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秋天的校園
秋天的校園1
楚雄的秋天,不像北方那樣粗狂,那么猛烈;它輕輕悄悄的來,又輕輕悄悄的去。當(dāng)你伸出手挽留它時,它一轉(zhuǎn)眼又不知去哪了。它是充滿綠色的,而不是大片大片的黃葉。當(dāng)你四處尋找它時,它又偷偷地進(jìn)入了我可愛的校園。
校園的樹,依然是那么綠,可是,你走近仔細(xì)一看,大榕樹上又有微黃的樹葉,仿佛秋風(fēng)一拂就會飄落。陽光依然撒滿大地,依舊那么毒,在樹下乘涼,那是最好不過的事了,躺著,坐著,仰望藍(lán)天、白云,楚雄校園的秋天,真好!
校園的草,幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場了,進(jìn)入深秋,我們才慢慢發(fā)現(xiàn),一部分小草已經(jīng)開始泛黃了,但它黃得美麗,黃得讓人心曠神怡,這樣一道綠,一道暗黃,給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣,秋風(fēng)微微一吹,小草隨風(fēng)舞動,好像花衣上的'顏色在流淌。
再看校園的菊花,開得正艷,正展現(xiàn)一年的時光積攢的顏色。這一朵,那一簇,大的、小的、有名字的、沒名字的,這一朵艷紅;那兒一朵黃嫩,或大或小,全是那么可愛,看的你目不暇接,看,那一大朵的菊花身旁又依謂著一朵小菊花,就像嬌弱的孩子依靠在媽媽懷里一樣。
躺在嫩綠的草地上,看著藍(lán)天,白云,高大的樹木,盛開的菊花,這是不是個理想的境界?
秋天的校園,你是那樣美麗,那樣別致,你來得快,去得也快,還未感受到時,你就邁開凌厲的步伐離我遠(yuǎn)去,你在北方人眼里也許是帶去凄涼,但給南方帶來了溫情、美好。
我喜歡校園的秋天。
秋天的校園2
秋姑娘來了,帶來了陣陣稻香,帶來了滿樹的碩果累累,帶來了更湛藍(lán)的天空,也帶來了更美麗的校園。
秋,是那么輕柔。走進(jìn)校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來,像一個個站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,散發(fā)出了淡淡的綠,這綠里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進(jìn)了我的心靈。
秋,是那么深沉。天空藍(lán)得毫無一絲雜質(zhì),走到榕樹旁,榕樹爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的.懷抱下成長,他望著太陽升起和下落,望著國旗的升起和降下,也望著多少孩子進(jìn)入重文園,離開重文園……今天,他把這些回憶歸根于土,將它們永久保留。
秋,是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下,唱著動聽的音樂,跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達(dá)著那對秋天的那份熱愛,偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過,呼呼的吹過耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)蕭瑟,使太陽都變得溫柔了。
秋,是那么歡騰。孩子們在舉行體育節(jié)呢!“加油!加油!”操場上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來,運動員們個個都為班級著想,都想為班級勇奪第一,個個都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無限活力。
秋是輕柔的,是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個季節(jié)的景色是多么令人陶醉啊!我愛秋天的校園!
秋天的校園3
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲,已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽變得溫和起來,那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來湊熱鬧,有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說明秋姑娘已經(jīng)來到了我們的身邊。
秋天的校園是愜意的。
“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉,像一只只“手掌”!笆终啤钡闹虚g是一條淺綠色的豎線。幾個斜線又沿著豎線向上伸長,猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。
花園里很多花都調(diào)謝了?稍录净ㄟ頂著幾個花骨朵,好像想挽回著什么;叵肫鸫禾鞎r的婀娜多姿;夏天時的綽約飄逸,真讓人替它心寒哪!
龍爪槐也趕“時髦”,把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子,我想也許它們因此得名的吧!別的樹葉講究的是個性美,而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開下來的話,看上去就顯得孤單、乏味了。
花園里還有一個“英勇的劍客”——劍麻。它的.身上插滿了無數(shù)道“劍”。像一個英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著校園。
來到操場,碧綠的小草變得枯黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個金色的海洋,又像一張黃地毯,走在上面軟綿綿的,像走在海綿上。幾個同學(xué)在上面打滾兒,踢足球……真是“爽”呀!
操場西面是一排排高大、威武的白楊樹。白楊樹的葉子稀少、發(fā)黃,只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面,一陣狂風(fēng)吹過,葉子嘩啦啦地隨風(fēng)飄落,猶如一群蝴蝶翩翩起舞。大樹媽媽心里十分傷心,依依不舍地向它們的孩子伸手告別。
在這如詩般的季節(jié)里,就連平時挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來那件綠衣服,換上深綠色的“軍服”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗如畫的學(xué)!
秋天的校園4
清晨,讓人討厭的鈴聲刺醒。我在陽臺上縮著身子刷牙。即使是二月天,寒風(fēng)還是如止的傷人,于是心里就抱怨:大自然真是不會安排,它為什么不會讓夏天留一點熱量給冬天呢?那樣這兩個季節(jié)就涼爽多了。大概夏天太小氣了吧!
雙手插著衣袋,在沒有多少人的操場上快步走。天空一片灰黑,但還能看見不少云在浮游。視線周圍拉下一張薄沙,眼前是幾棵寂寞小樹,寒風(fēng)抽打著它們,發(fā)出“沙沙沙……”的啜泣聲。操場上的擴音器準(zhǔn)時響起了歡快的音樂聲,但在寒氣中,音樂并不能穿過去,抵著我渴望歡樂的寒冷心窩。用力吸一口涼氣,感到一絲清新的清新的感覺,味道有點甜。寒風(fēng)貪得無厭,狠狠抱緊我的身體,我不得不抱怨,并加快腳步。
我站在四樓的走廊邊,四周視野變得清晰。樓下有不少走來上學(xué)的.同學(xué),小賣部里三層外三層地擠著搶買面包的同學(xué)。我嘆了一口氣,輕輕抬起頭,還是一樣——太陽光依然像癡心的男子被不喜歡它的寒氣拒于門外。
中午,教室坐滿清一色衣服的同學(xué),天氣一片灰白,但已有幾束陽光撒在地上,溫度升了點兒,心情也好了不少了,于是掛上微笑與同學(xué)交談。
太陽如此接近我,它又大又圓,瀉出一片霞光,溶入了四周象棉花一樣的云中。已日日落的時間了,一天很快就落幕,當(dāng)寒冷再度襲來,何時太陽能打動寒氣呢?
秋天的校園5
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強的.精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來,超過任何人。
在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無所不有。樹,開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時,象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦!秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美。∏锾斓男@,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!指導(dǎo)教師:丘杰文
秋天的校園6
秋姑娘穿著金黃色的衣裳來到我們?nèi)碎g,帶著甜蜜、帶著收獲,來到我們的學(xué)校。這時,你來看看我們的學(xué)校。一走進(jìn)校門,就看見一個“6”字形的花園,小花園里裁著許多樹,海棠樹的葉子都落光了,只剩下光光的一根樹桿了。還有幾棵癢癢樹,為什么別人把它叫癢癢樹呢!因為,如果你輕輕的摸摸它,它就會動個不停,好像在說:“別摸我,我快癢死了,這些癢癢樹的真名叫紫薇樹,F(xiàn)在工區(qū)的同學(xué)又多了一份勞動。嗯!哪里來的花呀!這么香的花,!原來是我背后的桂花呀!那些小小的金黃色的就是桂花了,真是金桂飄香呀!桂花一般是在立秋的時候開的.,那里!又香又好看。中間是一個美麗的,展現(xiàn)出我們這個花園風(fēng)采的花園,那里有月秀,紅的像火,有玫瑰花,像金粉一樣的、還有牧鵑花,不這還沒開。中間是一個小女孩捧著書坐在月亮上,不知在思索什么。下面是黃綠相間的草坪。還剩下最右邊的一個草坪了,這個花園的特點是那幾棵大的玉蘭樹,樹葉也落了。我發(fā)現(xiàn),那棵玉蘭樹下還有一個用草堆成的鳥窩,說明,我們的校園太美了,所以在我們學(xué)校建窩。走完花園就登上天橋。向上望三角梅的葉子一片片像下落。你再向上望,學(xué)校的花園大半收在眼底。我喜歡一年四季的校園,我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園7
炎熱的夏天已經(jīng)離開,美麗的秋天來到人間,使大地一片生機勃勃、鳥語花香。我們的校園也變得更加絢麗多彩了。
首先映入眼簾的是校園大門上幾個閃閃發(fā)光的大字,那就是“養(yǎng)鹿小學(xué)”,旁邊還掛著四個紅紅的燈籠。
一走進(jìn)校園便看見了如詩的景色,那幾個多邊形的花壇里栽滿了各種各樣的花:有美麗的紫薇花、粉紅的紫茉莉、還有純白的水仙花……秋天最有名氣的是桂花、菊花。桂花的香味濃濃的,香氣撲鼻而來,非常清新;菊花的顏色瑰麗無比,有紫的、白的、紅的、黃的……顏色真是絢麗多彩。當(dāng)然花壇里不光是花還有樹。順著這樣下去便是一排排挺拔的鉆天楊,它清翠欲滴,日曬不熱,風(fēng)吹不倒,真像是樹中的勇士。小草們枯了,可是還有雞眼睛小草,還那么茂盛美麗,它們鋪在花壇上真像是綠色的地毯。經(jīng)過這里的人們總是贊美花的瑰麗、樹的蒼翠、草的`茂盛。
慢慢走進(jìn)大操場便能看見一棵高大的黃桷樹,黃桷樹的葉子落了,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。操場的石壁上堆滿了爬山虎,它們像一只只巨大的蜘蛛包圍了大操場,一陣微風(fēng)吹過,爬山虎就蕩起了一陣波浪。
走過操場便看見一幢雄偉的教學(xué)樓,上面有幾個引人注目的校訓(xùn)“博學(xué)、健體、尚美、創(chuàng)優(yōu)”這幾個大字。教學(xué)樓一共有三層,每層有四間教室,我們五年級一班就在三樓右邊的第一間教室。
我愛秋天,我更愛秋天的校園。
秋天的校園8
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
而秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書包,像一只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園,啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了,不知“秋姑娘”何時來到我們的校園,像變魔術(shù)一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。
微風(fēng)吹來,大榕樹的.黃葉子們伴著風(fēng)向四面八方奔跑,如同一個個小風(fēng)車,時而快,時而慢,又像一個喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美啊!大風(fēng)吹來時,葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開的鮮花。
看,小花壇里的花差不多稠謝了,只有一些菊花還在欣然開放。瞧!那一盆“大星菊”
多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無瑕,真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛,還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機。
瞧!校園南樓的那邊,人參果樹上果實累累,棕色的果實掛滿枝頭,讓人垂涎三尺。人們常說,秋天是一個豐收的季節(jié)。說得一點也沒錯。
這時,教學(xué)樓傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。
啊!秋天的校園,多美啊!秋天的校園——我愛你!
秋天的校園9
春天是綠色的,夏天是紅色的,冬天是白色的,那秋天是什么顏色的呢?就讓我們一起去美麗的校園中去尋找答案吧!
你看,那石榴姑娘紅彤彤的身體真像我們臉紅時的樣子呢!你聽到了嗎,她在跟我說話哩!哦,原來秋天是紅色的。
我發(fā)現(xiàn),春天嫩綠嫩綠的楓葉到現(xiàn)在卻變成了枯黃枯黃的了,風(fēng)一吹,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。哦,我知道秋天是黃色的。
我來到葡萄架下,一串串紫紅紫紅的`葡萄掛在綠葉底下,那一顆顆又大又圓的葡萄多像紫寶石!最熱鬧的是他們你擠我碰爭著要被我們摘呢!哦,我知道了,秋天是紫色的呀!
我來到竹林,啊,這里鋪上了一層金黃金黃的地毯,我想:躺在上面肯定很舒服吧!我瞧了又瞧,看了又看,自言自語道:“哦,秋天是金色的!
不知不覺中,我聞到了桂花的清香,“啊,好香哩!”我實在忍不住了,追隨著桂花的清香我來到了一棵桂花前,我想:花仙子肯定來過這兒,把清香送給了桂花小姐,然后,又改名叫桂花仙子了呢!于是我用英語跟她對話:“How are you?”她回答道:“Fine ,thank you。”我驚訝地望了望桂花仙子想:桂花仙子啥時候會英語了?想著想著,我回過神來,哦,知道了,秋天是香香的。
啊哈,原來秋天是五顏六色、五彩繽紛的呀!秋天是神奇的、美麗的!秋天真是個魔術(shù)家,變出了這么多的東西,而且,我還在秋天跟桂花仙子說了一番英語呢,看來,秋天是一個會講英語的季節(jié),我喜歡秋天!
秋天的校園10
風(fēng),在空中打了幾個旋,輕輕地把樹葉吹拂起來。葉兒,伴著秋天的腳步,來到了我們美麗的校園——中山西路小學(xué)。
風(fēng)把秋天帶給了桂花。校園里,被秋撫摸過的桂花樹羞答答地開滿了滿樹清香宜人的丹桂,讓人走到面前,不,準(zhǔn)確說沒到桂花樹面前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到淡淡的桂花香,使人想到了香甜可口的桂花糕,恨不得馬上咬上一口。同學(xué)們垂涎三尺,沉浸在香氣的籠罩之中。
風(fēng)把秋帶給了樹木。當(dāng)秋來臨時,其他樹都開始紛紛落葉,而青松,卻依然碧綠碧綠,挺拔地屹立在一到三年級的教學(xué)樓旁。在塑膠操場的邊上,還有一排排整齊的水杉。操場另一邊的綠化帶上,種植了許多黃櫨樹。而花壇那里,則是一些不知道叫什么名字的樹木。
在秋日景物的'點綴下,塑膠操嘗沙坑、國旗臺、聯(lián)合器械等更閃亮更華麗了。而聚集同學(xué)們最多的地方,當(dāng)然是聯(lián)合器械那里了。孩子們在大課間活動時,蜂擁而至,各自來到了喜愛的項目前,鍛煉起來。玩熱了,秋風(fēng)會拂過學(xué)生們的臉面,給人感到一絲絲涼意。秋風(fēng)吹走了汗水,孩子們體驗著風(fēng)的涼爽。
秋還給我們帶來了許多新面孔——這是由于三校合并,進(jìn)入了一個更大、更嶄新、更美麗的校園。合并后,我們學(xué)校有了1200多名學(xué)生,60多名老師。每個教室都裝配了先進(jìn)的多媒體。
秋,用自己優(yōu)美的紫色,讓我們的新校園變得五彩斑斕,使我們的學(xué)習(xí)玩耍更加豐富多彩。我愛你,秋天的新校園!
秋天的校園11
不知不覺人們脫下不知不了夏裝穿上了秋裝,大自然也一樣,從鮮嫩的綠衣裳穿上了暗淡的黃衣——秋天到來了。
在各處都彰顯著秋的標(biāo)志,校園里更是一樣。我們每天進(jìn)進(jìn)出出的校園也不斷變化。
昨天還是綠著的樹,今天就變黃了!扒镲L(fēng)掃落葉”不錯的,樹上黃黃的樹葉紛紛飄落,漫步在校園,不覺間樹葉從空中落下。可是有些樹葉好像很堅強,不被秋天屈服,仍然堅守著崗位。有的樹葉并沒有那么堅強,他們披著一身黃色,點綴在樹上,宛如一堆堆黃金,掛在枝頭。
也有一些樹葉像秋天的奴隸,沒有自由,成天挺不起腰桿,垂頭喪氣。
也有一些樹葉,仿佛是秋天的功臣,所以秋天給他們火紅的'衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一把燃燒的火。如此,學(xué)校里五顏六色,像一幅美麗的畫卷,令人陶醉。綠中透黃,綠中透紅,透著秋天美麗的氣息。
不僅樹木很美,世間萬物也更美,在高處向校園望去,校園仿佛是以個調(diào)色板,綠、黃、紅摻雜在一起,構(gòu)成了獨具風(fēng)味的色彩。與樓房應(yīng)和著,給人清靜的感覺。
可是什么好像變懶了似的。秋風(fēng)掠過校園,不禁涼了起來,不禁打了個寒戰(zhàn),就連大樹都搖搖晃換,歪七扭八。人們更是一樣,都像烏龜似的縮了起來,憋在屋里。在校園里活蹦亂跳,在空中飛舞的鴿子,也沒有那么活躍。
一上課,校園里也只剩下仿佛空空的大樓。落葉,和空無人煙的操場。秋風(fēng)掠過的吼聲,很凄涼。
秋天的美中伴著凄涼,這就是秋天的校園。
秋天的校園12
沉睡了一個暑假的校園從夢中醒來,迎接著我們的到來。
走進(jìn)學(xué)校的大門首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹,瞧,他們張開雙臂,好像在迎接我們的.到來呢!松樹下面的泥土里還種了許多的月季花呢!看,她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢!好像她們的紅色禮服呢!她們這兒一叢,那兒一簇,風(fēng)一過,她們就擺動著身子,跳起舞來,給我們展現(xiàn)那婀娜的舞姿,給校園增添了一抹生機。
啊,校園真美!
我們順著一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墻上爬滿了爬山虎,他們綠得發(fā)亮,綠得耀眼,綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著圍墻爬過了墻頭,有的順著粉墻爬上了頂樓,還有的順著墻爬進(jìn)了窗戶,探著小腦袋正在聽我們誦讀課文呢!水泥道旁還有梧桐樹呢!你瞧瞧,他們正沖著我們拍手,看他們把手都拍紅了呢!拍著,拍著,還掉落了幾片樹葉呢!有的樹葉像蝴蝶,有的樹葉像小船似的落下來。
啊,校園真美呀!
再往前走,就是我們的大操場啦。操場上方的一片天是那么的藍(lán),云是那么白,“一,一,一二一……”你聽,這整齊的口號,多么洪亮,多么有朝氣呀!這又是誰在喊口號呢?對啦,就是同學(xué)們正在跑操呢!那一張張充滿朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛校園但我更愛秋天的校園。
秋天的校園13
叮鈴鈴,下課了。我沖出了教室,跑到了寬闊的操場,一陣涼風(fēng)吹來,我打了個噴嚏。天真冷啊,秋天就這樣悄悄地來了。
校園里紅色的落葉,黃色的落葉,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。輕盈地降落在樹媽媽的腳下,靜靜地睡著了;石榴樹上的石榴都熟了,紅紅的,有的還咧開嘴在朝我們笑呢,好像在說“小朋友,我們可香甜了,請把我們摘下吧”;松樹或許感受到了秋天的涼意,穿上了厚厚的油亮亮的棉衣;小公園里池塘中的水也變得冷冷的,調(diào)皮的小魚也都躲入了水底,不見了蹤影,它們都準(zhǔn)備過冬了。
秋天的校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌的采蜜,有許多蜜蜂在花的'周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好像不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂來采蜜。
校園里,小學(xué)生們都加厚了衣服,老師們也換上了厚厚的外套,校園里仿佛也安靜了很多。上操的時候,我聽見空中有大雁的叫聲。天空中,大雁的隊伍就像一個“人”字型,整整齊齊,可漂亮了!我想,它們一定知道秋天來了,都忙著去南方過冬呢!
秋天的校園,多么美麗,多么令人陶醉。
秋天的校園14
今天老師讓我們寫學(xué)校里的沁園,那我們今天就來講一講我們學(xué)校的沁園吧,你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個小樹林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。
你們知道為什么上面有,下面也有嗎?是因為下面就是小花,小草。上面有一個葫蘆架,上面還長著大大的葫蘆呢。沁,顧名思義就是浸潤的意思,沁園這個名字也是非常的好聽,讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的.時候都常常會走那條路,我每次只要一走那條路,便會覺得心里很是舒服。尤其是今天,空中下著小雨,我安靜的淋著那輕輕的雨,安靜走過沁園,她更加美麗了。雨點一滴滴從葉子上滑落,順著葉子彈落在草叢里,小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走,即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒,白天慢慢的也短了,不到七點外面已然黑黑的狀態(tài),我卻更加想起沁園,那里幽靜安然,抬頭望著天空,呼吸著潤潤泥土的香,多么令人心曠神怡。今天的雨,連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧,它們在地上的,葉上的,樹上的,石頭上,跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看,蝸牛們爬呀爬的,我覺得那個樣子特別可愛。
我感覺沒有比我們學(xué)校再好的沁園了,我非常喜歡我們的沁園。
秋天的校園15
洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。伴隨著颯颯涼風(fēng),秋,真的來了,她把我們心愛的學(xué)校變成了一幅多彩的畫卷。
行走在學(xué)校的甬路上,只見大樹的葉子也由翠綠變得枯黃了,有氣無力地耷拉在樹梢上,一陣風(fēng)吹過,便打著旋兒落了下來,好似一群黃蝴蝶翩翩起舞,這時小道上已是黃葉堆積,讓人不由得想起了落葉滿長安這一情景。
悄悄地,我不由得走到了花壇旁,只見大多數(shù)花朵已經(jīng)凋零。只有菊花在這個季節(jié)里競相開放,紅的似火,粉的猶霞,白的如雪,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正笑得爛漫,它們不懼秋霜,悄然怒放,為這個本無色彩的'校園增添了一抹生命的絢麗,我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。
教學(xué)樓前大雁們盤旋飛舞,它們好似在與自己居住了幾個月的家,與相伴自己幾個月的教學(xué)樓,做最后的道別。此時已經(jīng)開始晨讀了,教學(xué)樓里傳出了一陣又一陣學(xué)生的瑯瑯書聲,而這些大雁們總是盤旋在屋頂上,似乎在側(cè)耳傾聽。原來它們舍不得居所,更舍不得愛鳥的我們呀!
下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮,只見那一群紅領(lǐng)巾正在操場上撿垃圾:樹葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來回畫著美麗的弧線,那雙干凈的小手已經(jīng)變得烏黑,但他們的臉上卻還洋溢著快樂的微笑,他們的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)吹動下飄揚,好似一面小小的紅旗,分外鮮艷,我找到了秋天校園里最亮麗的風(fēng)景線。
拾一片破碎的落葉,讓我記住你的容顏;聽一聲大雁的鳴叫,讓我記住你的旋律;看一眼多姿的鮮花,讓我記住你的色彩;望一下小小的紅領(lǐng)巾,讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩,雖然已接近尾聲,但她卻定格在我的腦海里,是我心中最美的畫卷。
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