念優(yōu)秀作文4
六月的早晨,陽光和煦,茉莉飄香,爸爸今天要帶我和弟弟出去游玩。你要問到哪里去?讓我悄悄告訴你:我們要去上海知青紀(jì)念館!
坐上了汽車,看著窗外呼嘯而過的綠色林蔭,我和弟弟在車上蹦蹦跳跳,甭提多開心了。很早就聽說大豐有個(gè)上海知青紀(jì)念館,可心里琢磨著:“知青”是什么呢?知青又是什么時(shí)候來到我們的家鄉(xiāng)的呢?滿肚子的疑團(tuán)讓我對上海知青紀(jì)念館更加好奇了。
“到了,到了!看呀!”弟弟使勁的扯了扯我的衣角。我向窗外望去,只見一顆紅色的五角星連接著兩根高大的方形石柱,在藍(lán)天的映襯下,紅色的五星顯得特別的奪目。柱子上嵌著花邊,寫著紅底白色的大字:農(nóng)場兒女走四方今天回來,上海少年在大豐寫青春之歌。我頓時(shí)明白了,上海知青原來就是上海的少年。
真漂亮!一片湛藍(lán)的天空,一排整齊灰色的瓦房,一片嫩綠的草坪,一條清澈的護(hù)館河,兩棵巨大的柏樹在瓦房的兩側(cè),像是兩個(gè)威風(fēng)凜凜的門神呢!我攙著弟弟跟在爸爸的后面沿著走廊往前走,看見許多舊時(shí)的招貼畫,上面畫著人們熱鬧的勞動(dòng)場景可真讓我興奮不已。
展館里陳列的東西可多了,有褪去光澤的油燈、有卷角泛黃的書籍,還有依靠墻角的鳳凰腳踏車……讓我印象最深刻的要屬“肥糖卡”了。爸爸說:“別小看一張‘肥糖卡’,它雖然只有巴掌大小,可是那時(shí)候的.寶貝呢!肥是肥皂、糖是白糖,知青叔叔阿姨們需要憑著這張卡才能領(lǐng)取到每個(gè)月的物資,不然可沒有辦法生活了,所以你們要珍惜眼前的幸福生活啊。”我看著小小的“肥糖卡”,心里想:過去的生活可真不容易呀!除此之外我們還去了稻香村、伙食房、知青勞動(dòng)體驗(yàn)區(qū)。
不知不覺到了傍晚,晚霞披著落日的余暉在天空中緩緩地飛翔,我們依依不舍的離開了這里。親愛的小伙伴們,你要想過來看一看,我準(zhǔn)能給你當(dāng)導(dǎo)游呢!
紀(jì)念優(yōu)秀作文5
在世界的東方,有一個(gè)古老的國度,富饒而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而勇敢。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國————中國!
1949年,一位偉人在天安門城樓上宣布中國人民重新站起來了。中國以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方。
1978年12月,黨的十一屆三中全會(huì)勝利召開,開啟了改革開放歷史新時(shí)期,這是建國以來我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。三十年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。三十年的滄桑巨變,三十年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢想。
改革開放的三十年是中國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的三十年。中國的人均GDP在六十年代增速僅僅為17%,到七十年代增至70%,到了飛速發(fā)展的八十年以63%的速度一舉超過印度,最后在九十年代更是達(dá)到了175%的高峰。中國經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展最直接的體現(xiàn)就是在中國老百姓的吃穿住行上。從飲食來看,改革開放前食物匱乏、票證盛行,改革開放后營養(yǎng)均衡、粗細(xì)搭配;從服飾來看,改革開放前樸素單調(diào),改革開放后豐富多彩時(shí)尚個(gè)性;從居住條件來看,改革開放前樣式統(tǒng)一單調(diào)的平板房,改革開放后居住面積擴(kuò)大、裝修風(fēng)格多樣;從交通來看,改革開放前人們主要以自行車為主,改革開放后鐵路、公路和航線發(fā)展迅速。這些翻天覆地的變化讓世界為之震撼。
改革開放的三十年是中國社會(huì)和諧穩(wěn)定的三十年。97年,我們迎來了紫荊花的清香。99年,我們又增添了水蓮花的`芬芳。在面對98年南方特大洪水、03年非典、08年冰雪災(zāi)害和汶川特大地震時(shí)中華兒女手挽手肩并肩共同面對,中華民族的凝聚力空前強(qiáng)大。
作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們一定要深刻認(rèn)識(shí)基本國情,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,積極創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的三十年。
中華歷來都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,一方有難八方支援,我們都有信心能建造一個(gè)更加美好的家園,給逝去的同胞最大的安慰。
60年,彈指一揮間。2009年,我們偉大的祖國迎來了她60歲的生日。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,振興中華的共同理想不斷奮斗、拼搏,為祖國母親的華誕獻(xiàn)禮。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
紀(jì)念優(yōu)秀作文6
空閑之余,讀完這篇文章,細(xì)細(xì)想來,我不禁感嘆:我們?nèi)松型浀臏嘏呀?jīng)太多了。
《紀(jì)念溫暖》這篇文章講述的是作者范春歌在一次簽名售書的活動(dòng)上,收到一位中年男子送的玩具車,作者無以回報(bào),就在男子買的書上簽了名,送上祝福語。不知過了多久,忽有一天,小侄子問起了玩具車的事,作者便把事情告訴了他,卻忘記了那位男子的名字。
我十分喜歡作者寫的'那段話:那輛模型車一直置放在我的案頭,雖然它永遠(yuǎn)也無法發(fā)動(dòng),但已經(jīng)駛?cè)胛业膬?nèi)心深處,時(shí)時(shí)警醒著,不要忘懷在人生旅程中曾經(jīng)溫暖過自己的每個(gè)人。
我從小就如同在蜜罐里長大,無憂無慮,自由自在,使整個(gè)家里的小公主,我總是驕傲,任性,無理取鬧,當(dāng)然也就忽視了生活中的溫暖,直至那么一天:
這天,天空陰沉著臉,作業(yè)也無比的多,看著堆成山的作業(yè),我的臉灰了下來,拖著沉重的步伐走出校門,母親早已在校門口等候,見我出來,忙從口袋中掏出一個(gè)熱乎乎的饅頭遞到我手里:”快吃吧,一定餓了!拔液敛涣羟榈匕阉釉诹说厣希骸睕]心情,不想吃!“ 母親連忙又揀回來,用她那雙枯得像松樹皮的手擦了又擦,從口袋中拿出那留有余溫的袋子,將饅頭裝起來又塞回口袋里,默不作聲。
回到家中,爸爸得知了這一情況,拉著高傲自大的我來到田地間,夕陽已經(jīng)落在了半山腰,依然有許多辛勤的農(nóng)民在田地里耕作,在余輝的映照下,整個(gè)田間黃燦燦的。爸爸對著我嚴(yán)肅說道:”你吃的這些糧食都是農(nóng)民努力的成果,你媽媽每天起早貪黑賺錢,為了給你提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,今天怕你餓給你買饅頭,你倒好,把饅頭一扔,你知不知道這是對農(nóng)民的一種侮辱,你這樣更傷透了你媽媽的心。√幌裨捔!“ 爸爸的語氣越來越強(qiáng)烈。我反復(fù)自省,的確,我忽視了媽媽對我的愛,也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。
我不是個(gè)善于言辭的人,對事也總是不冷不淡,很多無意間給過我溫暖的人,也已記不清了。有人說我冷漠自私,仔細(xì)想來,也許是吧!可能也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,到現(xiàn)在我還不知道有多少溫暖不止一次的從我的身邊流逝,有多少給過我溫暖的人,我也早已忘記。是時(shí)候該反省一下自己了。
我們是否曾經(jīng)因?yàn)槭篱g冷暖,工作繁忙或是追名逐利而忘記去溫暖他人或忘懷他人給過自己的溫暖。我們真正需要的是時(shí)時(shí)警醒自己:不要忘懷在人生旅途中曾經(jīng)溫暖過自己的每一個(gè)人。
紀(jì)念優(yōu)秀作文7
風(fēng)佛過十七年的回憶,雨打濕十七年的畫卷。微風(fēng)細(xì)雨中,紀(jì)念如流水逝去的日子,一幅幅的清澈與明亮,歷歷在目……
沏一杯香茗,紀(jì)念秋天的落日。享受著溫水的沐浴,葉兒舒緩地松開螺旋,肆意地?cái)D出綠綠的色,染上白開水,游于其中,好似春雨后的草芽舞著嬌嫩的身軀。香味似春的氣息,紀(jì)念瑟瑟秋風(fēng)中的落日,回味無窮!氨淘铺,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛!鼻飵е鴤,秋日好似被傷感浸成了黯淡的黃色,不情愿地留下一抹晚霞!氨趟{(lán)天,青草地,春風(fēng)柔,南燕北歸!彪硽柚猴L(fēng)之柔情的香茗之氣一股股升起,將它吹向欲墜的落日,為它驅(qū)散秋的傷感,給昏黃的晚霞抹上一片綠,給瑟瑟的秋風(fēng)獻(xiàn)出一絲柔。沏一杯香茗,散發(fā)淡淡的青草香,讓秋的落日沉睡在香味的愜意中。
吹一曲笛聲,紀(jì)念冬天的雪花。五線譜凌空而鋪,手指起落于笛孔之上,音符飄到五線譜中,串成調(diào),連而成曲,從窗口飛到窗外,攜起一朵朵六瓣雪花,舞在銀裝素裹的世界。悠揚(yáng)神秘的笛聲,紀(jì)念冬日里潔白的雪花,暖意盎然。笛聲揚(yáng),欲落于地的雪花頓而仰首向上,翻騰三周。踩著臘梅花,紅中透著刺眼的'晶瑩,躺在眉宇間,冰涼之后溫暖襲來;笛聲抑,雪花悄而無聲落下,輕也;壓著枝條曲向大地,重也。笛聲抑揚(yáng)頓挫,雪花可升可落,亦可輕可重,隨心將雪花舞動(dòng)。
勾一幅畫兒,紀(jì)念夏池中的荷花。宣紙橫鋪?zhàn)烂妫埳瞎P走龍蛇,時(shí)曲時(shí)直,時(shí)頓是提。墨染之處,有濃有淡,有粗有細(xì)。綠點(diǎn)葉,紅綴花,圈圈點(diǎn)點(diǎn),勾勾勒勒遂成畫。飄散樸素的畫兒,紀(jì)念夏池中的荷花,豐蘊(yùn)高潔。筆落墨染,宣紙上的青花婀娜多姿;風(fēng)吹雨打,夏池中的荷花亭亭玉立。勾一幅畫二,在黑白相稱,紅綠相間之中,詮釋荷花驚人的氣節(jié)。
紀(jì)念歲月留下的痕跡,紀(jì)念不美麗中的美麗,紀(jì)念哭泣后的幸福,紀(jì)念清新的空氣,紀(jì)念……細(xì)細(xì)回味,感受生活的美麗,感悟生命的真諦!
紀(jì)念優(yōu)秀作文8
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀(jì)念。
沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所,無家可歸的時(shí)候,猶太人們?nèi)员е鴱?fù)興的'希望,他們從不放棄,從不妥協(xié),他們堅(jiān)守信念,傳遞勇氣,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)信念——來自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻,記錄著民族的苦難與過去,光榮與夢想。每一個(gè)猶太人都會(huì)在某個(gè)持定的時(shí)刻來到哭墻下,紀(jì)念自己的前人,正是這份紀(jì)念的心情,讓這個(gè)民族保存著自信、堅(jiān)忍,讓他們再一次在地平線上高高站立。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學(xué)之時(shí)已離開祖國。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后,她終于在金屬中(應(yīng)為鈾礦石,編者注)提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽(yù),而她,這位感恩的科學(xué)家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀(jì)念她的祖國波蘭,或許正是這份時(shí)刻惦記著祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力著。之后,她又提煉出“鐳”,并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。
沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無助,就在這時(shí),有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草,并鼓勵(lì)她振作起來。三毛的心十分感動(dòng),她在《有人送我一棵草》中寫道:“草會(huì)枯萎,我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人!比盟恼媲行袆(dòng)做到了,她用細(xì)膩的文字和真摯的感情,感動(dòng)和滋潤著讀者們的心靈,這便是她的紀(jì)念方式。
有人從黃河的各水段中采集不同的樣本,來紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶著泥土,紀(jì)念自己的祖國;而我們,在細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié),總會(huì)帶著思念,去紀(jì)念為我們幸福獻(xiàn)出生命的烈士們。懷著一份感恩,懷著一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀(jì)念歷史,心中已準(zhǔn)備好,創(chuàng)造未來。
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