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大學生曠課檢討書

時間:2022-08-23 04:15:31 檢討書 我要投稿

大學生曠課檢討書(15篇)

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書的時候要注意內容的完整。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的大學生曠課檢討書,歡迎閱讀與收藏。

大學生曠課檢討書(15篇)

大學生曠課檢討書1

尊敬的導員:

  您好!

  學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的'座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,手機版狠抓落實,大力開展批評與自我批評

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生曠課檢討書2

尊敬的老師:

  我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

  我深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

  2.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為我對什么事都不重視,對待學習的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有意識到學習的日子已經快要結束了,也學以后就不能在這樣優(yōu)越的環(huán)境里學習成長!

  3.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

 。矗畬ν瑢W和自己的影響上的錯誤:我的.曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

  我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生曠課檢討書3

尊敬的輔導員:

  您好!

  在最近這兩天里,我又一次的給您添麻煩了。原本我還以為自己曠課、早退的事情不會被您給知曉,可沒想到任課老師實在是太認真負責了,再加上學生會的查課,讓我的行蹤就直接暴露了。其實這一次曠課也不是我在學校里的第一次了,此前我也有過多次的早退經驗,只不過沒有怎么被老師給重視而已。這次被輔導員您直接找上門來交談后,我心里也是十分震驚且意外的,因為我覺得這種小事情只需要在手機上提醒我一下就行了,不必要來宿舍跑一趟,畢竟您每天要處理的事情也不少,如果每天還為這種事情來操心的話,那么一定會把導員您累的夠嗆,所以當我明白了您來找我的含義后,我也是羞愧的不知道該說些什么了,最后我也是只能通過這份檢討書來向您表明我的所思所想了。

  我自從來到咱們大學之后啊,也的確是變得墮落了一些,剛開始的時候我尚還能堅持聽好老師們的.課,做到準時趕到教室里,但是隨著年級的增長,我的進取心和羞愧心就越來越少了,這也讓我開始仿照其他的同學,跟著別人一起早退、曠課了,我知道這樣的事情十分的不對,但是我卻喜歡上了這種行為,因為在宿舍里面待習慣了,就會懶得去上課了,除非有些課程實在是比較重要或者是不好逃課,所以對于那些不是怎么點名的課程,我經常會出現(xiàn)曠課的情況。有時候我的室友也會喊我去上課,可我已經養(yǎng)成了懶散的習慣,所以我的曠課次數(shù)的確變得有點頻繁了起來。曠課曠的多了,我的膽子也逐漸大了起來,而且在室友的掩護下,我也很少會被老師給發(fā)現(xiàn),不過這也嚴重的影響到了我的學習,有時候我重新回到教室后,會發(fā)現(xiàn)自己已經跟不上老師的教學節(jié)奏了,在進行一些測試和小作業(yè)的時候,我也只能抄一抄身邊同學的答案……

  這種種表現(xiàn)已經在明確的告訴我曠課是極為不對的,只可惜我始終都沒能及時的醒悟過來,這一次經過老師您的提醒之后,我已經徹底的反思了一下自己在大學里面的表現(xiàn),我當初考大學不就是為了在學校里面多學習一些專業(yè)知識和技能的嘛?如果一直這樣下去的話我都不知道自己能否順利地畢業(yè),所以從今天開始我要找回當初的理念,重新開始自己的大學生活!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學生曠課檢討書4

尊敬的輔導員:

  您好!

  在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后再也不曠課遲到的決心。今天早上,我因為前一晚在親戚家留宿沒能按時趕回來參加上課,耽誤了自己學業(yè)的同時,對老師、對同學們都造成了極其惡劣的影響。作為當代大學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是按時上課是不需要任何理由的,那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。所以,我在這里真心的向輔導員老師說聲:對不起!

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。遲到危害重大,一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。幾經深思,我深刻的認識到自己遲到曠課最根本的原因還是自己的思想上發(fā)生了松懈,才會導致行動上的懈怠。從高中老師的.嚴格管制下到現(xiàn)在的相對輕松,因為壞境的安逸導致了自己思想上的放松,才會不重視學校的規(guī)章制度,拿遲到曠課當兒戲。我錯了,錯在不懂得居安思危,防微杜漸。

  我認識到我錯了,我完全可以早一點起床這樣就不會遲到;我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣就不會遲到;我認識到我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知第二天有課還要去親戚家留宿我錯了;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。

  痛定思過,我決定用以下行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

  由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記錯誤,更讓自己時刻提醒自己!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年5月

大學生曠課檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  今天被您叫去訓導之后,回去我認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯了,不應該曠課。

  出了辦公室,您的話一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“xx!你為什么要逃課,就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯了,也認識到這件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。

  從這個學期開始,由于對學校環(huán)境的.熟悉,對老師上課程序的熟悉,就沒有管住自己,逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認識到自己的錯誤,并給了我改過的機會。反思的時候,感覺自己應該認真的學習,不為別人,為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的光陰,對得起送自己來這里讀書父母,對得起給自己上課的老師。

  老師,我知道錯了,以后會做一個合格的學生。記得以前碰到高中時候的同學他們說,大學生不逃課還叫大學生嗎。當時我沒有反駁他們,那時候想也是的,哪個大學生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在,我要反駁他們,難道班里那些好同學都不是大學生,他們都沒有逃過課呀?

  逃課,是錯誤的,老師找我談過話后,感覺到很愧對老師,更愧對家人,自己。相信現(xiàn)在能管住自己,不會再逃課了。

  很感謝老師找我談話,它讓我認識到自己的錯誤,并可以給我機會改正,F(xiàn)在我知道了,我不應該花費這美好的時光去玩,而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,等到進入社會的時候會發(fā)現(xiàn)自己一無所長,會后悔莫及。

  我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。

  檢討人:__X

  ____年__月__日

大學生曠課檢討書6

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此類錯誤的決心。

  首先,我必須向老師您申明,我這次犯錯誤絕對不是對您和校規(guī)校紀的挑戰(zhàn),是由于自己的思想覺悟不夠,存在著一定的僥幸心理,沒能及時認識到事情的嚴重性,希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯的,我的愧疚和懊悔也不會因此而減少半分。

  其次,我有必要向老實坦白我的犯錯過程以及期間的一些心理和想法。大學生活是美好而有意義的,對于每個大學生來說,大學生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,而我的油輪卻在一使出港口的時候就搞錯了方向。大一的一年是輕松愉悅的,但藏在背后的卻是無盡的空虛和不安。墮落的我也開始慢慢意識到自己的危機,我努力想要改變現(xiàn)狀,但大而一開學,一切貌似又回到了以前,我感覺有點力不從心。無聊的處理著一件又一件無聊的事,而我好像天生就不懂得拒絕,沒有任何目的的操縱著身邊的這張網,真是不知道我和它到底誰操縱著誰,很無奈。一切都讓我感到窒息,也許老師您覺得我應該在現(xiàn)實中勇敢的做出選擇,但我選擇了逃避,因為我是真的很累了,所以就有了這次的過錯

  關于校規(guī)校紀,您是五令三申、一再強調,可是我還是辜負了您的一番心血。由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思:

  1。無故失蹤數(shù)天,試問這怎么能不讓關心每一個學生的老師擔心呢?老師工作繁忙、日理萬機,這樣的擔心無疑將會影響老師的工作,將會造成更嚴重的后果,帶來更巨大的損失。

  2。在同學中間造成不良影響,破壞了班級紀律,由于我一個人的過錯而影響到整個班級,給班級發(fā)展帶來了巨大壓力,這是對國家的不負責、對學校和班級的不負責、對老師和同學的不負責、也是對自己的不負責。

  3。影響個人綜合水平的提高,不良形象嚴重影響自己的發(fā)展。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4。思想覺悟不高,試問如果當時我就能意識到此事的.嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。所有問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,對此,我深感慚愧。

  我越來越清晰的感覺到自己錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的生活和學習當中更嚴格地要求自己,在認真完成老師所布置的任務的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。在自己所剩的三年大學時光內,我作了如下簡捷的規(guī)劃:

  1。堅決不再犯同類錯誤,努力約束自己,盡量少犯錯誤,好好學習、天天向上、團結同學、奮斗進娶竭力樹立自己得形象,在有限的時間內最大限度的充實自己,以備將來發(fā)展之需。

  2。爭取早起通過國家四級,當然,由于本人英語基礎太差,我并不奢望能一次性通過,但我會持之以恒、決不放棄。

  3。從現(xiàn)在開始,認真做好考研的準備,正所謂:求乎其上者得乎其中,求乎其中者得乎其下。我想先賢們的話是不會錯的。

  作為犯錯誤的已份子,我覺得有必要對自己的行為作出檢討,對自己的錯誤的根源進行深挖細找以及整理,對自己今后的行為作出規(guī)范和約束。

  希望老師念在我是初犯、認識深刻并且態(tài)度誠懇的份上原諒我的過錯。并且希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我、鞭笞我、幫助我改正缺點,提高不足,取得更大的進步!

  此致

敬禮!

  檢討人:________

  20____年____月____日

大學生曠課檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我現(xiàn)在非常的自責,曠課的情況讓我感覺非常不舒適,在這種情況下面我一定要好好地反省自己,我也知道自己應該朝著什么樣的方向發(fā)展,作為一名大學生現(xiàn)在我的情況也不是非常好,自己的表現(xiàn)實在不是一名大學生應該有的行為,在工作當中我不知道應該怎么做,現(xiàn)在想了想我也是不知道怎么跟您解釋,在這個過程當中我還需要更加努力,曠課的情況很惡劣,我這已經不是第一次了,之前就有過這樣的情況發(fā)生,我不愿意讓這種情況繼續(xù)發(fā)生,應該好好的反省。

  作為一名大學生現(xiàn)在我不應該這么消極,有些事情本來就不是很好,作為一名大學生我一直都在思考回顧過去一段時間以來的學習我的表現(xiàn)也不是很好,時間在一點一點的過去,學習也是越來越緊張了,而我卻不珍惜時間,反而還曠課,這讓我感覺到非常自責,有些事情做的不是很好,這段時間以來我讓您操心了,在學習上面不知道自己應該朝著什么樣的方向發(fā)展,在學習上面自己做的也不是很好,就像今天的情況一樣,下午第一節(jié)課是專業(yè)課,而我當時卻在寢室睡覺,對學習這么不重視,我不知道怎么跟您解釋了,我在學習上面一直都保持著好的心態(tài),曠課這么嚴重的事情發(fā)生在我的身上,我一定會接受學校對我的處理,不會再這么消極下去了。

  因為昨天晚上沒有好好的休息,今天下午也是最困的時候,回到了寢室當時就倒頭睡了,不知道是不是自己熬夜太晚了,我真的.沒有任何察覺,中午那段時間休息過頭了,我明明知道今天下午有專業(yè)課,但是我居然直接睡過去了,這讓我感覺慚愧不已,現(xiàn)在回過頭來已經晚了,我做的實在是不好,發(fā)生了這種情況,也不知道怎么跟您解釋,對自己松懈就是對學習不負責,這已經不是第一次曠課了,我的情況非常不好,有好幾次都是因為自己的睡過頭曠課,這一次我知道自己又讓您失望了,不知不覺之間您對我的信任在慢慢的減少,我內心是非常不安的,在這種情況下面我肯定是不能再消極下去了,對于這次的曠課情況,我一定會重視起來,對自己的學習負責,再這么消極下去肯定會出大問題,這樣的情況是我需要檢討的,我會深刻反省自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生曠課檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我是不應該做出這樣的行為的,作為一個學生就應該要好好的上課,不說每節(jié)課都要認真的聽課,但至少是應該要每一個課都要來上課的。像我這樣的沒有理由就不來上課的行為是非常的錯誤的,是違反了學校的紀律的,不管有什么原因來上課是我作為學生必須要做的。我現(xiàn)在是非常的后悔的,很后悔自己作為一個大學生卻犯了這樣的錯誤,沒有管好我自己。

  我一直都知道曠課的行為是非常的錯誤的,也知道自己是不應該犯這樣的錯誤的,我也深刻的.反省了我自己,自己也下定決心的要做出改變了,自己之后是絕對不會再犯這樣的錯誤了。曠課的行為是違反學校紀律的行為,我也沒有什么可以曠課的理由,所以是不應該曠課的。但我這一次卻還是犯了一個這樣的錯誤,自己心里也是很后悔的,沒有做到在大學里面好好的學習。同時心里也感覺到非常的羞愧,我?guī)е改笇ξ业钠谕,拿著我父母辛辛苦苦賺的錢,卻沒有在學校里面認真的學習,反而還無故曠課,真的是很不應該了。

  學校沒有像高中那樣管理的嚴格,就是想讓我們自覺的學習,況且我們也已經是一個成年人了,不需要再那么嚴格的管理。但我卻沒有管理好我自己的行為,讓自己犯下了一個很不應該的錯誤,也是很對不起自己的。自己之前那么的努力就為了考上大學,但是在來到了大學之后卻又不珍惜在大學里學習的時間,對不起自己之前那么多年的努力。我是真的知道后悔了,還好現(xiàn)在醒悟也來得及,在之后我一定會認真的學習,絕對不會再做出曠課這樣的事情了。

  作為學生不管上課的時候認不認真,但課是一定要來上的。我們在學校也只能通過課堂來獲取知識,想要在課下主動的學習幾乎是不可能的事情,所以就更應該珍惜上課的時間了。我覺得自己是不能繼續(xù)這樣下去了,不然等到大學畢業(yè)的時候我就會一事無成,甚至連自己的專業(yè)知識都沒有學好,是肯定找不到工作的,就算找到了工作也會因為自己沒有工作能力很快就會辭職。以后我是一定會嚴格的去要求自己的,一定要做到每一節(jié)課都要來上,不管是專業(yè)課還是其它的課,都不能夠曠課。我會努力的去改變自己的學習態(tài)度的,請老師您相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書9

尊敬的輔導員老師:

  正所謂“大學里最痛苦的事情是什么?上課去了,老師不點名;上課沒去,老師點名了;上課去了剛溜跑出來,老師點名了。”

  現(xiàn)如今,大學曠課似乎成為了一門流行,同學們對于翹課的行為也司空見慣了。可是我身為一名學生,上大學就是要學習這一專業(yè)的各種知識,這樣肆意曠課明顯是違反了學校規(guī)章制度,是非常不好的行為。

  總結原因,我對于專業(yè)課不太感興趣,因為我起初進入學校選擇專業(yè)的'時候,也是迫于分數(shù)不夠的原因選擇了目前這個專業(yè)。其次,我還是希望能夠曠課得來的更多時間用于自身的業(yè)務練習,現(xiàn)在我自己湊資建立起來一個設計工作室,很多業(yè)務工作都需要自己完成。

  可是無論如何,我曠課就是不對的,盡管曠課在目前比較普通,可是我曠課也暴露出自身存在的盲目跟風、僥幸的心理。我這樣的心態(tài)是很危險的,不加以阻止很可能釀成嚴重的后果。

  寫下這篇檢討,我就是要向輔導員老師深深地檢討與認錯,我一定要當好一名大學生,不愧對老師對我的關系與厚待。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

大學生曠課檢討書10

尊敬的老師:

  您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在××月××日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離;丶伊。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

  到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

  1、讓學校,老師擔心我的'安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學校,老師正常的學;顒,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

  3、影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

  對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規(guī)校紀,提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

  我知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。

  檢討人:__X

  ____年__月__日

大學生曠課檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  一個學期已經過了一大半,我大多數(shù)課程都沒有去上,在此向您做出深刻檢討。我印象中的大學是輕松愉快地,高中老師告訴我們只要考上大學你們就輕松了,上了大學就不想高中一樣了。但是到了大學之后我才發(fā)現(xiàn),大學也要上很多的課,甚至于在我看來和專業(yè)無關的課程根本不必要上,所以我就逃課了,做自己喜歡的事情。

  在上次您對我進行教育之后,我還是不以為然,經過一段時間的思想教育,我認真反思自己,為自己的行為感到深深的羞恥。我以前讀書從不輕易缺課,上了大學之后反而對自己的要求降低了,自由散漫,不聽人勸,經常曠課,導致一系列惡劣的影響。不想上課就不上課,毫無組織紀律可言,知識沒有學到,反而學到了一堆壞習慣。

  以前有人對我說,沒有逃過課的大學是不完整的,但是有很多人都沒有逃過課,在課堂上認真聽講,學到了很多知識,知識就是財富。而逃課的我呢?睡懶覺,打游戲,浪費時間,荒廢人生。而且這個學期已經過去了大半,由于我經常性的曠課,上課的老師對我的印象不好,學科知識也沒有弄懂,說不定連期末考試都及不了格,后悔都有點晚了。

  逃課這件事對我來說造成了很嚴重的影響,自從您時不時找我談話后,我已經慢慢認識到自己的愚蠢膚淺之處,被固有的思想所禁錮,被他人的`話語所影響。在這段時間我做了一些錯誤的事情,而不是向優(yōu)秀的同學學習他們的長處,我感到非常懊悔。

  我努力考上大學不是為了玩,而是更加努力學習,為了自己的以后。但是我卻做出這樣的事情,愧對父母的辛苦,老師的教導。

  十分感謝老師您將我從墮落的深淵里拉出來,而不是放任我自我放棄。

  檢討并不是說在口頭上說我錯了,還是寫一份檢討書,而是付諸實際行動。在接下來的日子里,我會加倍努力學習,將之前的丟掉的時間給補回來,將沒學到的知識再學一遍。請老師同學監(jiān)督我!

  此致

敬禮!

  檢討人:__X

  ____年__月__日

大學生曠課檢討書12

尊敬的系領導:

  您好!

  我現(xiàn)在已經嚴重的認識到了自己的錯誤,不知不覺我已經曠課了十三節(jié),對于曠課造成的影響,我的責任很大,在此我要做深刻的檢討。

  在20xx年x月x日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離;丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

  到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的'錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

  1、讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

  3、影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

  從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你給我寫這份檢討書。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生曠課檢討書13

尊敬的xx老師:

  您好!

  身為學生的我又一次的犯下了大錯,這一次確實是我的不對,我沒有約束好自己的行為,更是在您的課上選擇了曠課,我非常的后悔,也為自己的行為而深感恥辱,所以我向老師以非常真誠的態(tài)度來上交這份檢討書。

  其實選擇曠課的原因也確實是非常的簡單,實在是因為現(xiàn)在天氣冷了,而我確實是沒有辦法起床,再加上自己心理上對于學習的不重視,在才出現(xiàn)了這樣的情況。我很抱歉,身為學生我還犯下如此的錯誤,竟然還會有這樣的思想,這確實是我需要去改進的地方,也是我必須要付出更多努力的方面。

  對于曠課這件事我反復的思考了很多,我明白在這件事上確實是我的不對,沒有將老師的課堂重視起來,沒有考慮老師的心情,也沒有明白學習對于我們來說的重要性。經歷了六年的小學生活,三年的初中,三年的高中,我終于才到了這大學的生活,但是我卻還是沒有養(yǎng)成一個對學習的重要性的認知,這確實是我需要去反思的方面。身為學生就是要在學校以學習為重,將學習搞上去,在腦袋里充滿知識,但是我卻選擇了頹廢,選擇了浪費光陰,我并未想到自己的生活會是這般模樣,更是讓我的生活都變得非常的痛苦不堪,也讓自己在學習上犯下了大錯。

  在真正的反思自己的行為之后,我更是決心要立即改正,要真正地去付出努力成為一名優(yōu)秀的大學生。對于課堂我再也不會曠課、遲到了,我會每天都準時的'到場,認真地聽取老師的講解,在老師的授課中來明白生活的樂趣,同時讓自己真正的收獲到幸福美好的人生。當然對于我個人來說,我更需要有更多的心血去付出,也會努力地讓自己在生活上去成長,去爭取有更大的改變。

  在此我對老師做出保證,以后的時間我絕對不會讓自己犯下這樣的錯誤,我會爭取讓自己的生活都得到成長,往后的時光,我也是會努力地改變自己,爭取在未來的生活上有更大的進步。在學習上我也是會努力地讓自己去成長,以自己最真誠的態(tài)度來促成更大的改變與成長。當然未來的生活我也是會盡可能的改變,會爭取在各方面都能夠有所進步。

  最后我再次向老師表達歉意,我會努力地改變自己,更是在自己的學習上付出更多的心血,全心全意地讓自己在生活中去成長,當然我也保證自己不會在犯下曠課的錯誤了,請老師以后可以在課堂上更多的關注于我,我都是會端正態(tài)度,認真的聽課,汲取知識。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生曠課檢討書14

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三令五申,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為有時是有朋友找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,所以,我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對的。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時,我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果同學們沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的'心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

  2:對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

  我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  1:向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2:提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  其實也沒什么好說的。在紙上,寫是什么“保證按時上課,不曠課,不早退,”云云的話,估計你們看了也不會當真,畢竟你們都“干了十幾年的學生工作”。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我覺得洗洗手向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

  檢討人:

日期

大學生曠課檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:(說明曠課的經過和原因)所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的'尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習,而不是因為曠課來寫檢討書的,這點我是做的不夠好的,也相信自己以后可以做的更好。

  我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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