實(shí)用的環(huán)保倡議書集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會(huì)去使用倡議書,通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)保倡議書9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保倡議書 篇1
親愛的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
雖然xx年6月 日已經(jīng)實(shí)行有償提供塑料袋的政策,但是我走到菜場(chǎng)、小商品市場(chǎng)等地方,在顧客購(gòu)買商品的時(shí)候,店家還是像原來那樣免費(fèi)提供塑料袋,而且都是不可降解的。
為什么人們不選擇環(huán)保袋和可降解塑料袋呢?一是因?yàn)槿藗兊牧?xí)慣,人們出去購(gòu)物總是不習(xí)慣帶環(huán)保袋,那些袋子只扔在家里。二是可降解塑料袋價(jià)格貴,商家提供不起,但怕不提供袋子會(huì)沒有生意,所以只好用不可降解塑料袋來贈(zèng)送給顧客了。
這樣一來,有償提供塑料袋的'政策不能發(fā)揮環(huán)保作用,還造成生產(chǎn)環(huán)保塑料袋企業(yè)破產(chǎn)。對(duì)于這樣的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該怎么辦呢?我有三點(diǎn)建議,首先要關(guān)閉那些生產(chǎn)不可降解塑料袋的生產(chǎn)企業(yè),讓不可降解塑料袋失去源頭,其次對(duì)于那些生產(chǎn)環(huán)保塑料袋的企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行政策和資金的幫助,盡可能地降低環(huán)保塑料的價(jià)格,從而讓老百姓都能接受,再次還要對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行宣傳教育,讓他們習(xí)慣使用環(huán)保袋,少用或不用塑料袋。希望我的這些建議您能夠考慮一下,讓有償提供塑料袋政策能夠較好實(shí)行。
一位熱心的小市民
xx年x月x日
環(huán)保倡議書 篇2
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的.家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光。
宜賓市翠屏區(qū)女學(xué)街小學(xué)
六年級(jí):XXX
環(huán)保倡議書 篇3
節(jié)能環(huán)保事關(guān)全人類的福祉,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日,每年踐行一個(gè)主題,20xx年世界環(huán)境日主題是“踐行綠色生活”,中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。
全國(guó)節(jié)能宣傳周由國(guó)家發(fā)改委等十四個(gè)部門聯(lián)合發(fā)起,每年6月份舉辦,20xx年主題是“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”。
兩個(gè)活動(dòng)集中宣傳,呼吁人們行動(dòng)起來,勤儉節(jié)約,文明健康,低碳生活。
特倡議如下:
一、樹立節(jié)能環(huán)保的理念。
“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”,“小節(jié)能創(chuàng)大效益”,“金山銀山不如綠水青山”。
二、了解節(jié)能環(huán)保的'范疇。
節(jié)能環(huán)保與我們每個(gè)人日常生活息息相關(guān),節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油等就是節(jié)能;保護(hù)動(dòng)植物、植樹種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場(chǎng)所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環(huán)保;多步少車、充分利用廢棄物品等既是節(jié)能又是環(huán)保。
三、參與節(jié)能環(huán)保的行為。
如果您節(jié)約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品,您就是節(jié)能踐行者;如果您購(gòu)物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、少開車多步行、保護(hù)動(dòng)植物、自覺維護(hù)公共環(huán)境和參與環(huán)保公益活動(dòng)等,您就是環(huán)保志愿者;如果您主動(dòng)參與環(huán)境監(jiān)督,對(duì)身邊制造環(huán)境污染的人和事?lián)艽蛄?2369環(huán)保舉報(bào)熱線電話,使環(huán)境污染和生態(tài)破壞事項(xiàng)得到及時(shí)制止,您就是環(huán)保維權(quán)的人士。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,節(jié)能環(huán)保,人人有責(zé),真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。
只要我們從自己做起,從小事做起,共同攜手保護(hù)我們的家園,我們工作生活的這片土地就一定會(huì)天藍(lán)、水碧、山青。
此致
敬禮
倡議人:xxx
年月日
環(huán)保倡議書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。黨的十八大報(bào)告明確指出,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。節(jié)能,學(xué)校應(yīng)走在全社會(huì)的前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分,我們理應(yīng)義不容辭,以實(shí)際行動(dòng)積極投身到節(jié)約型校園的'建設(shè)工作中去。為此,我們特向全校師生提出如下倡議:
一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。要增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式;學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚;廣泛宣傳,組織節(jié)能活動(dòng),在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
二、做節(jié)能減排的實(shí)踐者。要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
1、開展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈,充分利用自然光;隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)電源,減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間。
2、開展節(jié)水行動(dòng)。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng),避免過量用水,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,杜絕長(zhǎng)流水,發(fā)現(xiàn)漏水問題,應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門維修。
3、開展節(jié)約用紙行動(dòng),減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節(jié)約糧食,合理飲食。合理消費(fèi),不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅(jiān)持以夠用為原則,提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。
老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、示范者,營(yíng)造人人講節(jié)能的濃厚氛圍,為確保學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園做出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書 篇5
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在南寧長(zhǎng)大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會(huì)……
現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)! 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的.種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了?/p>
由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
再者無建議應(yīng)該采取下列措施:
1. 積極向自己熟悉的人和社會(huì)大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法令,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。
2. 節(jié)約用水、節(jié)約用電,把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中,送往廢品收購(gòu)站,以便回收利用。
3. 注意保護(hù)和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
4.開展“愛護(hù)學(xué)校,親如家”主題班會(huì)。
最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!!
環(huán)保倡議書 篇6
親愛的工友們:
當(dāng)你睜開雙眼迎接第一縷陽光時(shí),清新潔凈的環(huán)境會(huì)讓你身心舒暢;
當(dāng)你吃過午飯準(zhǔn)備小憩片刻時(shí),舒適安靜的環(huán)境能讓你養(yǎng)精蓄銳;
當(dāng)你結(jié)束一天的工作走進(jìn)臥室時(shí),溫馨如家的`環(huán)境會(huì)使你消除疲憊。
這里,是你的家,也是我的家,是我們大家共同生活的港灣! 親愛的工友們!
宿舍是我家,美化靠大家
讓我們動(dòng)起手來,認(rèn)真梳理打掃我們的家!
讓我們行動(dòng)起來,用心整潔美化我們的家!
讓我們立刻做起,搭建我們溫馨的家園吧!
現(xiàn)在的你還在猶豫什么?
立刻行動(dòng),一展身手吧!
XXXXXXXXXX有限公司
后勤管理部
環(huán)保倡議書 篇7
地球村的小公民們:
我們賴以生存的地球只有一個(gè),它多么需要我們的保護(hù)啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面。真是觸目驚心。
地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現(xiàn)在,人類為了自己的`利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物......于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此,我建議: 1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購(gòu)物袋和籃子。
2.不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。
3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。
4.植樹造林,愛護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。
5.注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。
公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長(zhǎng),在清澈的泉水里沐浴! 公民們,切記:我們只有一個(gè)地球。
環(huán)保倡議書 篇8
老師和學(xué)生:
早上好!又是春夏了。鮮花盛開,陽光充足,到處都是欣欣向榮的景象,我們的戶外活動(dòng)也逐漸增多。但春夏溫差比較大,是各種細(xì)菌滋生的季節(jié),容易發(fā)生很多疾病。手足口病、急性腸道傳染。〖玻⒘餍行砸倚湍X炎、流行性結(jié)膜炎(紅眼病)、傳染性肝炎等。都是春夏應(yīng)該注意的流行病。
生病不僅讓我們感到不舒服,也讓父母照顧病人。此外,傳染病應(yīng)該隔離治療,這也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。那么如何才能避免傳染病,保證身體健康呢?
首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少接觸病源的機(jī)會(huì)。
1、良好的健康習(xí)慣是健康的第一保證。我們應(yīng)該經(jīng)常洗手、洗澡和換衣服。要知道,科學(xué)家調(diào)查過,一雙不干凈的手可能有4萬到40萬個(gè)細(xì)菌。勤洗手是抵御病毒感染的第一道防線。飯前飯后洗手,經(jīng)常剪指甲,防止微生物和細(xì)菌藏在里面。
2、多喝開水可以保持黏膜濕潤(rùn),增強(qiáng)抵抗力。同時(shí),喝水也方便了體內(nèi)廢物的及時(shí)排泄,有利于增強(qiáng)我們身體的抗病能力。
3、俗話說早睡早起就好,所以充足的睡眠也是必不可少的。有些學(xué)生玩游戲或看電視時(shí)熬夜。過度緊張和疲勞會(huì)降低身體抵抗疾病的.能力。
4、食品衛(wèi)生也很重要。俗話說‘病從口入’,日常生活中不吃寒食或不潔食物。學(xué)校門口有一些非法攤位,出售一些沒有衛(wèi)生保證的食物。我們同學(xué)不想在這些流動(dòng)攤點(diǎn)買東西吃飯。同時(shí),夏天溫度高,食物儲(chǔ)存一段時(shí)間后容易變質(zhì)。我們不能吃過期或變質(zhì)的食物。
5、還要注意經(jīng)常開窗通風(fēng),經(jīng)常室內(nèi)通風(fēng)。新鮮空氣可以趕走許多細(xì)菌,保證我們的健康。
6、在傳染病流行季節(jié),盡量避免去空氣疏通不好、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒學(xué)生不要去不適合小學(xué)生的地方,比如網(wǎng)吧、游戲廳等。這已經(jīng)被學(xué)校禁止了。
第二,加強(qiáng)體育鍛煉,提高免疫力
學(xué)生應(yīng)該積極參加體育鍛煉,在戶外呼吸新鮮空氣。運(yùn)動(dòng)后注意洗澡換干衣服。每天都要堅(jiān)持做眼保健操和課間操,積極做體育課和活動(dòng)課。
第三,注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造干凈的校園環(huán)境。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。從早上走進(jìn)校園的那一刻起,我們一天的大部分時(shí)間都在校園里度過。干凈的校園環(huán)境不僅能讓我們感受到珍妮弗,還能減少細(xì)菌的傳播。然而,在我們美麗的校園里,總是有一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:紙屑落在打掃得很干凈的操場(chǎng)上,樓梯上經(jīng)常看到各種包裝袋。這些紙片和這些包是從哪里來的?這是從一些不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生的學(xué)生那里扔出來的。學(xué)生們辛辛苦苦打掃的地面很快變得認(rèn)不出來了。同學(xué)們,你們有沒有意識(shí)到隨手扔垃圾是破壞環(huán)境衛(wèi)生的壞習(xí)慣?你愿意改掉這個(gè)壞習(xí)慣,和大家一起創(chuàng)造一個(gè)美好舒適的校園環(huán)境嗎?
希望學(xué)生能積極行動(dòng),自覺保護(hù)校園環(huán)境,做一個(gè)愛護(hù)公共環(huán)境的好學(xué)生,努力實(shí)踐以下幾點(diǎn):
第一,不隨地吐痰;
二、不亂扔垃圾,看到亂扔垃圾的學(xué)生要敢于提醒和監(jiān)督。
第三,如果看到地上有紙屑、果皮、塑料袋,要主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。
四、個(gè)人自用物品,不隨意交換。比如喝水用的杯子和餐具,就不要和同學(xué)共用。在校午休的學(xué)生和洪明校區(qū)的寄宿生不得占用他人的床鋪,不得使用他人的被子和枕頭睡覺。
五、自覺維護(hù)校園整潔,做好學(xué)生值日工作。
師生們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富。讓我們養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,均衡飲食,有氧運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)離疾病,每天微笑!最后,祝老師和同學(xué)們:健康永遠(yuǎn)伴隨你們!
環(huán)保倡議書 篇9
有效降低碳排放量,不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情,為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化,我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,想盡一切辦法減少碳排放量。長(zhǎng)期以來的高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態(tài)系統(tǒng),我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的'災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,向全體員工發(fā)出倡議,珍惜每一度電,每一滴水,每一張紙,倡導(dǎo)低碳生活,希望全體員工從身邊的小事做起,做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者:
一、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),在公司內(nèi)形成以節(jié)約為光榮、以浪費(fèi)為可恥的節(jié)約文化;
二、節(jié)約每一度電。充分利用資源光照,減少照明設(shè)備耗能,工作完成后及時(shí)關(guān)掉所有電源開關(guān),包括電燈、電腦、飲水機(jī)等,做到“人走燈滅,人離機(jī)關(guān)”;
三、嚴(yán)格控制空調(diào)溫度,室內(nèi)溫度高于30℃或低于5℃時(shí)可開啟空調(diào),溫度應(yīng)設(shè)置:制冷在26℃以上,制熱在20℃以下。
四、電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)、碎紙機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗,長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)關(guān)閉電源;
五、平均每個(gè)人每月用電費(fèi)用限制在90元以內(nèi)。(上海總部7、8月的用電量,平均每個(gè)人約80元)
六、全面實(shí)行無紙化辦公,多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具,盡量使用網(wǎng)絡(luò)傳真,少用傳真機(jī)和打印機(jī);各級(jí)各部門取消紙質(zhì)文件,發(fā)電子文檔;
七、強(qiáng)化資源節(jié)約責(zé)任制。讓“資源節(jié)約”走進(jìn)每個(gè)部門、每個(gè)崗位,做到人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),牢固樹立節(jié)約意識(shí),建議各部門輪流督察。對(duì)于節(jié)能環(huán)保表現(xiàn)積極突出的部門和個(gè)人,公司在績(jī)效考核和年終績(jī)效考評(píng)時(shí)作為參考依據(jù)。
讓我們立即行動(dòng)起來,同心協(xié)力,以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,同享低碳生活,共建綠色家園!
【環(huán)保倡議書】相關(guān)文章:
環(huán)保的倡議書06-15
環(huán)保倡議書05-25
環(huán)保倡議書06-16
校園環(huán)保倡議書06-14
實(shí)用的環(huán)保倡議書12-06
有關(guān)環(huán)保的倡議書01-11
校園環(huán)保的倡議書12-22
我的環(huán)保倡議書12-30
【熱】環(huán)保倡議書06-30
環(huán)保倡議書【推薦】07-01