護蛋行動
護蛋行動1
今天星期一，張老師布置了一項非常有意義的“護蛋行動”任務，教室頓時炸開了鍋，七嘴八舌地議論起來。
我回到家，立刻從雞蛋堆里精挑細選，終于通過層層選拔，找到了一個溫柔的“小公主”，我給她取名為“萌萌”，接著又拿了整整5張紙，給小蛋穿衣服，又從我最喜歡的毛絨玩具中，拿了一丁點棉花，和蛋蛋一同放進小盒中，還時不時叮囑它：“小蛋，你別碎！”
星期二，我早上一起來，就發(fā)現(xiàn)惡耗，遲到了！我手忙腳亂地把蛋放進一個為它專門準備的.小包中，然后急急忙忙上學校，一路上，媽媽騎電動車太快了，我肯求媽媽慢點，可媽媽卻反駁我說：“遲到了，還讓我慢點！”哎！我只好雙手緊緊地摸著蛋蛋，小心地對它說：“小蛋，你別碎！”
到了學校，我小心翼翼地查看“萌萌”是否完好無損，啊，“萌萌”總算挺過了難關，我終于松了一口氣。接著又一危險關卡來襲，做早操時，我好不容易完成了一系列高難度挑戰(zhàn)動作，到跳躍運動時，我只好“人在跳躍，魂系看蛋。”
第二天上美術時，我一會兒心不在焉地畫畫，一會兒偷偷摸摸地看蛋，第三天上體育課時，我不得以把“萌萌”放在手心中。
第四天，第五天……第七天，我漸漸掌握了要領，終于有驚無險地度過了。
通過這一次活動，我明白媽媽的“十月懷胎，實屬不易”，我們要竭盡自己所能，努力刻苦學習來回報媽媽多年來的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動2
上個星期四上午最后一節(jié)課，老師宣布我們班要舉行護蛋行動，大家都下定決心要把自己的雞蛋保護到最后，作文 -護蛋行動。
中午回到家里，我精心挑選了一個自己認為最堅硬的雞蛋，把它放在一個小盒子里，又在里面塞進海綿，細心地保護這只雞蛋。下午，我把雞蛋帶到學校里，在上面畫上一個大太陽和一條可愛的小魚，然后把雞蛋送到講臺給老師做上記號，小學二年級作文《作文 -護蛋行動》。這件事讓我特別開心，因為我的雞蛋上的號碼是1號。那整整一個下午我都沒有離開過座位，每時每刻都在細心地保護著它，就連去洗手間也要請同桌幫我看管。
放學后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上，媽媽下班回來了，我趕緊把我的雞蛋送給媽媽看，就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的`一瞬間，意外發(fā)生了—只聽啪的一聲，雞蛋裂了一條縫，我急得立馬哭了起了，埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話給老師，向老師作了解釋，老師讓媽媽把電話遞給我，經過老師的一番教誨，最終還是同意我第二天再帶一個雞蛋去學校。
第二天，我又在帶去的雞蛋上畫上了那兩個我喜歡的圖案，再次給老師標完記號后我更加細心的保護著它，經過我堅持不懈的努力，終于把雞蛋保護到了最后。
這次護蛋行動讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。
護蛋行動3
“呀，那個蛋要碎了！”我又聽到了這句話，于是我又想起了護蛋行動。
本周我們開始了護蛋行動。放學時我跑回家，書包都沒來得及放，就跑向飯廳。打開冰箱不由得眼前一亮：有白的，有淡黃的，有斑點的，還有大的，小的。開始挑蛋。我拿起了第一個，這個有點小，不行不行。又拿起了另一個蛋，太小了，也不行。左挑右挑，突然我眼前一亮，在左邊看到了一個又大又漂亮的蛋。對，就它了。
一早，我來到了學校�？吹絺�個同學都比試著自己的蛋。不行，我也要去。突然，“啪”的`一聲，有人的蛋碎了，就是我前面的同學�！肮贝蠹叶夹覟臉返湣�
看到了這一幕，我的心也提到了嗓子眼兒。我決定給心愛的蛋做一個窩�；氐郊乙院�，我思考著：什么東西能裝蛋呢？我東翻西找。咦！桌子上有個小籃子，不錯，就它了。
防碎！那就先墊上幾層厚厚的棉花，放上毛絨球和一些海棉。這樣，我的雞蛋就住進了“VIP”房子，肯定非常舒服。
來到學校忍不住地炫耀了一圈，同學們都說我的雞蛋比自家房子都更好。但我又覺得少點什么。對了，給雞蛋“打扮”一下。
我先用水彩筆畫上一雙迷人的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，加上頭發(fā)，再寫一句“我是一個幸福的雞蛋。”完美！
我正在課桌上玩雞蛋的時候，手一滑，這個調皮的雞蛋趁機滾動了起來�！把剑莻�蛋要碎了！”就在這千鈞一發(fā)之際，我伸手接住了雞蛋。好險好險，我長長地舒了一口氣，用衣服擦了擦了頭上的汗，還好沒有破。旁邊的同學說了一句：“厲害厲害，小的佩服！”還做了一個抱拳的動作。
保護雞蛋，可真是提心吊膽。護蛋真是又苦又好玩！
這次活動讓我懂得了：媽媽十月懷胎對我們的耐心，保護我們的苦心。
護蛋行動4
“小心，不要打碎我的雞蛋！”這是怎么回事？原來我們學校的心臟教育節(jié)已經開始了，三年級的計劃是保護雞蛋三天。老師說雞蛋必須隨身攜帶。
一大早，我做了一個雞蛋保護膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著，小心翼翼地走向學校。我一到學校，就把雞蛋放在抽屜里，最后吸了口氣。下課后，一些學生跑到外面，但我仍然坐在座位上，粘著我的后保護蛋。當學生們回來時，他們看起來都很悲傷。結果是他們的雞蛋破了。我心想:如果我出去，恐怕我的蛋也會遭受這場災難！幸運的是！
第二天，在去學校的路上，我非常擔心。昨天我的雞蛋逃過了災難，但是今天....天空不長。這些天一直下雨又滑。此外，今天有一節(jié)信息課。我們必須下樓去上課。我看著腳下的.東西，擔心如果我滑倒，我的蛋會頑皮地滑到地上摔碎。好不容易到達教室，一顆懸著的心終于平靜下來。突然“啪”的一聲嚇了我一跳。原來，一個同學的蛋想看看外面的世界，但是它死了。幸運的是，我非常保護自己。
最后一天，我更加小心我的雞蛋，以免它滑落摔碎。然而，我的蛋似乎非常了解主人的心。它非常聽話，一動不動地呆在我的保護箱里。但是我還是有點擔心，總是告訴自己要小心。最后，學校結束了，為期三天的雞蛋保護行動也結束了。我的心像自由飛翔的小鳥一樣放松�！笆前�！我成功了！”我歡呼著跳了三英尺高。
在經歷了這次雞蛋保護運動后，我意識到父母對我們的關心，擔心我們會出事。俗話說，“如果你把它放進嘴里，你會害怕融化掉�！卑阉赵谑种校悦馑さ��！斑@是他們對我們的愛。他們的愛是如此的細致和真實。我想對他們說:“爸爸媽媽，謝謝你生下我，我永遠愛你！"
護蛋行動5
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個雞蛋，為的是今天的“護蛋行動”，我們都如約帶來了一個雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時，“護蛋行動”就開始了。
我決心要保護好我的“孩子”，可沒想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個袋子里，仔細的'把繩子纏好。我來到教室，同位就開始欺負我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時間了，譚老師說要隨時隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時候，我想看看小雞蛋，結果感覺到底部有點軟軟的，我好害怕小雞蛋會發(fā)生什么意外，就對上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開看了看，我的小蛋蛋，已經裂碎了，我更是痛不欲生。
通過這次活動，讓我深深的感覺的做為一個母親，能夠把孩子完好無損的保護好，是多么的不容易�。寢寫言惺畟�月，完好無損的保護好我們，時間那么長，真是太不容易了！更何況，我們只是保護一天而已，我好愧疚，我沒有保護好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個稱職的母親。
今天每一個同學手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當于我們的孩子，我們要保護好它，但我卻沒有做到一個母親應盡的職責，哎！
護蛋行動6
今天，老師給我們布置了周末的一項特殊的體驗活動——護蛋行動。
大家都異常興奮，因為自己也能找個“小兒子”了。我一到家，就迫不及待地拿了個雞蛋，開始精心地照顧它，我先拿了個小方塊盒，里面放了一些棉花，再把四周貼上貼貼紙，這樣一個家就完成了， 我還給寶寶取了個名字：小圓圓，因為它比其他的雞蛋圓得多。吃完飯，我把圓圓抱在懷里看電視，它悠閑地躺著，好像在說：“葉韜主人，你看我的模樣神氣嗎？”
接著，我又給圓圓洗了個澡，我先潑上水，然后加點肥皂，刷一刷，它好像跟著我的刷子的節(jié)奏邊跳邊唱：“洗刷刷！洗刷刷！”我把它身上的泡沫洗掉，發(fā)現(xiàn)它已經“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓 圓放進被窩里，自己才去睡。
第二天，我一早就去上學，見圓圓還在津津有味地做著美夢，我就先去上培訓班了，沒吵它。
我上培訓班回來的時候，迫不及待地找圓圓，可就是找不到了，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，這時爸爸走過來對我說：“圓圓起床后，想呼吸呼吸新鮮空氣，就在陽臺看看風景了�！边@時， 我焦急的心才放了下來。
在這次活動中，我體會父親母親照顧我們是多么的'辛苦，在養(yǎng)育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛��！
所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛和博大的父愛吧！
護蛋行動7
就快到一年一度的母親節(jié)了，學校給我們布置了一個特別的作業(yè)，“護蛋行動”，是為了讓我們體會到媽媽對我們的關愛。
我興高采烈地回到家，從冰箱里挑出一只小小的沒有一點斑紋的蛋，我給她取了一個可愛的名字Luck，希望她能安全、幸運的度過這兩天。接下來，該給Luck化個“妝”了，我拿出水彩筆，給她畫上了兩只水靈靈的眼睛，一張小小的三瓣嘴，紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的小卷發(fā)。最后，就得給Luck做個家了，我準備好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起來，然后小心翼翼地放進了布袋，太好啦！現(xiàn)在，我可以帶著Luck隨處走動了。
剛開始我動作輕輕，腳步輕輕，十分小心地保護著Luck。下課鈴響了，我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去，突然，我心里咯噔了一下，Luck還在書桌上呢！她會不會被哪個同學不小心碰到掉在地上摔碎了呢？這樣一想，我不禁著急起來，我以更快的速度往回跑，遠遠地看見Luck靜靜地躺在書桌上，我心里的大石頭終于落了下來，我把裝著Luck的袋子掛在身上后，才輕輕地走出了教室，走路時，我很注意避讓，生怕哪個同學撞到我的Luck。
活潑好動的我，度過了有史以來最文靜的兩天，每當我想撒腿跑的時候，都會想到Luck，因為怕Luck“受傷”，我總是會收住腳步，盡量平穩(wěn)地走，Luck這顆幸運之蛋，在我的悉心保護下，安全地度過了兩天。
保護Luck只是短短的'兩天，但媽媽卻已經保護了我將近十年了，媽媽為我做的遠遠比我為Luck做的多得多，而后面，還有很多個這樣的十年，媽媽已經很累了，以后，我自己能做的，盡量自己做，這樣，就可以讓媽媽多點兒時間休息。媽媽，我愛您！
護蛋行動8
昨天，秦老師要求每個小朋友準備一個雞蛋，除了睡覺，二十四小時把雞蛋都帶在身上，直到今天上課結束，我們稱之為“護蛋行動”。這對我來說簡直太easy了吧！
同學們都有護蛋的妙招，有的同學把雞蛋放進一個塑料袋里面，然后用一根繩子綁在袋子上，再把袋子隨身帶在身上，有的同學放在一個漂亮的小盒子中，再把小盒子帶在身上。而我也想到了個辦法：我把雞蛋放進了我的毛茸茸的睡衣的`帽子里，雖然睡衣的帽子這么大，有一點點危險，但只要我不亂動，應該沒有什么事兒吧。
昨天晚上，我正在津津有味地看著海賊王，突然電視上出現(xiàn)了一個嚇人的場景，嚇得我立馬抱住了我家的貓。那時，我總感覺自己忘記了什么事情，是什么呢？對了，還有蛋寶寶在我的身上呢！我趕緊從帽子里拿出蛋寶寶檢查了一下，幸好我的蛋寶寶安然無恙。
今天上午，我一起床便又檢查了我的蛋寶寶，看到它還是平平安安的，我心里一塊大石頭落了地，心想；“這次護蛋行動，我肯定能成功了！”下午，在等待上課的時間里，我又跟我家的貓玩起來了。正當我玩的開心的時候，“啪”的一聲！這是什么聲音，�。∥液鋈幌肫饋�，我的帽子里還有我的蛋寶寶。我低頭一看，它已經摔到了地板上，“血”流滿地。唉，我的護蛋行動泡湯了。
看來做什么事情都要謹慎呀，千萬不能毛手毛腳，本來能成功的護蛋行動，就因為我的粗心，一不留神就失敗了。我要從這次行動中吸取下教訓，爭取以后無論做什么事都小心謹慎，確保萬無一失。
護蛋行動9
星期四，老師讓我們帶一個雞蛋寶寶來學校，我們全校同學進行一次護蛋體驗活動。我可興奮了，三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。
第二天早上，我把蛋寶寶裝飾了一番，再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”，裝進一個盒子里，雞蛋舒適的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上學了。
一路上，我可擔心我的“寶寶”了，為了防止雞蛋被撞破，我就用手緊緊地握住盒子，祈禱著：千萬不要破啊，為了照顧你我可是費了不少心思呢！
第一節(jié)課下課了，我和同學一起玩“編花籃”。過了一會兒，我的'小盒子居然從我的口袋里掉了出來，我連忙撿起盒子一看，謝天謝地，幸虧雞蛋沒被摔破。我以后可不能這樣了！
接下來一連兩節(jié)課的下課時間我都沒敢去玩，緊緊地守在它的旁邊，輕輕地撫摸它，哄它入睡。
中午到了，我吃完了飯，就把碗放到了盒子里。半路上，一個調皮的小朋友沖了過來，把我的盒子撞到了地上。“完了，蛋肯定破了�！蔽掖蜷_盒子，幸好蛋只破了一點點，不礙事。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。
最困難的時候要算放學了，我一走出校門，人山人海，我拼命地避開人群，不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。
經歷了重重難關，終算到了家里。我嘆了一口氣，躺在沙發(fā)上想：我保護一個雞蛋一天，已經很累了，可父母養(yǎng)育了我十一年，肯定已經非常地辛苦了，以后，我一定要用行動回報他們。
護蛋行動10
十一假期，老師的作業(yè)里有一項護蛋行動，同學們都不知道是什么。下午老師告訴我們，護蛋行動就是把一個生雞蛋放在你的身邊一天一夜，要保證它不破。
回到家，我一想自己馬上就要做“雞媽媽”，就興奮不已。媽媽把一個生雞蛋放進我的上衣口袋里，護蛋行動便開始了。我做了幾道語文題，媽媽對我說：“婆婆來了！”婆婆轉眼間便出現(xiàn)了。我一看見婆婆，便馬上跑過去。媽媽說：“小心你的雞蛋！”我立刻一個急剎車，摸摸雞蛋沒有事，我才放下心來。
保護雞蛋最麻煩的就是上廁所了。雞蛋放在衣服口袋里，一不小心就會滾出來。最后，我只好用手拿著。晚上睡覺的'時候，婆婆看到我的雞蛋，一把抓了過去，還說我調皮。就這樣，第一次護蛋行動以失敗告終。
第二天上午，我總結了前一次的教訓，告訴了家里所有人這件事。我又一次把雞蛋放進了口袋里。一上午，我的小雞蛋平安無事。下午，我在班級qq上看見我們班有好多人的雞蛋壞了，于是，我更加小心地保護雞蛋。晚上睡覺時，為了防止我翻身把小雞蛋弄破，于是，我把雞蛋放進塑料袋子里，把袋子套在我脖子上。躺在床上，我根本睡不著，便胡思亂想起來，想著想著就睡著了。第二天早上我一看，雞蛋還是好的，我終于松了一口氣。
通過這次護蛋行動，我明白了媽媽十月懷胎很不容易。我一定要好好學習，用優(yōu)異的成績報答媽媽。
護蛋行動11
上周五，吳老師給我們布置了一項奇怪的作業(yè)——周一早晨，每人帶一顆生雞蛋。老師的話音未落，底下就傳來一片驚奇聲，“又不是科學課，帶雞蛋干什么？難道要我們上語文課時孵小雞嗎？”“不，一定是讓我們煮雞蛋�！蔽乙埠芷婀�，語文課不是帶紙，就是帶本，這回怎么帶雞蛋了？雞蛋里能有文章嗎？老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？我?guī)е贿B串的問號去問老師，可她卻略帶神秘地笑著說：“周一再說告訴你們。”看來老師又要吊我們的胃口了。
周一早晨，每個同學捧著一顆雞蛋，睜著期盼的`大眼睛等待著老師揭開秘密。出乎所有人的意料，老師即平靜又認真地說：“要求你們每天隨時攜帶這顆雞蛋，像看護自己的寶貝一樣，做一名‘護蛋使者’，看誰能在5天內保證雞蛋不破�！�
這還不容易！不就是不讓它破嗎！我滿不在乎，可又一想：這光禿禿的雞蛋，怎能保證它不碎？所以必需要嚴密保護。然而手里什么都沒有��！沒辦法，只能就地取材，我把蛋裝在了一只厚厚的棉手套里，又在外面把另一只手套套上，這樣便是一個很好的安全袋了。我一直把蛋蛋裝在衣兜里，有時怕人多擠破了，就把它捧在手里。為了它，我可花了不少心血，欣慰的是，一天下來，蛋蛋沒破。
回到家，盡管手凍得有些發(fā)僵，但我還是急切地想看看自己呵護了一天的蛋蛋，于是我便把它放在了桌子上�！鞍。〔�！”我驚呼起來，淘氣的蛋蛋正在往桌子下面滾去，可不能這樣就讓這可愛的蛋蛋碎了呀！我急中生智，一個箭步跨上去，把我用來坐在地上讀書的墊子往前使勁一推，推到了桌邊，蛋蛋舒舒服服地躺在了厚厚的墊子上。我趕緊撿起來看，“還好！”雞蛋毫發(fā)無損，我拍了拍胸口，長長地舒了一口氣，總算沒碎。多虧我身手敏捷。
看著這個可愛的寶貝，我有了新的注意。我準備給它搭個“窩”。我把一塊塑料泡沫挖成空心，把雞蛋放進去，又拿繩子捆好，我費了九牛二虎之力終于把窩建成了。雖然雞蛋已經被我包裝得很結實了，可是我還是怕它會在我不小心的時候碎掉，所以不管我干什么都小心翼翼地捧著它。
不幸還是在第三天發(fā)生了。在上操回來時，為了讓蛋蛋更加安全，我想重新把它包裹一下。我坐下來，打開“窩”，便把蛋蛋放在了兩腿中間，可是它確不聽話地順著兩腿形成的坡滾了下去，我見了，趕緊放下手里的東西，去接它，做什么都來不及了……，我只能用雙手捂上眼睛，咧著嘴，一種哭笑不得的表情，我實在不忍心看著我的寶貝碎掉。只聽啪的一聲，“唉，碎了！”過了數(shù)秒鐘，我才慢慢放下手，蛋蛋已經面目全非，蛋液流了一地。唉，完了，51個小時的精心呵護，全完了。看到別人的蛋都安然無恙，我開始自責起來，我怎么就這么不小心呢？
直到第四天早晨，吳老師問我們還有誰的雞蛋是完好的，同學們面面相覷，沒有人回答。老師又問了兩個問題：我們看護一顆雞蛋容易嗎？爸爸媽媽是怎樣呵護我們的？教室里突然變得異常寂靜。是啊，護一顆小小的雞蛋都如此的不容易，那父母生養(yǎng)我們，保護我們，教育我們，滿足我們的各種需要豈不是更不容易？他們毫無怨言，甘愿奉獻，是多么偉大��！“滴水之恩當以涌泉相報”，我想我們應該更加努力地學習，增強本領，將來回報他們，回報社會。
護蛋行動12
放假前，老師給我們布置了一個神奇的任務：讓我們把生雞蛋包起來，可放在身上的任何地方，24小時不能取下來，要保證它不破。同學們一聽，目瞪口呆：老師為什么會布置這樣的作業(yè)呢？
回家后，我想：怎么才能讓雞蛋不碎呢？于是我拿出一塊保鮮膜和兩個保鮮袋，又拿出我精心準備的小雞蛋，用保鮮膜包好，又把它放進雙重保鮮袋，又用紅繩子系好，戴在脖子上，這樣雞蛋就不會碎了。
第二天一早，我把準備好的雞蛋喜滋滋地戴在脖子上，小心翼翼地呵護著。下午，陪媽媽逛超市，一開始，我把雞蛋放在衣服口袋裝著，不想讓“它”亂蹦亂跳，可天太熱，我把外套脫了，拿在手上，一邊逛一邊玩，一不小心將外套掉在了地上，我緊張極了，連忙撿起外套，一看，還好搶救及時雞蛋沒碎！直到回到家，衣服穩(wěn)穩(wěn)地在我手里，我又把雞蛋又戴回脖子上。
到了晚上，要睡覺了，怎么辦？媽媽說：把它拿下來，讓它睡在我枕邊。可我不想讓它離開我，還是戴著它睡，躺在床上，我不敢亂動，用手把雞蛋握著，迷迷糊糊睡著了。早上一睜開眼，看我的`雞蛋，碎了，連忙叫媽媽，“雞蛋碎了！”還好，保鮮袋里的蛋液沒流到床上。哎，我的體驗失敗了！
通過這次體驗，我懂得了父母的愛，爸爸媽媽的艱辛！我以后一定要體諒爸爸媽媽，多幫他們做家務，做一個誠實、聽話、上進的好孩子！
護蛋行動13
今天一上課，老師就布置了一個任務，那就是“護蛋”行動。聽起來很有趣。我們大家都很興奮，覺得特別有趣。
回到家，我就迫不及待的拿了一個漂亮的大盒子，里面放上米，然后把蛋寶寶放進，用手輕輕的端起來看了看，認為盒子太大，蛋寶寶太小，這樣，蛋寶寶在里面不太安全。最后，我才下了狠心，把我那個心愛的首飾盒拿出來，在下面先放上一塊海綿，中間放了一塊小毛巾，上面又放了點柔軟的衛(wèi)生紙，然后，才把蛋寶寶放進去，蓋上蓋子，這才放下心來。
第二天上午下課時，我想我去廁所，讓誰幫我保管一下好呢？如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看，要是他傷害了我的蛋寶寶怎么辦呢？我左右為難，思考再三，決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶，李錚楚還是很細心的，把我的蛋寶寶照顧的很好，也把自己的蛋寶寶照顧了，我稱李錚楚是個稱職的.“好媽媽�！�
“ 護蛋”行動快結束了。這時，老師問：“誰的蛋破了請站起來？”一下子就有三分之二的同學站了起來�？磥恚墒裁炊疾皇羌菀c的事。當爸爸、媽媽也確實辛苦。
經歷了這兩天的“護蛋”行動，我才體會到老師、家長的艱辛。今后。我一定要懂事，有時間幫爸爸媽媽做一些家務活，少添亂，這樣他們就可以少操點心，我更要好好學習，來報答老師、父母對我的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動14
護蛋行動終于圓滿結束了，在這短短的兩天里，我在驚恐和危險中度過的。盡管如此，我還是以0破碎、0痕跡的成績出色地完成了任務。一句話我的蛋沒破。
在星期三下午，安靜的教室里，語文老師告訴我們一個令我難以想象的好消息護蛋行動。天哪，難道我進入了搞笑天王《阿衰》的漫畫世界？
晚上回到家，我又研究了一遍《阿衰》。阿衰的護蛋方法：盒子+衛(wèi)生紙+海綿+綿花。我呢，如法炮制，不過有一點我做的比他周到：盒子+衛(wèi)生紙+毛線背帶。哈，大功告成，完美的防護之法，我以期待的心等待著危險的明天。
星期四轉眼又到了，我也在不知不覺中走到了學校。一路上總覺得自己像個送快遞的小伙，起碼是比十月懷胎好�。∮值搅私淌议T口，擠了很多的人，為了保護我的蛋，等確認在我的視線范圍內沒有任何危險之后，我才大搖大擺地走進了教室。
別的同學都笑我，我壓根沒聽見，我的蛋完好無損才是萬全之策�？傊痪湓捵咦约旱�.路，讓別人說去吧！終于熬過了第一節(jié)課，感覺時間特漫長。整節(jié)課我很小心，面對可怕的下課我就要更加小心了。這一次，我受到前所有的10。0級特大打擊。我的寶寶被狠狠地摔在了地上，我的心碎了。在仔細地檢查后，我那顆碎了的心又粘起來了，因為蛋沒碎。
我才發(fā)現(xiàn)我的蛋受到很多種敵人的威脅：第一是那些不良同學，第二則是無情的桌墻，第三則是我自己。
到了最后我才發(fā)現(xiàn)只要處處小心就可以保全自己的蛋。竅門也有，小心所有的人，他們隨時可以讓你的汗水毀于一蛋，還能讓你杯具。
護蛋行動15
下午，老師給我們布置了一個奇特的任務，就是我們要帶一個生雞蛋，我們聽了議論紛紛，大家都很疑惑：為什么要帶雞蛋呢？
這時候，老師說話了，她告訴我們，大家要參加一個護蛋行動，這個蛋就像是我們的小寶寶要好好保護他。護蛋行動的規(guī)則：今天不管在什么時候都要帶著蛋寶寶，并且好好的'保護好它。我們都很好奇為什么會有這么一個活動，老師說要讓我們體會一下媽媽照顧我們的辛苦。
晚上，我一回到家，就把裝雞蛋的材料準備起來，我用的材料很少，就是一個布袋子和一包已經干了的濕巾。先把很多濕巾放進袋子里，再把雞蛋放在濕巾上，最后我再用濕巾蓋在雞蛋上面，就大功告成了。媽媽告訴我這樣就算不小心掉下來也能起到緩沖作用。
第二天，我一走進教室門口，就有人對我說，兩位同學的雞蛋已經破了！我聽了非常的吃驚，心想：他們的雞蛋為什么會破呢？等到老師來了我們才知道事情的經過，原來保護蛋寶寶不是件容易的事，我更是小心翼翼地護著我的蛋寶寶。一整天我都細心地呵護它，上課時放進抽屜，寫作業(yè)時拿著它，吃飯時也拿著它，課間操還是拿著它，一直到放學回家。
到了晚上，我的蛋寶寶還是完好無損的，可是我已經很累了。心里想：媽媽照顧我肯定更累，所以我要多幫媽媽一些忙！
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