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就業(yè)申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-08-21 19:58:57 申請(qǐng)書 我要投稿

有關(guān)就業(yè)申請(qǐng)書五篇

  在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,申請(qǐng)書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同的使用場景有不同的申請(qǐng)書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的就業(yè)申請(qǐng)書5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)就業(yè)申請(qǐng)書五篇

就業(yè)申請(qǐng)書 篇1

尊敬的.老師:

  由于本人需要外出見習(xí),單位是_______________________________,主管姓名:____________,主管電話:________________。應(yīng)單位要求本人要在單位見習(xí),現(xiàn)特向?qū)W校請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間為20xx年XX月XX 日—— XX月XX日。在此,本人保證出外見習(xí)期間,遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí)任務(wù),如學(xué)校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時(shí)回校處理,同時(shí)已將請(qǐng)假外出見習(xí)之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。

  懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

  此致

敬禮

  本人簽名:

就業(yè)申請(qǐng)書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  之所以寫這份休學(xué)申請(qǐng),原因有二:

  一、個(gè)人觀念因素

  在寫這份申請(qǐng)書之前,我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了。

  在這段時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境,他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過:我應(yīng)該相信誰的觀點(diǎn)?我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人?

  在這段時(shí)間里,是我困苦的一段時(shí)間,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時(shí)很幸福的時(shí)光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會(huì),才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會(huì)游泳。

  在這段時(shí)間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現(xiàn)實(shí)的'殘酷與無情,理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大!

  二、綜合因素

  曾經(jīng),我一直堅(jiān)信一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要上好的大學(xué)!

  但是在高中的兩年里,我卻迷茫了:我的目標(biāo)在哪里?我的能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學(xué)里我能學(xué)到什么?畢業(yè)后我該干什么?就業(yè)形勢(shì)是什么?

  在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。

  最重要的問題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競爭,我拿什么跟人家競爭?

  最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識(shí)。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的。

  最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。

  休學(xué),只是一個(gè)過程,休學(xué)這件事并不重要。 重要的是,在休學(xué)過程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。

  休學(xué)分析

  優(yōu)勢(shì):能早早了解社會(huì),看到當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展方向,拓展自己的人脈關(guān)系,找到正確的人生 目標(biāo),確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)

  劣勢(shì):在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢(shì),太早踏入社會(huì)容易受嚴(yán)重的挫折

  機(jī)會(huì):讓自己在生存中拼搏,接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮

  競爭:與比自己學(xué)識(shí)水平高的人競爭

  畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識(shí)能力的選擇,然后才是競爭對(duì)手的選擇。知識(shí)是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。“把所學(xué)的知識(shí)全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,才是真正學(xué)到了東西。”

  學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)?成就一份事業(yè),自己那么到底要怎么做?好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),才能找個(gè)好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資----這是學(xué)校,父母,企業(yè),公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多,擴(kuò)招越來越大,競爭越來越激烈。人才市場,招聘會(huì),人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學(xué)。社會(huì)是最好的大學(xué),我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標(biāo),明確努力的方向

  或許我的想法有點(diǎn)兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅,等待我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。

  這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮,并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若:

  1、休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問題由我本人及父母承擔(dān),一切后果與學(xué)校無關(guān)。

  2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān),與學(xué)校無關(guān)。

  3、在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔(dān),與學(xué)校無關(guān)。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請(qǐng),望請(qǐng)老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請(qǐng)求!

xxx

xx

就業(yè)申請(qǐng)書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您們好,我XXXX學(xué)院的XXX級(jí)會(huì)計(jì)電算化XXX班的XXX。本人正在用人單位實(shí)習(xí)試用期間,接收單位仍在考慮試用尚未簽署《就業(yè)協(xié)議書》或其他形式合同,所以本人鄭重向?qū)W校提出申請(qǐng)暫緩就業(yè)。

  為使學(xué)校能及時(shí)了解,上報(bào)暫緩就業(yè)畢業(yè)生的.情況,以便給暫緩就業(yè)畢業(yè)生以更多的幫助,本人鄭重向?qū)W校承諾:

  1. 符合辦理暫緩就業(yè)的條件,明確暫緩就業(yè)的政策,本人自愿申請(qǐng)辦理暫緩就

  業(yè)。

  2. 認(rèn)真閱讀暫緩就業(yè)申請(qǐng)表及承諾書,并妥善保管。

  3. 有新的去向后,10日內(nèi)到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理相關(guān)手續(xù)。

  4. 拿到報(bào)到證后,承諾自動(dòng)取消。

  申請(qǐng)人:

  聯(lián)系電話:

  申請(qǐng)日期:

就業(yè)申請(qǐng)書 篇4

尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心老師:

  您好。

  我叫xxx,現(xiàn)為xxx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)研究生,學(xué)號(hào)是xxxx。我于xxx年xxxx月份與xxxx單位簽署了就業(yè)協(xié)議書,協(xié)議書編號(hào)是xxxxxx。由于我父母非常希望我留在家鄉(xiāng)發(fā)展,現(xiàn)極力反對(duì)我去xxxxx工作而父母年事已高,身體不好。他們生我養(yǎng)我辛苦一生,都是為我著想。

  因此經(jīng)過慎重考慮,我決定還是尊重他們的`意見。經(jīng)過與xxxxxxx單位友好協(xié)商,同意與我解除就業(yè)協(xié)議。對(duì)于我的提前解約給您和學(xué)校帶來的不便與麻煩,我感到深深地內(nèi)疚和抱歉,同時(shí)對(duì)于我之前沒有慎重考慮而給學(xué)校造成的麻煩表示檢討。請(qǐng)您和學(xué)校原諒我的錯(cuò)誤,并批準(zhǔn)我的就業(yè)協(xié)議書申請(qǐng),我將感激不盡。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人xxx

  xxxx年xx月xx日

就業(yè)申請(qǐng)書 篇5

  根據(jù)本人已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年的實(shí)際情況,本人自愿申請(qǐng)并經(jīng)家長同意離校前往 參加就業(yè)工作。

  本人在離校參加實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間,保證做到以下幾點(diǎn):

  1、遵守用人單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、每月定期與本人家長及學(xué)校保持通訊聯(lián)絡(luò),并用電話或書信方式匯報(bào)本人在實(shí)習(xí)就業(yè)工作單位的工作表現(xiàn)情況。

  3、學(xué)生本人須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可,本人不得擅自離開單

  位,否則,因此而產(chǎn)生的一切后果均由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。學(xué)生如有違紀(jì)而被用人單位開除的,學(xué)校不再承擔(dān)任何責(zé)任,由此而產(chǎn)生的一切后果也由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。本人在離校實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間安全自負(fù)。

  本人在離校實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間未做到上述三點(diǎn)保證,由此而產(chǎn)生的一切后果均與學(xué)校無關(guān),并且由此而造成的一切損失均由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。

  學(xué)校審批意見并蓋章 家長意見(簽字):_______________

  電 話:___________________

  法定代表人:(簽字) 家長身份證號(hào)碼:_______________________

  申請(qǐng)人(學(xué)生)簽字:______________

  電 話:____________________

  年 月 日

  根據(jù)本人已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年的實(shí)際情況,本人自愿申請(qǐng)并經(jīng)家長同意離校前往 參加就業(yè)工作。本人在離校參加實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間,保證做到以下幾點(diǎn):

  1、遵守用人單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、每月定期與本人家長及學(xué)校保持通訊聯(lián)絡(luò),并用電話或書信方式匯報(bào)本人在實(shí)習(xí)就業(yè)工作單位的工作表現(xiàn)情況。

  3、學(xué)生本人須服從用人單位的`工作安排。未經(jīng)用人單位許可,本人不得擅自離開單位,否則,因此而產(chǎn)生的一切后果均由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。學(xué)生如有違紀(jì)而被用人單位開除的,學(xué)校不再承擔(dān)任何責(zé)任,由此而產(chǎn)生的一切后果也由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。本人在離校實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間安全自負(fù)。

  本人在離校實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間未做到上述三點(diǎn)保證,由此而產(chǎn)生的一切后果均與學(xué)校無關(guān),并且由此而造成的一切損失均由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。

  就業(yè)單位(蓋章):

  電 話:

  家長意見(簽字):_______________ 身份證號(hào):

  電 話:___________________

  申請(qǐng)人(學(xué)生)簽字:______________

  電 話:____________________

  年 月 日

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