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六一兒童節(jié)幼兒主持詞稿

時(shí)間:2022-08-23 04:13:53 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)幼兒主持詞稿

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)幼兒主持詞稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)幼兒主持詞稿

六一兒童節(jié)幼兒主持詞稿1

  男:尊敬的/各位領(lǐng)導(dǎo)、老師/各位來(lái)賓

  女:親愛(ài)的/小伙伴們:

  合:大家/好!

  男:伴著/花的/芳香

  女:踏著/歌的/節(jié)拍

  男:我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光

  女:我們的心/像/怒放的花朵

  男:蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!

  女:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽(yáng)。

  女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌

  男:同學(xué)們,我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月,走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日

  合:“六一”/兒童節(jié)!

  女:在這/美好的節(jié)日里,讓我們/滿懷感激之情/地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們/,爸爸媽媽!謝謝你們/,辛勤的老師!

  男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的/是我們/孩童的天真,

  女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的/是我們童年/的歡笑。

  男:在這/歡樂(lè)的日子里,

  女:讓我們/共同祝愿:

  合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)!

  女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

  男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請(qǐng)坐。

  男:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

  女:同學(xué)們/,此時(shí)此刻/我的心情/無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。

  男:今天/是個(gè)開(kāi)心/的日子,就讓/開(kāi)心的鑼鼓/敲起來(lái),讓/火火的'歌謠/唱起來(lái),讓/歡快的舞蹈/跳起來(lái)。

  女:有了泥土,嫩芽/才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒/才能盛開(kāi),我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開(kāi)/祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《七色光》。由學(xué)前大班的小朋友們表演。

  男:祖國(guó)媽媽,您/是我們的驕傲,您/是我們的自豪,我們要為您/歌唱,為您/歡呼!

  女:在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)

  男:請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班。

  女:佟岳,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,可以嗎?

  男;當(dāng)然可以,你問(wèn)吧!

  女:你覺(jué)得爺爺那輩人辛苦嗎?

  男:爺爺那一輩人很辛苦,耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開(kāi)放的好時(shí)候,作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們。

  女:可不是,爺爺那輩人/很節(jié)儉,恨不得/把一分錢,掰開(kāi)來(lái)花。請(qǐng)欣賞《一分錢》表演者:幼兒小班

  男:是呀,從我們/依依呀呀,開(kāi)始學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們稚嫩的叫聲/爺爺,爺爺心里/別提/有多高興了,現(xiàn)在小苗長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)表演了,請(qǐng)欣賞手指操表演《我會(huì)變》

  女:要說(shuō)/這算命先生/能忽悠人,還有比這更懸的呢?他們能用地名/把你忽悠的前仰后合,讓我們一起欣賞《說(shuō)地名》

  男:知識(shí)/是我們走向成功的/金鑰匙,在童年時(shí)代/是我們打基礎(chǔ)/,長(zhǎng)本領(lǐng)的/最佳時(shí)期,你看/他帶著自己的才藝/走上來(lái)了,請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《侗鄉(xiāng)之夜》表演者:楊詩(shī)凡。

  女:同學(xué)們,今年/是我們中華人民共和國(guó)/成立60周年,在這期間/國(guó)家/取得了很大的成就,減免了/我們的/學(xué)雜費(fèi),為我們/提供了免費(fèi)教科書,我們富裕了/也不要忘記/曾經(jīng)幫助我們的人。請(qǐng)欣賞課本劇《牽手》表演者三四五中隊(duì)隊(duì)員。

  男:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們/一起/去踏浪,金色的/沙灘,蔚藍(lán)的/海水,編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng),讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者:趙梓含等。

  女:我們的祖國(guó)/是一個(gè)/多民族/的//大家庭,有著/56個(gè)民族,56種語(yǔ)言,而今/為了方便大家的交流/我們都要說(shuō)/普通話。請(qǐng)欣賞相聲《普通話》表演者楊行健等。

  男:一提起棉花糖,大家都知道/它的味道,甜甜的,軟軟的,很讓人回味。請(qǐng)欣賞小合唱《棉花糖》表演者鳳珊等。

  女:童年/是一支歌,跳躍著/美妙的/音符

  男:童年/是一首詩(shī),充滿了/幻想和憧憬

  女:童年/是一幅畫,稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界。

  男:童年/是七彩衣,正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑

  女:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。

  男:悠揚(yáng)的葫蘆絲/帶著我們/走進(jìn)/那美麗的侗鄉(xiāng)夜景,讓人/久久回味,歡快的電子琴聲/戴著我們回憶/生活的那份甜蜜。請(qǐng)欣賞電子琴合奏《編花籃隨想曲》

  女:春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。下面請(qǐng)欣賞由一中隊(duì)張穎等給我們帶來(lái)的歌舞表演《嘀哩嘀哩》

  男:我們國(guó)家有56個(gè)民族,每一個(gè)名族/都有/自己閃光的地方,在民族的交往中/我們要用/寬容/善良的心。請(qǐng)欣賞校園劇《天使的聲音》表演者:四五中隊(duì)隊(duì)員。

  女:童年/是美好的,是/難忘的,是/絢麗多姿的。讓我們一起/伴隨著音樂(lè),分享/童年的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《小背簍》表演者三年級(jí)王紅月。

  男:作為今天的主持人,我的心情/十分的激動(dòng),因?yàn)榻裉?是我們畢業(yè)班/在母校度過(guò)的/最后一個(gè)/六一兒童節(jié),我們對(duì)母校/是那樣的/依依不舍,那樣的/眷戀。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》表演者:呂東等。

  女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,六月/送來(lái)/遍地的鮮花,

  男:六月/送來(lái)/滿天的白鴿,六月/送來(lái)/美麗的圖畫。

  女:是啊,我們已經(jīng)在這/度過(guò)了六個(gè)春秋了。

  男:今天/是我們?cè)谀感5?最后一個(gè)六一兒童節(jié),

  女:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

  男:激動(dòng)的心情/溢于言表。

  女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的,

  男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

  女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

  男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

  女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福,

  男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃.

六一兒童節(jié)幼兒主持詞稿2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  已:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

  甲:敬愛(ài)的老師們

  已:親愛(ài)的孩子們

  合:大家上午好!

  甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

  已:歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演!。

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  已:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的'海洋。

  甲:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂(lè)的一天!

  甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

  已:讓我們共同祝愿孩子們健健康康,快快樂(lè)樂(lè)!

  甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!已:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

  甲:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,

  已:讓我們盡情——

  合:放飛我們最美好的希望!

  甲:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,

  已:愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,

  合:祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!

六一兒童節(jié)幼兒主持詞稿3

  合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  甲:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們長(zhǎng)征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目,F(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  下面讓我們隆重宣布:

  合:XXX20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束詞:

  甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  乙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:長(zhǎng)征街第三小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  六一兒童節(jié)----“快樂(lè)童心,暢想六一”

  (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

  (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  (甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

  (乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

  (甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

  (乙)老師說(shuō),六月的'陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  (甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

  (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

  (合)共同擁抱美麗的六月

  (甲) “快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始

  (乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

  (甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

  (乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣

  (甲)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

  (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

  (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

  (乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

  (甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

  (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

  (乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

  (甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  (乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

  (甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

  (乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

  (甲)因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

  (乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

  (甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

  (乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

  (甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

  (乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  (甲)接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

  (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  (乙)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  (甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  (甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉

  (甲)詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

  (乙)從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)是三年的時(shí)間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

  (甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

  (乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

  (甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉

  (乙)五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者:二年級(jí)

  (甲)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級(jí)

  (乙)中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉(甲)同學(xué)們,說(shuō)到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó),您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

  主持詞結(jié)束語(yǔ):

  (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  (甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

  (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

  (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  (合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

  (乙) “快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

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