有關(guān)七年級(jí)的作文500字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級(jí)的作文500字 篇1

　　我獨(dú)自徘徊，回憶撕毀臆想，路上行走匆忙，途中情不自禁地停留了幾站，稍作歇息后，我又啟程了，我緩緩地走著，突然，又有一陣風(fēng)掠過(guò)。不知不覺(jué)，時(shí)間已流走一半，這一學(xué)期又只剩下那么幾天了，我不禁問(wèn)自己是否無(wú)愧于生活，無(wú)愧于學(xué)習(xí)。這次考試就像一陣迅猛的風(fēng)，來(lái)之嘯嘯，去之悄悄，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，它就只剩下背影與我了。我以前總覺(jué)得考試是個(gè)漫長(zhǎng)的隧道，黑暗恐懼充滿刺激與挑戰(zhàn)。

　　可是這次它居然這么急匆匆的從我身邊掠過(guò)，讓我不免覺(jué)得有些詫異，我心里也不知涌上股什么味道，反正不僅是詫異，也許還有點(diǎn)小驚喜吧！既然它像一陣風(fēng)，除了短暫的涼爽，當(dāng)然什么也沒(méi)給我留下。我想去抓，但它是無(wú)形的;我想去聞，但她是無(wú)味的;我想把它藏在我的眼睛，但它是無(wú)色的！一想到這，我就有點(diǎn)暴怒，有點(diǎn)歇斯底里，有點(diǎn)無(wú)理取鬧。

　　然而，靜下心來(lái)思考：我又帶來(lái)了它什么？是一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的紅雙圈嗎？還是一張張板著的臉龐，我思來(lái)想去，可能后者居上吧！又是一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，雖然我沒(méi)有什么進(jìn)步，但我有唯一一件令自己得以安慰的.事——心態(tài)平常。我慶幸自己終于做了一回真正的自己：不懼傷痛，微笑著面對(duì)初升的太陽(yáng)！我與我的夢(mèng)想“風(fēng)雨同舟”，至少我不孤單。向上吧，少年！

七年級(jí)的作文500字 篇2

　　如果把人生比做一條路，那么這條路上一定充滿了崎嶇、坎坷。這些障礙，需要你用勇氣去面對(duì)，用堅(jiān)持打敗它。在我的人生路上，歷經(jīng)許多崎嶇坎坷，但我憑借著自己的努力和他人的鼓勵(lì)，終于將它們一一克服。

　　在20xx年5月的時(shí)候，我突然發(fā)高燒，并伴有四肢關(guān)節(jié)疼痛。父母誤以為是小毛小病，到醫(yī)院打點(diǎn)針就沒(méi)事了。可事情沒(méi)有這么簡(jiǎn)單——一連打了三天針，都沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)跡象。父母把我送到了人民醫(yī)院，病情更嚴(yán)重了。發(fā)高燒的頭像一鍋燒開(kāi)的水，整個(gè)人好像跌入了萬(wàn)丈深淵。檢查結(jié)果出來(lái)了，只是懷疑是“關(guān)節(jié)炎”。由于家鄉(xiāng)醫(yī)療水平有限。父母又帶我去了南京。

　　到了南京，父母選了最好的醫(yī)院——南京市兒童醫(yī)院。在門(mén)診上醫(yī)生不好診斷，建議我們住院�？伤阕×讼氯�，但又面臨一大堆問(wèn)題。結(jié)果出來(lái)了！是“幼年特發(fā)性關(guān)節(jié)炎”！全家都驚呆了！我也懵了——小孩也有關(guān)節(jié)炎？醫(yī)生開(kāi)了藥，打發(fā)我們回家了。

　　回了家，日子也不好過(guò)。整天面對(duì)著一把西藥和一碗中藥。那種生活，不是一般人能承受的.。漸漸的，我開(kāi)始產(chǎn)生一種對(duì)“生”的厭倦，巴不得立刻解脫自己�？墒且幌氲礁改笧槲腋冻隽四敲炊�，我又有什么權(quán)利這樣做呢？

　　一個(gè)人呆在床上，聽(tīng)著母親煎中藥木柴發(fā)出的“啪啪”聲，我不禁潸然淚下。我想，父母太偉大了，我躺在床上就能報(bào)答他們了嗎？不行，我要起來(lái)，就算很痛，我也要起來(lái)！終于，在父母的攙拉和自己的努力下，我站了起來(lái)！那一刻，我的心無(wú)比激動(dòng)，雖然很痛。此后，我每天都堅(jiān)持鍛煉。雖然有的時(shí)候非常痛，但我一想起父母對(duì)我的愛(ài)，便渾身是力量！

　　父母是偉大的，是他們養(yǎng)育了我，是他們給了我勇氣，讓我跨過(guò)了人生中的一個(gè)大“坎”。給了我堅(jiān)定的信念，踏著陽(yáng)光，一路前行！

七年級(jí)的作文500字 篇3

　　最近幾年的暑期檔，一欄中規(guī)中矩的電視節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》突然映入了大家眼簾，頓時(shí)掀起了漢字熱潮。

　　沒(méi)有像《奔跑吧，兄弟》一般的華麗的全明星陣容，也同樣吸人眼球；沒(méi)有《最強(qiáng)大腦》那般的奇跡，卻照樣令人咋舌。

　　節(jié)目組邀請(qǐng)了全國(guó)各個(gè)區(qū)域中的精英學(xué)生們組隊(duì)。而這些學(xué)生，是在上節(jié)目之前從未見(jiàn)過(guò)的生面孔，就連名字也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的普通人。然而就是這樣一個(gè)節(jié)目，不聲不響、不爭(zhēng)不搶，卻照樣霸占了一整個(gè)暑期人們的心緒。

　　一支筆，屏幕作紙，可筆尖下一個(gè)個(gè)流出的字符卻著實(shí)令人震驚，主持人字字翻譯，如此般簡(jiǎn)單的設(shè)備，卻道出了中國(guó)文化的精髓，兩千多年來(lái)，祖輩們?cè)趧?chuàng)造新字時(shí)的'意義。

　　記得在那檔節(jié)目火熱之期，奶奶竟也會(huì)拉著我要看，在選手寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候哀聲嘆氣，勝利時(shí)又歡欣鼓舞，心情會(huì)隨著節(jié)目的起起落落而起起落落。是的，這檔節(jié)目也已火到讓一個(gè)五旬老人癡迷至此。可總是在一個(gè)個(gè)字出現(xiàn)的時(shí)候，我卻總是唉聲嘆氣，因?yàn)樽约簤焊�不知道，�?dāng)我還在沉醉于知道課文中字怎么寫(xiě)的時(shí)候，各個(gè)選手早已熟讀了古人們的詩(shī)詞，進(jìn)入新境界了。

　　在這樣一個(gè)韓文、英語(yǔ)滿天飛的時(shí)間段里，竟有這么一檔節(jié)目，讓人在學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言之際，也不忘卻漢字的優(yōu)美，方塊字的盛情。從甲骨文演變而來(lái)的一個(gè)個(gè)中文漢字，那一筆一頓都是美的，在那信紙上將情感書(shū)寫(xiě)，由信鴿傳遞，便是古人愛(ài)的體現(xiàn)吧！

　　也許正如歌詞中所說(shuō)：“我用那方塊字，把盛情書(shū)寫(xiě)�！苯�(jīng)過(guò)了兩千多年的積淀，世界各地的人民內(nèi)心深處也有一份對(duì)中國(guó)漢字的重視與珍愛(ài)。

　　面對(duì)如此的漢字，我們也該保持一份純潔的熱愛(ài)。

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