我的小學生活作文(通用56篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的小學生活作文,希望對大家有所幫助。
我的小學生活作文 1
在我的小學生活里,有酸,有苦,但更多的是甜。
還記得開學的第一天嗎?媽媽牽我的手,送我走進附小的校園,結實四十四個親愛的伙伴,一起播種春天的希冀,經受夏日的磨礪,收獲金秋的.奇跡,感受冬天的暖意。
這五年里我們經過了無數的風風雨雨,但,令我印象最為深刻的就是“體驗生活”了,在那里,我知道了什么叫做團結,在那里,我明白了團隊的真諦,在那里,我感受到了無數……
記得那時我們丑小鴨劇團的第一步話劇《丑小鴨》,我們在這部劇的排練中,也明白了許多。從此,我們的新劇不斷上演,夢想的舞臺就在你我眼前。
從一年級到現在,我逐漸的明白了許多。
肯定,大家都不想分開吧,嘻嘻,說不定,將來的某一天,當咱們再次回想起今天,說不定,都會感動的淚流成河吧。
就要畢業(yè)了,希望我們都能考一個好的中學吧!請相信我們,今天,我們以附小為榮,明天,附小以我們?yōu)楹溃?/p>
我的小學生活作文 2
媽媽從小就很注重我的課余生活,希望能讓我的課余生活更加豐富多彩,因此媽媽給我報了不少的輔導班。有圍棋,有書法,有英語,還有鋼琴等等。
其中我最喜歡的是圍棋,圍棋顧名思義,就是琴棋書畫中的棋,它不但鍛煉我的思考能力,還是一項能讓人靜下心來的活動。
在圍棋楊老師的細心輔導下,我光榮的拿到了二段證書,在前不久有一個叫“城市御園”杯的比賽中,我以七打五勝的優(yōu)異成績獲得了女子第二名。
我很清楚的記得一個發(fā)生在圍棋班的事,一天,我和楊老師下棋,這個就不用你們說了,老師當然占上風,不過,我還是鼓起勇氣要和老師下,老師跟我一樣下得是那么認真,說:“只要你能活到一 百三十個就有獎勵!蔽尹c點頭,開始了和老師的對決,一上“戰(zhàn)場”,我的`形式還是不錯的,不過到了中盤,老師的“大白云”就架起了陣勢,我趕快去破空,可惜全死在了里面,棋快下完的時候, 我走了一個“先手單官”,楊老師卻沒有理,我一下子抓住了機會,把楊老師的“長龍”給吃了,最后一數子我還贏了老師兩目棋。我高興的把這個消息告訴了爺爺,他聽了還不相信,最后一問楊老師 ,是我是我偷貓子偷贏的,這個喜訊象春風一樣傳遍了整個家,大家都夸我,我很高興。
我很喜歡下圍棋,它讓我的課余生活更加多姿多彩。
我的小學生活作文 3
今天下午,老師布置了一篇作文,名字叫——《我的課余生活》,六百字,明天上交。
《我的課余生活》,老師說,可以這樣開頭:我的課余生活是學音樂,我的課余生活是畫畫、寫字,我的'課余生活是打球、或其它體育運動,我的課余生活是讀書等等。老師還說:課余生活就是放學后 的生活,課余生活是豐富多彩,好好想想,想到什么就寫什么。
放學,走路回家,一邊走一邊想。我的課余生活是什么?豐富多彩的生活又有什么?我的課余生活是什么!我邊走邊想、邊走邊想,碰到電桿,摔了一跤,撞了一人,站起來,又被撞到的那個人推倒, 地上滾了幾圈,爬起來,握緊拳頭,沖上去,跟他打架,打不過他,跑,哭著跑回家,媽在掃地,看我身上有血,衣服又臟,問我怎回事,我說打架,她拿起掃把就打我,我趕緊跑,跑到爸那說媽打我 ,爸問我,你媽干嘛打你,我說我打架她就打我,他抓住我的胳膊往廁所里甩,碰的一聲關上門,說趕緊洗澡,洗完澡好好想想為什么打你,想不出來就不許出來……我為什么被打,打架打輸,沒面子 ,弄臟衣服,衣服難洗,麻煩,衣服破了,得補,補不了就得買,花錢……
“為什么打你?”爸問我!按蚣,”我說!爸谰秃,以后不許打架,不然你媽打你我再打你。”我問爸我的課余生活是什么,老師要我寫一篇作文,名字叫《我的課余生活》!按蚣埽蚣芫褪 你的課余生活,除了打架,你還會干什么?趕緊去做作業(yè)!卑值闪宋乙谎壅f。
《我的課余生活》,我是這么寫的——我的課余生活就是打架……
我的小學生活作文 4
小朋友們,你們猜一猜,我的課余生活是什么嗎?我告訴你們吧,我的課余生活是打羽毛球。
我在家里的院子里學習打羽毛球,在我學的時候,老是打不好,可把我和我的媽媽著急死了。慢慢的,我用左手拿起羽毛球,在用右手拿起球拍,將羽毛球向上一拋,用力揮動球拍,使勁地把球給打了出去,這一次,我終于成功了。媽媽跑過來,抱住我激動地說:“寶貝,你終于學會打羽毛球啦!”我也十分開心地說:“那我可以跟爸爸比賽了吧!”媽媽承諾我說:“當然可以啦,只要你贏了,我就帶你去十六潭公園玩。”真是太好了,我高興地差點跳起來。這時,爸爸拿著兩個球拍過來說:“你要贏了我才能去十六潭公園玩!北荣愰_始了,我先發(fā)球,爸爸用力一揮,把球給打了回來,結果我沒有接到球,爸爸得一分,幾個回合下來,爸爸得三分,我也得三分,雙方勢均力敵,比賽進入了最緊要的關頭,誰先得四分誰就獲得勝利,爸爸把球打了過來,我奮力一躍,用全力把球打了過去,最后我贏了。
小朋友們,這就是我的`課余生活,你們也給我講講你們的課余生活吧!
我的小學生活作文 5
真的是“光陰似箭,日月如梭”呀,一轉眼我就快小學畢業(yè)了;叵肫鹨郧澳莻稚嫩活潑的我與現在成熟穩(wěn)重的我,簡直是截然不同呀!
在以往的小學時光里,難免會有“酸”,“甜”,“苦”,“辣”的'時候。我就擇其中幾樣說吧。
甜
可以說“甜”的時候非常多。比如有幾一次,我在教室的地上幸運的撿到一元錢。當時也有些猶豫,心里想,到底是交給老師呢還是自己留著呢?左想右想還是決定交給老師。最后,老師表揚了我,說我拾金不昧。那時的我心里比吃了蜜還甜。
苦
有甜就有苦?嗟臅r候莫過于面對大大小小考試的成績嘍!記得我有一次考試因為考前沒復習,所以考試的成績并不理想。當天晚上就被媽媽狠狠地批評了一頓。還被叫去做了幾道奧數題。心里不知有多苦。
酸
酸是最不好受的了。三年級的時候來了一位英語老師。我很喜歡,也很佩服她。她姓汪。我們經常叫她汪老師。因為她教四個班的英語,所以很忙。她總是讓我?guī)退碜雷樱母脑嚲,或做一些其它的事。久而久之這就成了習慣。可是有一天,她頻繁地讓班里另外一位同學做這些事。我就吃醋了。心里比吃了檸檬還要酸。后來才知道,因為那段時間,她見我一直再看名著,不忍打擾我才讓別人代替。
“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!”
我要感謝這些“酸”,“甜”,“苦”,“辣”,因為正是它們才讓我的小學生涯得到了充實。這些都是美好的,都是值得我去記憶去珍惜的!
我的小學生活作文 6
我總是會看見小鳥自由自在地在天空中飛著,過著快樂的日子。
可是,我的生活卻與它們不一樣。
風和麗日的一天,我在小區(qū)和朋友們玩得正起勁。這時,媽媽厲聲呵斥我:“立康,你作業(yè)沒寫完就去玩啦?”
“媽媽你就讓我再玩一會兒,行嗎?”我有點小聲地問。
“不行,你要把作業(yè)做完才能玩!”媽媽用更嚴厲的語氣對我說。
我聽到可怕的訓斥,立刻二話不說,飛快地跑上樓,氣喘吁吁地寫作業(yè)去了。
終于,我費了九牛二虎之力寫完了所有作業(yè)。我興奮地彎下腰穿上鞋子,直奔花園。就在這時,媽媽叫住了我,說:“寫好作業(yè)都快要吃飯了還玩?”我忍不下去了,大發(fā)雷霆:“我的生活我做主,不需要你們做主!闭f完便怒氣沖沖地走開了。
這時,我心里想:為什么我們小孩要聽大人的話,我真不想小孩的'生活大人做主,不想他們說的算啊。
我的小學生活作文 7
我的課余生活多姿多彩,我非常喜歡看書。周末,只要一有空,我就到書店去看書,我從書架上一本一本地選,我最喜歡看童話類的書啦。所以,我每次都看《格林童話》故事書。
這些書伴隨著我的.成長,里面有許許多多有趣的事,還有很多好詞好句。那里的人物既聰明又幽默,寫得很深動。里面的故事告訴我們許多道理,比如《丑小鴨》里面告訴我們不要光看外表丑,最重要的內心善良就可以等等。書里面講的道理都是我們值得去學習的。
這就是我們的課余生活!我覺得看書是最有趣的。
我的小學生活作文 8
光陰似箭,六年的光陰一轉眼就過去了,在六年的時間里對于每一位同學都會有著美好的回憶。在六年的日子里,有成功的歡笑,有受傷時的眼淚,有老師的諄諄教誨,有同學們的關心照顧……數也數不清,而這一切馬上就要畫上句號。再過幾個星期就要畢業(yè)了。我們將要離開朝夕相處六年的同學們,離開熟悉的校園,離開我親愛的老師。去一個陌生的環(huán)境,認識新朋友。
現在,腦海里還浮現著同學們操場上奔跑的身影,教室里朗朗的讀書聲,下課后同學們的歡聲笑語,校園的一草一木。想起剛剛跨進小學的大門時,自己還是一個一無所知的小孩,到現在,已經成了一個懂事的`小學生,這些都是老師的功勞,是老師叫我們認識了真善美,讓我們遨游在知識的海洋,學會去關心別人,幫助別人。而現在就要離開他們,開始不舍起來。
畢業(yè)讓同學們傷心又高興。
高興的是進入初中,又可以交到新的朋友,學到新的知識,增加自己的知識面.
俗話說:天下無不散的筵席,總有散的時候,讓我們迎接一個嶄新的開始。
我的小學生活作文 9
時光飛逝轉眼間六年小學生活就過去了。
回想六年前那個稚嫩的我,不禁有些懷念,六年前的我還是個稚氣未脫的孩子,而如今我已經長大了,如今都要畢業(yè)了,所以我還要好好的學習給我的小學生活畫上圓滿的句號。
在這這些日子里的我們已漸漸變懂事了,在這些日子里的我們認識了許多朋友,也認識了許多以前不知道的東西,學會了以前不知道的東西,知道了一些故事。
在這六年里我們學會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字,而現在呢?我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了,我的心里充滿了不舍與惋惜,而我們感到了對辛苦教導我們六年的老師對我們的惋惜,我們在學校一起生活學習了六年,如今的分別讓我們感到十分的不舍,讓我們還沒有把學校的一角一落看遍的可惜,我們要好好復習,好把握復習的機會,好好答題,好好考試,這些人與物時刻提醒著我們要好好學習。同學們是我的榜樣,我要向他們好好學習取長補短,爭取做個更好的`我。還有三天我們就要畢業(yè)了,真是十分的不舍啊!但我心中也期待著新的學校,新的朋友,和新的老師,讓人無比羨慕的友情。
我想對著我的母校,對著我的老師和同學說:“再見!”
我的小學生活作文 10
相聚于此,帶著六年的點滴回憶,伴著成長的腳步,最后一次與母校、老師、同學站在熾熱的陽光下,燃起拼力前行的火焰。
第一次戴上紅領巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣,孕育了我們的`青春年華,收藏了我們離別時依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎诘膱@丁,默默奉獻到風燭殘年,回首看來,已滿園花開。第一次上臺比賽,原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動,但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔,我便有了信心。至今我都無法忘懷:那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。
六年的歡歌笑語,有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無數次的沖突,讓我們學會了理解;千萬個誤會,讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長。
時光如一條河,我們光腳趟過;記憶如波光,粼粼閃著。我們在歲月的河流中趟過,更加懂得了珍惜……
我的小學生活作文 11
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面。?但是人活著,沒有理由不快樂。藍天白云,青山綠水,鳥語花香。這是一個多么美好的世界啊!活在這個世上就是快樂的理由。我的生活是快樂的,同時也是充實的。
有人說:知識像海洋,無窮無盡。我贊同這一點,因為我在學校的生活是多彩的,可以學到各種各樣的知識和經驗,同時我十分擅長體育,不管是班級的還是級部的體育活動總會有我的出現,這樣勞逸結合效果很好,而且過的又十分充實,不是很好嗎?我的.生活是快樂的,同時也是有意義的,不管是在過馬路的時候還是坐公車的時候,總會有這么幾位老人,可能過馬路時需要攙扶一下,坐公車時需要有個座位,我,總會幫助他們,只有的感覺正是美妙極了,感覺既快樂又有意義,真是太好了!生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現,就會知道,原來世界如此美妙,生活如此美好。其實快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學習、勤奮工作,快樂就無處不在。
我的小學生活作文 12
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上,無時不刻地體會著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧!
記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫數學作業(yè),并囑咐我們說:“要認真寫,不要胡寫八寫的!蔽业靡庋笱蟮恼f:“放心吧老師,這些題我都會,一定會全對的.”,說完,我就低下頭在那認真寫作業(yè)了。
一開始心里很是激動,覺得,這些題很簡單所以就很有動力,可是后來我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來,算啊算啊,時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的好同學王某某同學,他說:“不會了吧,我來教你吧。”說完他拿起筆來彎下腰認真的給我講了起來,一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺,不過后來就沒有這種感覺了。
經過這一次,我知道了人不可以吹牛皮說大話,要明白謙虛才能使人進步。正是這一次經歷,讓我體會到了人生路上的酸的味道!
我的小學生活作文 13
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了.小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要分道揚鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針.但是我們現在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時我們已成為校園中的'大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子.
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人!
我的小學生活作文 14
時間就像沙灘上的沙土,風一吹,便灰飛煙滅了。六年說著其實挺長,其實這六年轉瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè)了,在這六年,我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。
在這六年里,我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級的的時候:在三年級暑假末,我的腳不小心扭傷了,到了學校還是沒好,當時媽媽把這件事請給了老師說,具體的我也不知道,我在上鋪,也沒有跟老師說要換到下鋪去睡。就在開學的那天晚上,老師忽然來到了我的宿舍,讓我和下鋪的同學換了換位置,當時我就覺得心里暖暖洋洋的,我也沒有跟老師提腳受傷了,不能在上鋪,要跳到下鋪,老師要管四十二的.同學,還要單獨想著我。
從那以后,老師每天叮囑我讓我記得噴藥,每天都來問問我腳請了點沒有,每次上操的時候都不讓我去,早上跑步的時候讓我單獨回到教室里。同學們也來幫助我,上廁所的時候這個扶著我,那個摻著我,都給他們說了我沒事但是他們還是要幫助我。在老師和同學們的不斷照顧下,我的腳也慢慢的好了,我也能和同學們一起做事了。
那件事情令我至今難忘,現在想想心里還是暖洋洋的。
我的小學生活作文 15
假如你手里有六顆糖,當吃掉五顆還剩一顆時,那你一定會倍加珍惜而舍不得去吃。六年的小學生活多像這六顆糖,轉眼間,六年的小學生活快要結束了。我就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學生活,那長不大的記憶永遠會停留在我的心里。
回首往事,六年的`小學生活歷歷在目,學校的一草一木,都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、校園桂花飄香的日子里,班級里總會不時傳出朗朗的讀書聲,還有同學們盡情嬉鬧的笑聲。
六年的小學生活中,有“甜”也有“苦”。
記得有一次,老師在講電腦桌上批改作業(yè),讓我們寫練習。寫到一半時,我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉身和后坐的同學說起話來。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫了一份二百字的“心理診斷書”。
四年級的一個學期,由于我迷戀漫畫書,導致我的成績從優(yōu)秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書都撕成碎片。
光陰似箭,日月如梭,我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘了小學栽培我的老師,忘不了志遠小學,更忘不了與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶。
我的小學生活作文 16
光陰似箭,日月如梭”轉眼間6年的小學生活就要結束了,我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”,不知道走過了多少個春夏秋冬,走過了多少個困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的`同學,帶著依依不舍的深情,踏入中學的殿堂,開始新的學習生活。
在我的小學生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個個貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里,我們曾一起哭,一起笑,當有時作業(yè)很多時,我們會一起熬夜,知道了,我們不是一個人在奮斗。
當然我也不會忘記在五年級時,老師給我的擁抱,這個擁抱讓我在新學校給了我溫暖,在我“跌倒”時扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?
小學是個充滿童趣的知識天地,它非常的美好,快樂?偸腔匚稛o窮,我們只要記住它,就再也不會忘掉。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的小學生活。在一起生活6年總會有些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!
愿分離時,我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實現自己的夢想吧!
我的小學生活作文 17
“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學習階段學生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人,因為我們在小學生涯是快樂的,不像古代那樣無味。
這六年地小學生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的.是老師的教育方式。我們的數學老師牛老師雖然課上嚴厲,但是課下仍跟同學們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課,有開心的地方老師就與同學們一起開心。但是笑一會就行,不然就影響到上課了。
再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂,不分學習好壞,不分老師同學,都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當這時,老師也會與我們一起開懷大笑。
再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。
在過去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨,現在我還銘記于心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無以為報。
感謝同學的關心與幫助,感恩老師春雨般的教導。甚是有幸,能在樸園小學與老師同學一起渡過這段美好的小學生涯。
我的小學生活作文 18
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我就要小學畢業(yè)了,這幾年有好幾個老師教過我,其中在我印象中最深的老師是,王老師。
王老師長著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),眉毛下面就是晶亮的眼睛,高鼻梁,小櫻桃嘴。她是個關心同學,平易近人、慈祥的老師。
有一次,我考試沒考好,心情特別不好,別人都出去玩了,只有我一個人坐在座位上,王老師看見了我說:“你怎么不出去玩呢?”我說:“我考試沒考好,回家媽媽該說我學習不踏實了”。老師安慰我說:“沒關系,下一次一定會考好的,跌倒了再爬起來!
還有一次,我有一道題不會做,老師用一個鼓勵的眼神告訴我:“遇事要沉著,冷靜,不要慌張,仔細想想一定會解決的”。還有一次,老師教我們唱歌,我們唱也唱不好,老師還耐心地教我們說:“一定會唱好的。”放學的.時候,老師的嗓子都啞了,快說不話來了。
老師您把您的知識毫無保留地教給我們,還讓我們學會做人的道理。在這離別之際,我想對您說:“老師,您辛苦了!
我的小學生活作文 19
今天,天氣終于開始由陰轉晴,盼望已久的賣冰粉,龜苓膏社會實踐活動終于開始了。
首先,我和周浩,張佑嘉,邱露瑩齊心協力地抬辦公桌,到人民公園公交站旁落腳。其余的人有的`在品嘗冰粉和龜苓膏,有的在穿衣服,還有的在畫賣的錢需要干什么和價格。
現在開始了,家長們一人買了一碗龜苓膏或冰粉,然后就去玩了。有一個客人來了,他說:“我要一杯冰粉,多放一些紅糖水!贝蠹沂置δ_亂的,由于剛剛是第一次配合,所以大家配合得不好。在第三個客人來時,我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來,銷售營額:0。而在店鋪的他們忙的不可開支,生意好的不得了。只聽見“賣冰粉,龜苓膏兩元一碗。”“賣冰粉,龜苓膏兩元一碗!
就會有很多好奇心,好心的叔叔阿姨,哥哥姐姐來買?晌矣幸粋疑問:“有一個公公,他說來一碗龜苓膏,然后他就在哪兒吃,有人提醒,公公該給錢了。然后公公說急啥子急嗎,還沒吃完。接著又要了一碗龜苓膏和兩勺紅糖水,吃掉了兩碗,最后只給了2元錢。這整的大家都有一些不爽”大家說,是那位公公錯了,還是我們的錯誤呢?
愉快的賣冰粉之夜結束了,大家一共賺了一百七十六元。
我的小學生活作文 20
暑假,我的舞蹈又開始了,我們的第一節(jié)課時,老師給我們說了八月份時有一個表演,有的人開心,有的人不開心,還有的特別開心,反正我是不開心,但是我還是有那么一點開心,因為這幾天先不排舞,這幾天過去。
今天,我們不知道教動作是不是齊步舞動作,我們也不能不做,所以我只能跟著跳,今天老師教的動作都好難,我都快學不會跳。下課時,老師說:“現在立刻馬上去硅谷廣場去排舞!边@時我們才知道今天教的動作是排舞動作,我立馬不開心,但我有籃球課,我在想我肯定不用去,但我想多了,媽媽給我說必須去,我的臉蛋立馬又不開心了。到了硅谷,我更不開心了。因為我們跟高尚老師一起合舞,你知道我為什么不開心嗎?因為我們教室太擠了。
我們過這個日子好久,每天都上七個小時,有一天我們老師說今天跳三遍就下課,我們全部人都也開心,就別提我有多開心了。到表演那天,我們小皇后大劇院這里辦,快到我們的'時候我很緊張。但我們跳完后,得到特別獎,這時我才明白,我們沒有白練。這時我才明白,所有的付出都沒有白費,只有用汗水和努力,才能換來成功與榮譽,以后我一定要更加刻苦,跳出屬于我的精彩未來!
我的小學生活作文 21
一有付出,才有收獲.眼皮已不聽使喚,好想掉下去.這是一個晚上,老師去隔壁開會,全班同學獨自坐在教室里."不行,不能睡著,我今天的試卷沒能考過向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭發(fā),讓自己醒過來.終于,我期盼已久的下課鈴終于打響了.拖著疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負有心人,這次數考拿到了滿分.二只有你在最無助的時候得到別人的幫助,你才會發(fā)現:其實,你并不孤單.淚水還在靜靜的流淌,周圍只有風吹樹葉的聲音.我一個人坐在這小小的天地里,剛才的一幕幕似乎就發(fā)身在眼前.有個人摸了一下我的頭,我轉身一看,原來是她.她象往常一樣安慰我.我感覺她的一句話,都讓我重新振作起來.每當我成功的時候,總會第一個和她分享.三夢想決定了一切.一個故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個夢;在一個小島上有黃金.阿率把他的'夢說給了阿還."我給你十元錢,你把夢賣給我.""成交!"結果,阿還帶著夢,找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細細品嘗,才能體會出它迷人的香味
我的小學生活作文 22
驀然回首,小學生活,卻在我心里.
記得今年3月,學校評選優(yōu)秀辯手,參加市教育局組織的辯論賽。學校很多同學報名,我是抱著“重在參與”的想法報名的。在老師的指導和同學的鼓勵下,我積累了一些辯論經驗,學會了如何更有力地反駁,如何討論自己的觀點,如何抓住對方的漏洞等等。
被各級學校選中后,我有幸代表李群小學與劉玉軍、王玨等同學參加了城市辯論賽。我很開心,也很激動。
就在我沾沾自喜的時候,張老師走過來對我說:“市內競爭如云。你的每個對手都是對方學校的精英。不要小看敵人,需要練習!痹趶埨蠋煹闹笇,我們每天都努力練習。我們失聲了,喉嚨也斷了,但是沒有人抱怨,也沒有人累。就這樣,我們每天充實自己的思想。
比賽的日子終于來了。第一局我們輕松戰(zhàn)勝了南芬小學。但是事情并不順利。第二局我們輸給了本溪實驗小學。
但失敗后,大家異口同聲地說:“沒關系,我們一起努力過!”我永遠不會忘記那天大家含淚忍受的`痛苦表情.
再見,母校,謝謝你給我展示的舞臺。
再見,老師,謝謝你教我如何做人。
同學們,再見,謝謝你們對我的鼓勵和幫助。
時間過去了,當一切都過去了,我用筆輕輕地勾勒著泛黃的小學生活。
我的小學生活作文 23
到現在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的小手,第一次走進學校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學校了,我的心中很不是滋味。
我在一次深情地看著學校,深情地看著學校里我曾經經常玩耍的操場,深情地看著我曾經去接受批評的辦公室,深情地看著學校里我曾經灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經讀書寫字的教室,深情地看著我曾經……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!
轉眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學習知識整整六年的同學,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的.記憶都將成為我們人生中的美好回憶。
此時此刻,這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。
我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。
雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。
忘不了我的老師,我的同學。
我的小學生活作文 24
時光飛快地如閃電一般,轉眼間五年半的小學生活流逝得無影無蹤,只剩下半年的相處時光了,我們也即將告別我們的小學時代,參加六年級畢業(yè)考,進入初中,即將成為一名初中生。
回顧過去,我們的小學生活是充實的,歡聲笑語充滿了回憶,一次為了考試而挑燈夜戰(zhàn),一次次在操場上追逐嬉戲,一次次因為矛盾而受到批評,不管是灑過淚還是微揚過嘴角,它們都是我們的.小學時代不可或缺的一部分;即便隨著時光的磨滅,我們會失去一些不太深刻的記憶,但是那些珍貴的記憶,我們絕不會忘記,小學的記憶將會成為我們一生中寶貴記憶的重要部分。
看看現在,大家都即將分開,留作供自己以后長大紀念的只有一本本同學錄,一句句互相激勵的話語。但是,足夠了,小學生活不在于一直存在,而在于過去擁有,我們也即將進入初中,為自己的夢想而努力奮斗。六年的小學學習生活終于得到了一張小學畢業(yè)證書,友誼是不會斷的,它會一直存在,可能我們以后不會再相遇,但是曾經的友誼會成為我們心靈的一分慰籍。
時光不會因為我們的喜怒衰樂而停留在原地,所以我們只能珍惜。再見,我親愛的小學生活!我不會再留戀你,我會為了自己的夢想去拼搏,去奮斗!
我的小學生活作文 25
光陰似箭,日月如梭。眼間,小學六年的生活就要過去了,今天,我們即將畢業(yè),我怎么能忘記我敬愛的老師?怎么能忘記我親愛的同學們?怎么能忘記美麗的校園?
教過我的每一位老師,我忘不了你們,忘不了你們和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。寧老師,我更忘不了您。是您用辛勤的雙手把我們這些幼苗哺育成一棵棵小樹;是您不厭其煩地教我是您每夜在窗下為我們批改作業(yè)、備課;是您在我受傷時關心我,給我溫暖。也是您使我懂得要孝敬父母,尊敬老師,關心同學。
我忘不了同學們,忘不了我們之間的友誼,忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝悄銈冊谖覀臅r安慰我;是你們在我困難時幫助我;是你們在我生病時看望我;是你們在我失敗時鼓勵我,給我信心,讓我重新振作起來;是你們在我孤獨無助時陪伴我給我講故事,講笑話,讓我不再孤獨。
我忘不了母校,忘不了這六年的生活;忘不了同學們在你懷里認真聽講,積極舉手發(fā)言的狀態(tài);忘不了你的一磚一瓦,忘不了你的一草一木;忘不了你給我?guī)淼囊磺锌鞓,一切煩?/p>
對母校的回憶是溫馨而美好的',對母校的感激是真摯而無限的。讓我們再次感謝老師的辛勤培養(yǎng)!再見了,哺育我六年的母校。
我的小學生活作文 26
六年的小學生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開母校,我不禁重新審視起她來。美麗的校園中有高大的樹木和在微風中搖曳的花草,有不時從教室里傳出朗朗書聲,有站在教室里望著將要走出母校的學生,有臉上充滿激情的老師。
我所生活的母校,是我人生的'第一扇門。當天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來到學校,我絲毫沒有意識到學習的重要性,也沒有把學習放在心上,每天都在虛度光陰。老師的教導讓我幡然醒悟,我體會到了學習的重要性,不再像以前一樣懵懵懂懂,而是一頭扎進知識的海洋。
回想起和小伙伴們一起走過的日子,好快活呀!我們整天一起學習、玩耍,形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時也會為了一件小事吵架,可“戰(zhàn)爭”持續(xù)不到一天,我們就握手言歡了。
望著頭上已有白發(fā)的老師,我可以想像的到他們從事教師這幾十年來的辛勞。他們教我們識字、寫字,還教我們怎樣做人。一日為師,終生為父。我會永遠記住你們——可親可敬的老師!
我希望自己將來以更加優(yōu)異的成績回報母校,我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。
我的小學生活作文 27
時間飛逝,六年時光猶如湍急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,即將告別生活了六年的母校;即將告別朝夕相處的同學;即將告別我們的恩師,一切都是那么的`不舍。
在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、有辛酸挫折,可我們還是一步一個腳印,堅強地走了過來。
回想和同學們坐在教室里一起快樂地學習時,我們收獲了許許多多的知識,同時也收獲了無窮無盡的快樂;當我們考試成績不理想時,我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當我們辛苦排練節(jié)目時,我們一想到集體的榮譽,再苦再累,全都讓它迎風飄走吧……
時間飛逝,六年的時光如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個個記憶的鈴鐺,讓我們永遠的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子最絢麗的篇章。
說再見,別想永遠!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會相見的!
我的小學生活作文 28
我在告別小學生活的最后日子里,我想到了我的成長足跡,現在我在努力的學習,準備升初中考入一所好學校。
我的成長足跡有很多,比如:
開學的第一天,我進了學校,許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來,他們給我?guī)狭思t領巾,然后再送我到一間教室,老師和同學們各自作了自我介紹;二年級的一節(jié)體育課,體育老師叫我們跑步跑兩圈,我跑完了一圈后,我不小心絆到了石頭,重重地跌在地上,腳上全是塵埃,臉上也是,后面的幾個同學看見了,急忙把我扶起來,幫我拍凈身上的塵埃,這幾個同學說:“沒關系吧!”再把我送到校醫(yī)室,真好!同學們齊心協力來幫助我;四年級的一節(jié)數學課,數學老師在黑板上出了一道難題,我絞盡腦汁想了很久也沒想出來,這時,老師過來了,老師知道我想不出這道難題,就叫我拿筆和打搞紙來,幫我解答了這道題。
現在的我,我在努力的學習。上課的`時侯,我不敢說話,只是認真地聽課;氐搅思,我抓緊時間做作業(yè),做完后,拿幾本教科書來復習,備戰(zhàn)升初中的考試,這樣一下來,可能會考入一所經較好的學校。
我在告別小學生活的時侯,事情就是這樣度過。我不忘:少壯不努力,老大徒傷悲。
我的小學生活作文 29
時間過的可真快呀!轉眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的,離開生活了六年的學校。
在這個學校,我曾哭過,笑過,傷心過,過,過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的'根在這里,我舍不得離開這里。
曾經的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的老師很負責,補置的也很多,所以說玩的時間很少,我就經常抱怨這座學校,十分痛恨這座學校,想快一點離開這座學校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應該感謝老師,感謝她們的辛勤,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤,也就沒有我們今天的成就。
在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的。與她們一齊乘著的翅膀,沐浴于知識的和煦春風,健康成長。
我將永遠記住這個地方,我將永遠回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”
我的小學生活作文 30
曇花短暫的綻放,流星劃過天穹,那是美的瞬間,每一份感動,每一份記憶,逝去的永遠只能是時間,而不是過往。
今天心血來潮去了小學學校,一切還是那樣,一樣的建筑,一樣的花草樹木,一樣的感覺。只不過是多了份懷念。
風,拂過臉頰,吹起衣裳,喚醒了回憶……與同學們走過的六年學習旅程,酸甜苦辣,是淚與笑的交雜,是回憶時閃動淚光的真摯。
深深記得在班級里我們的古靈精怪,在賽場上的忐忑不安,那一個個鏡頭閃過腦海,更難以忘懷……當然,我還銘記著一切令我成長的人。也許是她們的鼓勵與支持,也許是他們的'不屑和嘲諷,我感激扶起我的人,更感激給我羈絆的人,是你們讓我學會獨立堅強。
上蒼精細的安排讓我無論在巔峰還是在深淵,只要肯邁出步伐,都收獲著成長的苦痛和驚喜。這踏實的一步步,不是在虛幻的贊美下描繪,而是在行動中擦出火花,“生活,如此多嬌”,是啊,用心對待生活,又怎會不快樂?
天空是倒過來的海,讓陽光擦亮我們的日子,聆聽晨起與夕下的花開花落,風雨兼程,我們在追夢路上,過去,將來,都是奇跡!
回憶…曾開,借鑒過去,展望未來,“革命尚未成功,同志仍需努力!”
我的小學生活作文 31
在3789年,人們的生活越來越好,人們也越來越重視環(huán)保,所以人們用的都是環(huán)保無污染產品。
未來的生活可好了。汽車是太陽能的,排除的不是尾氣,而是對人們有益的`氧氣。汽車既能夠在地上跑,也能夠在天上飛,還能夠在海里游。而且還有智能防盜系統;圖書館里的書中的圖片,也能夠變?yōu)楝F實的;學校的班級,每張課桌都配有電腦,課桌式自動的,你口渴了,它就會伸出機械手遞給你水。每人的椅子是沙發(fā)。
未來的房子是用機器造成的,不怕小偷,不怕雷擊,墻壁堅硬無比,房頂利用了避雷原理,造成了一個“避雷頂”。每幢樓房都有一個機器人保姆,它是用環(huán)保材料制成的。它會做家務,如織毛衣、做衣服等。當孩子學習不順利時,它會變成一個家庭教師,來輔導孩子,提升孩子的學習成績。
在未來里,有一家非常神奇的超市,你一進去,就會飛起來,當你需要什么,只要大喊一聲你所需要的,那樣物品就會飛到你的身邊。這個切都利用了未來神奇的科學原理。
未來的生活非常好,人們能夠隨時前往太空,月球,火星等地方。而且只需一分鐘,就可進入太空?吹缴衿婷利惖奶。
我的小學生活作文 32
我喜歡金銀花我喜歡金銀花,喜歡金銀花的美,喜歡金銀花的小巧玲瓏.這種花是我從奶奶家發(fā)現的,剛開始它鉆出了地,我看了看它,也非常開心,時間一分一秒的走了,日子一天一天過去,它鉆出了小芽,一個個芽兒在陽光中歡笑著,在春風中搖搖擺動,仿佛在告訴我們:"天氣暖了,快換下厚厚的衣服,春天來了,春天來了.'不久,一天清晨,花像一個害羞的小姑娘,在一層嫩綠的葉子上,閃出幾朵小花,一朵黃,一朵白.乍開的花兒,像彩虹一樣美麗,像寶石那樣奪目,在我們的視線下,它逐漸成長.從春天到夏天,金銀花經久不衰.在陽光的伴隨下,它的花香會叫你心曠神怡,讓你不得不采.金銀花有頑強的'生命力.在熾熱的陽光下,許多花兒早已失去神采,金銀花卻開的越加熱情,越加茂盛.金銀花也有許多作用的.比如說;"摘下來,可以曬成干的,泡在水里當茶葉使人心情愉快,輕松.金銀花也是一種藥材,給人們治病.我喜歡金銀花.李淑芳
我的小學生活作文 33
時間流逝,轉眼間,六年過去了,我結識了不少同學與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!
鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關心和照顧……
從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風風雨雨,同歡樂,共風雨,困難時,鄭老師幫助我們,成功時,大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的`關愛,使人難忘……
記得那次學校軍訓,我意外地中暑了,十分難受,當同學攙我去見鄭老師時,老師十分關切的問:“快去休息一下,喝點水……”說了好久好久,當時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。
平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。
雖然時間流逝,但我永遠不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。
時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……
我的小學生活作文 34
六年,難忘的六年,一眨眼就從指縫間溜走了。六年,難忘的六年,在同學們一起歡笑玩耍的時候匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲里,在同學的聊天里,在考場上,悄然逝去;叵肫饋,剛入學的時候,好像發(fā)生在昨天。當我閉上眼睛,腦海里滿是我們一起度過的回憶,快樂的時光,被老師罵的日子,珍貴的友情。就算苦,心也是甜的。
六年,不長也不短。這六年,有很多珍貴的回憶,也有難過的淚水。陪伴我走過這六年的是老師,同學,親愛的母校。閉上眼睛,同學可愛的樣子總是浮現在腦海里。奇怪的譚耀坤,多才多藝的吳,能說會道的`李奇巖,還有出色的曾子毅.就在前幾天,聽老師說拍畢業(yè)照。突然覺得時間過得好快,好像是昨天發(fā)生的。
這六年是一首成長的歌。雖然會結束,但每一個同學的名字,每一張真實的笑臉,都會珍藏在我的心里。雖然我要走了,但我永遠不會忘記每一個教過我的老師。
親愛的母校,尊敬的老師,親愛的同學們,這六年的時光將會扎根在我的心里,永遠不會忘記!
我的小學生活作文 35
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了,我們即將邁向人生的第一個轉折點,回想起難忘的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情。它們就像一個貝殼一樣,又像天上的星星一樣。是那么光彩奪目,令人難以忘懷、回味無窮。
六年級的拔河比賽,讓我領略到了師生情的真諦。師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我輕輕的記得那天。
我們心中涌動一般難以言狀的'激動。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一!皣u”哨聲響起,我們都準備好了,大家漲紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我爭口氣!老師同學們的嘶聲裂肺,我們一定要取勝!真是“功夫不負有心人”!我們配合默契,終于贏了第一場,在接下來的比賽中,我勇敢奮斗,終于奪得了第一。千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。轉眼間,我就告別小學生活,在中學奮斗拼搏。但這六年的小學生活永遠定格在我的心中。
我的小學生活作文 36
小學生活離我已經有好幾年了,可是每每想起來,還是覺得難忘。
其中難忘的是當初與同學的友情。
那時候的友情似乎更加無憂無慮,交朋友也更容易,大家不會有太多的攀比,不管是比成績還是比穿著打扮,最為有趣的是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會覺得說誰先開口說話就不好意思。
那時我的好朋友特別的多,每一個都很要好,而且大家周末的'時候,都會約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的運動和嬉戲更加地吸引我們。
我們也沒有比成績,不管是學霸還是學渣,只要大家玩的來,就是好朋友。
小學生活中,難忘的還有老師。
我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平時課后就和我們打成一片。上課的時候也不是很嚴厲,如果有不對的地方,他也會很溫和地給予教導,以至于我們也把他當成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學臨時有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個過程把我們大家都逗樂了。
所以,細細想來,我的小學生活真的很難忘。
我的小學生活作文 37
“奈何音韶光荏苒,光陰一去不復返!鞭D眼間,六年的小學生活象煙云般地悄然逝去,天下沒有不散的宴席,我將升入初中。開拓錦繡的前途,回顧我這六年的小學生活,是快樂的,更是難忘的。
俗話說得好,“百花園中花似錦,花紅要靠育花人!蔽蚁褚活w幼苗,受師長的灌溉,感受到集體的'強大、溫暖。聽從師長的孜孜教誨,循循善誘,我從無知到有知,從幼稚到逐漸成熟,從一只軟弱無能的雛鷹,變成了展翅欲飛的雄鷹,學校的一切是那么的新鮮、明朗。它將珍藏在我的記憶里。
記得剛到學校時,我感到很陌生,漸漸地,我跟老師同學們混熟了,同時,在我童稚的心里駐進了永恒的春天!
難忘啊!望不了那金色的秋天,學校燈籠樹的葉子黃了,紛紛揚揚地飄落下來,像一條金色的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,老師和同學們拿著掃把打掃衛(wèi)生,其中,包含著大家的汗水,也洋溢著師生們的快樂。
我們曾在同一個校園里玩耍;我們曾在同一個天地里學習;我們曾在同一個教室里談天論地。這一切的一切就將成為過眼云煙,可這一切的一切卻在我的心里安了家,落了戶,使我怎能忘懷?
我的小學生活作文 38
轉眼間,六年的時光已經過去,我們即將迎來三年中學生的新生活,在畢業(yè)之際,我最戀戀不舍的就是我們的班級,是班級讓我們變得成熟,是班級讓我們變得勇敢。班級的每一個角落,都珍藏著我們的`回憶。
記得在五年級的時候,我們年級要承包下學校的花壇,當時,武老師讓我們每個人都帶上種子,好讓我們到時候一起種花。但是我一連幾次都忘帶了,最后一天的下午,我終于帶著地雷花的種子和大肚臍花的種子來到了學校。我們每一個人都在種花,有的人正在挖坑,有的人正在埋花籽,有的人正在澆水,還有的人種好了站起來“觀賞,”
還有一次,我們包鋁小學要開展一次“跳出我班風才來”的跳大繩比賽,因為我們之前不好好練,所以一上“戰(zhàn)場”我們就傻眼了,其他三個班竟跳得如此輕松自如,而我們呢?幾乎一個也連不上。就因為這一次的教訓,我們沒有得上第一。
汶川大地震后,我們班不但捐了錢,還給汶川同胞們捐贈了衣服和書包,那個時候,我們班桌子上的捐贈物都快要堆不下了,比其他三個班要多的多。
這就是我們六一班,一個樂觀向上,團結一心,樂于助人的班級——前進的一班。
我的小學生活作文 39
當下的科學技術已經越來越發(fā)達,涌現了很多人工智能產品,而人類的思考又是無限的,我就特別憧憬未來的`生活。我設想,在未來會有自動桌子、自動椅子、自動文具盒等一系列自動產品。我真的很想去未來的世界,看一看未來的生活到底是什么樣子的!
在我的腦海里,未來的生活可能是這樣子的:早上起床,我坐上一把機器人椅子,它能迅速地把我送入衛(wèi)生間,在那里,有兩個大爪子,它們會協助自動牙刷替我刷牙,如果我的自動牙刷臟了,它們也能夠替我自動清洗。刷完牙后就是洗臉了,馬上會有一個自動撒水管,兩個大爪子會自動變成軟毛為我洗臉,再拿出了我的毛巾,沾點水為我擰干擦在臉上。到了早餐時間,也會有專門的廚房機器人為我做早飯,那早飯呀,品種豐富多樣,色香味一應俱全,非常好吃。我吃完早飯就能夠背上書包去上學了,機器門會把我傳送過去,“嗖”的一聲,我就直接到達學校啦!
人工智能能夠大大方便我們的生活。我很希望伴隨著科學技術的發(fā)展,這些設想有朝一日都能夠變成現實!
我的小學生活作文 40
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。我就要畢業(yè)了。老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著我們的快活的'身影,往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇藍天、小學六年來天天進出的學校大門了。
回想起那一次又一次的經歷,嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過。我摸了摸,那是淚,沒想到我這一向堅強的假小子都會在回想往事時哭泣。想起那一次次與同學在一起的時光,不知怎么的老想哭。哎!這六年有人可能覺得慢極了,可一到我這怎么覺得它在眼前一下就過去了。
記得在三年級的時候,我還只是個不懂事的小毛孩,什么都不懂。在班上是一大霸王,班上誰都怕我,我接這權力要別人幫我去買小吃。而那人就順從了,幫我去買了小吃。第二天,那同學家長找到了媽媽,媽媽便說了我一頓。
現在回想起,覺得那時太傻了,太霸道了!真是對不起那人啊,我慚愧呀!
我的小學生活作文 41
時間過得很快,不久之前我還只是一個幼兒園的小朋友。可是轉眼之間,已經背上了書包,走進了小學的校園,我成為了一名真正的小學生。
小學生活與幼兒園有很大的不同。對我來說,最明顯的感覺是幼兒園的時間過得很快,小學的時間過得很慢。開始我也不知道為什么,后來問了班主任老師,她告訴我:“因為幼兒園有午睡時間,在睡覺的.時候,就感覺不到時間一點一滴地過去了。”第二個不同是,幼兒園里老師總是把飯菜都準備好,放在我們的面前。而小學里需要我們自己去拿飯。因此我知道,我們已經慢慢長大了,要開始盡量自己的事情自己做。第三個不同是關于學習的。幼兒園里上課的時間比較少,每天都會做很多的游戲。而進了小學之后,除了課間短暫的休息,幾乎很少有玩的時間。但是我并沒有覺得不開心,因為我知道好好學習也是很重要的。
其實,每天不一樣的地方還有很多。但是我在一點點地習慣,慢慢地去適應小學里的生活。雖然每天放學的時候,我還是會覺得有一些累,但是心里卻是很滿足的,我想也許這就是因為我在慢慢長大吧。
我的小學生活作文 42
時光飛逝,我的六年小學生活就這么過去了。或許以前我會想:啊,怎么還有這么久!到底什么時候才能小學畢業(yè)!
但是現在真的快小學畢業(yè)了,我卻沒有開心起來,我起初也會想這事為什么,畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎?直到今天我才知道,原來我現在一點都不想要畢業(yè)的原因是:這里有我喜歡的人,也有我最在乎的人!這里也有我最初的`童真!我與同學們共同生活了六年,風風雨雨大家也一起走過!我在母校待了六年,在這里也學到了不少知識!現在我快要離開這了,我難道就這么狠心的要離開這兒嗎?
我不知道畢業(yè)后我將會到哪去,但是我會留戀這里,這里畢竟是我的母校!畢竟是我生活了六年的地方!
我經常幻想著我剛踏進這學校時,幻想著和大家一起玩耍的時候!幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學,依然在一起生活!幻想總是美好的,而現實卻是殘酷的!
現在的我只能默默的祈禱時光能夠慢一點,讓我再多看幾眼我的母校!讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學!讓我再多看幾眼我喜歡的人!讓我再多看幾眼我最在意的人……現在,我只能輕聲的說聲:“再見!我的小學生活!”
我的小學生活作文 43
再見!難忘的小學生活!靶W”播下了大家成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫大家努力成長。在學校里發(fā)生的.往事樁樁件件,但又非常深刻:
我記得,在小學二年級時。一天,剛才還晴空萬里,可是,老天爺就像和大家作對一樣,突然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了,頓時,校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這個時候,老師走了過來,把一把雨傘遞過來,說:“目前雨這么大,快打傘回家吧!蔽艺f“那老師,您如何解決?”老師說:“老師不怕!崩蠋熯呎f還邊揮手示意我快走,就如此,我才回了家。
我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊員入隊儀式,先是領導和同學代表講話,接著是放少先隊員隊歌,小學五年級同學給小學一年級小同學戴紅領巾,互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園孩子變成了小學少先隊員了。
我更記得,在小學五年級的一次演講上,我面對著全班同學和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是由于老師和同學投來贊許的目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的作文。
再見了!我親愛的小學生活,再見了!大家的啟蒙老師們。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!
我的小學生活作文 44
小學生活中有很多故事,想一想真的很難忘。
想想還很好笑,我們男生貫徹“打不還手,罵不還口”精神。
可是雖然看上去很不團結,但是要真到了緊急關頭,我們還是很團結的,例如英語合唱節(jié),經過我們的努力拿下了冠軍,我們又將這種勢頭保持了下去摘得了足球比賽的冠軍。
但現在想起從上學時,每年對于同學的綽號真是數不勝數。一年級就是叫人名,二年級時叫老什么,三年級小什么,四年級就各有千秋了,就開始起自己的外號了,五年級因為要排課本劇所以人名又多了,但真正到了六年級上學期演完“烈士耿二禿”之后就有的新名字,二禿是耿逸芃,大禿是袁仁軒,祝ser是祝一楠,胡睿小健自認就是胡睿忱了,當然夏雨有兩個外號:一個叫夏裝,一個夏雨太郎,至于我嘛有很多外號,王麒麟,老禿。麒麟瓜······
現在回想起來,為什么這么難忘呢?是因為小時候的天真?還是因為喜歡惡搞?我們班的那首聽寫本飄揚就是惡搞搞出來的。正如朱自清所說:“取去來的`中間又怎樣地匆匆呢?”是的六年,對于我們來說真的太短,還沒來得及認識就要分開,但是那些難忘的往事多么真貴呀!
我的小學生活作文 45
坐下靜靜回想,小學的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。
在那時,作為一名新學生的我,踏進了這所,那時的自己還年少無知。五年飛躍,現在的自己已經是個大男孩。過后,就要來了,有時我都在幻想時的情景。
忘不掉的'首先是我的小學,您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學到了很多的本領,我們既是也是對手。我們朝夕相處那么長時間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時候,是你們幫我分憂;快樂的時候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場上的對手;今天,卻是一起玩耍的。我們一起奮斗,一起努力。活動中,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。
踏進,便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學們認真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影,而我會和同學一邊走路,一邊探討各類話題。
那些小學時光,那些經典的畫面,那些我忘不了的人,都會慢慢地變成回憶,藏進我的腦海之中,烙下深深的印跡。
我的小學生活作文 46
時間似流水,六年的小學生活就要過去,我即將進入中學?墒牵覀兂Uf,在水里放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當我回顧小學時,總覺得那么親切,那么難舍難分。
暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍天下信誓旦旦的.宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……
春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的,是藍天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學的生活。六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天,我們收獲了六遍。
我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學。
人生的旅途難免會有磨難,風暴和雷鳴,相信我會用堅實的腳步,不懈地向成功邁進。
我的小學生活作文 47
離開小學已經快一年了,我非常懷念在小學的日子。
我的小學生涯跟童年是畫上等號的,小時候總想快點長大,長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的`童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子,再也無法重演。心中百般的不舍,也是無奈。
上了初中后,總是遇不到能和我當朋友、個性相像的人,上學也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學朋友很近,但還是覺得無聊。去上學的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺,然后和朋友走路回家。
即使想回到小學的日子,卻一點都不想回到那個班級,如果遇見了高年級的同學,肯定會被纏住,被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。
和小學的日子告別,多少會有些不舍,沒有人能夠永遠待在小學,總是會隨著時間而改變。
告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學習,可能才是告別會存在的真正原因吧。
我的小學生活作文 48
時間過得真快,轉眼六年過去了。這六年來,老師們對我們的關愛和幫助。是我們永遠不會忘記的。在這六年的時光,就像箭一樣,飛一樣的的過去了。每次上體育課的時候,體育老師領我們跑步。跑步過后,就讓我們休息,有的時候也會做一些游戲。
小學的體育課是多么的快樂。正如我們的語文老師,每次上語文課的時候,她都會留一點時間給我們講作文。這語文課是多么的有趣。 我多么想重新開始小學生活。到了初中后,那你的語文老師肯定不會比我們講作文?隙ǘ际亲屇阕约合耄约簩。那里的體育老師也不會和我們做游戲,也不會意思連我們跑步。
小學生活是多么的有趣,快樂!是我們每一個人都不會忘記的。到了初中后,我們不將是以前的'小孩了。是一個青少年。學習的科目還多了許多。下課也沒有時間玩了,最多是上個廁所。因為科目許多需要學習,要把課堂上沒聽懂的都回復一遍。也可以買一些資料,利用下課的時間做一做。這樣可以提高你的成績。到初中畢業(yè)后也不能忘記到以前的小學那里。那里看一看以前教過你的老師。因為即將要分別這個學校了。
每一個人都不想,回過六年的時光。是如此的美好,啊,小學你能不能不和我分離呢?
我的小學生活作文 49
我喜歡星期天,父親母親全在家。一塊聊天,看電視、上網或去看電影,到書店、去公園玩,真帶勁!可是今天,卻與往常不同了……
由于生活條件好了,我們家要買車,為了去看車,父親母親七點鐘就出去了,把我一個人丟在家里,好無聊。我這兒看看,那兒逛逛,當走到廚房時,我突然靈機一動,反正閑著也是閑著,這不到母親節(jié)了嗎,我為何不做一頓飯,提前向母親表示感謝呢?說干就干,我系上圍裙,拿來雞蛋,打到碗里攪拌好,又切好西紅柿,向鍋里倒點油,打開火;由于有了前幾次的經驗,這時的.我已不向從前那樣手忙腳亂;我端起碗把雞蛋倒入鍋里,用鏟子來回炒幾下后,盛出來,隨著又倒入了切好的西紅柿,等西紅柿炒好了,我又把雞蛋倒下去,翻動了兩下,然后馬上盛出來。撒上味精等調料,一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調了個豆腐,一頓飯就OK了。
我把菜和湯都端上來,放在桌上,等爸媽回來時,我讓他們先把眼睛閉上,我扶他們走到桌前,再讓他們把眼睛睜開。這時,我又向母親說:“母親,祝你母親節(jié)快樂”,母親用顫抖的手摸了摸的頭說:“好孩子,你長大了”。這時,我們一家三口都笑了,笑的很幸福。
我的小學生活作文 50
每次,迎著溫暖的陽光走進小學大門;每次走進小學教室都是陣陣笑聲;每一次,我都過著自己想過的小學生活。沒有這個充滿幸福自由的小學我活不下去!
第一次當班里最大的官的時候,是高一。一想到班上的同學都能聽我的話,遵守紀律,我的心就像一只小兔子,跳來跳去,我很開心。時不時會跟爸媽吹牛:“你女兒真厲害!”
第一次上臺表演,是在二年級“六一”聯歡會上。我從小熱愛舞蹈,帶領幾個好朋友自編自導了一個舞蹈叫《歡樂童年》,贏得了老師和同學的熱烈掌聲。從現在開始,每一個節(jié)日,我都會登臺。老師什么也沒說就給我報名了。評論還說:你是一個會唱歌跳舞的女孩,每一個節(jié)日你都會給我們帶來驚喜。
剛考第一名的時候是四年級。最高分都報了,只有不及格。學生們看著我,認為我考試不及格。我額頭冒汗。突然老師說:“班里最高分是朱晨曦99分!”所有人立刻投去羨慕的目光。我覺得剎時間沒有空氣了,天空凝固了。又是一個驚喜。事后我經常對弟弟妹妹們說:“你看你姐多厲害,多跟我學學!”
在這一次又一次的.第一次,我慢慢長大了,將要面對人生中的第一次畢業(yè);叵肫鹦W六年,突然發(fā)現學習生活充實而有趣,小學生涯是最美的一首歌。
我的小學生活作文 51
時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。我們就要告別敬愛的老師,離開這美麗的母校;我們就要走出小學六年來日日進出的學校大門了。真的非常舍不得。
我還清楚地記得,當媽媽牽著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師們那慈祥的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞、明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼那寬大的操場。那里有高大的樹木陪伴我們一起茁壯成長。在操場里,我們玩耍、嬉戲,有著我們許多的.歡歌笑語,那天真的笑臉,至今我還記得未忘。在那里,一串串童年的腳印印在操場上……
如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,這些酸甜苦辣、喜怒哀樂,都成了記憶,永遠的記憶。
再見了,親愛的母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷了六年小學生活!再見了,我的啟蒙老師和教育、關心過我的老師們!我永遠記得你們!
我的小學生活作文 52
5年的小學時光匆匆而過,這5年中有快樂也有悲傷,但都讓我們成長。
難忘同學們共同努力,拋灑汗水,為班級爭得榮譽。
六一兒童節(jié)時,我們學校舉行了運動會,運動員們各個摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽,我是第三棒,前兩個隊員雖跑得很穩(wěn),但是卻漸漸被落在了后邊。很快就輪到我了,我接過接力棒,飛快地跑著,超越了所有的對手,我們獲得了年組第1名的好成績。當我們走出賽場時,同學們擁上來,把我們抱在了一起。
難忘恩師,不僅為我們傳授知識,還像母親一樣關愛我們的成長。
在那節(jié)體育課上,我一不小心跌倒了,疼得直咬牙,汗也流了下來,卻怎么也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了,她趕緊跑過來,背著我把我送進了醫(yī)務室。醫(yī)生給我清理了傷口后,老師仍不放心,再三咨詢,并開好了藥才把我送回班級。這時,張老師已是滿頭大汗。晚上放學時,直到看到媽媽把我接走,她才放下心來。
5年的'時光一下子就過去了,希望上初中后,我們還能再次遇見我的同學們,我們一定會努力學習,以優(yōu)異的成績來回報老師,回報母校。
我的小學生活作文 53
六年的樂,六年的喜,六年的痛,六年的時光,既漫長又短暫,感謝一路有你們的陪伴,感謝你們的陪伴,感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。
母校給予了我許多,給我?guī)砹怂崽鹂嗬,令我魂牽夢繞。雖然要走了,但埋藏在心里的愛永不改變。
難忘老師的.教誨呀!“飲其流者懷其源,學其成時念吾師!蔽視跀祵W考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn),如何用線段圖在分數應用題中“過關斬將”,大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨,要認真,要細心,多檢查,還要在做題時有“以不變應萬變”之策略。
離開母校,我會常常想起,使我無數次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場,天真活潑的同學……
在不經意間,我走過了小學六年生涯,這六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
六年的時光已悄悄過去,相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆,數不清校園里留下多少歡樂。再見了,母校,我永遠愛你!
我的小學生活作文 54
步入小學的校園,就像跨入了人生大門中的門檻,還有一段曲折漫長的路等著我們去走。一路上奔波勞累換來的后幸福時光,就要看你如何把握,就要看你會不會信心滿滿、堅持不懈地走完。
俗話說得好:“不怕苦,苦一時;怕吃苦,苦一世。”只要你不怕吃苦,將來就可以找到自己的一片藍天,在藍天中你可以自由翱翔。所以,只有你現在努力學習,才可以去迎接事業(yè)的風度,如果你現在不努力,恐怕以后你就沒有機會了!
我們?yōu)閷W習一起奮斗、努力,如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣,一切是那么清晰、自然、和諧,這是奮斗的頑強。
小學的`學習生活可以給你帶來無窮的快樂,也可以給你帶來無謂的緊張,因為你可以結識新的朋友、新的目標、新的班級,所以你很快樂,同時,你也可能因為新的作息時間、新的課程、新的紀律所代替,所以你有點害怕。
小學的學習生活是豐富多彩的,一切都是新的,正因為如此,我們更應該去了解它、去珍惜它,為這個新起點、新目標去擬訂一個新的學習計劃。
朋友們,來吧!讓我們用心去感受小學生活;讓我們用心去擁抱未來,讓我們用心去為前途奮斗;讓我們用心去迎接困難和坎坷;讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。
我的小學生活作文 55
光陰似箭,日月如梭。轉眼間小學馬上就要畢業(yè)了,我也回想起了往年的時光小學的記憶。
時間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽,那時我的足球水平還可以,我在他們眼里卻是渣渣,直到我是中鋒的那次,是那場球讓我挽回了信心,因為雙方只要進一球就能勝利的時候,雙方競爭激烈誰也不肯讓誰,就在這時,球跑到了我的'腳下,我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去,從守門員身邊擦過,球進了,我心里突然有一股自傲豪感,終于他們對我的看法突然改變了,之后他們又說我是個打籃球的料,可是我不喜歡打籃球。
聽他們說完后,我就開始學籃球,可是籃球沒足球那么好學,我剛想放棄,可是我身后有那么多的人鼓勵著我,我就不斷地學著,可是我怎么學都進不了多少,可能是我的身高問題吧,又想起他們學時也很艱苦,所以我沒放棄,幾個月后我獨自一人去打籃球,我以為還是進不了多少,所以我就帶著失望去打籃球,打籃球主要練好投球,不管我怎么努力,晚上還是帶著一臉絕望回家,自從絕望以后,我就沒動過籃球。
這是我小學最難忘的幾件事了,不過我的失敗和勝利都是不會忘卻的!
我的小學生活作文 56
時光飛快流逝,轉眼間,我已經告別我的母校,結束我這六年的小學生活。
在這六年的小學生活中,我收獲了很多,也學習到了很多的知識,增長了見識……最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學。和這些同學相處,我收獲了很多書本上學不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事。
以前,我還是一個愛哭的小孩,但通過和這些同學的交流中我漸漸成長,漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列,這一項進步,離不開這些同學。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學,我的“兄弟伙”,對我的支持,使我勇敢起來,我才敢去做。才明白了其中的.感受,才懂得了其中的道理……
正因為這樣,我才一步一步的成長起來,一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學,遇到了一張一張陌生的面孔,但沒過多久,我就會熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時的同學也會向我小學時的同學一樣,令我脫離“兒童時代”,讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長起來……
我的多姿多彩的小學生活,令我成長起來,我不會忘記它,更不會忘記和我相處多年的同學、老師。
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