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【精華】七年級的作文500字匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的七年級的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
七年級的作文500字 篇1
初踏進校門，一位年青的女教師——劉老師站在校門口迎接了我。那時，劉老師還很年青，紅紅的臉蛋兒，眼睛笑成一條縫。臉上的“土”字隨著老師的說笑上下起伏，煞是好看。讓我奇怪的是這位女老師嘴邊居然懸掛著兩抹淡淡的“胡子”，使她看起來更酷了。
記得有一次，我們班清掃教學樓后面的陰溝，同學們?nèi)疾辉敢�。但老師什么也沒說，卷起袖子，扛起鋤頭就向陰溝走去，同學們也只好跟著去了。陰溝里死水不動，果皮紙屑堆成了小山包，臭氣熏人。同學們見了都捂著鼻子站得遠遠的。但劉老師毫不在意。只見他向手心里吐了一點口水，緊握鋤頭把干起來。污泥濺在了老師那雪白的衣褲上，她不理睬；汗水順著臉頰往下流，她也只是擦一擦，又繼續(xù)干起來。同學們看了都不好意思，男同學們低下頭，拿著鋤頭紛紛干起來；女同學臉紅了，伸出自己雪白的手，去撿那些又臟又臭的果皮紙屑。經(jīng)過半個多鐘頭的努力，任務(wù)完成了。再看看劉老師，全身上下盡是泥。她拍拍衣服，說：“沒什么！”這時，我分明看見老師嘴邊的“胡子”動了一下。
劉老師不僅做事爽快，對我們更是關(guān)懷備至。
記得有一次，我們班的'曾丹突然得了病，抱著肚子直哭。劉老師飛快地走過來，問明了病情，背起曾丹就往醫(yī)院跑去。我緊跟在她們身后。當時我就在想：劉老師身子這樣單薄，怎么背得起和她差不多重的曾丹呢？在路上，劉老師背一段歇一陣，一會兒又把曾丹向上面摟一下。不知歇了多少次，摟了多少次，終于到了醫(yī)院。曾丹怕打針，見到針就哭，劉老師親切地說：“好孩子，不要怕，打了針肚子就不疼了。”曾丹緊撲在老師懷里，順從地打了針。這時，站在一旁的我分明看見劉老師嘴邊的“胡子”沒有了。
我喜歡這位長“胡子”的女老師。
七年級的作文500字 篇2
天道酬勤，日新月異，時光走走停停，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻總能在不經(jīng)意間給人溫情�；蚴且黄萑~的凋零，亦或是一次雛鷹的展翅高飛，歲月如梭，愿不負年華，不負韶華。
我們都是未亡人，心里駐著一座城，有許多溫暖的片影被珍藏其中，炮竹聲乍起，20xx已成記憶，早已暗淡。新年且至，懷揣一顆純粹的心，活在當下，也去往遠方。
我和長沙的20xx，是在紙墨書香中的。眼波流轉(zhuǎn)，筆鋒劃過，在空白的.紙面上喚醒形體，如草木步步生長，逐漸茂盛。畫畫涂涂，涂涂畫畫，手下流淌出線條，流暢，柔軟，吐露心聲。我試著將心事注入紙中，讓筆桿作為長籬，爭渡，爭渡。
我和長沙的20xx，是在小吃中的。酥脆里嫩的臭豆腐，金黃粘牙的糖油粑粑，入口即化的油爆大蝦，宜人的氛圍，成了夜市里珍貴的特色。精心釀制的米酒，淳淳酒香溢出，是感情的沉淀，是長沙這座城的熏陶，感染。
我和長沙的20xx，是在名勝古跡中的。杜甫江閣，橘子洲頭，岳麓書院，是我和長沙邂逅的地方，少不了歷經(jīng)千年而不衰的詩詞歌賦，有對革命烈士的追崇紀念。長沙這座城，傍水而居，以山為枕，綠樹環(huán)合，青山外斜，乃人間仙境，詩中有畫，畫中亦有詩。
我與長沙邂逅于20xx，湘水之濱，她如風，如清泉，滌蕩我心，滋潤這一片柔軟，洗滌著城市的繁蕪。這是我小小的城，小小的家，亦給我以美的熏陶與啟迪。
七年級的作文500字 篇3
這幾天里，心情異常沉重。那不是一種傷感，而是一種惆悵。很驚奇，現(xiàn)在我已經(jīng)能感受到惆悵了。而也因為它，我更喜歡秋天了。對，秋天是一個充滿傷感的時候，因為它是一種終極，然而，又何嘗不是一個新的開始呢？秋天里，樹枯了，卻留下了種子，凋謝了，卻留下了希望！人生，又何嘗不是在不停的經(jīng)歷著秋天呢？
對，她是離開了，但，卻似那花，似那鳥，留下了種子，留下了希望！不錯，就像那候鳥，如何愿意離開自己留戀的地方！候鳥遷徙，是為了生存的希望，而她的離開，也如候鳥的遷徙，是必定的，因為那是她的夢想！
“天下沒有不散的筵席”，但——卻可以重聚！
現(xiàn)在，回想起與她的過往，只覺得是一場夢。在我的印象中，她是那樣突兀的出現(xiàn)，在走時，卻帶給我們無限的留戀。
當我們目送她離去時，許多女生泣不成聲，我卻笑了。她的離開，如何不是一件好事？我們只是自私地想把她留下，不錯的'，她也像，但正如她教給我們的唯一的一首歌所唱到的：“真實的翅膀，擦去淚光，還記得夢想�！彼碾x去，是因為她還未忘記自己的夢想，這里，不過是她人生的一處驛站，并不是她所想要的。
想明白了這些，又何必哭泣呢？應(yīng)該大笑一聲：“閻姐，去實現(xiàn)你的夢想吧，我們會支持你的！”
點評：小作者獨辟蹊徑，表達了對老師深深的留戀之情。在淡淡的憂傷之中，卻充滿了豁達與樂觀，同時，也流露出對人生的思索，頗具哲理。如此，作文意境大幅提升，實屬可貴。
七年級的作文500字 篇4
清晨，濃霧將整個校園籠罩，帶著絲絲凝重的氣氛。
走進學校，四處卻空無一人，只有打不破的黑暗。周圍很靜，只聽見風吹動樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過的聲音打破了此刻的寂靜，如粗爆的侵略者。
走到最后一層樓梯，如往日一樣定會再向上望一下，來避免走錯樓層鬧出笑話。坐到座位上，拿出未做完的作業(yè)開始寫，重復(fù)著昨天的動作。在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)里，組成了我們的中學時代。
“你們看得清白板上的字嗎？”一個人的聲音突然響起，我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字布滿了白板，由于時間的關(guān)系字跡的顏色都已褪了，模模糊糊的。
我起身走到白板前，努力的辨識著殘留的字跡。原來是班主任寫給我們的一大段話語。
年輕的班主任由于近段時間要外去培訓(xùn)，所以白天一直不在學校里，馬上又要期中考試了，他就有許多話想對我們說，晚上就寫在了白板上。內(nèi)容都是關(guān)于要我們好好聽話，他不在學校的日子里要和以前照舊之類的。
待我看完所有的內(nèi)容后，眼中就溢滿了淚水。“改完你們的作業(yè)已經(jīng)11點了，還有幾分材料要寫。”“我并不覺得現(xiàn)在的自己很累、很苦，因為要想成為精美的玉器，必定要走過這些歷程�！薄澳銈円巡皇切『⒆恿耍獙W會管好自己�！薄@些話語深深的敲擊著我的心。
站在白板前，班主任的身影似乎進入了我的'視線，那些曾經(jīng)不在意的往事一幕幕在心里流淌，我撿拾著那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳，最動人心的花蕊。
濃霧慢慢散去，清晨的味道又回來了，帶著未曾有過的甜甜的芳香，還有股股暖流蕩漾……
七年級的作文500字 篇5
魚對海說：“我哭泣著，你卻不知道。”
海對魚說：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心里�！�
兩個靈魂彼此依靠著，魚兒對海立下誓言“來生，你依然是我生命的全部�！�
歲月如歌，在彩霞消失的時候，魚兒死了，�？蘖恕�
很長，很長的時間過去了，真的，很長很長的時間過去了。斗轉(zhuǎn)星移，石爛海未枯。海在等待，等待一份無盡的等待。
海哭了，在一個盛夏的夜。雨，瘋狂的傾瀉，肆無忌憚。一個小女孩出生了。在這個伴隨著眼淚的雨夜。
女孩的名字叫做“小魚兒”。算命先生說：“生時天降雨，注定必浮沉�！彼母赣H想到了魚，所以她便有了名字。
日子一天一天過，小魚兒長大了，不再是什么都不懂的女孩了。
在魚兒十六歲生日的那一天，她做了一個奇怪的夢：
魚對海說：“我哭泣著，你卻不知道�！�
海對魚說：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心里�！�
魚兒哭了，在她醒來的時候。
她，要去尋找那片海。
魚兒的父母以為她瘋了，把她管在屋子里，她獨自哭泣。
海又哭了，“我只想讓她幸福�！�
雨不停的下，夜色更加迷茫。
魚兒跑出來了，在這個夜晚。冰冷的雨拍打著她的臉，摻和著淚水�？諘绲慕值乐挥兴粋�人，她又該何去何從？
“向北走。”在記憶的深處，有種熟悉的感覺。
歲月如光，一年又一年的'過去了。
魚兒終于找到了，在樹林的盡頭，在彩霞出現(xiàn)的時候，她找到了那片海。
她哭著對海說：“我哭泣著，你卻不知道�！�
海說：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心里。”
女孩向前走著，走著。走進了那片屬于她的海，在彩霞消失的時候。
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