哭泣的孩子作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的哭泣的孩子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
哭泣的孩子作文1
1937年上�；疖嚹险�，一個孩子見證了震驚世界的一幕——日本飛機罪惡的炸彈落在了站臺上，瞬間一具具血肉模糊的尸體出現(xiàn)在上海南站。
那原本是一個天氣晴朗的日子，小明和爸爸在南站接出差的媽媽，一列列火車猶如巨龍在這條鐵路上忙碌奔馳著。美麗的媽媽剛要下車，要沖過去抱抱自己的寶貝兒子——忽然轟隆隆的爆炸聲在耳邊響起。日本人的飛機向無辜的平民投下了罪惡的炸彈！
小明的爸爸為了保護小明在炸彈爆炸的一瞬間用自己的身體遮住了他！過了好一會兒小明醒來了，地上硝煙彌漫，他小小的身體上到處是灰塵，身邊的土地已經(jīng)被鮮血染成了紅色，流的`水已經(jīng)不是水了而是被鮮血染成的血水。爸爸的尸體已經(jīng)被炸的血肉模糊了，小明閉上眼睛哇哇大哭起來！
每次看到這張照片，我就意識到我們要珍惜現(xiàn)在的生活！不要戰(zhàn)爭，珍惜來之不易的陽光，珍惜身邊的一景一物！作為新時代的一代好少年，我們要不忘國恥，要把振興中華放在心上！
哭泣的孩子作文2
媽媽，你在哪？”只見一個衣衫襤褸，渾身血跡的孩子坐在地上無助地哭著，喊著，這是為什么？這個孩子遇到了什么？
時間回到1937年8月28日上海火車南站，當天是晴天，一對父母帶著他們不到一歲的孩子正準備去外地看爺爺奶奶，突然幾架戰(zhàn)斗機飛過，像幾只巨鳥一樣飛過上�；疖嚹险旧峡眨榕榕椤睉�(zhàn)斗機扔下了12枚炸彈，在5秒之后掉落下來，原本好好的火車站，突然之間變成了一片廢墟。
那對夫婦已經(jīng)走散了。母親抱著孩子，突然一根柱子倒了下來，母親把孩子往前一推，自己被壓在了柱子下面，她對孩子說：媽媽不能再陪你了�！闭f完母親頓時沒有了氣息。孩子知道世上最愛自己的父母已不在世了，他開始號啕大哭起來，他的淚水都滴到了他的腳上。
這個孩子以后的.命運會怎么樣？可能會成為孤兒，也有可能被人收養(yǎng)，他到到底是幸運還是不幸呢？
我們一定呼吁和平，制止戰(zhàn)爭，讓我們一起來保衛(wèi)和平之花”吧！讓全世界的孩子都不再遭受戰(zhàn)爭之苦。
哭泣的孩子作文3
同學們，你們知道嗎？這個世界上還有很多國家一直生活在水深火熱的戰(zhàn)爭中，他們過著慘絕人寰的日子，真是太悲慘了！
在當今社會上，戰(zhàn)爭依然存在著。20xx年4月的一日，美法英三國聯(lián)合對敘利亞進行了轟炸，據(jù)新聞聯(lián)播報道，在這幾年中，敘利亞平民每天都很害怕，他們每天都只能住在陰涼的地下室里，因為他們擔心戰(zhàn)爭隨時會爆發(fā)。敘利亞的平民悲痛地控訴說：“我們每天的生活太悲慘了，簡直連豬狗都不如，想出去上個廁所都擔心會被炮彈和飛射的子彈擊中！”敘利亞平民每天都想著有朝一日，他們一定要去溫暖和平的東方，那里才是沒有戰(zhàn)爭的'溫暖的國度。可是，大多數(shù)敘利亞平民還沒有到達東方，就已經(jīng)成了廢墟中的尸體了，這永遠只能是他們美好的愿望了。
我們中國也有過這樣悲慘的經(jīng)歷，1937年到1945年，中國人們一直在抗日戰(zhàn)爭中度過，日本人對中國的侵略簡直是一場毀滅性的災難，南京大屠殺、七七事變等記錄了日本人殘忍的罪行。日本發(fā)動的戰(zhàn)爭給我們帶來了太多太多的傷害�？谷諔�(zhàn)爭結束后，日本人應該對中國道歉，可是日本大多數(shù)人都對此不滿，日本人真是太殘忍了。第二次世界大戰(zhàn)中，1945年美國對日本進行了兩次轟炸。美國在日本的東京和廣島兩個大城市進行了原子彈轟炸，這兩個城市幾乎都從日本的地圖上抹去，大家看，戰(zhàn)爭的毀滅性有多大啊！
同學們，戰(zhàn)爭帶給我們的是災難，是心靈的創(chuàng)傷，我真心期盼世界上只有和平，沒有戰(zhàn)爭，讓我們一起行動起來吧，從身邊的小事做起，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間！
哭泣的孩子作文4
看著這張發(fā)黃的老照片，我的心情異常沉重，淚水奪眶而出。
這張陳舊的老照片，是1937年8月28日，被記者拍下的真實情景。
這里，上海來是一座多么繁華在城市啊。但是，卻在一陣狂轟濫炸中化作了一片廢墟。扭曲的鐵路、斷裂的天橋、倒塌的房屋和滿地的磚瓦碎片�？諝庵羞�彌漫戰(zhàn)火的硝煙，這天侵略者血洗了上海灘。
照片中，一個大約一歲、還不能行走的小男孩，坐在一片廢墟中痛心的哭泣著，他的哭聲是那樣的撕心裂肺。
他為什么哭呢？他是一個人嗎他的爸爸媽媽呢？一連串的問號從我的腦海中冒出來。
也許他正高興地和爸爸媽媽去探親，突然飛機轟鳴、炮火連天、周圍的人群四處逃散、一片混亂。剛才還緊緊抓著爸爸媽媽的手的他，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)不知道爸媽的去向了，也許他們被驚恐的人群沖散了，也許他的爸媽已倒在敵人的`炮火中了。
這個小男孩，他悲傷在哭著，看著眼前完全陌生的景象和隆隆的炮火，他無助地哭著。仿佛在向老天爺控訴、哭泣著自已的悲痛，因為，他本來一個幸福的家地，可是，卻因為隆隆的炮火奪去了他的父母，奪去了他的家，他不知道他們在哪里，他的將來在何方。
這個孩子，以后他的命運會如何，我們不曾知道。也許他會被好心人搭救，也許他將活活餓死，讓我們?yōu)樗矶\吧！祈求他能堅強地活下來，記住那隆隆的炮火帶給他怎樣的傷痛，祈求他能找到他的雙親，一家團圓！
哭泣的孩子作文5
1937年8月28日，剛滿兩歲的小強和她媽媽得到了一個噩耗，爸爸在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲了：這使小強的媽媽傷心不已，她準備帶著小強離開上海，去深圳老家躲避敵人。 小強和他媽媽來到了上�；疖嚹险�，媽媽抱著小強在蜂擁的人群中找著去深圳的火車。萬萬沒有想到的是，災難悄悄的`來臨了…… 忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機。人們恐慌了，一窩蜂地跑出火車站。但這一切都是徒勞的，幾枚**已經(jīng)從空中拋下來了！“轟”地一聲，火車站變成一片廢墟。尸橫滿地，血流成河，慘不忍睹。只有小強在媽媽的保護下沒有受傷。小強看著媽媽在一瞬間死去了，只好哭著、喊著叫媽媽…… 現(xiàn)在，我們雖然過上平穩(wěn)的生活，但是，還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭，如：伊拉克戰(zhàn)爭，使伊拉克人民整天生活在恐懼之中，阿富汗戰(zhàn)爭，使無數(shù)婦女和兒童無家可歸…… 我想呼吁，“戰(zhàn)爭消失吧！我們憎恨戰(zhàn)爭，我們討厭戰(zhàn)爭，讓‘和平之花’在世界的每一個角落綻放！”
哭泣的孩子作文6
今天，我又翻出了四年級那張陳舊的老照片。我的心情格外沉重，淚水奪眶而出。
這張照片記載著1937年8月28日。在上�；疖嚹险荆毡厩致哉咿Z炸火車南站時的真實情形。當人們得知日軍要來時，都一群接一群地趕到火車站，想坐上火車去別的地方躲避戰(zhàn)爭，他們急切地等待著火車的來到。其中一對中年夫婦也等待著，他們抱著一個孩子，這個孩子十分可愛，他穿著一個紅肚兜，手里抱著一個洋娃娃。這時，日軍的飛機“嗡嗡嗡”地飛來，火車也同時倒來，人們像受驚的羊群一樣向火車門里擠。有的人從窗里翻進去，有的甚至把孩子先從窗戶里仍進去，他再從門里往里擠，日軍從空中仍下幾顆罪惡的炸彈，“轟隆隆”的'幾聲，炸死了大半人，接著又仍下了幾顆炸彈，那對中年夫婦用衣服緊捂著孩子，夫婦兩人被炸死了，那個孩子幸運地活了下來。
火車站已面目全非，變成了一片廢墟，大坑、小坑、深的、淺的到處都是，高架橋已被炸塌，碎瓦、鋼筋…撒了一地，呻吟聲，叫喊聲，哭聲，死人滿地。血流成河，斷臂，殘腿隨處可見。孩子見到眼前的一切號啕大哭，也許是因為恐懼，也許是因為矢去父母，這時，他手中的洋娃娃是他唯一的親人。
我們一定要記住歷史，這樣才能保持現(xiàn)在的和平。人類不會發(fā)起戰(zhàn)爭。
哭泣的孩子作文7
嗡嗡”十幾架魔鬼般的轟炸機在上海烏云密布的天空中飛過，緊接著一陣陣的爆炸聲、尖叫聲趕走了上�；疖嚹险镜臍g笑。頃刻間，上海就成了一個人間地獄。
時間回到了1937年8月28日早上，穿著華麗的一家三口有說有笑地來到火車站臺，他們要回到自己的家鄉(xiāng)。突然，不遠處飛來了十幾架轟炸機，媽媽見狀，立刻將身體護在孩子上面，自己卻被炸死了。
中午的陽光依舊被云層遮擋，曾經(jīng)繁華的上海，如今卻變成了一座滿目瘡痍的廢墟。一個滿身是血的'小男孩坐在站臺上，面色悲戚，好像在喊著什么。��！我聽見了，他在說：我們要和平，我們不要戰(zhàn)爭！”
這個孩子的命運如何？會不會被別人收養(yǎng)？會不會被孤兒院帶走？會不會在下一次轟炸中失去生命？
戰(zhàn)爭是兇殘的魔鬼，我們厭惡它，和平是嬌柔的鮮花，我們一定要保護它。
哭泣的孩子作文8
這張照片是1937年8月28日本轟炸上海南站時的情景。啼哭的嬰兒，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的碎磚碎瓦，仿佛讓我回到了中華民族倍受欺凌的年代。
這是個陽光明媚的早晨，本該是學生上學，工人上班，老人散步，小孩玩耍之時，卻由于日軍的狂轟亂炸，陽光沒有以前那么明媚。
這是的'上海南站，人山人海。忽然空中傳來了飛機的轟鳴聲，敵機投下大量炸彈。上海南站頃刻間變成了一片廢墟，月臺和天橋被炸得稀爛。站內(nèi)地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找親人，炸傷的人們痛苦地呻吟著，一個坐在鐵路上的兩三歲的孩子悲慘的哭聲更是讓人心碎。幾分鐘前，這個孩子可能還在母親的懷里撒嬌，手里還完著心愛的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切毀滅。孩子母親用自己的身軀努力地保護著孩子，紛飛的瓦礫和彈片卻奪取了這位母親的生命。僥幸活下來的孩子，身上布滿血跡。他已經(jīng)認不出自己血肉模糊的母親，一直號啕大哭，稚嫩的哭聲似乎在對侵略者說： “你們?yōu)槭裁茨敲礆埲�，奪走我父母的生命，奪走我美麗的童年！”
這是1937年8月28日的慘狀，但1937年至1945年的戰(zhàn)爭更是讓人難忘，人們有8年生活在水深火熱之中，中華民族為祖國的和平抗戰(zhàn)了8年。
是呀！戰(zhàn)爭讓繁華的市區(qū)變成廢墟，戰(zhàn)爭讓孩子失去父母，父母失去兒女，戰(zhàn)爭打碎了孩子們美好的童年。過去的世界不太平，今天的世界也不太平，還有一些國家生活在水深火熱之中，我想對全世界的人民說：“維護和平，制止戰(zhàn)爭！”
哭泣的孩子作文9
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應該寧靜的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅，一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
我猜想，小男孩跟著父母去買火車票，想去香港避難。就在這時，突然從天空中扔下一枚炸彈，轉(zhuǎn)眼間，上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的'人們被炸地死的死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸彈投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，被眼前的一幕驚呆了。
他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的哭著，他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
哭泣的孩子作文10
今天我看到了一張照片，這是一張非常凄慘的照片。
照片里有一個小男孩，只見他坐在月臺上號啕大哭，他看起來只有十幾個月大，他的衣服被撕成了碎片，身上布滿了泥土和跌倒時的血跡，他的家人可能已不復存在。他的周圍都是一片廢墟，廢墟上還有著斑斑血跡。天橋倒了，火車的碎片和天橋的磚瓦掉落在鐵軌上，揚起一陣陣的灰塵。候車室里椅子橫七豎八地灑落在光潔的地板上。天空灰蒙蒙的，彌漫著剛剛炸完的煙蒙，濃濃的火藥味令人窒息。敵人的戰(zhàn)斗機像老鷹一樣在天空中盤旋著，虎視眈眈地注視了已經(jīng)成為了廢墟的上�；疖嚹险尽�
在這之前，上�；疖嚹险具�是一片祥和。它非常的繁華，坐火車的人們擁擠著，有的抱著孩子，有的搬著行李，還有的手里拿著車票，興沖沖地來到候車室。
候車室也一片祥和，只見人們悠閑地聊著天，有一家人抱著一個小男孩，小男孩皮膚黑黑的`，他的爸爸正在逗著他，小男孩樂得“咯咯”笑著。
正當候車室中一片生機勃勃的時候，飛機的轟鳴聲打破了人們的夢幻。大家聽到飛機聲時，他們紛紛逃竄，小男孩的父母也逃了出去。當他們跑到月臺上時，第一顆炸彈投下來了，就在這生死關頭，小男孩的父母把小男孩扔了出去，自己卻被炸成了灰燼。小男孩號啕大哭，他一邊哭一邊說：“媽媽……我要媽媽�！�
看了這張照片，我一定要努力學習，為中華之崛起而讀書，同時我也明白了，我們中國不可能永遠是一只沉睡的獅子，總有一天，我們的吼聲會震撼到全世界。
哭泣的孩子作文11
每當我站在學校的升旗臺前，我就會想起很多年前發(fā)生的一場人間悲劇。
1937年8月28日的.下午，一對夫婦急匆匆地來到了上�；疖嚹险尽D人手上還抱著一個三歲的小孩。準備坐火車離開上海�？墒翘觳凰烊嗽�。才過幾分鐘，日本侵略者的飛機就飛到了火車站的上空，對火車站進行了一場暴風驟雨式的轟炸。
頓時，火車站一片狼藉，人們死傷無數(shù)。這對夫婦把孩子藏到了一個樓梯的角落。并用身體為孩子掩護。很快，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，夫婦兩人都被炸得體無完膚。奄奄一息。臨死前，媽媽拉著孩子的手，斷斷續(xù)續(xù)地說：“孩子，長大了，一定要保家衛(wèi)國……”
終于，日本侵略者的飛機結束了轟炸，飛走了。小男孩從廢墟中爬出來，他抱著父母失去知覺的身體，大聲哭喊著。可爸爸、媽媽再也沒有了回應�？蓱z的小男孩，從此成了孤兒，是無情的戰(zhàn)爭造成了這一人間悲劇。讓我們一起團結起來，抵制戰(zhàn)爭，共同維護世界和平吧！
哭泣的孩子作文12
翻開一本書，一張黑白的照片映入我眼簾。
照片里，一個約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著。照片下標注著這個小孩叫福來。他坐這兒干什么?為什么哭？他的爸爸媽媽呢？一大串的問號把我的腦子都塞滿了。
后來查閱資料我才知道，當時是1937年8月28日中午12點左右，正是七七事變爆發(fā)的那一年，他們要去鄉(xiāng)下的'外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點，他們一行人剛到火車站，就被日本人飛機的狂轟濫炸給炸死了。只有福來沒有被炸死，而是暈了過去。一會兒，他醒來一看：好端端的火車站不見了，天橋塌了，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋塌了，父母不見了，哥哥不見了………轉(zhuǎn)頭瓦屑底下壓著好多人，有的人身上流著血，有的人呻吟著……福來簡直嚇壞了，拼命大喊：“爸爸——媽媽——哥哥——。”可是沒人答應，他就坐在鐵路上，大哭起來。
此時此刻，我被感動了，我痛恨那些日本人，殺害了多少年輕無辜的人，分離了多少幸福美滿的家庭，奪走了多少純真可愛的笑容，雖然我們的祖國逐漸強大起來，但“和平之花”依然呢么嬌嫩。
哭泣的孩子作文13
1936年，上海南火車站附近的王紹華家降臨了一個孩子，夫婦倆高興極了，給他取名王家升。
1937年8月28日，日本侵略中國轟炸上海，王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個危險的地方。到了火車站，他們突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個小黑點，拿出望遠鏡一看，竟是日軍投放的導彈！不好，快走，可是還沒等他們行動，炸彈已經(jīng)以閃電般的速度炸來。剎那間，哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華為了保護孩子，不顧一切地沖上去，把孩子緊緊地摟在懷里。孩子幸運地活了下來，可是他的父母卻不幸身亡。孩子的身上滿是傷口，有的`被鮮血覆蓋了，有的化膿了，他坐在那兒，大聲地哭著：爸爸媽媽，你們在哪兒？我餓，我疼，我害怕
這個可憐的孩子，他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世，永遠都不會回來了，他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺了，他再也不能聆聽爸爸講生動的故事了。
遠離戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平，相信這也是全國小朋友的心聲�，F(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和平環(huán)境中，我們一定要珍惜這來之不易的生活。
哭泣的孩子作文14
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
1937年8月28日，上�；疖嚹险�，小明和媽媽正要上火車的時候，從蔚藍的'天空中掉了一顆無情的子彈把那個繁華的火車炸成廢墟。在廢墟做了個兩三歲的小男孩，在那悲傷地喊：“爸爸媽媽你們在哪，你們怎么丟下我一個人不管呢？但是沒有一個理他，因為它的周圍都沒有人，他是唯一的辛存者。
這個孩子的父母在哪呢？他們埋在廢墟下。這個孩子將來的命運會怎樣呢？可能會被一個善良的人收養(yǎng)，也可能是被警察留下來……我真想大聲地對大人們喊：“救救這個孩子吧！為了父親不再失去孩子，為了兒子不再失去家人，為了妻子不再失去丈夫。讓我們行動起來，制止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平！讓明天的世界充滿陽光！
哭泣的孩子作文15
在我們眼前展示出的那張發(fā)黃的照片是一位外國的記者冒著生命危險拍下來的，拍攝于1937年8月28日。
當時的情景是：日本侵略者派來了轟炸機，轟炸上海，隨后，一座座房屋倒塌了，最后變成了一片廢墟。原本美麗的天橋最終也坍塌了。
繁華美麗的上海，到處都是日本飛機的轟炸聲，罪惡的炮彈一塊塊地墜落。在北站附近的人們紛紛向南站跑去，突然，后面又傳來了“隆隆”的轟炸聲，日本鬼子開始轟炸南站了。人們更加恐慌了，大家驚慌失措地擠來擠去，擠得水泄不通……
火車南站的.鐵道上坐著一個正在哭泣的孩子，他的身上滿是血，衣服上也濺滿了血。他的親人呢？原來他的親人被廢墟壓死了，他只能眼睜睜地看著眼前的這一切，他只能哭泣。誰知道他未來的命運是怎么樣的？我們眼前的這張照片，是在警示我們不可忘記的國家恥辱，是不可忘記的歷史見證。
可惡的日本侵略者，你們嘗試過被別的國家侵略的感受嗎？你們知道失去親人的痛苦嗎？你們甚至連一個三歲的孩子都不放過，你們到底能殘忍到什么程度啊？
戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，如今的我們生活在和平的環(huán)境中，但是我們更應該好好上學，這樣才能讓我們的國家變得更加強大。
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