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九年級作文500字

時間:2022-08-22 13:00:32 九年級作文 我要投稿
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【精品】九年級作文500字匯總8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的九年級作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】九年級作文500字匯總8篇

九年級作文500字 篇1

  看到這個題目,大家應(yīng)不由得想起這是出自中國作家莫言之口。莫言,他是中國文學(xué)史上第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的人,他是中國人的驕傲,也是亞洲人的驕傲。

  莫言,他是山東人,這個震驚了全世界的山東人在得知獲得諾貝爾文學(xué)獎之后沒有驕傲而且坦然地說了“驚喜而惶恐”這句話讓我感觸良多。

  我認(rèn)為驚喜是每個人獲得成為之后所應(yīng)有的反應(yīng),然而有些人獲得小成功之后自高自大,目中無人并不再努力,那么他必須會落伍,正如別人所說“不進(jìn)則退”可是莫言他并沒有驕傲,目中無人而僅說了“有很多作家都具備了獲獎的資格,沒有想到獎項會落到自己的頭上!彼械胶艹泽@。從這些話語中,我們可以看出莫言具有了“勝不驕敗不餒”的'精神!盎炭帧笔悄該(dān)心有了這層光環(huán)之后,會有更多的人盯著他找毛病,為難自己,所以他更應(yīng)該繼續(xù)努力,堅持創(chuàng)作,寫出更完美的文章,最可貴的是他那堅持不懈的毅力和積極創(chuàng)造的精神是我們中學(xué)生所值得學(xué)習(xí)的,正如他所說“不為獲獎而寫作!比欢厦嫖覀冋f到很多作家都具備了獲獎的資格,為什么他們沒有得到呢?這說明了莫言比他們更努力,更創(chuàng)新充分體現(xiàn)了莫言的創(chuàng)作精神。

  莫言,他不僅是中國文學(xué)史上第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的人,他更是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣,他在中國文學(xué)史上又添新輝煌,開辟了新天地。莫言,他用他的聰明智慧和文學(xué)才華獲得了諾貝爾文學(xué)獎,成為了中國的驕傲,成為了中國文學(xué)史上的第一人。

九年級作文500字 篇2

  作為心理學(xué)通俗讀物,此書系統(tǒng)地介紹了阿德勒創(chuàng)立的個體心理學(xué),從個體心理學(xué)的觀點(diǎn)闡釋生活的意義、肉體與心靈的關(guān)系、自卑感與優(yōu)越感、記憶力、夢,并具體地展現(xiàn)個體心理學(xué)如何看待家庭的影響力、學(xué)校教育的影響、青春期的引導(dǎo)、犯罪與預(yù)防、職業(yè)與工作、同伴、愛情與婚姻等問題。

  以下談?wù)勈艿降膯l(fā):

  一、合作的重要性

  整本書讓我印象很深刻的是合作。作者非常強(qiáng)調(diào)合作與奉獻(xiàn),他認(rèn)為了解心理差異的最好方法就是檢驗人合作能力的高低。書中寫到:“人類所有對價值和成功的判斷,最后總是以合作為基礎(chǔ),這是人類種族最偉大的共同點(diǎn)! “假如一個人不合作,對別人不感興趣,而且也不想對團(tuán)體有所貢獻(xiàn),他們的整個生活必然是一片荒蕪,他們身后也留不下一絲蹤跡!

  受環(huán)境以及人類自身壽命和能力的限制,我們作為一個個體,能對社會做出的貢獻(xiàn)實在是太微不足道了,而我們?nèi)绻x擇合作,就能像滴水聚成河流一般,顯示出勢不可擋的力量。人類的語言、文明都是在人類的`合作中誕生和發(fā)展下去的,我們也要將這種合作的精神傳承下去。

  二、自卑感與優(yōu)越感

  自卑情結(jié)是個體心理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)之一。書中寫道:“我們每個人都有不同程度的自卑感,因為我們都發(fā)現(xiàn)所處的地位是我們希望加以改進(jìn)的”。但是假如一個人不設(shè)法克服障礙,而是用一種優(yōu)越感自我麻痹,則會造成“自卑情結(jié)”,即自卑。

  短暫而脆弱的生命會產(chǎn)生無能為力的自卑感,我們在社會中也會因人與人的差異性,產(chǎn)生不同程度的自卑感,但假如我們不去介意心中的自卑,自卑感反而能不時提醒我們自身的差距,鞭策自己不斷向前,超越自卑,成就人生。

九年級作文500字 篇3

  5,12,那個陰沉的日子,沒有陽光,沒有歡笑,沒有聲音。只有陰暗,只有痛苦,只有寂靜!

  無數(shù)人離開了家園,在通往天堂的路上,無數(shù)靈魂使狹窄的路變得擁擠不堪,那沸沸泱泱的嘈雜的聲音,是在埋怨上帝的殘酷?世間的不平?自然的兇暴?不是,是擔(dān)心、憂慮、依依不舍!

  雖然你們走了,但是你們那大度的胸懷讓中國這個有著五千年悠久歷史的文明古國灼灼生光。你們當(dāng)中的春蠶們?yōu)榱俗鎳ǘ涞臓N爛,毫不猶豫的獻(xiàn)出的自己的生命!你們當(dāng)中的公仆們,當(dāng)災(zāi)難來臨,你們舍小家,為大家,為正義,為勇敢譜寫了不朽的贊歌!你們當(dāng)中的媽媽爸爸們,在去往天堂的路上,我知道你們會頻頻回頭,注視著你們那放心不下的孩子和年邁的`父母親,你們?yōu)樗麄兤矶\,為他們祝福!卻不知道你們是偉大的,你們用淚與血為人間親情做出了典范與榜樣!

  你們莫悲傷,莫痛苦。你們奉獻(xiàn)的背后,有無數(shù)的中國人像你們一樣站了起來,他們是你們生命的延續(xù),奉獻(xiàn)的成果,祖國的驕傲!

  你們這些可敬的人們,你們的使命已經(jīng)光榮的完成,你們放心的去天堂吧!那里的安琪兒天使會歡迎你們,你們在天國會看見祖國的繁榮、昌盛、強(qiáng)大!你們的奉獻(xiàn)會在祖國源源不斷的傳遞,流傳!

  你們安息吧!瞧!天國安逸的光芒在閃爍著!別擔(dān)心!莫回頭!你們一路走好!

九年級作文500字 篇4

  人生道路說長不長,說短不短,因為它們有著同樣的起點(diǎn)與終點(diǎn)――出生和死亡,但是這條路該如何行走,卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝,在短暫的人生中發(fā)光發(fā)熱,雖然片刻但余韻留存;也有些人像是燒香,一點(diǎn)點(diǎn)的火光看似不起眼,卻能依舊維持著;而我的人生該如何發(fā)展,我正在探索著。

  以前的我,總是活在別人的期望中,別人認(rèn)為是好事,我會盡力去達(dá)成;別人認(rèn)為不該做,我就識相的迴避,在大人的眼中是一個標(biāo)準(zhǔn)的乖寶寶,在同學(xué)里也當(dāng)個“好好先生”,那時的我,把大人的稱贊和同學(xué)的'感謝視為精神糧食,能讓我感到付出和犧牲有意義,所以越來越變本加厲,一味的想得到別人的肯定而遺忘了自己。

  隨著年齡和心智的增長,也越來越有自己的想法,漸漸的發(fā)覺活在別人的眼中――很累,他所認(rèn)為的好和我所認(rèn)同的好是兩回事,為何要滿足別人的價值而犧牲自己的信仰,他有他的人生,我有我的旅程,我們互不屬于對方,我不是別人的畫作而是自己的畫紙,為何不在上面畫上專屬于我的涂鴉呢?現(xiàn)在的我,人生出現(xiàn)了新方向,一條為自己而開的新道路。

  “我”的定位一直在改變,當(dāng)人生進(jìn)入新的階段或是擁有新的體悟時,就會再重新定位自己。不必害怕改變,因為世上唯一不變的事就是――每個人都會改變,而也因為這些改變,才能更了解自己,更加明白“我是誰”!

九年級作文500字 篇5

  黑色,永遠(yuǎn)彌漫著一種憂傷,永遠(yuǎn)那么神秘,那么遙遠(yuǎn),深不可測……

  哪兒彌漫著黑色,哪兒就寫滿了憂傷,飄滿了寂寞。偶爾的快樂也會被無底的寂寞和憂傷吞噬,就像各種顏色與黑色混合依舊是黑色一樣,堅固而不可動搖……被城市遺忘在角落的人,往往害怕夜的降臨,四周盡是些不著邊際的黑,沒有繁華的霓虹燈,沒有喧囂的車輛,沒有沸騰的人群。到處是寂寞的低吟和憂傷的歌唱,籠罩著自己,快要窒息。渴望在太陽底下懶洋洋的打哈欠,為了暫時的忘卻……

  ……

  被黑色包裹著的人們急匆匆的漂泊于各條街道,雖然有了黑色的遮擋,但仍心有余悸,怕燦爛的人們看見自己的傷,痛……

  他們用黑色小心翼翼地呵護(hù)著自己曾經(jīng)或多或少受過傷的心,生怕它們不經(jīng)意間碎了,掉落在地上,再也找不到,蒸發(fā)了……

  也有在吶喊著的人,他們把不滿,傷,痛……統(tǒng)統(tǒng)化成語言,踏著瘋狂的鼓點(diǎn),和著緊湊的吉他爆發(fā)出來,震撼著有同樣激烈感觸但膽怯的人的'心,撩起胸中壓抑的意識,一起迸發(fā),但這只是一種宣泄,宣泄過后依舊存在著黑色這種colour。我知道他們是不快樂的,連專輯的封面照片都是以黑色為主,泛著點(diǎn)點(diǎn)的白。裹緊身上的黑外套,輕輕摸下自己的黑發(fā),微聳著肩膀,周身彌漫著黑,沿著黑暗夜中的馬路走向看不見盡頭但閃著微亮燈光的地方,迎接屬于自己的太陽……

九年級作文500字 篇6

  有你在的每一天里,我都覺得非?鞓,感謝這么多天來有你的陪伴!}記

  他們都講不要在十七八歲的時候愛上一個人,因為那個人你這輩子都不會忘記,欺騙是人的習(xí)慣,善變是人的本性,但至少我們都在改變,我們沒有像梁山伯與祝英臺那樣的偶遇,但至少我們很真實。

  我常常說你是個煞筆,對你就是個煞筆,你是我這輩子承認(rèn)的唯一一個煞筆,你永遠(yuǎn)都只是我的煞筆,不需要太多的言語,不需要太多的糾纏,至少我們沒有認(rèn)為我們在一起是錯的。

  耐心與執(zhí)著,堅定與信心。不同的感覺,不同的心態(tài)。雙色代表了一切,我只會告訴我自己,當(dāng)初自己怎么做,現(xiàn)在的我從來不后悔,呵,人總要相信自己把。

  你總說你很賤,有人對你說過嗎?真的就沒有人在乎過你嗎?誰又能有資格評價別人,限制別人的思想嗎?每個人都說你怎么怎么的么?何必要太在乎別人說的,人總是要學(xué)會堅強(qiáng)。

  你總是那么容易的就不開心,是的',人心很脆弱,卻總要故作堅強(qiáng),我知道,愛你不應(yīng)該讓你受委屈,但有時候,我卻無法承受你所有的委屈,滿足你所有的期望,沒有一個人愿意看到自己愛的人受半點(diǎn)委屈,整個世界就是這樣,你必須要學(xué)會自立,你必須要贏得尊敬,不要被這個飛速發(fā)展人與狗的世界湮滅。

  沒有你的時候,我的日子過的渾渾噩噩,對自己的人生沒有一點(diǎn)想法,對自己的未來沒有一點(diǎn)追求。

  記得有一次你對我說,你和英雄聯(lián)盟問我選擇誰,我知道當(dāng)時你很生氣,我是多么希望你可以認(rèn)真想一想,人和游戲可以比么?如果你真的希望知道答案,我會毫不猶豫的告訴你,果斷無視英雄聯(lián)盟。

  我們的那些記憶,我都還記得。

  原諒我用善意的謊言欺騙了你,我只是想給你個驚喜。

九年級作文500字 篇7

  曾幾何時,由于繁重的學(xué)業(yè),竟許久不曾和我的地球母親親近。放下手中的筆,抬頭向窗外看去,卻已又是那生機(jī)勃勃的春天,我情不自禁走出家門,徑自漫步在田野上……

  習(xí)習(xí)微風(fēng)直吹在我的臉頰上,與其說是吹不如說‘撫摸’更形象。絲毫不在意那凌亂的頭發(fā),只是眺望著,眺望著遠(yuǎn)處大地與天空相接的地方。朦朧中,竟突悟那‘亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄’的詩境……

  春是一幅和諧的畫。麥田隨風(fēng)翻滾起一陣陣綠油油的浪花,麥子在風(fēng)中舞動著它那纖細(xì)的.腰肢。偶有幾只蝴蝶在草叢中閃爍,或幾只燕子從天際劃過。雖無秋葉之靜美,夏花之絢爛,卻有‘幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥’之妙景。不論從哪個角度看都那么獨(dú)特!

  春是一首動聽的歌。信步在小溪邊,側(cè)耳聆聽著叮咚的泉水,遠(yuǎn)處傳來的鳥鳴縈繞在耳畔,似乎在訴說著春天的美麗,當(dāng)微風(fēng)掠過樹林,樹葉嘩嘩作響……把所有的聲音匯聚到一起,編織成一首動聽的歌,每一個音符都敲擊著我的心房,觸動了我的心弦。冥冥之中,竟多了那么一絲感動……

  春是……

  寫著寫著,不經(jīng)想起了朱自清的《春》。我并無朱自清的文采,也不奢求用華麗的文字描繪心中的美,只想,只想用最真最樸實的文字和別人分享我心中的春。

  就這樣我跟隨著春的氣息卻忽覺‘寒窗苦讀圣賢書,未若一朝覓春行’……

  放下手中的書本吧,少年!自然在召喚你!春天在召喚你!

九年級作文500字 篇8

  當(dāng)筆尖輕輕劃過考卷時,心中不由的想起了—中考離我們越來越近。坐在考場上的我坐立不安,不知所措。在中考的那天會不會有與我一道的人?這時,目光投向了周圍的同學(xué)們,看著他們都在看著考卷,大腦在不停的思索。而我卻在幻想著“有一天我的世界可以變得更精彩嗎?”筆已經(jīng)完全不受我的控制,早早的把我想要說的話寫在了考卷上,筆仿佛就是我最完美的搭檔!

  陽光突然照到了我的臉上,突然感受到了被照射的溫暖。那一絲絲一縷縷的陽光使我的世界變得更加耀眼奪目。筆尖隨著我的思緒微微顫抖,使白卷上熠熠生輝

  它將我的夢想一邊帶出,它將要寫的,也就展望了我的未來,考試的時候總?cè)辈涣怂,因為它深深刻劃出我人生?目標(biāo),使我的眼眸放出耀眼光芒,讓我感覺到夢想離我的筆尖越來越近,讓我在考場上大展才華,我的文采也就在那一瞬間綻放出一朵銀白色的花朵。

  它,樸素而又華麗。盡管它很小,但寄托我全部的夢想。盡管它很小,但詮釋了生命的價值與意義。盡管它很小,但文人給它穿上了一件華麗的衣服,使得更加生機(jī)勃勃,就不再覺得很單純。它綻放了人世間最美的花朵,使得人生不再乏味。它沒有單行,而是由我和它一起走出人生的道路,開辟一片新天地!

  20xx年,是我們的天地,筆與我同行,與我一起在舞臺上演奏動聽的旋律,如畫龍點(diǎn)睛般的精彩照人!

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