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笑聲優(yōu)秀作文(通用20篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的笑聲優(yōu)秀作文(通用20篇),希望對(duì)大家有所幫助。
笑聲優(yōu)秀作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。面對(duì)即將分離的那一刻,我怎么也說(shuō)不“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走?但是隨著時(shí)間的推移,我不得不告別六年的喜怒哀樂(lè),留下的盡是美好的回憶。
那一個(gè)角落,又傳來(lái)了連綿不斷的笑聲。
潘則瑜的笑聲猶如一座連綿起伏的山峰,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉。只要遇到一絲小事,就能使他發(fā)出鬼哭狼嚎般的笑聲,雖然,這笑聲讓人“魂飛魄散”,但卻能使冷清的教室變得沸騰起來(lái)。我忘不了這笑聲。
邵熙涵的笑嘛,怎么說(shuō)呢,就是咯咯嗒嗒。眼睛瞇成一條縫,張開血盆大口地瘋笑。她一笑,臉上的肥肉就輕微的抖動(dòng)一下——不好,口水兄弟就要流出來(lái)了,我和幾個(gè)小伙伴只好落荒而逃。我忘不了這笑聲。
“哈——哈——哈”這一字一頓雄壯有力的笑聲便是“瘋狂的笑星”褚寶倫,不知他最近上了什么癮,這笑的`速度變得慢了下來(lái)。他的臉上呢,卻無(wú)任何表情,我想他的心里一定樂(lè)開了花吧。我忘不了這笑聲。
啊,這是笑聲的大本營(yíng),充滿著快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、理想的笑聲。
笑聲優(yōu)秀作文 篇2
“哈哈哈”,“嘻嘻嘻”,“呵呵呵”……
笑聲不斷地在操場(chǎng)上空回蕩,原來(lái)是我們班的同學(xué)們正在玩“打野兔”的游戲呢!
張老師先在操場(chǎng)上畫了一個(gè)大圓圈,笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“女同學(xué)當(dāng)野兔,只能在圓圈里面,男同學(xué)當(dāng)獵人,在圈外面打野兔,不過(guò)皮球只能投在腿和腳的部位。”
游戲開始了。首先由高小琪同學(xué)發(fā)球。他可是個(gè)高手,從不胡亂發(fā)球,他早就把球瞄準(zhǔn)了范范!芭尽钡囊宦,范范還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),一下子就被球打中了?伤不知道發(fā)生了什么事情,愣愣的站在那里,我們幾只“野兔”哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)又有幾只“野兔”被打中了。男孩子們都露出一副洋洋得意的樣子,仿佛說(shuō):“你們幾只野兔早晚都會(huì)被打中的”。我看了,心里很不服氣,暗暗地想:我們不會(huì)投降的`。
比賽進(jìn)入尾聲,圈內(nèi)只剩下了我,小鈺和萬(wàn)萬(wàn)三個(gè)人。獵人們一心想打我,可是我太機(jī)靈,他們?cè)趺匆泊虿坏轿,只好去打小鈺。小鈺只顧著笑,沒(méi)注意從側(cè)面飛過(guò)來(lái)的球,一不小心就被打中了。唉,我心里真替小鈺難過(guò)!
時(shí)間到了,我和萬(wàn)萬(wàn)終于堅(jiān)持到了最后,獲得了勝利,操場(chǎng)上傳來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。我和萬(wàn)萬(wàn)開心極了!
這個(gè)游戲真是太有意思了!
笑聲優(yōu)秀作文 篇3
“哈哈哈,哈哈哈……”一陣陣清脆的笑聲盤旋在校園上空,你知道這是在干什么嗎?告訴你,是我們快樂(lè)讀寫班的同學(xué)在玩有趣的畫鼻子游戲。玩法很簡(jiǎn)單,只要你把眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子畫正就算成功,這可是靠運(yùn)氣的`!
我第三個(gè)上場(chǎng),轉(zhuǎn)完三圈之后,我頓時(shí)感到眼冒金星,過(guò)了一會(huì)兒,我清醒了,開始了解起“地形”來(lái)。我小心翼翼地畫了上去,心里萬(wàn)分緊張,生怕畫歪了被同學(xué)們嘲笑。畫完了,我摘開眼罩一看,啊,原來(lái)還不錯(cuò),只是畫了一個(gè)歪鼻子,我開心極了!
我的好朋友習(xí)業(yè)康最后一個(gè)上場(chǎng),在他還沒(méi)有到指定地點(diǎn)時(shí),我給他來(lái)了個(gè)“善意的謊言”,導(dǎo)致他把鼻子畫到脖子上去了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
從這個(gè)游戲中我明白了,盲人是很不方便的,所以我要多了解盲人,幫助盲人。
笑聲優(yōu)秀作文 篇4
我今天要給大家介紹一種“笑聲”,那是發(fā)生在萬(wàn)圣節(jié)的一次有趣的游戲。
萬(wàn)圣年那天,我和爸爸在玩五子棋,玩著玩著,我覺(jué)得沒(méi)有意思,就說(shuō):“我們來(lái)玩萬(wàn)圣節(jié)應(yīng)該玩的'游戲吧!”“好的。”爸爸說(shuō)。首先玩的是“扮鬼”。游戲開始了,爸爸扮的鬼來(lái)嚇我,我嚇得躲到了被子下。我輸了,所以由我來(lái)扮鬼。第二輪開始了,我來(lái)嚇爸爸,爸爸被嚇得不知如何是好,就逃走了。我哈哈大笑。
第二個(gè)游戲是“不給糖就搗亂”。游戲開始了,我先問(wèn)爸爸要糖:“不給糖就搗亂!卑职致犃恕皳v亂”這個(gè)詞,趕緊就給我了一大把糖。見爸爸這樣,我又笑了。我向爸爸說(shuō):“現(xiàn)在該你了!卑职植煌,我就給他說(shuō)一大堆的道理,爸爸說(shuō)不過(guò)我只好照辦。又一輪游戲開始了。
真是一次有趣的游戲!在這次游戲中,我發(fā)現(xiàn)好多的笑聲。哈哈哈。
笑聲優(yōu)秀作文 篇5
校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、苦笑、有開心地笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵五顏六色的小花點(diǎn)綴著校園生活。
聽,體育老師正宣布著我們班躲避球比賽獲得了勝利。聽到這消息我們班同學(xué)高興得手舞足蹈,把他自己所有的牙都給露出來(lái)了,臉上充滿著勝利的喜悅。馬上就是我們班打水仗的比賽了。我也是參與其中,每個(gè)人都披上了五顏六色的雨衣。老師一聲哨響,比賽開始了。同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油,我利用較小的身軀與飛快的'速度向前方等待我們的人沖去,面對(duì)兩邊不斷有軟球飛過(guò),參賽同學(xué)互不相讓全部都拿出最好的實(shí)力,力爭(zhēng)壓倒對(duì)方,裁判又吹一聲哨,比賽結(jié)束了。我們班獲得了勝利!他們班參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學(xué)喘著粗氣,吃力地爬起來(lái),有的同學(xué)要求在比一次。我們班同學(xué)為勝利而歡呼,取笑別人,笑的那么燦爛。
同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩,伴著我們成長(zhǎng)。
笑聲優(yōu)秀作文 篇6
哈哈哈……”,咦,哪邊傳來(lái)了笑聲呢?哦!原來(lái)是我家傳出了一陣陣的笑聲,我們一家三口正在開家庭游藝會(huì)呢!
先是腦筋急轉(zhuǎn)彎,我出了一道:“淇淋到南極會(huì)變成什么?”爸爸媽媽目瞪口呆,你看看我,我看看你,誰(shuí)也猜不出來(lái),我對(duì)他們很得意地一笑,開始倒計(jì)時(shí):“五、四、三、二、一、停,誰(shuí)猜出來(lái)了?嗨嗨嗨,猜不出來(lái)了吧,我要宣布答案了。答案就是冰淇淋!卑职謰寢屝Φ萌搜鲴R翻……
接著是扳手腕比賽了,我跟媽媽扳,媽媽緊張得出了一身汗,而我卻滿不在乎。比賽開始了,我們倆使勁地扳了起來(lái)。一開始我們的手向媽媽那邊方向倒去,我蹩了勁堅(jiān)持著,我們扳得指甲都發(fā)白了,慢慢的媽媽的體力不支了,手慢慢的向著我的'方向倒來(lái),我一鼓作氣猛一使勁,哈哈,最后我贏了。我高興得笑了起來(lái),一邊笑還一邊喊道:“哦!我贏了!我贏了!”而媽媽卻在唉聲嘆氣。爸爸樂(lè)呵呵地夸贊道:“真棒!樂(lè)樂(lè)!蔽液艿靡。
“哈哈哈……”真是快樂(lè)的時(shí)光!笑聲不僅在家中回蕩,還在我們的心中回落。
笑聲優(yōu)秀作文 篇7
星期五,老師報(bào)期末考試的英語(yǔ)分了,我的心里裝了只兔子一樣,一跳一跳的`,好緊張呀!我心想,考多少分呢?老天保佑啊,一定要是滿分!報(bào)分了,我屏住呼吸,“快!下一個(gè)就是我了!”我在心里吶喊。當(dāng)英語(yǔ)老師報(bào)到金悅滿分時(shí),別提心里有多開心了,同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光。
回到家,我“咯咯咯”笑著把卷子給了爸爸,爸爸的臉上揚(yáng)起了微笑,拿著卷子給媽媽看,媽媽的臉綻開了花兒,對(duì)我說(shuō):“悅悅啊,我們的努力沒(méi)白費(fèi),你給媽媽增光添彩了!”公公、婆婆聽到那么歡樂(lè)的笑聲,也趕了過(guò)來(lái),當(dāng)他們看到試卷上批著紅艷艷的一百分時(shí),都笑像太陽(yáng)一樣光明、明亮。頓時(shí),我好像成了大明星一樣,爸爸抱我,媽媽親我,公公撫摸我,婆婆給我伸出大拇指……我呢,發(fā)出“咯咯咯”銀鈴般的笑聲。
這時(shí),我的心里美滋滋的,媽媽笑得那么快樂(lè),心里一定比吃了蜜還甜,爸爸笑得那么驚訝,爸爸一定希望我下次再考滿分,我暗自下了決心:一定再考滿分!公公、婆婆笑得那么慈祥,一定是因?yàn)槲,他們感到驕傲自豪!此時(shí),我的家成了笑聲王國(guó),各種各樣的聲音,歡樂(lè)的笑聲伴我成長(zhǎng)。
笑聲優(yōu)秀作文 篇8
人生有許多快樂(lè)的事情,令我最難忘的是和同學(xué)們玩“手舞足蹈”。
這節(jié)作文課和以往有些不同,平時(shí)教室里只有老師講課的聲音,可今天教室里傳出了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
“手舞足蹈”的游戲規(guī)則是:首先所有人分成兩組,其次每組第一個(gè)人從老師手中抽取紙條,看到紙條上的事物名稱,用肢體語(yǔ)言傳遞給第二個(gè)人,第二個(gè)人傳遞給第三個(gè)人,以此類推。
老師講完規(guī)則后我們便開始了游戲。我被分到了第一組,老師讓我們排好隊(duì)。第一個(gè)人是岑格宇,他有趣的動(dòng)作引得人捧腹大笑,他一會(huì)兒做出擊打的動(dòng)作,一會(huì)兒做出“2”的手勢(shì),我想他應(yīng)該是在示意我有兩個(gè)字。第三個(gè)人是鄭茜,我輕輕地拍了她的背,她就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我就重復(fù)岑格宇的'動(dòng)作,她一臉疑惑地看著我,我就擺出無(wú)奈的動(dòng)作,因?yàn)槲乙膊恢涝撛趺凑f(shuō)。我只祈求她能看懂我抽象的動(dòng)作。鄭茜一臉不解地拍了拍戴燦蕓的背,重復(fù)了一遍我的動(dòng)作。戴燦蕓也是一臉的問(wèn)號(hào),但是因?yàn)闀r(shí)間不多了,她只好傳遞給下一個(gè)人。最后一個(gè)人看了戴燦蕓做的動(dòng)作,馬上從嘴巴里蹦出了一個(gè)詞,“拳擊”。我們答對(duì)了,大家都?xì)g呼雀躍地,一蹦三尺高。
這節(jié)課我們玩得很開心。
笑聲優(yōu)秀作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫丟手絹。
游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來(lái),這時(shí)趙云靜自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)!敝灰娝弥纸仯堉芰艘蝗τ忠蝗,這時(shí)我的`心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳,眼睛不時(shí)向后瞄一眼,真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭,我的頭上也汗涔涔的。這時(shí)趙云靜經(jīng)過(guò)我身后之后,速度加快了,我悄悄地瞄了一眼,果然手絹在我身后,我拿起手絹就向趙云靜追去,我想:“一定要捉住她,一定要捉住她!”我一把撲過(guò)去,沒(méi)想到撲空了,我正要再次去抓她時(shí),她已經(jīng)蹲在我的位子上。
我只好認(rèn)輸,把手絹藏到我身后,慢慢向前走,這時(shí)我把目標(biāo)投到了滑舟一身上,我悄悄地把手絹放到滑舟一身后,若無(wú)其事地走著,當(dāng)我走到周園那兒時(shí),我飛快地跑了起來(lái),大家還以為我把手絹丟到了周園身后,我快到走到滑舟一旁邊時(shí),這時(shí)有人提醒了滑舟一,滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來(lái),我三步并成兩步,一下子就蹲在她的位子上,滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑,游戲繼續(xù)進(jìn)行中……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
丟手絹是一個(gè)緊張而又有趣的活動(dòng),它的快樂(lè)不時(shí)在我的腦海里回蕩。
笑聲優(yōu)秀作文 篇10
哈哈哈,辦公樓傳來(lái)一陣陣笑聲。
原來(lái),三(2)班在玩畫嘴巴,可開心了!
老師先把圖發(fā)下來(lái),同學(xué)們看了說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!小菜一碟!”我說(shuō)“還不試一試!薄巴瑢W(xué)們摸呀摸呀,終于摸到水彩筆了。有的同學(xué)還把自己的橡皮,當(dāng)鉛筆一樣。結(jié)果一摘眼罩,發(fā)現(xiàn)嘴巴不見了!哈哈哈,周圍的同學(xué)都笑了起來(lái),老師又把一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的'畫收了上去。第一個(gè)是王超帥的。王超帥把嘴巴畫在了頭上,笑的同學(xué)們肚皮都快笑破了!肮庇质且魂囮嚨男β曧懥,原來(lái)又到馬麗莎了,馬麗莎把嘴巴畫在了鼻子上,笑的大家肚子和腿都管不住了。然后老師說(shuō),“也該讓我試試了。”突然下面就亂開了!王超帥說(shuō):“讓我上去試一試!崩蠋煕](méi)想到王超帥有個(gè)妙招,那就是:先讓老師轉(zhuǎn)圈,再去摸鼻子?衫蠋熮D(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著便頭暈眼花了,老師站了一會(huì)兒,終于站穩(wěn)了。老師先用手量量,再用手測(cè)一測(cè),然后一陣陣向右邊,向左邊,忽然老師也有點(diǎn)沒(méi)辦法了。又再選了一個(gè)地方,畫了上去。這時(shí),底下傳來(lái)了陣陣的歡笑聲!原來(lái)老師把嘴巴畫在了肚子上,大家笑得無(wú)比開心,今天真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課!
笑聲優(yōu)秀作文 篇11
“哈哈哈……”
三(2)班傳來(lái)了笑聲,原來(lái)是他們?cè)谕娲诞嫷挠螒。我拿起紅色的顏料吹成了一個(gè)太陽(yáng),我又看了看我同桌楊立軍吹的畫,我看到他的臉成了大花貓,我就哈哈大笑起來(lái),老師讓楊立軍上去給大家展示一下他的大花貓臉。同學(xué)們看到他的大花貓臉,大笑起來(lái)。有的`同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了,老師又把吳洋請(qǐng)了上去,吳洋的鼻子下面有個(gè)日本的胡子,大家看了哈哈大笑起來(lái)。老師把郭洪濤叫了上去,他吹了一棵蘋果樹。我想蘋果樹上的蘋果好紅啊!我真想一口咬下去把蘋果全吃光。吳洋吹了一只恐龍,我想恐龍媽媽生下來(lái)的小恐龍一定很可愛。丁雯潔吹了一棵圣誕樹,我想是要過(guò)圣誕節(jié)了嗎?我心里美滋滋的。老師說(shuō):“這么好玩的游戲,讓我來(lái)試一試好不好。”大家都說(shuō):“行!崩蠋熌闷鹚{(lán)色的顏料吹成了一朵藍(lán)色的花朵,我想這朵藍(lán)色的鮮花送給媽媽當(dāng)生日禮物好了。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們開心的走出了教室。
笑聲優(yōu)秀作文 篇12
星期五上午,陽(yáng)光明媚,體育老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。
全班同學(xué)分成男女兩組,經(jīng)過(guò)推選,我們組選蓉蓉當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”,剩下的女生當(dāng)“小雞”。排好隊(duì)形,老師一聲令下,我們開始了游戲。
游戲一開始,我兩腿叉開,兩臂伸直,緊緊護(hù)著身后的“小雞”!袄销棥睔鈩(shì)洶洶地瞪著我們,恨不得立刻捉住所有的“小雞”。只見“老鷹”猛地向我們沖來(lái),我迅速地?fù)踉谒拿媲啊K龥_到東,我擋到東;她沖到西,我擋到西。幾個(gè)回合下來(lái),“老鷹”都失敗了,看到她垂頭喪氣的樣子,我們哈哈大笑。這時(shí),“老鷹”故意晃了幾下,見我們沒(méi)有防備之心,馬上撲了過(guò)來(lái)。完了,元元這只“小雞”被捉住了,“老鷹”立刻開懷大笑。接著!袄销棥庇止始恐匮荩室庀蛴見^力跑去,又來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,向左邊迅速撲來(lái)。我中了她的聲東擊西的計(jì)謀,她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時(shí)慌了手腳,腳下一滑,重重地摔了一跤,后面的“小雞”也跟著摔倒了。“老鷹”不費(fèi)吹灰之力捉住了剩下的`“小雞”。看著我們滑稽的樣子,同學(xué)們捧腹大笑……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
笑聲優(yōu)秀作文 篇13
我曾經(jīng)玩過(guò)許許多多的游戲,我最喜歡的游戲就是“大風(fēng)車”了。
我們常常十幾個(gè)人,來(lái)到操場(chǎng)上,圍成一個(gè)圓,請(qǐng)高個(gè)子芳芳站在中央,我們每個(gè)人都拿著繩子的一頭,另一頭則由芳芳來(lái)拿著,只要芳芳一聲令下說(shuō):“開始”我們這幾片“楓葉”就得跟她轉(zhuǎn),這個(gè)游戲可是有優(yōu)勝劣汰的呦!只要有一個(gè)同學(xué)摔跤,就出局,最后剩下來(lái)的同學(xué)當(dāng)然就是冠軍。
游戲正式開始啦!只見我們的核心人物芳芳站在正中央,手里握著繩子的一頭,把繩子高高舉起顯得十分神氣,我們這些“楓葉”也就各就各位了,芳芳大聲喊道:“大風(fēng)車”開始轉(zhuǎn)動(dòng)。游戲開始了,還沒(méi)有轉(zhuǎn)到一圈,只聽到“呀!”的一聲,繩子脫離了小軍,小軍只好狼狽的'下了場(chǎng),同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。不一會(huì)又聽到陳晨大叫一聲:“哎呀!好痛!”他只好也狼狽的下了場(chǎng),看的同學(xué)們都笑的前仰后合。東東得意忘形的一邊拿繩子一邊向同學(xué)們做著鬼臉,同學(xué)們真佩服他。但不一會(huì),本來(lái)對(duì)自己充滿信心的他也脫離了繩子,灰溜溜的下了場(chǎng)。大風(fēng)車上的葉子越來(lái)越少,最后細(xì)心的我得了冠軍。同學(xué)們把我抬了起來(lái),為我歡呼,雖然操場(chǎng)上沒(méi)了人,但我們的笑聲還在操場(chǎng)上徘徊著....
笑聲優(yōu)秀作文 篇14
今天,陽(yáng)光明媚。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡。我們一聽,興高采烈。我?guī)еb滿了肥皂水的杯子,一根吸管,小心翼翼的奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)我們開始吹泡泡了。我把吸管在肥皂水里蘸了一下,然后放在嘴邊一吹。呀!泡泡沒(méi)吹出來(lái),一滴肥皂水滴在我的鞋上。我生氣極了,泡娃娃好像在和我作對(duì)。吸取了這個(gè)教訓(xùn),我又吹了一次:我重新在水杯里蘸了一下,放在嘴邊,輕輕一吹,一個(gè)泡娃娃從吸管里“飛”出來(lái)。于是,我吹里一個(gè)又一個(gè),整個(gè)操場(chǎng)都“浸”在泡泡里。這些泡泡大大小小、玲瓏多姿,在陽(yáng)光的照耀下五顏六色,美麗極了。有的像奧運(yùn)會(huì)上的標(biāo)志,有的像幾個(gè)娃娃在一起玩耍嬉戲,有的像一串串香噴噴的冰糖葫蘆,讓人看著饞涎欲滴,還有的泡泡三五成群擠在一塊兒,好像在跳舞。
這些泡泡帶著我們的`歡笑飛向遠(yuǎn)方,把我們的快樂(lè)和幸福與大家一起分享。時(shí)間匆匆的過(guò)去,不知不覺(jué)上課鈴響了。我依依不舍地離開了操場(chǎng),但我的心久久不能平靜,仍然沉浸在快樂(lè)之中。
笑聲優(yōu)秀作文 篇15
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活令我懷念、令我迷戀、令我回味。想起我們10班的同學(xué)在一起的日子已經(jīng)不到一個(gè)月,我不禁感慨萬(wàn)千。我想今生使我最難以忘懷的一定就是同班小伙伴們那魔性的笑聲了。
“嘿嘿嘿嘿”,這是我們的班長(zhǎng)周思洋在笑,你可千萬(wàn)別被這個(gè)笑給迷惑住了,因?yàn)橄乱幻,你的小命可就不保了?/p>
“哈哈哈哈”,一聽到這個(gè)笑聲,全班肯定都會(huì)想到"老白″白玉榮,聽,一到下課,班里就充斥著"老白″的'笑,怪不得班長(zhǎng)每次都說(shuō)老白病得不輕,該治療了。馬婷婷的笑,應(yīng)該是我們這個(gè)大集體中最文靜的:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管同學(xué)們之間有什么矛盾,只要聽到她"嘿″的一聲,那可就什么事也沒(méi)有了……
快樂(lè)的笑聲,美妙的笑聲、陽(yáng)光向上的笑聲。這就是10班的笑聲,它早已印在我的腦海深處,讓我們永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂(lè)的10班吧!
笑聲優(yōu)秀作文 篇16
“哈哈哈哈……”一陣歡樂(lè)的笑聲傳來(lái),知道這是誰(shuí)嗎?對(duì),是我和媽媽,知道我們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開心嗎?聽我慢慢告訴你。
原來(lái)呀今天是“3。8國(guó)際婦女節(jié)”,可媽媽還要上班,媽媽那么忙,那么疲倦。所以我想我這個(gè)做女兒的也應(yīng)該好好孝敬孝敬媽媽了。送什么呢?我發(fā)現(xiàn)媽媽的手比以前黃了、粗糙了,要不給媽媽買一支護(hù)手霜和一盒面霜?對(duì),說(shuō)干就干,我連忙打的來(lái)到了大統(tǒng)華買了一支上好的護(hù)手霜和一盒精美的面霜,又買了兩個(gè)禮盒和一些德芙巧克力。這么點(diǎn)東西花了我一百多壓歲錢呢,但是我十分高興,想象媽媽收到禮物后的快樂(lè),我也眉飛色舞起來(lái)。回到家后,幸好媽媽還沒(méi)回來(lái),我故意把那些東西有的放在茶幾上,有的放在餐桌上。五點(diǎn)多了,我把巧克力拿了出來(lái)。媽媽回來(lái)了,我裝作在那兒看電視。媽媽的.眼睛真好,一下子就發(fā)現(xiàn)了那兩個(gè)禮盒。她好奇地問(wèn):“誰(shuí)買的?”“我不知道呀。”“還不知道呢,就是你這個(gè)小精靈買的吧?”“你真聰明!”我從一下子沙發(fā)上蹦下來(lái),光著腳丫來(lái)到了媽媽的身邊,“看看,是什么?”媽媽迫不及待地打開了禮盒!皨寢專愕氖趾茳S,很粗燥,所以我給你買了這些!
媽媽的眼睛里閃爍著幸福的淚光。她一把摟住我,一個(gè)勁兒地親我,我們倆笑著滾到沙發(fā)上,笑聲在這個(gè)屋子里久久地回蕩著……
老師的話:有這么一個(gè)可愛、懂事的女兒,媽媽怎么會(huì)不幸福呢?
笑聲優(yōu)秀作文 篇17
“那笑聲那么響亮,那么清澈,那么清朗,它歡樂(lè)得誰(shuí)都比不上……”
我每天往返于學(xué)校與家時(shí)都會(huì)路過(guò)一座貧民區(qū),它的骯臟與破敗每次都使我忍不住皺眉,加快腳步,快速離開。但又一次我卻沒(méi)有,我第一次佇立在這個(gè)貧民區(qū)前。
一如往常,那天放學(xué)之后,我照例還是匆匆地沿著那條老路回家!坝值侥莻(gè)地方了”我厭惡的想。我伸手捂住鼻子,作好飛奔的準(zhǔn)備。但就在這時(shí),一陣爽朗的笑聲突然從貧民區(qū)里傳出來(lái),傳到了我的耳朵里。我呆住了,貧民區(qū)里的人不都應(yīng)該是愁眉苦臉的嗎?他為什么事笑得這么開心?開心得讓本來(lái)破敗的貧民區(qū)變得熠熠生輝起來(lái)。我就這么呆呆地定在這里,我忘記了要跑,只因?yàn)檫@本不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的笑聲。太陽(yáng)西落,昏黃的夕陽(yáng)光照亮了笑聲的主人,他是一個(gè)窮人,他是一個(gè)殘疾人!但是,如此不幸的遭遇,卻在他臉上看不出任何陰霾。這,是生命的勇氣嗎?如果不是的話,那為什么會(huì)讓我有種努力追求某種東西的沖動(dòng)?如果不是的話,那為什么他會(huì)在又窮又殘疾的情況下一點(diǎn)也不憂郁,還在歡樂(lè)地笑?如果不是的.話,那為什么我的心中會(huì)有力量在聚集,并且越來(lái)越多?這是勇氣,它讓一個(gè)窮人在破房子中無(wú)憂無(wú)慮地笑,他讓我對(duì)于未來(lái)充滿了信心,不再迷茫!
現(xiàn)在我已不再厭惡貧民區(qū)了,因?yàn)槲抑,這里至少有人,在生存的壓力下不絕望,用爽朗的笑聲去迎接生命的挑戰(zhàn)。
笑聲優(yōu)秀作文 篇18
在這個(gè)世界上,有許許多多美好的事物,而在這之中,最令我深刻的,還是同學(xué)們的笑。
“哈哈……哈哈……咳咳!”一聽這笑岔了氣的笑聲,我就知道,這一定是張宇在笑,這準(zhǔn)是他得了獎(jiǎng)或惡作劇成功后的笑。兩條呈到八字的眉毛,一張漲得通紅的臉,齜著牙的嘴巴。明明是生氣才有的特征,到了他這兒卻成了哈哈大笑的樣子。這也許是所謂“反差萌”!加上他那猴子似的身子,宛如一只正哈哈大笑的紅臉瘦猴子,十分滑稽。你別說(shuō),看見他這奇異的樣子和笑聲,再大的煩惱也一掃而空。
“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……!”快樂(lè)中帶著一絲賤的'笑聲,一定是林楨的。而且十有八九是他看見敵人“項(xiàng)千慧,成梓萌……”被捉弄后的幸災(zāi)樂(lè)禍之笑。平時(shí)由于害怕老師的緣故,所以不敢對(duì)她們進(jìn)行反擊,所以一看見她們被捉弄就像懶漢撿到狗頭金,做夢(mèng)都會(huì)笑醒。那賤賤的笑聲雖然讓人想給他一巴掌,讓他喜極而泣,可他那樣子總讓人下不去手。他眉毛上揚(yáng),張著大嘴,閉著眼,一副彌勒佛的樣子,令旁人也跟著笑了起來(lái)。
最奇特的便是王嘉豪的笑。別人是“哈哈哈,嘎嘎嘎,呵呵呵……”但他卻是“哇——喔”,他嘴角向上揚(yáng)起,眼睛半瞇著,色迷迷的,讓人看見了這笑容想打他,聽見笑聲想罵他,令人頭皮發(fā)麻,想把去年的飯吐出來(lái)。更讓人生氣的是,他會(huì)說(shuō)一些讓人難以接受的話,令人想把他扔出去,不過(guò)那賤萌的笑也總給我們快樂(lè)。
班里的同學(xué)各不相同,笑聲也不相同,有的賤,有的賊,有的怪,但都是最動(dòng)人的音符,悅耳的多重奏,快樂(lè)了我一整個(gè)童年。
笑聲優(yōu)秀作文 篇19
笑聲給生活帶來(lái)甜美,使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳。
——題記
快樂(lè)像一個(gè)可愛的小精靈,它每時(shí)每刻都陪伴在你的身邊。
太陽(yáng)公公漸漸地走向了它金光閃閃的椅子,風(fēng)兒姐姐也邁著輕盈的步伐走來(lái),小草吸吮著陽(yáng)光的甘甜,花兒無(wú)私地把那沁人心脾的香氣奉獻(xiàn)給人們。“哈,你真逗!薄安皇谴,今天我要吃遍那兒的美食!薄澳阏f(shuō)會(huì)有什么呢?也許會(huì)有毛筆酥、臟臟奶茶……”
在去西溪的路上,我們?nèi)齻(gè)“活寶”一直在討論吃什么,唱什么,突然,來(lái)了一句引起我們共憤的話;“你瞧瞧你們都胖成啥樣了,尤其是你,小趙同學(xué),你都快斤了”我們一個(gè)個(gè)地都擺足了那種“要打架;切,來(lái)吧”。
到了西溪,我們的家長(zhǎng)坐在涼亭下歇腳,打發(fā)我們自己去填肚子,說(shuō)了你們可能不相信,為了吃這一頓我們都沒(méi)吃早飯。家長(zhǎng)們見我們能自己照顧自己就各自回家了。
大約到了一點(diǎn),我遇到了夏雨婷。我們就結(jié)伴而行,我們走到了真人娃娃機(jī)那兒,我們都想抓,但前提是必須集齊與七仙女的照片,于是我們兵分兩路,兩個(gè)人去東,兩個(gè)人去西邊。我們從東邊跑到北邊,每一個(gè)穿古裝的小姐姐都看過(guò)但是只集到一、二、四。這三個(gè)小姐姐的'照片,但我們并沒(méi)有氣餒,估摸著三、四圈吧。但她們就像貼了隱身符一樣,怎么找也找不到,哎,找了兩個(gè)多小時(shí)哦!
但,也并不什么都沒(méi)有的。我因?yàn)橛惺乱崆半x開,她對(duì)了一下眼神,從包里拿出兩個(gè)可愛的娃娃!吧湛鞓(lè)!Happy birthday say to you!”“謝謝!你們,你們……安排好的?”“恩,不要太感謝,你知道我們?nèi)撕芎玫模 ?/p>
快樂(lè)是金!快樂(lè)是一首詩(shī),優(yōu)美自然;快樂(lè)是一曲歌,澎湃激昂;快樂(lè)是一片海,無(wú)拘無(wú)束。
笑聲優(yōu)秀作文 篇20
相信每個(gè)人都聽到過(guò)笑聲,笑聲是一個(gè)人快樂(lè)的表達(dá)。當(dāng)然大家的笑聲也各有不同“呵呵,哈哈,哈呀呀”聽到笑聲就可以知道是誰(shuí),哈哈這就叫以音尋人,小伙伴們的聲音是我永遠(yuǎn)忘不掉的。
“哈哈笑死我了”這聲音一聽就知道是史葦牧的,一說(shuō)起話一笑起來(lái)就像在嘴里加裝了一個(gè)擴(kuò)音喇叭,三層樓說(shuō)話一層樓就能聽見,他是一個(gè)特別搞笑的'男孩,一件非常小的事都會(huì)被他擴(kuò)大到N倍以上,所以他總是一天到晚笑個(gè)不停,這不,他又不停地笑了起來(lái),我們都感到很奇怪,因?yàn)橐稽c(diǎn)搞笑的事也沒(méi)有發(fā)生,這時(shí)我問(wèn)史葦牧有什么好笑的事呢?只聽他說(shuō):“你沒(méi)看見一個(gè)傻螞蟻想翻上我的桌子卻掉到地上了嗎,哈哈真是笑死我了“這就是我們班的笑聲大俠。
“呵呵,呵呵”這聲音一聽就是我們班的冷笑大師蘇陽(yáng)了,他可和史葦牧不一樣,他的笑點(diǎn)是非常高的,要不是特別搞笑的事他都會(huì)視而不見冷嗖嗖的從你身邊過(guò)去。
下一個(gè)介紹就是我們班的搞笑大師房佳琪,她是我們班的活寶,你看我們班的女孩又被調(diào)皮的男孩子弄哭了,只見房家琪微微抿嘴一笑說(shuō):“咱們班要下雨了,要不要我給你們發(fā)布個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀!”這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來(lái),就連哭鼻子的女孩也不哭鼻子了,所以說(shuō)我們班的房佳琪是個(gè)極品活寶,而她的笑聲也很特別,總是“嘿嘿,嘿嘿”的笑。
我們班的同學(xué)的笑聲各有千秋,這些笑聲也代表我們班同學(xué)的性格,有內(nèi)向,有外向,有活潑,有害羞,在這分別的日子里,你們的笑聲永遠(yuǎn)存在我心里。
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