【必備】小學(xué)生的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
在二零一六年結(jié)束的日子里,我即將與你告別:再見了,我的童年!
我與我的童年,朝夕相處了整整12年,你給我?guī)砹朔N種驚喜,使我的生活多姿多彩,我一定會牢記這12年的生活,讓你不留遺憾。
你是我生活的保護(hù)傘,為我遮風(fēng)避雨,讓我在這12年中無憂無慮的生活。在這些日子里,讓我想做什么就做什么,即使做錯了事,也會一笑而過。有時,勿忙間奔跑,把家里的花瓶打破,茫然間,你為我打開了保護(hù)傘,幫我抵擋了大人們的訓(xùn)罵。
你是我生活的調(diào)料劑,使我每一天每一秒都可以嘗到酸甜苦辣,也使我的生活十分充實,讓我從中學(xué)到許多知識,明白了許多道理。當(dāng)我在草地上歡快奔跑時,啪一不小心被地上石頭拌倒了,讓我瞬間體會到了天堂到地獄的感覺。
你讓我變成了一塊吸鐵石,讓周圍的人繞著我轉(zhuǎn)。他們一個個都會問我一些問題,只要我答對了,他們就會把我看成一個小天才。當(dāng)我不開心哭時,你就會把他們吸我身邊,不停的安撫我幼小的心靈。
童年你是我的朋友,陪伴我成長,在生活中無微不至地照顧我。你更像我的'啟蒙老師,教我做人的道理。
在黎明來臨之際,我來到了陽臺邊,我知道,你即將悄悄地離去。你悄悄地走了,正如你悄悄地來。我對著你遠(yuǎn)去的身影揮了揮手,我想對你說,你不用擔(dān)心我以后的生活,因為,又有一個新伙伴他正向我走來----少年!
【點評】揮手之間,顧宇軒已經(jīng)長大。即便你沒有見過宇軒其人,但字里行間,一個活潑潑的、充滿自信的少年形象已經(jīng)躍然紙上。在寫作技巧上,大量短段落的運用,使整篇文章?lián)]灑自如,是一篇很成熟的學(xué)生佳作。
小學(xué)生的作文 篇2
我家有一只既可愛又淘氣的小黃狗,“金毛犬”我們都叫它暖暖。暖暖可是和別的小狗不一樣。就拿它的老實說起吧,它就會找個暖和的地方,成天無憂無慮地睡覺。不管你怎么叫它,它都像沒聽見一樣,左耳進(jìn)右耳出,一點兒也不理睬你。有時候你想和它斗一斗,就算把它從美夢中拉醒,它也不理你這一套,等你一松手它就像個小皮球似的,它就像一個膠水一下把你們兩個粘在里面。如果它美夢做醒的話,一見到主人,就站在你的腳旁,搖搖尾巴表演它的拿手好戲:時而站起來個圈,時而翻個跟頭,時而四腳朝天裝死。等它表演完了,就會讓你給它蹭癢癢,這樣它才夠滿足。等你給它蹭完的`時候,它會跳到你的身上,伸出粉紅色的小舌頭舔你的手,這就是它給你的報酬。
暖暖來到我家時才剛滿月,可逗人愛哩!它圓滾滾的,全身長滿了黃黃,金燦燦的長毛,用手摸一摸,軟軟的,暖暖的,滑溜溜的,真像一團(tuán)可愛的金線球球。
暖暖很活潑很貪玩。每當(dāng)媽媽抹桌子的時候,它的好奇心就強烈地鼓動著它,媽媽手上的抹布揮舞著,它會跟著拖把緊追不舍,一旦追上,就咬住不放。每到夜晚,我們睡覺的時候,它就叼著我們?nèi)业耐闲艿酱驳紫,撕來咬去,像個貓抓老鼠一樣與拖鞋搏斗不完,害得第二天早晨我們?nèi)胰,有兩三個光著腳丫在地板上四處尋找拖鞋。盡管這樣,我們從來不責(zé)打它,看它那樣生氣勃勃、天真可愛,喜歡還來不及,又怎么會跟它生氣呢?
小學(xué)生的作文 篇3
我將去學(xué)做韓國泡菜(是超級辣的哦)。
來到泡菜館,我們先聽那里的阿姨介紹做泡菜的有關(guān)知識, 還有做泡菜的.材料,然后就輪到我們自己動手做泡菜了。
開始做泡菜啦:我先穿上圍裙,帶上塑料手套, 然后把一棵已經(jīng)洗干凈的大白菜涂上辣醬, 要一片葉子一片葉子的涂抹均勻。我在心里偷偷暗笑, 哈哈, 涂了那么多的辣醬, 吃它的人肯定會辣死的!最后把涂完辣醬的泡菜裝進(jìn)保鮮袋里,就大功告成了。
聽那里的阿姨說,我們做好的泡菜都會捐到那里的福利院去。我們不僅做了件好玩的事,同時還獻(xiàn)了愛心,真是件一舉兩得的事情。
小學(xué)生的作文 篇4
這個國慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了鹽城丹頂鶴保護(hù)區(qū),以前丹頂鶴我只在電視上或百科全書上見到,今天,我終于看到了真正的丹頂鶴。
丹頂鶴又名仙鶴,全身白色,少部分黑色,頭頂紅色。雄鶴腿粗翼大,雌鶴腿細(xì)翼小。它們叫的聲音很響,有些鶴眼睛紅色,幼仔的毛呈黃色。
它們的攻擊力很強,亞洲灰鶴可以一口氣吞下一斤重的魚,它們的小寶寶可以吞二兩的'魚,而有些丹頂鶴可以吞下五兩的魚。
丹頂鶴的領(lǐng)地意識很強,我把一個瓶子扔到鶴面前,它一直啄,似乎認(rèn)為瓶子準(zhǔn)備占領(lǐng)它的領(lǐng)地。直到啄破,才慢慢地走開。
最壯觀的是丹頂鶴的放飛,五六只丹頂鶴騰空飛起,那陣勢真好看!但是它們飛得太快了,只能看到它們的側(cè)面和背影。
丹頂鶴美麗極了,但全國只有2500—3000只,這個保護(hù)區(qū)的鶴面積達(dá)到了全國數(shù)量的60%,這么好看的丹頂鶴如今數(shù)量這么少,都怪我們獵殺丹頂鶴,否則我們每天都可以看到丹頂鶴了。
小學(xué)生的作文 篇5
生活上,有很多很多感動的事,但是我們都不知道!世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>
告訴大家一個小小的故事:住在三亞的黃玉婷,因為和獨居外婆王江秀珍的孫女同名,兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年,黃玉婷參加學(xué)校的“探視獨居老人”活動,和王外婆一見如故,非常投緣,活動結(jié)束之后,黃玉婷也常常來照顧王外婆,聊聊天或是做飯給外婆吃,有時候還找同學(xué)一起來和外婆做伴。一年多的時間,黃玉婷讓外婆覺得非常溫暖,好像是自己的孫女一般。
王外婆,她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛的孫女“玉婷”的痛苦,八十幾歲的高齡,一個人獨居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊,以及獨居的寂寞感,都因為貼心的高中生黃玉婷的出現(xiàn),而稍稍得到安慰了。王外婆覺得這個孫女,“真是上天的恩賜”。
這個正義小天使,是三亞的溫暖“小太陽”,她點燃愛的火苗,去幫助別人。有人說:世界上最寬闊的'東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
小學(xué)生的作文 篇6
又開學(xué)了,到了新學(xué)期了,新學(xué)期準(zhǔn)備。同學(xué)們也應(yīng)該有新的學(xué)期準(zhǔn)備了!比如說你打算考試考多少分、每天學(xué)習(xí)多長的時間 …… 我就已經(jīng)有了新的學(xué)期準(zhǔn)備了。
首先,我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),怎樣學(xué)呢?每天放學(xué)回家,先完成作業(yè),再復(fù)習(xí)老師當(dāng)天所教的,最后預(yù)習(xí)老師明天將要教的,小學(xué)三年級作文《新學(xué)期準(zhǔn)備》。因為只有這樣,每次考試才試才能考的.好。對了,我打算每次考試都要爭取考到滿分。
然后,我準(zhǔn)備每天放學(xué),以快、對、好來完成作業(yè),完成作業(yè)后,也不要閑著每事做,還有很多時間等著我去做一些還沒有做好的事情呢!得給自己規(guī)定時間了。我打算先用半小時練字,接下來用最快的速度吃晚飯,最后再用半小時來聽寫。當(dāng)已經(jīng)做完了這些事的時候,也許還早著呢,所以我把剩下的時間用在聽錄音上了。
接著,我準(zhǔn)備做什么是,要么就不做,要做就做到最好。
最后,是關(guān)于睡覺的事,我準(zhǔn)備每天中午都要睡午覺,并且,要睡的長時間一點,因為只有這樣,下午的精神才會好。晚上也要早點睡,如果這樣做的話,第二天的早上才會起的早,而且又不會想睡覺。早起早睡有很多好處。所以,你也一定也要早起早睡喲!
新的學(xué)期代表著新的希望,Are you ready?你準(zhǔn)備好了嗎?Let's go!
小學(xué)生的作文 篇7
人生像一場長途旅行,每個人都是這次旅行中的旅客,至于是什么樣的旅客,要讓你自已選擇。我不愿做匆忙的旅客,只為趕路卻從不會去欣賞路旁的野花。我愿慢下來,伴著欣賞的翅膀,去追尋自已的一方天空,去欣賞。
多少人路過那個殘破的街角,可你留意了嗎?你欣賞了嗎?
一片又一片的發(fā)黃的墻皮掛在那破舊的墻上,一絲又一絲發(fā)黃的皺紋爬上那蒼老的臉上。一天天一年年,唯她與它不變。在繁華的街道旁有這樣一個墻角,在西裝皮鞋的時代有這樣一個花布衣裝花鞋的她。風(fēng)吹過,又吹掉一片墻皮,又吹白一縷頭發(fā),可吹不走她。她總坐在那個墻角,獨守著那段陳年往事,那段舊時光;蛟S有了她,才能再憶起那個窮困的年代。總?cè)バ蕾p,看她看墻看舊時光。
多少人經(jīng)歷過平凡得不能再平凡的雨日,可你留意了嗎?你欣賞了嗎?
兒時的我,總厭惡那灰蒙蒙的`雨日,厭惡雨總要沾濕我的衣角,厭惡那雨日里破舊的黑傘?蓮牟煌P臅r光終于用它的流逝教會我去熱愛雨日,去追憶那段過往。再走在雨日,天不再那么晴朗,卻有了灰,雨日自已的顏色。再走在雨日,天不再那么煩悶地總是照著,有了雨多了一抹清涼,沖刷著,拍打著,打掉樹葉間的灰塵打掉心情的煩悶。
多少人踩過飄落的殘花,可你留意了嗎?你欣賞了嗎?
每值夏末秋初,總有大風(fēng)撫過,抖落枝間的花朵,為盛夏熾烤過的大地套上季節(jié)的外衣。我總踩著殘花,忘記它們的使命。總有一日,風(fēng)起,殘花亦起。殘花雨下,花雨下的人們驚奇,欣喜花落,生活重歸平淡,我卻依然驚異,原來殘花的使命便是裝點秋天,便是用生命的再一次綻放使秋天不再黯淡。
去欣賞,欣賞有她的舊時光,欣賞有雨日的生活,欣賞有殘花的秋天。有一雙翅膀不再匆忙,去欣賞。
小學(xué)生的作文 篇8
星期天的下午,我和媽媽又來到了青湖公園。還沒走到,就看見青湖公園四個大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在歡迎我們的到來。
走進(jìn)大門,只見一個半圓形的花壇;▔辛鶎,每層花的顏色都不同,有紅的,黃的,白的,紫的……真像一道彩虹,美麗極了!花壇后面是一塊石壁,石壁上有許多爬山虎緊緊地趴在石壁上,從遠(yuǎn)處看去就像一塊黃色的幕布從天而降!
沿著小路往前走,便看見一個很大的湖。湖水碧綠碧綠的,就像一塊巨大的翡翠。這就是青湖。湖邊種著許多的.美人蕉,美人蕉的葉子就像一只只巨大的手掌,一朵朵紅色的花朵立在上面,就像一位仙女穿著紅色的裙子在翩翩起舞。我們繼續(xù)往前走,來到了九曲橋。站在橋上,突然看到有許多的小魚在荷葉下自由自在地游來游去,有的在歡快地玩耍,有的在拼命地?fù)尦缘,有的探出腦袋,吹出一個個小泡泡……突然,一條小魚躍出了水面,我開心地跳了起來:好一個鯉魚跳龍門呀!
青湖公園真美!
小學(xué)生的作文 篇9
我爺爺和奶奶在楊凌生活,有一回他們來西安了。
中午,我爺爺和爸爸媽媽都睡著了,就剩我奶奶沒睡,那時奶奶我和奶奶正在看電視,看著看著奶奶突然讓我去做作業(yè),我不想做作業(yè),還想看電視,但是奶奶說:“你提前把作業(yè)做完了想干嘛就干嘛,這不更好嗎?”
我一聽想干嘛就干嘛就趕快去做作業(yè),因為想把這個想干嘛就干嘛改成想玩電腦就玩電腦,于是我趕快去做作業(yè),真做完語文準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)的時候,奶奶突然咳嗽了幾聲,我沒管,于是又過了幾分鐘,奶奶開始沒完沒了的'咳了,于是我走出房門給奶奶倒了點水奶奶說:“小孫子長成大孫子了!” 我想老師說的對,就是我孝順,我幸福。
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