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打排球作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的打排球作文，希望對大家有所幫助。
打排球作文 篇1
今天我和爸爸媽媽還有哥哥一家去打排球。到了那球拿出來后，哥哥不想打，我就和爸爸媽媽還有小姨打了�？墒俏业氖譀]勁，媽媽說：“你看電視上的姐姐打的多好啊！加油！”我明白，不能灰心，專心打一定能打好。不一會(huì)我就比剛才進(jìn)步了。喝了點(diǎn)水后休息了一會(huì)我又接著去打。
打完球我們?nèi)|環(huán)吃了燒烤，還看到路兩邊的`莊稼長的很好。雖然打球出了很多汗很累，可是我很開心。
打排球作文 篇2
今年，老師告訴我：“以后每天早上你就要去排球訓(xùn)練了�！甭牭竭@個(gè)消息，我真的很開心，可以參加排球訓(xùn)練了，以后還有機(jī)會(huì)參加比賽。
每天早上我六點(diǎn)就起床了，匆匆吃完早餐，在六點(diǎn)半之前到校了。我拿了一個(gè)球，找了一處地方，自己默默的練了起來。我一邊打，一邊在心里數(shù)著。十下、十一下……一不小心，我把球打了出去，我撿回來后，又開始打。過了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)死了50多次但是，都沒打到五十。
第二天，我再接再厲，我60下不掉下來，70下不掉下來，越來越有信心了。到了第三天，我已經(jīng)可以打到100下了，達(dá)到了老師給我們的要求。同時(shí)，老師還教我們學(xué)習(xí)發(fā)球，從要求發(fā)過網(wǎng)開始，一點(diǎn)點(diǎn)地練習(xí)。我自己耐心的`練習(xí)，過了兩天，我已經(jīng)能打過去了。
我以后一定要堅(jiān)持訓(xùn)練，登上賽場，以此作為目標(biāo)，努力前進(jìn)。
打排球作文 篇3
今天是第一次上體育課打排球，我好高興呀！
早就聽說打排球非常好玩兒，特別是沙灘排球。聽完了老師的講解之后，我們就飛快的奔到練習(xí)場地，開始練習(xí)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我們不是在打排球，而是在搶排球。因?yàn)橹挥袔讉�(gè)排球，所以 你搶到了就你練習(xí)；但如果你搶不到，就只有在一旁眼看著的份兒。
我和兩個(gè)同學(xué)配合得很默契，一個(gè)人負(fù)責(zé)搶球，而另一個(gè)人負(fù)責(zé)和我換著練習(xí)打排球。老師對我們說，在這一節(jié)課之內(nèi)，只要有一個(gè)球過網(wǎng)了，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。我一開始還心想，老師小看人呢 ，但后來練習(xí)了一陣兒，就覺得老師說的是對的`了。我每次使勁的打球時(shí)，總覺得力氣使用的不當(dāng)，所以老是打不過網(wǎng)去，不過最終我還是打過去一個(gè)球的。
打排球好累呀！
打排球作文 篇4
今天是星期天，我約了一幫小朋友出去打排球，雖然我們個(gè)子都不高，但是我們卻喜歡打排球，很快我們來到了我們學(xué)校的操場上，就開始了打排球。
我們一共八個(gè)人，通過黑白配，一方各有四個(gè)人，排球比賽開始了，我先發(fā)球，對方很快就把球打了過來，結(jié)果我方的.沒有接住，失去了一分，對方發(fā)球了，但是我們有沒有接住，我們一下子亂了陣腳，這時(shí)我們又改變了戰(zhàn)術(shù)，能接遠(yuǎn)球的站在后面，很快我們就調(diào)整了陣營，慢慢的我們就穩(wěn)了下來，很快我們就反超了三分，我們開心極了，這時(shí)對方看到我們換陣營后那么牛，他們也學(xué)著我們的樣子改變了陣營，很快我們就打的不可開交，但是我們卻玩的很開心。
很快一下午的時(shí)間就過去了，我們玩的真的很有趣，打排球還得有技巧。
打排球作文 篇5
今天體育老師董老師教我們打排球，老師先教我們打排球的.姿勢，兩只手并在一塊兒，手心向上合十，但是要注意把小臂露出來。
老師讓我們自由組合練習(xí)，放學(xué)的時(shí)候檢查我們的小臂是否有變化，我和孔若琳組合練習(xí)，我扔給孔若琳，孔若琳接住了，孔若琳扔給我的時(shí)候，我正走神兒呢，一抬頭看見一個(gè)海綿球朝我腦袋上飛過來，趕緊一仰身子，排球跑了，我趕緊去追，我們配合得很不默契，幾乎是沒有一次好好打過一回，不是我沒接住，就是她沒接住，玩兒到最后都成撿球游戲了，過了一會(huì)兒，我腳邊滾來一個(gè)海綿球，原來是其他同學(xué)把球打跑了，看來同學(xué)們都不太會(huì)發(fā)球。
排球還是要多練才行！
打排球作文 篇6
在沒有放暑假的前幾天，我們體育老師說：“在今年的暑假期間要辦一個(gè)排球班�！蔽覍寢屨f了這件事，可是媽媽并沒有同意我去學(xué)。后來，哥哥從新疆回來了，我對哥哥說我也想去學(xué)習(xí)。哥哥和嫂子都同意了。媽媽最終也同意了。我高興地一蹦三尺高。
第二天一大早我就醒了，一看表，才六點(diǎn)鐘！媽媽說我太興奮了，激動(dòng)的睡不著了！媽媽帶著我到學(xué)校，我把媽媽給我買的排球拿了出來，按照老師的'要求放在指定的地方。老師讓我們先跑三圈，然后再做體操，再練步法，最后是自由活動(dòng)時(shí)間。完成這些，我都餓壞了，就讓媽媽把帶來的油條拿來吃，然后按照老師要求練排球。我覺得排球真難打啊，一開始我只是打不好。練了幾次后，我打的好多了。我們一直練到八點(diǎn)鐘才回家。
每個(gè)同學(xué)都干流浹背的，但是大家都很開心。
打排球作文 篇7
看了一天的書，我也累了。于是，我催爸爸陪我去小公園打排球。爸爸說他很忙，所以，我們只好在家里打了。
爸爸可真厲害，他打的球我老是接不住。這時(shí)，我想起了體育課徐老師的`話：打排球應(yīng)該學(xué)會(huì)跑，打的時(shí)候要把排球接在戴手表處的手腕上，要不然手會(huì)疼的。
我盡量按照老師的要求去做，半個(gè)小時(shí)很快過去了，我也能接上爸爸傳過來的球了。打排球真有意思，既鍛煉了身體，也得到了休息。
打排球作文 篇8
今天早上，我剛拉完小提琴，就立刻捧出了我的小排球，還把剛剛買菜回來的爸爸從門口拉了進(jìn)來。
“爸爸我和你打排球，”我興奮的`說道。
“好呀！”爸爸想都沒想就說。
于是，我站在奶奶的房間門口，爸爸站在客廳旁邊，就開始了一場別開生面的排球大賽。
我使勁一打，球像一枚子彈似地飛到爸爸手中，爸爸就是一扔“砰”的一聲，爸爸的“火箭彈”被我的“巴掌神功”給打飛了。緊接著好笑的事情發(fā)生了：球被打飛了之后，爸爸把球就是一捏“咣啷”一聲，球飛到吃飯的桌子上，把菜打翻了。哈哈！哈哈……我笑得前仰后合，可是爸爸看到被打翻的菜時(shí)，更是哭笑不得……
打排球可以鍛煉身體，又可以給我們帶來歡樂。以后我要多多打排球，多多鍛煉身體。
打排球作文 篇9
這幾天天氣很冷，我們在家里都沒怎么出去。我提議和媽媽對打排球。剛開始，我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)。開始了。我先發(fā)球向媽媽打去，媽媽很穩(wěn)地接住向我打來。我第一次沒接準(zhǔn)，被打了頭。媽媽就教了我?guī)追N接球的方法。接下來的幾次，我越打越好。跟媽媽的'配合也越來越默契。才打了十多分鐘，我們就已經(jīng)汗流浹背了。
媽媽說，現(xiàn)在終于有人和我打排球了。以后如果天氣不好，我們就在家里打排球吧。
打排球作文 篇10
今天，我和哥哥一起玩“排球比賽”。
所謂排球就是一個(gè)沖了氣的氣球。首先是哥哥發(fā)球，哥哥拍球過來，向我慢悠悠的飄過來，我向球猛地一拍，球向哥哥飄去了。打了半天，我和哥哥都累得滿頭大汗，還是沒分輸贏。
突然，哥哥給我來了一個(gè)“擦網(wǎng)球”，我連忙跑去救球，可是球太低了，撲在地上，這局我輸了。我和哥哥累的.l直不起腰，雙方要求停止比賽。
我和哥哥玩的真開心！
打排球作文 篇11
今天上體育課時(shí)，老師教我們打排球。
小明和我分在一組。他先把排球向我扔過來，我手腕發(fā)力，輕輕地接住發(fā)過來的球。對方見我這樣打球，于是來了一個(gè)高球，說是遲，那是快，球如同火箭一般向我俯沖過來，我連忙后退幾步，就在我以為球會(huì)打到頭的'時(shí)候，球正好掉到我手上，我一下愣住了，拿著球簡直不敢相信自己的眼睛，等我反應(yīng)過來，忍不住哈哈大笑。
打排球作文 篇12
星期六，我和爸爸去工大打排球。
到了工大的排球場，我和爸爸站在球網(wǎng)的兩邊練習(xí)掂球。爸爸先發(fā)球，球直奔我飛來，我嚇得往邊上躲，球落地了。爸爸教我怎么樣掂球，怎么樣接球。慢慢地我會(huì)掂球了。爸爸掂的球我接住了，我很高興。但大多數(shù)時(shí)候，沒等我反應(yīng)過來，爸爸發(fā)的.球已經(jīng)落地了。爸爸告訴我，打排球不是一下子能練好的。我以后有空就要反復(fù)練習(xí)，才能練好的。
打排球作文 篇13
今天體育課上，我們老師拿了一個(gè)排球放到我們面前說：“你們期盼著玩排球吧？今天，就讓你們感受一下玩排球的樂趣�！甭犃死蠋煹脑挘覀兡猩鷼g呼雀躍。
我們男生自由組成兩組，小組之間較量。比賽開始了，首先，發(fā)球員發(fā)了個(gè)“大力發(fā)球”，球一下子打到了對方后場，對方也不是吃素的，人稱“飛毛腿”的'朱浩嘉一個(gè)“飛身救球”把球給救了起來，球又落到了我們的前方，我們以最快的速度沖了過去，當(dāng)時(shí)我真恨自已為什么只有兩條腿，球還是落到了地上，我們一聲長嘆。但我們不灰心，決定下一球不輸。輪到對方發(fā)球了，我們都死死地盯著球。葉寧磊手一彎，球正好不多不少打到了邊上，我眼看球就要落地，心里焦急萬分。這時(shí)，守在邊界的一位同學(xué)把球給救了起來，球正浮懸在空，我心想：同學(xué)舍身把球救起，我怎能辜負(fù)同學(xué)的一片好心呢？我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。頓時(shí)，我的意志被激發(fā)了，找準(zhǔn)了對方的一個(gè)空位一下子扣了下去。對方來不及接，球已經(jīng)落地了，對方非常惱火，很想馬上就得分，可他們太心急了，幾次好機(jī)會(huì)都沒抓住。反倒被我們看出了破綻，認(rèn)真打好每一個(gè)球，最后，我們以二比一獲勝了。
通過了這次比賽，我們變得更加團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀兝斡�，團(tuán)結(jié)就是力量！
打排球作文 篇14
在小桔燈作文教室里，老師給我們兩個(gè)氣球，先讓兩個(gè)人來吹氣球。吹的時(shí)候，兩個(gè)人在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)吹的大小不同，這時(shí)氣球的.肚皮小，還是人的肺活量不夠？
吹完后，老師把兩個(gè)氣球拿在手上，讓我們排成兩隊(duì)，我們教室里有三組桌子，中間一組是小河，我們要在河的兩岸打排球，要是對方?jīng)]接住，就要淘汰一人。還有，如果我們把球扔到河里的話，也要淘汰一個(gè)喲！
規(guī)則說完了，接下來我們排成兩隊(duì)，分別站在河的兩岸，老師大聲喊道：“one，two，three，go！”老師把球一拍，讓我們發(fā)球。我隊(duì)發(fā)球了，他們沒接到。接下來我們開始選人下臺(tái)，我們把對方最厲害的一人選下了臺(tái)。
然后，你一發(fā)我一發(fā)，誰知?dú)馇驏|飛一個(gè)，西飛一個(gè)，可能這時(shí)氣球不高興了：哼！你們個(gè)個(gè)都討厭死了，你打我，他又打我，我們氣球家族可不是讓你們打著玩的！一會(huì)兒讓我撞墻；一會(huì)兒“咚”一聲讓我落地；一會(huì)兒給我個(gè)大巴掌……我這可愛、軟軟的臉，都被你們打傷了！你們這群家伙得帶我去醫(yī)院治療，嚴(yán)重的話還得賠我醫(yī)藥費(fèi)。
好了，我們已經(jīng)把對方的人“殺”掉了九個(gè)，只剩下兩個(gè)，我們還有七個(gè)，分分鐘把他們隊(duì)搞定，我們贏了！太好了！我們心里都很happy！
打排球作文 篇15
今天我們小桔燈上了一節(jié)游戲課，名字叫打排球。其實(shí)并不是真正的排球，而是用氣球來代替。游戲規(guī)則：分成兩隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)一樣，各占一邊。中間的一排桌子當(dāng)河，只要哪隊(duì)把氣球弄掉在河里，或掉在哪隊(duì)隊(duì)員的身邊，那另一隊(duì)勝利，就隨意挑選的失敗隊(duì)中一名強(qiáng)勁的隊(duì)員出局，三局兩勝。
游戲開始了，兩隊(duì)隊(duì)員摩拳擦掌。只見老師一發(fā)球，我們隊(duì)的隊(duì)員接住了球，往對方打，對方成員接住了，又往我們這里打。氣球飛到了我的.面前，我不敢觸碰它，因?yàn)槲液ε滤鼤?huì)爆炸。不過我最終還是把它接住了，我想：我總不能眼睜睜地看著氣球落地，讓我們隊(duì)輸。輸?shù)暨�怎么好意思打下去呢？我也要為我們隊(duì)爭口氣！我把氣球打向?qū)Ψ�，我也不知道對方對為什么還要把氣球打到我這兒，我又感到很害怕，感覺氣球要爆炸了，把我的臉都炸得不像樣了，我的隊(duì)員看我呆呆地站在那里不動(dòng)，就趕緊跑向我這兒，接住球，打向?qū)Ψ�。就這樣來來回回，比賽結(jié)束了，最終對方隊(duì)只剩了三個(gè)人，我們隊(duì)還剩八個(gè)人，我心想：你們怎么這么差，都成我們的手下敗將了。
最后我們隊(duì)贏了，我們隊(duì)歡呼雀躍、欣喜若狂，感覺在開派對；而對方對感覺在陰天里。
今天真開心��！
打排球作文 篇16
星期四的體育課上，我們體育老師讓我們4對4比賽打排球。
我們第三組共分成了二個(gè)隊(duì)，由我與周杰帶領(lǐng)。比賽開始了，我們兩隊(duì)像公雞打架似的，很快擺好了架式。開始發(fā)球鞋，只見沈約一個(gè)重炮打過來，我勉強(qiáng)接住，暗想：“你們隊(duì)不是愛發(fā)重炮球嗎？那 我就來一個(gè)擦邊球！”。于是等到對方前方空虛時(shí)，我一個(gè)擦邊球過去，得分！但由于我們隊(duì)整體實(shí)力不如周杰隊(duì)，所以一直處于下風(fēng)，最終，我們隊(duì)很遺憾地輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
第二局開始了，雙方交換了場地。我們隊(duì)重新改換了布局。這次由鄧軒與葉子守前方，湯杰與我分別守住后方和中方。經(jīng)過這一布局，我們隊(duì)的.實(shí)力有了整體提升。不管是沈約的重炮球，還是周杰的擦 邊球，我們基本都可以接住。最終以3比4贏得了第二局。由于某種原因時(shí)間有限，我們打到第7球就結(jié)束了。
是啊，快樂的時(shí)光總是那么短暫，不過，我在這場球賽中還得了一些小小的啟示：做事光靠一個(gè)人力量是不夠的，必須要智慧和團(tuán)隊(duì)的力量。俗話說：眾人拾柴火焰高。做任何時(shí)都要靠團(tuán)隊(duì)。
打排球作文 篇17
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家人在體育館正打著排球。
體育館里熱鬧非凡，體育館里的人們都在激情盎然的愉快的鍛煉著，有打籃球的，打網(wǎng)球的，打羽毛球的……看到這一切，我迫不及待地也想活動(dòng)，在我的一番掃描下，終于找到合適的運(yùn)動(dòng)位置，我們都急切地想開始運(yùn)動(dòng)。
簡單而又刺激的排球運(yùn)動(dòng)開始了。媽媽擺好姿勢，給我們來了一個(gè)下馬威。我和爸爸也不甘示弱，擺起接球的姿勢，媽媽一個(gè)”流星球“飛過來，我和爸爸同時(shí)跳起，我還摔了一個(gè)大跟頭，到最后也沒能接住球，媽媽欣喜的得了一分。
下一局，馬上就要開始了，我和爸爸在私底下商量著對策，決心要把媽媽打敗，贏回屬于我們的一分，在我和爸爸不服輸?shù)暮阈南拢�有我們機(jī)智的腦袋下，我們勝了一局，得了屬于我們的寶貴的`一分。我和爸爸激動(dòng)的不得了，我抱著爸爸激動(dòng)著說：”來，爸爸，我們接著打，要把媽媽打得落花流水。“
今天的比賽真是大快人心，在我和爸爸的齊心協(xié)力下，我們終于以8：3的分?jǐn)?shù)贏了媽媽，媽媽還說獎(jiǎng)勵(lì)我明天吃火鍋呢，哈哈，今天真是太開心了。
我希望大家也經(jīng)常運(yùn)動(dòng)來鍛煉自己的身體，讓我們更加的強(qiáng)壯。
打排球作文 篇18
今天下午，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在下面打籃球，我走進(jìn)了問，原來老師讓我們活動(dòng)一會(huì)。我剛想上去拿我的籃球，袁昊就拿著他的排球?qū)ξ艺f：“李春光，我們打排球！”說完，我和他一起下去了。
我和他站在操場排球網(wǎng)的兩邊，我一發(fā)球，只見它越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，沒想到剛好落到徐世豪的手里，他對袁昊說：“袁昊，加一個(gè)！”袁昊說：“可以，都是哥們兒！”我們就打開了。正打著，一群人上來，也要玩，袁昊都同意了。我和他們玩得很開心，突然，一群5·1班的人要和我們班的'人比賽，由于上個(gè)星期我們和4。2班打籃球大獲全勝，我們班男生士氣大增，所以同意了。
我把那些打籃球的人叫過來，比賽正式開始了。發(fā)球是對方的同學(xué)發(fā)的。我和袁昊跑了很遠(yuǎn)，估計(jì)都不夠。我死死的盯著球，看對方的發(fā)球，一邊判斷球的遠(yuǎn)度和高度。沒想到，那個(gè)人個(gè)兒高，卻在打排球的人里是只菜鳥，朝地上打，一下可打到地上，我們班笑成一團(tuán)，他們班意識(shí)到應(yīng)該兩手交叉，于是，再也沒有烏龍球的事件了。我和袁昊站早后面一直沒用。
比賽持續(xù)了10分鐘，我們班依舊勝利了。也許，他在其他人心中只是玩，但在我心中，他是一場真正的比賽，因?yàn)�，這場比賽告訴我說：有志不在年高！
打排球作文 篇19
昨天，我和小朋友去打排球。
我們兩個(gè)小朋友一隊(duì)。打排球的時(shí)候，是我最厲害，因?yàn)�，我發(fā)的球很高，別人都接不到球，所以，別人封我為隊(duì)長。我就守在前面，一個(gè)球也不放過，把對方打得落花流水。后來我們就贏了第一局。 但是，我打的時(shí)候有一個(gè)失誤：那就是，有一次我把球打出界了，于是對方就贏了一分。我不服氣，于是我把球打得很高，對方接不著，他們就跳起來亂打，結(jié)果他們把球打飛出界了，這樣，我們就贏 了第一個(gè)球。接著，我發(fā)歪球，對方接不著，又把球打飛了，我們又贏了第二個(gè)球。我很高興！
然后，我提議踢足球。我和穿拖鞋的`男孩一隊(duì)，那個(gè)肥仔自己一隊(duì)。他踢得很差，先輸了三個(gè)球。后來，他踢歪球，我們接不著，送給他一分。白白送給他一分，我很不服氣，于是，我就把球踢得很快 ，對面那個(gè)胖子往左邊一踢，就把球踢出了界外。我很高興。我們就這樣踢啊，打啊，不知玩了多久，我渴得不得了，于是，我提議：“我們回家吧！”他們都聽我的，于是，我們就回家了。回到家， 我一杯接一杯地喝了三杯水。今天打球打得真開心��！
今天，我一開始覺得那個(gè)肥仔很笨，但是后來發(fā)現(xiàn)他也有厲害的時(shí)候。
打排球作文 篇20
今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們帶兵乓球拍可以打乒乓球，沒帶的可以打排球，我雖然帶球拍了，可是想學(xué)習(xí)一下打排球，于是便“謊報(bào)”沒帶。
老師先教我們手勢，又教我們規(guī)則，最后，我們基本都差不多掌握要領(lǐng)了，于是便要上“戰(zhàn)場”了。
我們配組，最后決定是我、晏琳、吳佩霖和喬瑞玥一組。
比賽開始了，由我們這一組先發(fā)球，晏琳自告奮勇：“嘿——！”排球發(fā)了出去，由于力量太小，所以排球只過了網(wǎng)子就掉下來了，但是規(guī)則是排球不能落地，因?yàn)槲覀兪浅鯇W(xué)者，規(guī)則可以改一改嘛！
這次，由她們那一邊發(fā)球。“嗵”一聲沉沉的.響聲，伴隨著一個(gè)大大的排球劃過天空，我們一擁而上，排球落到了我這邊：“我打~~~！”我伸出手臂，哈哈，打到了，這次我們這邊的排球沒有落地，好高興啊！
后來，體育老師也加入了進(jìn)來，我們打得更激烈了，動(dòng)作也熟練了不少，個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。
這時(shí)，下課鈴聲響了，我們不得不停止了比賽，依依不舍地離開了排球場地，走的時(shí)候還意猶未盡呢！
這次打排球的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
打排球作文 篇21
這個(gè)星期是陰雨連綿的一周。每一節(jié)體育課我們都盼著雨可以停下來。可是每次都停不下來。好不容易才盼到一個(gè)下下雨的陰天，我們開開心心地去了操場打排球。
到了操場上，我們發(fā)現(xiàn)只有跑道是干的，原來跑道把水吸干了，跑道里全是水，這樣的環(huán)境可以墊排球嗎？我心里打了一個(gè)大大的問號(hào)。
開始打排球了，我和趙悅一起打。一開始，我們總是配合不好，我總是要打歪。每次趙悅看著我的排球向其他同學(xué)飛去總會(huì)說：“唉，我們什么時(shí)候才可以把排球打好�。俊蔽覀円粋�(gè)拋一個(gè)墊，練得可起勁了。我們運(yùn)氣不太好，排球總會(huì)向水洼打去，不過幸運(yùn)的.是在緊急時(shí)刻我或趙悅總能把排球抱住。有一次，我們的排球本身就已經(jīng)濕了，然后趙悅抖了一下，打中了她自己的手指，頓時(shí)烏泥四濺，我和趙悅的手上全是烏泥，我趕緊拿出紙把手擦干凈。還有一次，我的排球濕漉漉的，趙悅又不知怎么回事，排球飛快地向松樹砸去，我望著這排球，站在那里呆住了，過了一會(huì)兒才醒悟過來。排球上全是數(shù)不清的松針。
到了下課，我和趙悅的手又麻又酸，這次排球我們打得真累��！
打排球作文 篇22
這一天早上，我突然心血來潮想要去學(xué)打排球，我就去爸爸的房間把他從床上“揪”起來，讓他帶我到排球場學(xué)打排球。爸爸同意了，我高興得一蹦三丈高。
爸爸開車帶我到了排球場，買好了門票，我迫不及待地穿上了排球手套準(zhǔn)備入場。入場后我們找了一個(gè)對手一起打球，爸爸教我怎樣打排球，他一邊講解邊做示范：要把排球扔向上面，然后雙掌緊握成 平面狀把排球撞向?qū)Ψ�，對方如果沒有接住球，你就贏了。我按爸爸說的試了一下，我把球扔到“半空”，然后緊抱雙拳把球墊了出去，只聽“啪”的.一聲，球沒擊出去反而砸到了我的頭，頭上馬上長 出一個(gè)“小籠包”，爸爸撫摸著我的頭說：“男子漢，不能怕疼，要勇敢�！蔽乙е溃讨袋c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又打了起來，我們打呀打呀，終于打成了一個(gè)平手。打了好一會(huì)兒，我累了，對爸爸說： “我們回家吧�！闭f完，我快步走出排球場，我的對手對我豎起了大拇指：“你太厲害了，才剛學(xué)就能打敗我，再見�！蔽衣犃诵睦飿烽_了花。
啊！被夸的感覺太美了，令我飄飄然的直到現(xiàn)在，這件事還留在我心中。
打排球作文 篇23
下午，爸爸哥哥和我在樓下的空地上打排球。
我們?nèi)齻�(gè)站成一個(gè)三角形，開始練習(xí)。爸爸說：“發(fā)球的時(shí)候，兩胳膊伸展開，從下往斜上方把排球扔給對方，根據(jù)對方的遠(yuǎn)近使用不同的力量。接球的'時(shí)候兩個(gè)胳膊伸直，雙手握在一起，用手腕接球，根據(jù)球飛來的遠(yuǎn)近自己要跑動(dòng)�！毕葟奈议_始發(fā)球。爸爸說：“你先把球扔給哥哥，哥哥接到球后打給我，我再把球打給你，這樣循環(huán)打下去�！甭犃税职值脑�，我把球拋向哥哥，哥哥接到了球猛地一打，球飛的又高又遠(yuǎn)，逗的我們哈哈大笑。他又試著接了一次，誰知球又飛偏了。我笑哈哈地說：“哥哥，接球的時(shí)候胳膊伸直，往斜上方打就不會(huì)偏了�！边@次他沒有打飛，而是傳到了爸爸手中，他來了個(gè)降龍十八掌，球一下子飛過了我的頭頂。我們練習(xí)的越來月好了，漸漸地能接到球了。
練習(xí)結(jié)束了，開始比賽了，十個(gè)球定輸贏。我和哥哥對打，他發(fā)球飛向我，我看準(zhǔn)了球，朝哥哥打去，連著打了好幾個(gè)來回，我把哥哥累的上氣不接下氣，最后我贏得了勝利。
打排球作文 篇24
今天我剛起床，就去找哥哥，姐姐跟茜茜。我們又在玩排球了。
我先從家里拿了一個(gè)排球，非常的癟。我們就找了一個(gè)打氣筒，過一會(huì)我們就把一個(gè)癟排球變成了一個(gè)可愛的胖娃娃。我們開始打了。我們先分組，我和姐姐一組，哥哥和茜茜一組。我們組先開球，我發(fā)了過去。只見哥哥目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)球，只聽“啪”的一聲，哥哥就把排球打了過來。但是我們也不甘示弱，姐姐一下只跳了起來，把排球打了過去。茜茜把球墊了上去，哥哥一下子把排球拍了過來，像風(fēng)似的飛向地下，我們來不及反映，球就落在了我們下方。我們組非常不開心，不甘示弱，心想我們過幾天再比，一定要贏過哥哥那組。
今天的.比賽雖然輸了，但我覺得過的挺有意義的。
打排球作文 篇25
今天，老師教我們打排球。“首先，把左手放在右手上，大拇指合并，用手腕頂球，頂球時(shí)胳膊要加緊，用力打，這樣才能打的`遠(yuǎn)�！彪S后，老師讓我們自己練。
我和邵子琪一起練。我按老師講的把球扔起來，排球就像一個(gè)紅太陽似的飛了過去，邵子琪一打，球又飛了過來。有時(shí)我沒打好，球就直往下飛，向我砸下來。幸虧是軟排，要不然我就要“頭破血流”了。隨著四十分鐘過去了，這節(jié)體育課也接近尾聲了。我們也已經(jīng)打的筋疲力盡了�？墒俏覀円粋�(gè)個(gè)都眉開眼笑，開心極了。
打排球作文 篇26
今天，我和媽媽吃完晚飯，去廣場打排球。我就快點(diǎn)找姐姐去了，她正好也吃完晚飯了，剛好可以打排球，我太幸運(yùn)了！
開始發(fā)球了，我和姐姐輪流接球，不料，我姐姐把球發(fā)歪了，我撲了個(gè)空。這回該我發(fā)給媽媽了，我發(fā)的倒挺直的，但是球發(fā)的'太高了，結(jié)果球從媽媽頭頂飛了過去。媽媽把球撿了回來，然后就發(fā)給我姐姐，姐姐的球技比媽媽還差，她剛準(zhǔn)備接球球就掉地了，像滾鉛球似的，玩著玩著天就黑了，我戀戀不舍地離開了最喜愛的廣場。
這一天真開心��！
打排球作文 篇27
今天體育老師董老師教我們打排球，老師先教我們打排球的姿勢，兩只手并在一塊兒，手心向上合十，但是要注意把小臂露出來。
老師讓我們自由組合練習(xí)，放學(xué)的.時(shí)候檢查我們的小臂是否有變化，我和孔若琳組合練習(xí)，我扔給孔若琳，孔若琳接住了，孔若琳扔給我的時(shí)候，我正走神兒呢，一抬頭看見一個(gè)海綿球朝我腦袋上飛過來，趕緊一仰身子，排球跑了，我趕緊去追，我們配合得很不默契，幾乎是沒有一次好好打過一回，不是我沒接住，就是她沒接住，玩兒到最后都成撿球游戲了，過了一會(huì)兒，我腳邊滾來一個(gè)海綿球，原來是其他同學(xué)把球打跑了，看來同學(xué)們都不太會(huì)發(fā)球。
排球還是要多練才行！
打排球作文 篇28
今天下午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)去操場打排球。
我和小明、小剛是甲方，小強(qiáng)和其他兩個(gè)人是乙方。劃分組，比賽就開始了。小強(qiáng)一下把球打了過來，眼看就要落到我面前，我用力向?qū)Ψ酱蛉ィ?qiáng)沒有接住，這一局我們甲方勝了，我心里很高興，我暗下決心，今天一定要打敗對方。又輪小強(qiáng)必球了，只聽到“呼”的一聲，球就向我們飛了過來，只見小明把右手抬得高高的'，前腿半彎著，后腿用力蹬著地，一掌把球打了回去，小強(qiáng)他們?nèi)齻�(gè)人一起去接，最后還是沒接著……
今天下午的比賽，我們玩得真痛快呀！
打排球作文 篇29
今天，我跟一些哥哥姐姐打排球，我們打的非常投入，下來我就給大家講講我們是怎么打的.吧！
排球的規(guī)則大家都知道吧，但是我們的規(guī)則是球落地了一下還可以打，而且我們想站在那就站在那。我經(jīng)常和馬子霄還有丫丫在一起。在隊(duì)里，我是及時(shí)雨“宋江”有時(shí)候打的球一鳴驚人，有時(shí)候打的臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，丫丫和馬子霄的“任務(wù)”就是救球、攔網(wǎng)、和攻擊。自從第一次跟他們打，只要聽到他們在樓下，我就會(huì)匆匆下去跟他們打，而且我還愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每次我們都打的熱火朝天，都像戰(zhàn)爭一樣激烈。
我很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我多么想天天都能夠打排球。
打排球作文 篇30
今天，隨著一聲鈴響，一節(jié)具有“蒙”性質(zhì)的語文課結(jié)束了，我做在座位上，早已將數(shù)學(xué)課本擺在了桌子上。可是還沒有一分鐘，孫老師便喊了一句：“站隊(duì)”。
在隊(duì)伍中，我想：“上星期犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)，怎么還能上活動(dòng)？……”想著想著，跑完兩圈了，原來是不能借籃球。排球照樣打，一開始我們只是隨便打，我也是左一下右一拍，直到孫老師來了，我們才有些正規(guī)，聽著孫老師說別用手，用手腕，我也一點(diǎn)點(diǎn)明白了，一次來了一個(gè)球，我見勢將手放低，球來時(shí)猛一發(fā)力，球被打了出去，旁邊同學(xué)也喊了一聲“好球！”
時(shí)間很快就過去了，原來并不是光打籃球有趣，打排球也很有趣。
打排球作文 篇31
一個(gè)炎熱的下午，我和爸爸去球場打排球。那里有爸爸的同事，爸爸先去和他們打了。我在旁邊坐著看，我悄悄地說：“爸爸加油加油，你一定會(huì)贏的.�！�
一個(gè)隊(duì)把球發(fā)過去，另一個(gè)隊(duì)又把球打回去。他們就打過來打過去，不分輸贏。我看了一會(huì)覺得很有趣，當(dāng)爸爸休息時(shí)，我就讓爸爸教教我。
爸爸教我怎么接球，他讓我一只手握著另一只手，把腿分開，半蹲。練了練后，爸爸就讓我打了。打了幾下我就不想打了，因?yàn)槲姨×�，打幾下就把小胳膊打紅了。
以后，我要好好煅煉身體，打過我爸爸。
打排球作文 篇32
這幾個(gè)星期的體育課，我們學(xué)了怎樣打排球。
一開始，老師先教我們打球的.手法，把兩只手放在一起，大拇指并攏合在一塊兒，球來的時(shí)候，蹲下，抬臂，就把球擊回去了。有的人的力氣真大，居然把球都打到體育館天花板上去了。然后， 老師又教了我們兩種發(fā)球的方法，一種是把球拋起來再從下往上打出去，還有一種是把球拋起來再用手掌拍出去。
今天，我們就分成了兩組，進(jìn)行正式的比賽。一開始，我們組沒有配合好，連輸三盤，可是后來的十盤，我們就變成了連贏，我們組真牛呀！
打排球作文 篇33
每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)去練排球。打排球雖然看起來很難，可學(xué)起來很簡單，只要掌握方法，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)起來就很輕松。
有一次，我在練排球時(shí)，手被打紅了。媽媽見了，十分心疼，就不讓我練了，可我一直都很堅(jiān)持。因?yàn)橄矚g，所以不覺得疼。每次打排球時(shí)，其他同學(xué)都不練，在旁邊玩，可我一直堅(jiān)持到底。每天我在體育館打排球打到四點(diǎn)多。日積月累，先苦后甜，經(jīng)過一天又一天地練習(xí)，我成為了出色的`排球隊(duì)員。
打排球永遠(yuǎn)是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，它讓我記得嚴(yán)格的老師、可愛的伙伴們。
看，我的課余生活大都被排球占了，可是我喜歡，我開心。
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