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有關(guān)詩歌作文合集八篇
在我們平凡的日常里,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,詩歌語言凝練而形象性強,具有鮮明的節(jié)奏。還苦于找不到好的詩歌?以下是小編為大家收集的詩歌作文8篇,希望能夠幫助到大家。
詩歌作文 篇1
樹影搖曳,桌前小人兒手中捧著本詩書……
讀月,月中有蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的曠達寧靜,有李煜“無言獨上西樓,月如鉤”的寂靜徘徊,又有李白簡單易懂的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情懷……讀懂月,懂月的心,它的心中裝有幾千年詩人的愁心與思念,飽含了幾千年的愛。母親對游子的思,正因愛組成。
同在月亮下,游子對故鄉(xiāng)對父母對愛人的心,是愁苦的.,而在另一邊,他們的親人也可能獨自坐在窗旁,織著一件件衣服,也對望著明月,正是因為他們愛,才愁才思。讀懂了月,“春風又綠江南岸,明月何時照我還”又有了別樣的味道。讀懂了月,怎么還不懂愛?
讀日,有《烏衣巷》中“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的滄海桑田的感慨;有《題破山寺后禪院》中“清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深”的游山玩水的愉悅;有《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的空靈飄逸的暢快;有“夕陽無限好,只是近黃昏”的凋零衰落的惆悵。
讀懂日,陽光中含有溫暖,有人性的溫度,一切生命都需要陽光。人們把無限美好放在朝陽上,以把無限愁苦系在夕陽上。但回頭一想,這兒的黃昏落幕,卻是另一端的朝霞初始。一切生命的結(jié)束是另一切生命的開始。讀懂了日,“夕陽西下,斷腸人在天涯”又刷新出了別樣的味道,一切都會“重新”開始。讀懂了日,心怎么不懂樂觀?
讀花,春有“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”;夏有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;秋有“最憐秋滿疏籬外,帶雨斜開扁豆花!;冬有“遙知不是雪,唯有暗香來”。讀懂花,花中有四季,四季皆有花,花中有百態(tài),百態(tài)亦人心。清高淡雅如蓮,繁花四錦如桃,雍容華貴如牡丹,暗香疏影如梅。每朵花都有不同個性,就像每一個不同的人。讀懂花,就如對看著生離死別,每朵花的綻放與凋謝都安然有序,世間對它再多的寵愛也不能令它在世上多留一分。讀懂花,花中有千千萬萬個少女的心。讀懂花,怎么還不了解自己?
原來,“看山不是山,望水不是水!痹娫缫巡皇窃,詩中有千姿百態(tài),千言萬語,千山萬水,千奇百怪,發(fā)現(xiàn)的每一面都如初見窈窕淑女,驚艷不已。一生讀不盡古詩,詩中卻以看破人世……
夜深,詩尚未讀完,小人兒手中的詩書卻早已滑落在地。詩帶著幾世清香淺吟而來,滾滾卷入夢鄉(xiāng),蟬吟樹誦,訴說著詩人筆下千年未盡的韻……
詩歌作文 篇2
總是夢想著未來多么美好,可實際行動卻顯得空乏無力;
總是自以為是覺得自己了不起,可自己什么都沒有什么都不是;
總是高調(diào)的想著如何玩得開心,可卻只能低調(diào)的看著無力的雙腳在徘徊不敢前進;
總是毫無顧忌用著不是靠自己能力掙來的東西,可卻沒有一點有涌泉回報的意思;
總是覺得自己很能干很優(yōu)秀,可是在需要幫助時卻不能獨自完成;
總是批判著別人指出不足,可從沒給自己一個機會去改錯;
總是在覺得錯了之后才去改正,可付出實際后卻會夭折;
總是在沒有彩排的日子中虛度,可熟知人生如戲只有舞臺下的刻苦才有輝煌;
總是在不經(jīng)意間流露出感情,可自己卻明白沒有誰會駐足停留;
總是這樣的過著無頭蒼蠅的日子,可卻沒有勇氣去拾回那最珍貴的'頭顱;
總是還是總是,可卻還是可;我不要再總是了,不要再可了,我將不再提從前,留下的是今天為明天所彩排的人生!
今天不再有,有你有你們有他們還有我自己!還會等嗎!
20130617,也許我還在等待,等待一個我也不知道結(jié)果的結(jié)果。也許我并不偉大,但是我一定堅強;也許我不夠成熟,
但是我在走向成熟的路上;也許我還會回來,可是那已經(jīng)不在那時候的我了!
當你需要了解總是時不要忘記你還有那還有一種期待,有世態(tài)萬千才會提升自我!
引用蘇格拉底的一句話:最有希望的成功者,并不是才干出重的人,而是那些最善于利用每個時機去開拓的人!
小事成就大事,細節(jié)成就完美。
詩歌作文 篇3
五千年文化的底蘊沉淀,
三千載詩歌的源遠流長。
這是一條九曲回環(huán),流淌不息的母親之河。從“蒹葭蒼蒼,白露為霜”到“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,愛情的歌謠在河面?zhèn)鞒粡摹伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,到“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,憂民的沉吟在河心激蕩……
古往今來,多少文人黑客,以詩寫景,以詩寫情,以詩壯志,詩歌好似一股洪流涌入文化的河床,詩歌的河為詩人而流,為詩人而奔,詩不斷,水不涸。我向往詩歌,凝視著那浩如煙海的詩歌典籍,我沉默了,沉默中尋找著詩歌里那條無形的河,卻不住地沉醉了。
“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,是田園詩派的開山掌門,一身傲骨,不甘為五斗俸米而折腰,決然辭官,躬耕南畝。為義,為道,為仁,他遨游桃花源,讓自己與天地為友,與山河為伍,詩歌的河,為他而流,為他而淌。
“仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,是唐代詩壇的一顆璀璨的明星,貴妃研磨,力士脫靴的膽氣,賜金放還,斗酒詩百篇的豪氣,彰顯著他過人的魅力,他將豪放不羈的性格和內(nèi)心的.壓抑融入詩中,終留曠世佳作,為道,為仁,為志,他醉酒詩話,終成佳話,詩歌的河,為他歌,為他而唱。
杜陵遠涉,子形美名,他一個手無縛雞之力的書生,卻抱有濟世天下的壯志,雖然做官,卻名而無實,在亂世中重淚,在亂世中感慨,用一支靈動的筆,記錄下社會的黑暗,雖無力回天,卻留下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的無限向往,他的詩似一縷曙光,照亮一片黑暗,為仁,為志,為民,用詩體現(xiàn)人生,用詩反映時代,詩歌的河,為他吟嘆。
一曲悲歌訴盡一人忠腸,臨洋而嘆,遇灘而阻。你是一位文臣,更是一位詩人,面對山河破碎,國破家亡,你將一腔悲憤化為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。為家,為民,為國,你用一顆愛國的心撐起人生的價值,詩歌的河為你而流,為你而奔。
多少年牽絆離情,幾多載借景抒懷,詩歌以其特有的靈性,將詩人內(nèi)心的世界無保留地記錄下來,那風雨離愁夜,那山河壯美贊,那壯懷報國志,一切的一切都是詩人情感的升華,人生價值的彰顯。從愛人到愛國,從描景到壯志,一步步地推引,一層層地深入,終成一個人的成長史,一個時代的縮影。
河有水則無窮,詩有篇則長遠。中國文化在詩歌的映襯下更加絢麗,在詩歌在詩人情感的感召下更加奪目,詩歌的河是源遠流長,詩歌里的河是情真意切,詩歌是泱泱大國五千年文化的精華,正如那朵盛開在枝頭的玫瑰花,用詩描繪人生,用詩感動人生。
詩歌里的河為詩人而流,為時代而奔,為中國文化而淌……
詩歌作文 篇4
我是一只候風的紙鳥,
等待微風拂過,
你是我自由過的遐想,
我的`身軀在你的懷里搖曳,
當你悄悄離去,
我仍然在甜夢中回蕩,
風息,
心止,
夢以驚醒,已追尋不到你的殘影,
來無影去無蹤,如果可以等待,哪等待是一個季節(jié)么?
再如果可以,那么我在時間止境里等待來秋,我會守候在窗前的楓樹落葉的那一刻!
我在窗臺,
睡在歲月之河,守一顆不枯的心,
只為等待你出現(xiàn)!
詩歌作文 篇5
這一刻我好像不知道人生的方向,但我清楚的知道自己的省份。
有時候選擇與部選擇之間太難,我們只有鼓起勇氣再試一次。
生活往往就這樣,對待不同的人報以不同的態(tài)度,我們唯獨有的就是堅強起來。
面對的寒酸,你一樣有的,我也一樣有,你有何來抱怨呢?
享受生活本身就是一種態(tài)度,看你心靈有多大的.自由。
真正的強者不是那些聰明的在場人面前賣丑的人。
而活著的唯一標準是生活得到的磨礪
有人愛的人同樣也有人討厭,因為我們不是同一個身份的代表。
不要拒絕來自生活的一切,不要忘記生命中留下記憶的任何人。
愛父母就要用心去愛,愛自己別忘了別人。
好好地努力,好好地面對。
相信你是自己。我也祝福你成功。
詩歌作文 篇6
善用修辭,展現(xiàn)語言的靈動美。對仗加上精彩的引用,給文章營造了一種朦朧,一種詩意,一種靈動。讀后滿口余香。這樣的語言, 閱卷老師能不打高分?
人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山;
詩文奇奇麗麗美,待我認認真真游。
花謝花飛花滿天,紅綃香斷有誰憐?漫步在林黛玉的詩歌里,讀到的是口齒噙香對月吟的凄美,悟到的是風刀霜劍嚴相逼的絕望,看到的是儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰的愁怨。
會當凌絕頂,一覽眾山小,漫步在杜甫的詩歌里,讀到的是江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰的豪壯,悟到的是安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的真情,看到的'是兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天的和諧。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來漫步在李白的詩歌里,讀到的是一夫當關(guān),萬夫莫開的氣勢,悟到的是清水出芙蓉,天然去雕飾的清新,看到的是舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的感傷。
漫步在詩歌王國中,我不僅看到了嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風的林黛玉,草堂留后世,詩圣著千秋的杜甫,樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生的李白,我還看到孤忠報楚國,余風波及漢湘人的屈原,筆諍時政、心在蒼生、萬戶爭傳新樂府的白居易,寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分的蒲松齡,看到了
漫步在詩歌王國中,我看到了屈原遭放逐,卻依然故我,乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路;看到了陶淵明辭官回家,不為五斗米折腰,采菊東籬下,悠然見南山,看到了李白被貶,依舊高喊安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!看到了
漫步在詩歌王國中,我悟到了什么是真正的人生!誰才是真正的英雄!悟到了生命短暫,世上沒有永恒的僥幸讓我們沾沾自喜,也沒有永恒的不幸讓我們痛不欲生;悟到了要不為金錢名譽所惑,要做真的自己,善的自己,美的自己。悟到了
人生曲曲折折彎,世事夢夢幻幻云;
詩文真真切切情,我已完完整整游。
總結(jié):文章中巧妙的引用古詩已給文章增添了許多詩的意蘊,而開頭作者仿照古詩所寫的句子,既貼切形象,符合 文意,又彰顯了作者深厚的文學功底,讓一般考生望塵莫及。
詩歌作文 篇7
我走進詩的國度,在詩歌中輕舞飛揚,追憶千年的古香。思緒穿過紅塵,回到《望岳》的豁達,回到《游子吟》的真誠,回到《岳陽樓記》的博愛。釋卷,滿室芳華。
收獲生命的遼闊
我穿越時空,飛到了泰山之巔,見到了杜甫。這個胸懷天下的君子,被這開闊的視野打動,一首血氣噴射的豪邁之作《望岳》,讓我傾倒:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。此時的杜甫,原本積壓在心中的不快,一下子被山中翻滾的云氣,滌蕩澄明。他忍不住從心底吶喊,高歌要成為頂天立地的人。
這種能將一座山裝進胸中的遼闊讓我想起了自己,想起曾經(jīng)打在心里的那個死結(jié)。曾經(jīng),怎么都解不開,差一點剪斷它。對比杜甫的灑脫,我覺得自己是如此的可笑。
感悟母愛的偉大
我輕輕地步入了《游子吟》,坐到了孟郊的家中。溫柔的燈光下,慈母穿針引線,為遠行的孩子縫補著衣服!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”多么情真意切,多么感人肺腑。
滴水之恩,當涌泉相報。是呀,鮮花感謝雨露,小鳥感謝天空,我最要感謝的是母親。父親長年在外工作,從小到大都是母親一人照顧我。時光暗淡了她的容顏,佝僂了她的.腰身,但唯有對我的愛不曾褪色。
感慨愛國的堅定
我緩緩地進入了《岳陽樓記》,一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”讓所有人都記住了范仲淹。我獨上岳陽樓,月如鉤,輕觸欄桿,感慨他的博愛之心。他敢于說不,他主動請纓,他大刀闊斧整頓吏治。他有一顆偉大的心,真正將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
古今亦然,我輩還能不顧肩頭責任嗎?今日之責任,不在他人,而全在少年。少年智,則國智。少年富,則國富。少年強,則國強。我們只有發(fā)奮圖強,從一點一滴開始創(chuàng)造少年中國的輝煌奇跡。
愁緒時,“舉杯邀明月對影成三人”;思念時,“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”;迷茫時,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。我在詩歌中輕舞飛揚,為自己的心加油,演繹著美麗和精彩。
詩歌作文 篇8
秋葉,是秋天的使者。
“風吹一片葉,萬物已驚秋。”秋葉落下了,落在了田野里。玉米換上了黃色的新裝,高粱紅著臉向我低頭問好,豆莢展開了笑臉……秋葉落下了,落在了果園里。蘋果穿上了紅袍,葡萄換上紫袍,梨子帶上了黃色大衣……秋葉落下了,落在了楓樹林里。楓葉被染紅了,紅如火,猶如花……
秋葉,是秋天送來的禮物。
每一片樹葉,都是一個書簽,上面寫著祝福的話。有銀杏葉,它活像一把小扇子,很可愛,由青變綠、由綠變黃,金黃的銀杏葉就是送我的.陽光……秋風一吹,把楓葉吹紅了,楓葉落在了我的書里,紅如火,猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶,飛進我的書里,對我說:“秋天來了!”秋葉,還是一幅畫。你瞧,紅色的楓葉是一條魚尾,金黃的銀杏是一把扇子,土黃的梧桐是大人溫暖的手……秋葉,是一片地毯。一陣風吹來,秋葉落下了,一只只五彩繽紛的蝴蝶落在了馬路上、小道里……都加了一層地毯,踩踩,“嚓嚓嚓”“唦唦唦”有趣極了!所謂“秋風吹渭水,落葉滿長安”!
秋葉,還是一朵美麗的花。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!贝蠹t的楓葉落下,不輸于二月的花。秋葉落下,公園路的菊花展開了笑顏,桂花也開放了,黃燦燦的,落在地上,美麗極了!黃花瓣配著紅蕊是多么的親切!
秋葉,還是一種情懷!
“早秋驚落葉,飄零似客心。翻飛未肯下,猶言惜故林!币黄瑯淙~落葉歸根,慢慢落下,如同孩子們要和媽媽說再見了,依依不舍,媽媽也深情的望著孩子……秋葉,被風吹下。生時為大樹服務(wù),在最后一刻,也不忘奉獻,入土,作為肥料奉獻給大樹……
秋葉,是秋天的使者,是秋天的禮物,還是一種情懷,更是一種奉獻!
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