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小學(xué)生小貓作文

時(shí)間:2022-08-21 17:34:51 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生小貓作文合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生小貓作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)生小貓作文合集五篇

小學(xué)生小貓作文 篇1

  我背著書(shū)包,走在回家的路上。

  突然,從我腳邊的車(chē)子底下探出了一個(gè)小腦袋,之后,一個(gè)小爪子也伸了出來(lái)。

  哦!是一只小貓!

  小貓睜著大眼睛,四處張望了一下,第二只爪子伸了出來(lái),緩緩落地。咦?我看著我腳邊的小貓,一個(gè)問(wèn)題從我心底萌發(fā):小貓不是很怕人的嗎?現(xiàn)在怎么爬到我腳邊來(lái)了?小貓繼續(xù)前進(jìn)著,它只比巴掌大那么一點(diǎn),十分可愛(ài)。

  我抬手看了看手表,已經(jīng)四點(diǎn)半了,該回家了。正要抬腿往家走,就感覺(jué)腳上重了幾分,好像有什么東西落在了我的腳上,我低頭一望,不禁嚇了一大跳。

  不是別的,而是——這只小貓?jiān)谖夷_上趴下了!伸了個(gè)懶腰,整理著毛發(fā)。這貓——是吃了熊心豹子膽了呢,還是忽視了比他大許多倍的`我呢,居然這么,這么……

  之后,不知怎么的,我將它抱了回家。

  “媽——我回來(lái)了!”我一進(jìn)門(mén)就高聲喊著。媽媽坐在客廳里,吃著香芋,不經(jīng)意地向我看了一眼:“啊!貓!”媽媽驚得跳了起來(lái),來(lái)到我的身邊,與我懷中的小貓咪大眼瞪小眼?蛷d一下子殺氣彌漫。

  就在這時(shí),爸爸破門(mén)而入,先是被這氣氛驚到,愣了一下,隨后就看到了我懷中殺氣騰騰的小貓:“呀!小貓咪!好可愛(ài)哦!”

  “臟死了!快趕出去!”媽媽見(jiàn)爸爸也十分歡迎小貓的來(lái)到,不禁大怒。爸爸將小貓護(hù)得緊緊地,小貓高傲地抬著頭,斜視媽媽?zhuān)坪踉谡f(shuō):“哼哼,你不能把我怎么樣!你不能把我怎么樣……”由于我,爸爸和小貓都喜歡小貓住這里,媽媽寡不敵眾,只好讓小貓住這了。

  第二天,我聽(tīng)見(jiàn)從媽媽的房間里傳出了一聲:“啊……”便帶著濃濃的睡意趕向媽媽的房間。爸爸若無(wú)其事的坐著。媽媽一臉驚慌,手里拿著掃帚,對(duì)著一個(gè)地方打去。那地方——被子上,一只小貓正躺在被窩里睡得香甜……

  中午,小貓?zhí)巷堊,將菜搞得七零八落;下午,小貓十分活躍,打碎了三個(gè)玻璃杯;晚上,小貓拼命往爸爸媽媽的被窩里鉆;早上;小貓“變”到了我的被子里……

  小貓每一次犯錯(cuò),總是往我們的懷里鉆,用頭拱拱我們,大大地位眼睛里總是閃著淚花,樣子十分的無(wú)辜。

  我們么,看著它那一副無(wú)害的樣子,總是放過(guò)它,放過(guò)它……

  “啪!”廚房傳來(lái)了清脆的響聲,小貓咪眨著大眼睛從廚房里跑出來(lái)……

小學(xué)生小貓作文 篇2

  我家有一只可愛(ài)的小貓,它的名字叫咪咪。咪咪可漂亮了。它的眼睛像一塊香濃的牛奶糖,小小的,好像天上的一顆小星星。咪咪有一身雪白的、綢子似的絨毛,柔軟極了,怪不得你一見(jiàn)它就摸個(gè)不停。

  我告訴你咪咪是個(gè)捉鼠能手呢,這不,前段時(shí)間,我家來(lái)了幾位猖狂的不速之客――一群灰不溜啾的大老鼠他們把桌子椅子咬得都是大牙;還把那美味無(wú)比,香氣撲鼻的.飯菜給糟蹋了一番;最可氣的是它把我家的地板,衣服里都送上了見(jiàn)面禮――“黃金”。我們家為了趕走這些不速之客而又無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,親愛(ài)的咪咪勇敢的站了出來(lái)。夜幕降臨,咪咪站在墻角邊等老鼠,它屏息凝視、一動(dòng)不動(dòng),也不發(fā)出一點(diǎn)響聲。這時(shí),幾個(gè)“黑衣怪物”賊頭賊腦地走了過(guò)來(lái),咪咪見(jiàn)了,眨了眨它那牛奶糖般的眼睛,神氣的翹了翹胡子,然后像老鼠撲了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“吱-”的一聲慘叫,一只老鼠BAYBAY了。其他的老鼠見(jiàn)了,都聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流的逃跑了。一場(chǎng)老鼠風(fēng)波就這樣被咪咪解決了。

  正當(dāng)我和咪咪一起快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了這個(gè)可愛(ài)的貓咪身上。三月,本是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,可咪咪就在這時(shí),悲慘死去。那天,春雨沙沙地下著,媽媽帶著我和咪咪去逛街。我們過(guò)馬路時(shí)一輛大卡車(chē)向咪咪飛速駛來(lái),殘忍的從咪咪身上壓了過(guò)去,然后匆匆駛?cè)。我連忙跑道咪咪身邊,抱起它。咪咪那潔白的羽毛剎那間變成了鮮紅色,血像水似的往外流,我大聲呼喚著咪咪的名字,我的淚水、雨水和咪咪的血水一起流到了地上。終于,咪咪的嘴角微微動(dòng)了一下,發(fā)出微弱的一聲“喵”。這一聲撕碎著我的心,因?yàn)槲抑肋@是我們的訣別。這時(shí)咪咪閉上了眼睛,永遠(yuǎn)閉上了。它將去一個(gè)更美好的世界——天堂。

  咪咪雖然你死了,但我們的友誼永遠(yuǎn)存在!

小學(xué)生小貓作文 篇3

  有一天,媽媽帶我去趕集,我看到了一只活潑機(jī)靈有可愛(ài)的小貓,那只小貓眼睛小小的,耳朵也小小的,鼻子大大的,嘴巴還是小小的,唯獨(dú)身子胖胖的。真好看,我非常喜歡,于是,我就拉了拉媽媽的.衣服,說(shuō):媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一只小貓。

  那好吧!但要看看那只小貓的價(jià)錢(qián)。媽媽說(shuō)。

  我說(shuō):好。

  媽媽問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)。最后,談定價(jià)錢(qián)是十四元。媽媽說(shuō):買(mǎi)了這只小貓。

  耶!我高興地說(shuō)。

  買(mǎi)回家后,我天天回家,都要逗一逗它。

  有一天,我放學(xué)回家,看到一個(gè)小男孩在打小貓,我感到很生氣,就把書(shū)包放下,說(shuō):你是誰(shuí)?你竟然打我家的小貓。

  他說(shuō):它偷吃了我家的飯。

  那你也不能打它呀,它是畜牲難道你連一只小貓都不放過(guò)嗎?真不要臉!我氣呼呼地說(shuō)。那個(gè)小男孩被我氣走了。我終于把小貓救回來(lái)了。

  我真高興,媽媽夸我是女漢子。

  我買(mǎi)了那只小貓真高興!

小學(xué)生小貓作文 篇4

  (題目感情突出,而且具有吸引力。)

  唉,說(shuō)起我們家的小貓咪,可真煩呀!

  (與結(jié)尾形成對(duì)比,用感情的變化表達(dá)對(duì)小貓的喜愛(ài)。)

  不知是什么原因,最近小貓咪好像患了“神經(jīng)病”一樣,經(jīng)常從樓上奔到樓下,又從樓下跑到樓上。它有時(shí)候還躥到我的房間里,進(jìn)來(lái)了也不安份,一會(huì)兒跳上凳子,一會(huì)兒又躥到桌子上,一會(huì)兒又在我放書(shū)放玩具的`箱子上亂抓亂拽,箱子都被它抓壞了。我氣壞了,真想把它捉起來(lái)狠狠地揍一頓!可是,它的小爪子那么尖,我又不敢捉它——唉,我真是又恨又怕,只好對(duì)著它干瞪眼。

  (動(dòng)詞使用準(zhǔn)確。)

  (劃曲線(xiàn)的“躥”改為“闖”,不和下文的“躥”重復(fù)。)

  (詳細(xì)刻畫(huà)小貓的“瘋狂”,給下文做鋪墊。)

  可是,這兩天小貓咪突然又安靜下來(lái)了。每到傍晚,它就蹲在樓梯轉(zhuǎn)角處,有時(shí)候半閉著眼睛,好像在睡覺(jué);有時(shí)候又伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛;有時(shí)候兩只耳朵還一動(dòng)一動(dòng)的,好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。真搞不懂它在干什么?

  (細(xì)節(jié)刻畫(huà)生動(dòng)。)

  (與上文形成對(duì)比,再次渲染鋪墊。)

  晚上,媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)小貓咪的旁邊躺著一只死老鼠,高興地大聲喊起來(lái):“嫣嫣,快來(lái)呀!咪咪會(huì)捉老鼠啦!”我跑過(guò)來(lái)一看,才明白前幾天咪咪不是發(fā)瘋,而是在練習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)呢!哎呀,我可冤枉它了,還以為它……真不好意思!我愧疚地抱起它,輕輕地?fù)崦,小貓咪溫順地躺在我的懷里,好像受了委屈一樣,“咪咪咪”地叫?

  (多次使用“真”字,表達(dá)感情強(qiáng)烈、鮮明。)

  (水到渠成點(diǎn)出原因,使情節(jié)一波三折)

  咪咪真可愛(ài),我好喜歡它哦!

  (照應(yīng)開(kāi)頭,彰顯文章主旨。)

  總 評(píng):

  文章形神兼?zhèn)涞乜坍?huà)了一只可愛(ài)的小貓“咪咪”,有躍然紙上的藝術(shù)效果。

  小作者善于使用寫(xiě)作手法表現(xiàn)自己寫(xiě)作的對(duì)象,或者前后對(duì)比,或者鋪墊渲染,或者細(xì)致刻畫(huà)……都那樣鮮活精彩。許多細(xì)節(jié)描寫(xiě)也栩栩如生,比如:“有時(shí)候兩只耳朵還一動(dòng)一動(dòng)的,好像發(fā)現(xiàn)了什么似的!比绻麤](méi)有細(xì)心地觀(guān)察,是無(wú)法寫(xiě)出這樣的文章的。

  小作者還善于抒情,行文中,表達(dá)感情的詞語(yǔ)隨手用來(lái),把自己的感情表達(dá)得淋漓盡致:煩、又恨又怕、真搞不懂、高興地、愧疚地、好喜歡……這些詞語(yǔ)讓讀者隨著作者的感情變化而變化感情,這就是作品對(duì)讀者的影響力。

小學(xué)生小貓作文 篇5

  有一天,貓媽媽和小貓去釣魚(yú),貓媽媽一邊走一邊對(duì)小貓說(shuō):“我們一會(huì)釣魚(yú) ,要一心一意,像捉老鼠一樣!毙∝堈f(shuō):“媽媽?zhuān)愫孟裢冕烎~(yú)的水桶了!必垕寢屢豢词稚,是呀,忘拿水桶了,貓媽媽氣喘吁吁的跑回家拿水桶。

  拿回來(lái)水桶,貓媽媽和小貓坐在小河邊準(zhǔn)被開(kāi)始釣魚(yú)。剛坐下,小貓又給媽媽說(shuō):“媽媽你好像忘拿釣魚(yú)的魚(yú)竿了!必垕寢層謿獯跤醯呐芑丶夷敏~(yú)竿去了。拿回來(lái)魚(yú)竿,這回可以開(kāi)始釣魚(yú)了。

  突然,飛來(lái)了一只蜻蜓,小貓放下魚(yú)竿去捉蜻蜓,可是蜻蜓一看見(jiàn)小貓就飛走了,小貓沒(méi)有捉到蜻蜓,只好空著手又回去釣魚(yú)了。他回去就發(fā)現(xiàn)貓媽媽已經(jīng)釣上了一條大魚(yú),小貓正想好好釣魚(yú),這時(shí)又飛來(lái)一只蝴蝶,好漂亮的'蝴蝶呀,小貓眼神又被蝴蝶吸引,忍不住放下魚(yú)竿又去捉蝴蝶,結(jié)果又沒(méi)捉到,小貓只好回去繼續(xù)釣魚(yú),這時(shí),媽媽又釣上來(lái)一條大魚(yú),小貓生氣的說(shuō):“我怎么一條大魚(yú)也釣不上來(lái)?”貓媽媽說(shuō):“我剛才不是講了么,要一心一意釣魚(yú)!毙∝埪(tīng)了貓媽媽的話(huà),就坐到那開(kāi)始專(zhuān)心的釣魚(yú)了。過(guò)了一會(huì),蜻蜓和蝴蝶都來(lái)了,可是小貓像是沒(méi)看見(jiàn)一樣,專(zhuān)心的釣魚(yú),不一會(huì),他釣上了一條大魚(yú),小貓高興地給貓媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裔炆狭艘粭l大魚(yú)了。”

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