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面對高考作文

時間:2022-08-21 20:06:02 高考作文 我要投稿
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【實用】面對高考作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的面對高考作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】面對高考作文3篇

面對高考作文 篇1

  嘴角上揚,便是一個微笑,我深深迷戀著這種美麗的表情。然而,對于生活,微笑,更是一種態(tài)度,一種領悟,一種修行,那一抹淡淡的美,標著青春而不放蕩,衰老而不僵化,自信而不輕狂,悲傷而不頹廢~~~

  作為一個人,我們是渺小而無力的,我們無法決定我們的出生,選擇我們的遭遇,但同時,每個人的命運都掌握在自己的手中,因為我們可以選擇對待生活的態(tài)度——微笑著面對一切,可以讓平凡的生活洋溢著幸福,讓不幸的遭遇充滿著意義。

  我們要微笑著面對自己,哪怕自己是那樣的平凡,那樣的不盡人意,但我們都是唯一,我們都主宰著一段寶貴的生命。即使我們正遭遇著不幸,我們至少擁有健全的身體,即使我們的身體不再完整,我們至少還有生命,即使我們明天就要離開這個世界,我們至少目睹了這個世界的精彩。就像海倫的那句話——“我一直在哭,酷我自己沒有鞋穿,直到有一天,我看到有人沒有腳!彼,無論是誰,沒有理由不微笑著面對自己。

  我們要微笑著面對他人。淺淺的一個微笑,可以讓膚色不同的人擁有同樣的美麗,可以讓語言不通的人用心交流,可以讓素不相識的人成為朋友。他是人與人之間的潤滑劑,在工業(yè)越來越發(fā)達的今天,社會也成了一臺復雜的機器,它的.運轉,便少不了這潤滑劑——微笑。

  我們要微笑著面對贊美。正是因為這些贊美,讓我們更加充滿自信,讓我們走得更堅定,更踏實。但記住,只是微笑,淡淡的,輕輕的,不是沉迷,不是安享。

  我們要微笑著面對冒犯。用寬容包容狹隘,用理智喚醒良知。要知道,寬容的微笑,比狠毒的惡語更有力,就像伏爾泰一樣,從容淡定的微笑,面對著黑暗,邪惡,讓它們顫抖,破裂。

  微笑著面對昨天,是一種坦然,一種豁達,微笑著面對今天,是一種樂觀,一種堅強,微笑著面對明天,是一種進取,一種希望。微笑著面對幸或者不幸的每一天,是一種智慧,一種超脫。

  佛家云:“不悟即佛是眾生,一念悟時眾生是佛!薄⑿,正需要用心去體會,去領悟,它是一種生活的態(tài)度,并不代表著不能悲傷,不能落淚。有時,掛著淚水的微笑,更加燦爛動人,更加充滿力量。

面對高考作文 篇2

  郭剛堂,45歲,山東聊城人,電影《失孤》中劉德華扮演的角色“雷澤寬”的人物原型。1997年9月21日,郭剛堂兩歲的幼子郭振走失,從此他踏上漫漫尋子路。十幾年來,為了尋找郭振,他騎摩托車找遍了全國除新疆、西藏外的所有省份,行程逾40萬公里。但18年過去了,兒子郭振至今仍未找到。

  失子 兩個自己決裂的時刻

  郭剛堂的兒子被人販子抱走后,他曾發(fā)動親友進行過拉網式搜索,但無濟于事,于是他騎上摩托車,開始天涯尋親。就像《失孤》中那樣,一輛摩托車,插著印著兒子照片和信息的旗子,一個破舊的黑色挎包里塞滿尋人啟事,還有兩件換洗衣服。再有就是一掛妻子做的印著烙畫的葫蘆,那是他一路的盤纏。

  以山東聊城的家為起點,北到漠河,南到海南,十幾年里,他走遍了每個可能有消息的犄角旮旯。一張用舊的中國地圖上,郭剛堂用紅筆和藍色箭頭密密麻麻地標記著自己的足跡。

  郭剛堂喜歡電影中劉德華的特寫鏡頭,布滿皺紋和泥垢的臉,黯淡空洞、幾近呆滯的眼神,都能訴說出自己十幾年經歷的艱辛。兒子剛走失的一兩年,他有次騎車到河南,兜里只剩一毛五分錢,可他太餓了,就找了一家面館。看著老板面善,郭剛堂小聲問:“您能不能……”后面的話沒說出口,郭剛堂就眼淚上涌,扭到一邊攥緊拳頭捶地。

  多年后回憶起那個場景,郭剛堂覺得那是和前半生的自己決裂的時刻。在那之前,他是村子里最有出息的后輩,在二十世紀90年代末,他一天就能掙上一兩百塊。他模樣不錯,自小人緣好,又有一副好嗓子。有次在歌舞團下鄉(xiāng)表演時湊熱鬧,他連唱帶跳《冬天里的一把火》,歌舞團老板甚至想挖他過去唱歌。可在兒子走失之后,他的體面,連著他20多歲時的自尊和志向,一起沒了蹤影。

  只有在路上 才對得起兒子

  郭剛堂一路乞討、流浪。為了省錢,他找寺廟、道觀借宿;怕跟飯館老板、街頭混混、橋洞里占地盤的流浪漢起沖突誤事兒,所有挑釁、嘲笑、刁難他都不去理會;明明笑不出來,他也要硬擠出一張笑臉,求路上的人行個方便。

  很多人勸過他,不如重新開始。但即使后來又有了兩個孩子,郭剛堂依然聽不進去。鐵哥們兒付成說,郭剛堂出去四五年后,他繞了一個大彎兒說:“也該顧顧家里了!备冻芍两袢杂浀霉鶆偺媚菑埬,從木然到憤怒。妻子張文革從沒阻攔過丈夫,她知道自己攔不住。最初幾年,她目送丈夫騎摩托車出門,然后在安了電話的鄰居家等著電話線那頭報平安。有年冬天,郭剛堂在內蒙古,看著地圖上鎮(zhèn)子和鎮(zhèn)子離得挺近,但真騎起來,發(fā)現荒野里一處人煙都沒有。風刮在臉上像刀子割,手指裂開口子。半夜實在騎不動了,他就躲在一個小土堆后休息,困意陣陣襲來,可零下30℃的氣溫,他知道一旦睡過去人也就沒了。他只能在曠野里蹦跶著取暖,挺到天明。

  他有沒有想過放棄?只有一次,他騎到大別山遇上大雨。山里的大風讓雨點加速,石子一般砸在他的頭盔上,發(fā)出爆炸一樣的聲音。山路上,摩托車推不動,雨水灌到頭盔里順著頭皮往下淌,郭剛堂在心里抱怨:“老天爺,我都已經這樣了,這雨就不能停嗎?風就不能小點兒嗎?”老天爺沒聽,一股強風把郭剛堂和破摩托車一齊拍在山路上,所幸路一側有一排一尺多寬的水泥樁,不然掉下去就是懸崖。郭剛堂被卡在水泥樁中間望向懸崖,覺得跳下去也挺好!安皇窍敕艞壒,是想放棄自己!钡@時候,歪斜的摩托車后座上的旗子還在風雨里飄著,發(fā)出“啪啪”的聲響。他幻聽了,那聲響像是郭振在說:“爸爸別難過,我一直陪著你呢!

  在電影里,劉德華說:“15年了,只有在路上,我才感覺我是個父親!边@基本是郭剛堂對導演彭三源說的原話。彭三源覺得,在無數尋親故事中選擇郭剛堂作為主線,除了十幾年騎行尋子的故事具有天然公路片的架構外,在一次次希望與失望交織的過程中,郭剛堂更展現了人性中最堅忍的意志與愛,他是把無形的父愛具象詮釋得最充分的人。可郭剛堂說,這些年皮肉上遭受的痛苦更像是在贖罪。只有在路上,他才覺得對得起兒子。

  回家的路 一走18年

  20xx年秋,有志愿者告知郭剛堂,山東蒙陰有個跟郭振年紀相仿的孩子是被拐去的。當地警方提供信息說,這孩子左腳上有一塊傷疤——左腳上的傷疤是郭振的特征。

  當地警方公布DNA比對結果的當天,郭剛堂的心幾乎提到了嗓子眼兒。原本說12點電話告知,一直到下午4點,電話鈴才響起。全家人屏住呼吸,用力傾聽,對方告知的答案是,不符合。

  張文革起身,把呆坐在沙發(fā)上的郭剛堂抱進懷里,說不出什么安慰的話。隔了很久,郭剛堂說了一句:“咱明天還是去一趟吧。萬一DNA弄錯了呢?”見到孩子的那一刻,郭剛堂想撲上去解孩子的鞋帶。那孩子一下把他推倒在地上。這次摔倒讓郭剛堂瞬間清醒,他甚至慶幸眼前這個目露仇恨的少年不是他的兒子。臨走之前,他拉著張文革給孩子的養(yǎng)母跪下,說謝謝她沒有把孩子給養(yǎng)死。

  他是我爸爸 我才偉大

  記憶中我的父親在我面前只流過兩次眼淚,一次是有一年從北京放假回家時,我跟父親說我給爺爺帶了一件禮物,他告訴我爺爺去世了,我看到他流下了眼淚。還有一次是他得了癌癥之后,要做手術,我和姐姐湊齊了錢去交費時,他感動得哭了,他說孩子們懂事了,給孩子們添麻煩了。這讓本已焦慮的我心如刀割。

  我把當時僅有的幾萬塊錢全拿出來了,我意識到,有些時候錢是那么重要。隨后他的病情每況愈下,生命的最后階段,我送他回哈爾濱。火車上,他已經很虛弱了,每次去洗手間都要我攙扶或者背著他,我一宿沒怎么睡覺。記得當我背著他時,他說了句,原諒爸爸。那一瞬間,我強忍住了淚水。他太客氣了,竟然對自己從小背到大的`兒子客氣,而我只是背了他幾次而已。

  盡管我看不到他的表情,可我知道那是我熟悉的表情,我深知這句簡單的話里的含義,有內疚、有感激、有牽掛,更有不舍……當時我的歌唱事業(yè)沒有什么大的起色,他一直擔心我的生活。多年以后,我偶爾會想起這個場景,想起這句話,常常不能釋懷,就像落筆的此刻,我的眼淚又奪眶而出。

  多年前,我曾經寫過一首叫《父親》的歌,里面寫道:你為我驕傲,我卻未曾因你感到自豪,你如此寬厚,是我永遠的慚愧。

  去年我重新錄制了這首歌,在最后加了一句:我終于明白在你離去的多年以后,我為你驕傲,當談起你的時候……我知道了,我為他感到驕傲的,是他對生活的隱忍和對家庭的忠誠。

  如今,我們三個孩子都生活在北京,母親如候鳥般往返于哈爾濱、北京和海南。她在孤獨中尋找快樂,尋找能讓她過下去的生活。人生終究是殘酷的,母親步入這樣的年華后開始面臨著更多的意外的告別,她的父母和兄弟姐妹中也陸續(xù)發(fā)生著生離死別,有時想想我真為她擔心。

  現在,每當我取得什么成績時,她在高興之余常常會說,要是你爸還活著該有多好。前些天,她看我的電視節(jié)目,當我唱完一首歌,她一個人對著電視機激動地鼓起了掌,還連聲喊道:好好好!她把這些當作有趣的事情告訴了我,聽后我也樂了,可隨后心里涌出一絲悲涼。是啊,要是父親還活著該有多好,那鼓掌的就不是她一個人了,他們倆一定會熱烈地討論,我甚至可以想像他們談話的內容。

  只是,我想像不出父親如果活到現在時的面容,在我的記憶里,他最后定格的樣子遠遠年輕于現在的母親了。

面對高考作文 篇3

  中午值班,急診室打電話說:要收一個病人,頭痛,疑似中風,但不肯做CT檢查。我一聽頭也痛起來,跟旁邊的護士說:“不檢查怎么治?難道學中醫(yī)拿脈嗎?”

  這時,病人已經自己走上來,是個老人,后面老伴大包小包地跟著。把病人安頓到病房,我一問:原來五天前頭痛得厲害、走不穩(wěn),在醫(yī)院急診處理過,自己覺得好了,認為沒必要住院,就直接回去了。今天早上再次頭痛,曉得不對,趕緊帶了住院的東西趕來。

  護士插上氧氣管和心電監(jiān)護,我出去拿病歷,前腳剛踏出病房,只聽身后“咚”一聲,護士和他老伴都尖叫起來。扭頭一看,病人已經直挺挺倒在床上,沒有呼吸,小便失禁。趕忙搶救,上吊針、呼吸機。人已經昏迷,好在血壓心跳還支持。

  這年頭,只要人在醫(yī)院出的事,不管跟醫(yī)院本身有沒有關系,醫(yī)生都非常緊張。我正準備向他老伴交代病情,老太太已經慌了手腳,央我趕緊給他兒子打電話:原來他兒子就是醫(yī)生,在外地行醫(yī)。

  同行好溝通,我暗暗松了口氣。

  電話里,兒子很著急但還鎮(zhèn)靜,詢問病情和處理后,我倆一致同意:應該是腦卒中。

  六小時后,他兒子便出現在辦公室里,一問專業(yè),原來是神經外科醫(yī)生。我陪這位神外醫(yī)生去病房看過病人的情況,又請他母親一起交流病情,正說到多半是腦干病變時,一旁抹眼淚的老太太突然抬起頭說:“對,就是腦干!

  我倆都愣。骸澳阍趺粗?”

  一追問,原來病人這次不肯做CT,是因為他五天前已經做過,當時CT室醫(yī)生就說是腦干問題。但老兩口覺得頭不痛了,就是病好了,于是沒理會,連報告帶片子全沒拿。怕兒子擔心,也沒提起。

  我急忙和他兒子一道去CT室看片子,電腦圖像一顯示,他兒子的眼淚唰地就下來了。他是神外醫(yī)生,可想而知,天天就看這樣的圖像,連我一看也知道:那么大的腫瘤,就長在腦干部位,沒救了。

  CT室醫(yī)生正準備和他說什么,還沒開口就看他哭成那樣,莫名其妙看著我,我指指自己的`白大褂,又用口型說:“神外。”哦,明白了。都是醫(yī)生,什么都不用說了。

  一時間,CT室鴉雀無聲,只聽見神外醫(yī)生壓抑的抽泣聲,良久良久。我不忍心,上前拍拍他的背,說:“這是沒辦法的事,你也知道這種情況,就算早發(fā)現也什么都做不了!彼麖娙套⊙蹨I小聲說:“可我是神經外科的呀,我學的就是這個,行醫(yī)20多年,卻救不了我父親!

  我們默默地一道回病房,出電梯時,我對他說:“你知道嗎?我的父親是肝癌去世的,陪他做超聲時我就知道了,但我也什么都做不了,很自責。”我也忍不住哽咽了一下,“他只活了幾個月!

  神外醫(yī)生向我深深一點頭,跟我握手道別:“謝謝你的安慰!

  他比我冷靜,臉上已經看不出淚痕了。這邊父親的搶救要安排,他自己還要連夜開車回去照應自己的重病號,已經沒有時間悲傷。