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關(guān)于七年級(jí)作文500字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
一個(gè)周六晚上，我差點(diǎn)被騙了。事情是怎么樣子呢？且聽我慢慢道來。
吃完晚飯，媽媽、哥哥和我一起去超市購(gòu)物。買完東西，路過轉(zhuǎn)角時(shí)，一位店員遞給我們一張抽獎(jiǎng)券，讓我們憑購(gòu)物小票去珠寶柜臺(tái)領(lǐng)取禮品。
我一聽有禮品，兩眼放光，興奮地跑去抽獎(jiǎng)。店員接過小票，讓我們刮開抽獎(jiǎng)券的涂層。刮開涂層，發(fā)現(xiàn)居然是一張20xx元的優(yōu)惠券。
店員一副難以置信的'表情說：“不可能吧？應(yīng)該是200元，你們是不是看錯(cuò)了？”當(dāng)確認(rèn)是20xx元的優(yōu)惠券后，她說：“你們手氣真好，這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行了一天，都沒有人抽到20xx元的優(yōu)惠券。最多只是200元的優(yōu)惠券。”然后她遞給我們幾款珠寶，說：“憑優(yōu)惠券在這里購(gòu)買珠寶，可以在享受九折優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再減20xx元。你看，這款水滴經(jīng)典款原價(jià)要2860元，打九折，再減去20xx元，只要574元。”我們聽了，都很心動(dòng)。店員給媽媽戴上那款項(xiàng)鏈，贊美道：“這款項(xiàng)鏈，很符合您的氣質(zhì)�！彼謱�(duì)哥哥說：“帥哥，母親節(jié)快要到了，買條項(xiàng)鏈送給媽媽吧！”我想這么好的事一定不能錯(cuò)過，于是催哥哥趕緊買。
但是哥哥突然拉著我和媽媽走了。我疑惑地問道：“哥哥，為什么不買了呢？真是太可惜了�！敝宦牳绺缯f：“這是一個(gè)騙局。它是利用人們貪小便宜的心理所設(shè)的騙局。這個(gè)騙局已經(jīng)在央視315晚會(huì)上曝光了�！闭f完，他給媽媽和我看了晚會(huì)曝光視頻，還有網(wǎng)上的真實(shí)價(jià)格——168元。我恍然大悟，虧我還以為我們賺了，其實(shí)是店員坑了我們。
通過這件事，我明白了不要貪小便宜，天下沒有免費(fèi)的午餐。同時(shí)也要多多關(guān)注權(quán)威新聞，增長(zhǎng)見識(shí)，這樣就不會(huì)上當(dāng)受騙了。
七年級(jí)作文500字 篇2
眾人都知道“忠言逆耳”這個(gè)真理，但是真的是這樣嗎？我看未必！
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)有一位名叫鄒忌的大臣，他的故事就很好地反駁了“忠言一定逆耳”。
鄒忌他是個(gè)高富帥，但是齊國(guó)還有一位美男子徐公，鄒忌就問他的妻子、小妾、客人，他和徐公誰美，妻、妾、客的回答都是鄒忌美，鄒忌就因此悟出了治國(guó)道理。
悟出了治國(guó)道理，當(dāng)然要向國(guó)君稟報(bào)。但是，凡是國(guó)君，都是心傲的，如果不小心觸怒了國(guó)君，那就是掉腦袋的事。所以鄒忌就運(yùn)用了“隱語”。他說：“我確實(shí)知道我不如徐公美，我的妻子偏愛我，我的'小妾畏懼我，我的客人有求于我，都說我比徐公美。如今，齊國(guó)土地方圓千里，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣�！本瓦@樣，齊王愉快地接受了他的建議。
是不是很神奇？齊王為何就這樣容易地納諫了呢？原因就在于鄒忌規(guī)勸的方法。他知道齊王喜歡隱語，于是他就以小見大，從家事到國(guó)事。采用使對(duì)方不設(shè)防的迂回戰(zhàn)術(shù)。這種委婉勸說的優(yōu)點(diǎn)在于充分尊重被勸說者，使之受到啟發(fā)，明白道理，從而愉快地接受意見。這就充分體現(xiàn)了“忠言未必逆耳”的道理。
批評(píng)他人要注意方法和技巧，從對(duì)方易于接受的地方入手，由感性到理性。
綜上所述，忠言未必逆耳，忠言逆耳只是方式不對(duì)。
七年級(jí)作文500字 篇3
不知道為什么我害怕一切除人和蚊子以外的生物。我不敢捉蟋蟀，不敢掏知了，不敢摸蝦子。
夏天，蚊子多，它們常常貼在我的臥室西邊的紗窗上，于是變出現(xiàn)了除暴安良的壁虎，雖然只有一只，但蚊子大多都被消滅了。壁虎是好動(dòng)物，可是當(dāng)我看見它兩只格外突出的大眼睛，那瞬間出擊的長(zhǎng)舌頭，以及它那丑陋的.身軀，我很害怕。我想起了不知哪位名人說的一句話：因?yàn)闊o知，所以恐懼。
當(dāng)我再一次準(zhǔn)備上床睡覺的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)壁虎貼在里面窗戶的玻璃正瞪著我，我渾身發(fā)熱，冷汗直流。我趕緊關(guān)緊另一扇窗，把這壁虎夾在兩扇窗的縫隙當(dāng)中。我還是不安心，想把這壁虎弄走。我把紗窗打開，把外面的窗戶關(guān)起來，可當(dāng)這兩扇窗出現(xiàn)縫隙的瞬間，這該死的沒向外跑，卻跳在我的床上！
我嚇了一跳，倒退了好幾步。我拿本書想把壁虎從床上扇下來，可它還不等我扇就自己跳在地上。我又想，我要是現(xiàn)在把它踩死的話。我怕我會(huì)吐的。無可奈何，我只好向爸爸求助。爸爸來了，看到只是只小壁虎，便嘲笑我膽小。我要爸爸捉住它。當(dāng)爸爸準(zhǔn)備拿張紙包住它時(shí)，這狡猾的小家伙卻鉆到床底下去了。我們只好拉開床，再次看到了它。爸爸的動(dòng)作還是慢了一拍，這下子壁虎就真的沒蹤影了。
爸爸安慰我：“不就一只壁虎嘛！你難道沒學(xué)《小壁虎找尾巴》么？”爸爸走了，我還是恐懼，我又用手電筒在床上照了又照，始終沒發(fā)現(xiàn)那雙黑亮的大眼睛。
七年級(jí)作文500字 篇4
墻從剛刷起到被寫上一個(gè)“拆”字，是一段漫長(zhǎng)的過程，民國(guó)的建筑一天比一天少，唯有那矮腳屋檐一直未變。五馬街，是民國(guó)溫州最繁華的地塊，自然建筑就多。街道的小巷縱橫交錯(cuò)，一面面長(zhǎng)滿青苔的墻那么相似，青瓦的屋檐滿含故事。
下雨天，我打著傘走在這條百年的青瓦古道，屋檐上的積雨不斷的往下滑，路邊自然地形成了兩條雨幕�！昂�，總算到了！”我收起雨傘，站在屋檐下，輕輕的敲了敲門。無人回應(yīng)。我只好自己推開那扇開始脫漆的門，走了進(jìn)去。這棟民樓還是如同以前那樣安靜，只有瀝瀝雨聲�！坝腥藛�?”我向里面喊道�；卮鹞业膮s只有幾聲寂寥的'鳥鳴。有鳥？我回頭看，看見我剛才躲雨的矮腳屋檐下有一個(gè)燕巢。幾只幼小的燕子，在里面肆意鳴叫。我走近一點(diǎn)，那些燕子便縮在一起。它們的窩架在屋檐的梁上，感覺隨時(shí)都會(huì)坍塌。“這屋檐都這么老了，自己都快塌了，你們還在這做窩！”
這時(shí)阿婆從屋檐邊向我走來，對(duì)我說：“這些燕子挺可憐的，就隨它們吧。再過幾年，我住的這棟房就沒什么用了。趁現(xiàn)在還能用，就多發(fā)揮一些用途吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，呆呆的聽著那些燕子歡樂的鳴叫。屋檐······這些屋檐除了能避雨，還能干什么？有時(shí)讓燕子得到幸福也是不錯(cuò)的選擇。房子要拆了，可能溫州保存得最好的民樓馬上就要消失了，在消失之前，再發(fā)揮一些用途吧。人亦如此，其實(shí)并非要捐多少錢，捐多少物，只要能幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種幸福。矮腳屋檐，燕子，窩。
七年級(jí)作文500字 篇5
他，一個(gè)賣菜的小販，于我上學(xué)必經(jīng)之路擺攤。每天清晨總能看到他和顧客去講一兩元的差價(jià)“真賣不起”“算了，算了，我不買了！”說話間，便是顧客的擺手而去。然后便是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，終日小攤很少有人光顧。-施舍者絡(luò)繹不絕。
不遠(yuǎn)處，一年輕乞丐，低垂著頭，呆滯的盯著面前的飯碗。一元，五元，十元……施舍者絡(luò)繹不絕。但他不愿，他說尊嚴(yán)是有重量的，碗里的錢我覺得燙手。
軟風(fēng)吹過他的頭發(fā)，露出他那窘迫但堅(jiān)定的臉龐。
失落·委屈
他大概只有七八歲，站在馬路旁，涕淚縱橫。小手緊攥衣角，不敢抬眼�！澳阏f你在干什么？上學(xué)期考試97，這次呢？這次你竟然只考了79！不，連79都沒有！老師早就跟我說過……”正值放學(xué)學(xué)生們紛紛側(cè)目，男孩十分難堪。看著他，我想到從前的自己，由優(yōu)等生一落千丈時(shí)的'相似遭遇。他媽媽的聲音很大：“說你上課開小差，心不在焉，太讓我失望了！”
雪花呼呼飄落，凜冽的寒風(fēng)將人們的臉龐拍紅，然而冬日之后是春風(fēng)嗎？
磨煉·耐心
他的琴聲，總在星期天的下午響起。他的琴聲使我心情舒暢，突然好似遇到了瓶頸，音符反反復(fù)復(fù)地彈著，可還是卡殼。于是，停頓，再?gòu)棧謴�，終于一聲轟響，應(yīng)是他煩躁發(fā)泄。往事洶涌而來，我畫畫靜不下心，臨摹四五遍后就失去耐心，最終，在哭鬧之后，我又拿起了畫筆，在一遍又一遍的磨煉中，不知酸痛，邁向漫漫征途。
琴聲悠揚(yáng)，卡殼多次，仍未停止，只是一次又一次地重頭再來。
我曾為困境中的他們默默許愿，不知是否成真。愿他們能夠在困境中堅(jiān)守，愿他們能夠在希望中重新崛起，愿所有幸�；蛘卟恍业娜硕寄軌蛐腋Ｓ肋h(yuǎn)。
七年級(jí)作文500字 篇6
思維對(duì)于每一件事都有不同的意見。
有一位大學(xué)教授問他的學(xué)生“一加一等于幾”同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來神情尷尬，多在想：一加一不等于二嗎？可我們已經(jīng)是大學(xué)生了，老師怎么會(huì)讓我們回答這種幼稚的問題呢？難道是我在老師講課的時(shí)候沒注意聽。許多同學(xué)在紙上寫出了一大堆的草稿，還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過去了，那位雙目如潭的教授發(fā)問了：“誰能回答我的問題呢？”沒有一個(gè)同學(xué)吭聲，頓時(shí)教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學(xué)生正的`不會(huì)回答這道題嗎？可他們又為什么沒有說出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現(xiàn)在是大學(xué)生，將要步入社會(huì)當(dāng)然不會(huì)想到老師會(huì)提這樣的題目來讓他們解。當(dāng)然他們無法用一個(gè)孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒有，又談何理想！
在生活中我們也常遇到這樣類似的問題，對(duì)自己的答案總是充滿質(zhì)疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經(jīng)常會(huì)遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時(shí)能輕巧地躲開，在碰到暴風(fēng)雨總有應(yīng)急的措施。在這其中，我們應(yīng)保持清晰的思維方式，來肯定地爭(zhēng)對(duì)事件作出決定，否則說不定就會(huì)船毀人亡，為自己造成嚴(yán)重的損失。
不論在生活中還是學(xué)習(xí)上都不應(yīng)該把簡(jiǎn)單的事情考慮那么復(fù)雜，比如說一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn)，一夜之間成了億萬富翁，記者問他今后打算怎么過，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢買一根好一點(diǎn)的拐杖，換一只完整的碗，繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，在沒有知道之前，有著上千種猜測(cè)，都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。
大家每個(gè)人的思維方式都是不同的。
七年級(jí)作文500字 篇7
今天是牛年的第一天，從昨晚12點(diǎn)開始，我出生后的第二個(gè)本命年就匆匆忙忙地趕來了。
自從度過了我的第一個(gè)本命年——香港回歸年，這一年終于在我的期盼中來到了。有一首歌就唱過：本命年的運(yùn)氣特好，可以消災(zāi)消難。打我聽過這首歌，就一直在埋怨我自己：我出生時(shí)的事我怎么一點(diǎn)也不記得了呢？一定發(fā)生了什么好事，都怪我當(dāng)時(shí)不懂世事。
在新年的`鐘聲中，我迎來了我的幸運(yùn)之年。這一年一定會(huì)發(fā)生什么好事，我有預(yù)感哦！
這不，第一天，我就吃了一頓大餐，現(xiàn)在想起來還流口水呢。
這種快樂一定要找人一起分享，在牛年的第一天，我向大家說聲：“HAPPY牛YEAR”，祝大家牛年大吉。這時(shí)候的祝福可是不一般喲。
說到牛，魯迅先生曾說過：“俯首甘為孺子�！�，這句話講得切實(shí)。雖然不清楚牛是愿意還是不愿意，不過牛吃的是草，出的是奶倒是真的。也許這句話已經(jīng)講了很多遍了，但大多數(shù)人都是說牛毫無怨言，我就不認(rèn)為這樣，牛雖然這樣做，可又不是說牛是心甘情愿的。
我認(rèn)為牛一定有怨言，因?yàn)樯钪械拿總�(gè)人，無論他的作品有多好，都不能證明他是任勞任怨的。雖然有怨言，但還是完成了。我覺得牛的可貴之處應(yīng)該在這里。
牛不是那種只會(huì)說空話，實(shí)際行動(dòng)卻邊影都沒有的動(dòng)物，即使它對(duì)自己的條件、回報(bào)很不滿意，不也是踏踏實(shí)實(shí)地完成自己的事了嗎？
牛做事也許不是無怨的，但它一直堅(jiān)持下去，一直勤勤懇懇地做完了它應(yīng)做的事。
我想人也應(yīng)該如此吧，做好自己的那一份事。
我屬牛，我驕傲。我驕傲，我屬牛。
七年級(jí)作文500字 篇8
良好的自然環(huán)境需要人們共同保護(hù)。一旦失去了，就很難再擁有�！}記
放假后，我做的第一件事情，就是會(huì)會(huì)我那多年未見的“發(fā)小”——小金山。
說他是山，其實(shí)也沒那么高，只是一座山丘。因?yàn)槲倚r(shí)候總?cè)ツ峭�，所以說他是我“發(fā)小”，一點(diǎn)也不夸張。
他為什么叫“小金山”呢？也許是那山上有大量的煤吧，多年不見，聽說那附近又建了座洗煤廠。
在路上，我想著：也許在走一會(huì)兒，就到了我我兒時(shí)上過的幼兒園，然后就能看到一條小溪，非常干凈，透亮透亮的，說不準(zhǔn)還能看見有魚兒跳躍呢！過了小溪，就到了一片蔥蔥郁郁的小樹林，好似“鳥的天堂”，到處是鳥聲，卻看不見在哪！然后就是一片一片的田地，順著那小道走，就能上山上。
想著想著，不知不覺就走到幼兒園了，一切都是那么熟悉——甚至連墻上的畫，都還有我的手印呢！
隨后我以“三步并作兩步走，兩步并作一步行”的.速度“沖”了上去，但在我眼前的爛水溝卻讓我百思不得其解——那條小溪呢？
我跳過去，看到——樹林雖還在，但已不在旺盛了，并且地上多了好幾堆垃圾。我趕緊捂著鼻子跑過去。
那田地上，到處是雞毛，這肯定是前面殺雞子的人扔的。我厭惡的沖過去。到了山腳，我原以為山上會(huì)比較好一點(diǎn)。但我一抬頭就看到一塊白色的墓碑和那上面血紅色的字跡。我頓時(shí)嚇得半死！仔細(xì)一看，那不是墓碑，而是一塊警告牌，那上面寫著“封山綠化”。我想著，為什么要綠化？于是我又小心翼翼的上了山，才發(fā)現(xiàn)山上少了一種顏色——綠色！
我不敢相信。于是我便想找到一絲綠草，卻找到到了如同黃土高原的溝壑般的挖掘機(jī)的車胎痕跡。
我不敢再看了——因?yàn)樗麑?shí)在可憐！
我可憐的發(fā)��！但愿你的身體，能早日康復(fù)！
七年級(jí)作文500字 篇9
雨一直下著，無疲憊地下著，那么清涼。----題記
手劃過郭敬明的小說，喜歡他的小說，很美，一半明媚，一半陰暗。和他一樣，把陰暗留給自己，獨(dú)自一人，品味甜甜淡淡的孤獨(dú)。
你知道嗎，人生如雨一樣，當(dāng)我們的靈感斷了，身邊的所有就會(huì)不見了，雨就停了。
喜歡陌涼。她告訴我，要學(xué)會(huì)放下，沒必要一直踮著腳，這樣，重心不穩(wěn)，撐不了多久。
喜歡蘇淺青。她告訴我，人要有自己的風(fēng)格，不能一直模仿，這樣才能有屬于自己的風(fēng)格。
喜歡紫漓。她告訴我，做事要仔細(xì)，遇事要冷靜，不能先自我慌亂。
我是雪傾城。喜歡白雪，潔白無瑕。喜歡孤獨(dú)，享受自己一人的孤獨(dú)，品味淡淡的憂愁，感受身旁曾經(jīng)的雪。
我是沐音。只愛自己的沐音，享受音樂的人，沐浴著音樂的人。
我是幻雪。筆觸稚嫩，好奇的幻雪。也是筆觸真實(shí)，隨手點(diǎn)贊的幻雪。
我是林雨軒。那個(gè)只為自己傷感的'雨軒，只為自己淋雨的雨軒。
雨是什么。聽墨雨說，因?yàn)橄矚g淺淺淡淡的雨。她覺得雨很美，不應(yīng)該沒有顏色。所以，她取名墨雨，希望雨是淺陌、淡雅的灰。
雪是什么。我是雪傾城。雪很美，傾國(guó)傾城，美艷絕倫。喜歡雪，白色的，干凈、清爽。
沐音說，她喜歡音樂，也喜歡鋼琴所以，她也叫琴音，作為對(duì)鋼琴和音樂的紀(jì)念�；醚┱f，她喜歡幻想，喜歡潔白，如百合花那樣純潔透徹。
為什么取名林雨軒呢？墨雨曾問我。我說，我喜歡雨，和你一樣。喜歡軒，所以名雨軒。
也許你沒有聽懂，但我也沒有解釋。因?yàn)楫?dāng)時(shí)你的回答是：哦，原來你喜歡軒��！所以，你理解錯(cuò)了，你無法理解也不能理解。
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