罰款優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的罰款優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

罰款優(yōu)秀作文1

　　我記得我一年級的時候，每個學生輪流當一天班長。喊站起來，檢查黑板，舉起領導的卡片這是職責所在。多幸福啊！每個學生都數著日子，期待著輪到他值日的時候。隨著年齡的增長，班里已經有了固定的班長，所以值班的'情況并不少見。

　　一天下午，我和我的老朋友約好了見面。冰淇淋。打羽毛球，但他花了半天才到達那里。原來，他因上周五不打掃衛(wèi)生而被罰了三天值班。多棒的作品�。∪绻�衛(wèi)生設施沒有清理干凈，是否應該進行處罰，處罰是否可以是值班？我總是覺得奇怪。那時，我沒有多想，就去打羽毛球了。

　　在學校里，責任應該是培養(yǎng)每個人責任感和理解每個人義務感的一種方式。值班罰款？責任感和責任感似乎受到了傷害。從我們愿望的另一面來看待日立，無意中將責任視為一件光榮的事情，是違背初衷的。

　　重復，重復，重復，你已經形成了一個習慣，一個好習慣，你已經形成了一個好品質。重做可以做，懲罰不能做。

罰款優(yōu)秀作文2

　　罰，這個字有言字旁和立刀旁，被罰也是一樣，要么心如刀絞，要么被罵得昏天黑地。

　　可這次我們的爸媽可“動真格”了，不體罰，也不讓我抄點什么，是罰款。

　　上次我考試得了85分，嗚！這是我考得最差的一次了，我想：看來我今天要不是被“混合雙打”，就是被拒之門外了。晚上，媽媽問我，“考多少分？”她的語氣中有著深深的惡意，我的心怦怦直跳，仿佛都跳到了嗓子眼，我結結巴巴地說：“8......85�！笨蓩寢寷]有開始罵我，就冷冷清清地說：“今年零花錢沒了�！卑�！我差點叫了出來，我可以被罵，但不能沒零花錢，我還想拿錢買小狗呢，眼看就可以買狗了，現在這夢想也無法實現了，媽媽，我恨你！

　　我的'同學也有同樣的經歷，可他卻沒一點不開心。他就是我的好朋友沈同學，上次他背著他家長，用零花錢請我喝奶茶，吃雞蛋仔，把我喂得飽飽的，肚子撐得像一個大西瓜。后來被家長發(fā)現，他也被罰一年沒零花錢，可他卻說沒關系，下次過年再大大地補回來，要是沒補回來也沒關系，于是我有了一個結論：沈同學是一個視金錢如糞土的人，他不怕罰款。

　　罰款也是一種罰，可對于“窮人”的我，是不喜歡被罰款的。

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