關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的'這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì)。

　　我的這一行為，對不起XX，對不起寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。

　　如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

　　優(yōu)良，學(xué)世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)（寫班級名），爭當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

　　尊敬的f老師:

　　今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯類似錯誤的決心.

　　首先向老師說明那天的具體情況:..................................................(那天在他們班里的情況和我的表現(xiàn)，這些省略好了~).

　　如今我已深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，這是一個嚴(yán)重是原則性問題.首先是對紀(jì)律的不尊重，對老師的不尊重.我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，遵守課堂紀(jì)律是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒做到.事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識到要對自己當(dāng)時的沖動付出代價.如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對他人的'尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識不足;平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于此.世上是沒有賣后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員.

　　望老師給我一個改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個使老師欣慰的學(xué)生.老師如同父母，對我們的愛都是無私的.這件事使我心里感到非常愧疚.我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向.對我一生有著無法用言語表達的作用.我所犯錯誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的:我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀(jì)律，其結(jié)果只會損害了我，在兩個班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神，違背了老師學(xué)校的原則.我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生.

　　為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會.請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.

　　我也認(rèn)識到自己闖下的禍需要自己收場，必須承擔(dān)這份責(zé)任，以上的檢討是我對自己的懲罰之一，另外我情愿結(jié)接受以下懲罰:.............................

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

親愛的老師:

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識.

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的.悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。

　　所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

　　我辜負(fù)了您的一番心血,我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務(wù)，影響班級榮譽!

　　2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

　　3.是我思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平.

　　作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

　　今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

　　此致

敬禮

　　學(xué)生：xxx

　　xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　今天，我懷著深深的愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在課堂上說話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在課堂上說話的決心.

　　我對于我這次犯的錯誤感到相當(dāng)?shù)膽M愧，我真的不應(yīng)該在課堂上還說話，我不應(yīng)該違背老師、學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，遵守校規(guī)校紀(jì)。而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我在課堂上的行為是一種對老師的`工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。

　　雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！

　　最后，希望老師已經(jīng)深深地明確我的決心，并對存在如此決心的我有信心，相信我一定可以做到的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應(yīng)該上課

　　說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的.事的時間。

　　老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

　　所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進的好學(xué)生。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

　　您好！

　　我是xxx，今天在您的課上，我偷懶做課堂，我心愧于您，記得您以前就一直強調(diào)課上做筆記的重要性，如今卻因偷懶，實在該罰，所以對做檢討給您一個交代。

　　平日里上您的課，我都是認(rèn)真做著筆記的，但是今天我看著黑板上密密麻麻的粉筆字，我忽然就覺得很煩躁，就萌生了不想記筆記的想法了，我也確實是這樣做的，您課都講一半了，我書本還是在那一頁沒動，筆也是放在桌子上沒動，您在黑板上寫的重點，我也就是看了看，也沒有其他舉動。我想您之所以，應(yīng)該也是看著我突然變得懶散，而且沒有任何動手的意愿，因此您才會走到我的位子檢查我的筆記情況，只是讓您失望了，因為我沒有動絲毫。

　　您下來之后，就在我旁邊就對我進行勸解，希望我重視筆記的重要性，苦口婆心的說了好半響，我一開始還想反駁你來著，可看著您那么溫柔的跟我說希望我可以記筆記，說這樣總是有好處的。我也是明白了自己這個狀態(tài)是不好的了，上課不做筆記顯然是我的不對，畢竟做了筆記只好不壞，老師您把所有的重點都寫到黑板上，為的就是我們能夠記下來方便記憶，也是全然為了學(xué)生好，而我卻不珍惜，是多么的不懂感恩啊。不做筆記對我沒有半點好處，我還記得您曾說過“好的記性不如爛筆頭”，說的就是記性再好，也終有忘記的一天，可是實實在在寫下來的東西，卻是不會輕易就沒了的。我其實是深有體會的，因為以往考試只要去看幾遍自己上課做的筆記，基本上考試的時候成績都不會太差。

　　我現(xiàn)在知道自己不做筆記的行為是不好的了，對自己影響是很深的.，所以感謝老師關(guān)注我的情況還特意下來勸告我，讓我明白您的苦心。我知錯就會改正的，上半節(jié)課沒有做的筆記，我會從其他同學(xué)那去借來摘抄的，把所有缺漏的筆記補回來，不辜負(fù)您的這番好意。我以后也會認(rèn)真在課上記下您寫的筆記，把筆記寫到規(guī)定的地方，也方便自己以后重新閱覽一遍。同樣我每次上課都不會因為突然的偷懶就不做我的筆記了，我會一直堅持下來的。我很希望老師您以后繼續(xù)鼓勵我、支持我，在記錄筆記方面我一定會做好的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，對不起我給您惹禍了，今天早上我一著急就干出了這樣的傻事，不服從老師的管教，現(xiàn)在回想起來，我是后悔不已啊，我現(xiàn)在都覺得我當(dāng)時的行為可笑，但是犯錯了就是犯錯了，您用班規(guī)懲罰我吧，我對不起您，給您惹麻煩了。還害您來門衛(wèi)室領(lǐng)人，讓您丟臉了，真的對不起！

　　我們學(xué)校從開學(xué)就跟我們說了每天一定要穿校服，佩戴校牌以及紅領(lǐng)巾。校服還發(fā)了兩套給我們換洗，還告訴我們，如果不夠的話可以向?qū)W校購買，我當(dāng)時沒當(dāng)回事，要是我多買了一套今天那還會出現(xiàn)這種情況。昨天回家我就把校服讓媽媽洗了，因為在學(xué)校踢足球弄得特別的臟，但是昨天晚上卻下大雨了，把我晾曬在陽臺上的另外一套校服也淋濕了。今天早上醒來，看到陽臺還在滴水的校服，又看了眼還在洗衣機里沒有曬的校服，我都絕望了，我當(dāng)時就十分的害怕，因為我知道我進校門要被扣分了，我都要急哭了，我媽媽給我想了一個辦法，我自己有一套衣服十分的像校服，同樣也是紅白相間的，在遠(yuǎn)處乍一看還真的是特別的像，于是我就穿著這套衣服出門了，在家耽擱太長的時候了，在去學(xué)校的路上我都是跑著去的，到了校門口看到值班的'老師我就慫了，是劉老師，他是我最怕的老師，長得兇神惡煞的，還有大胡子，我在校門口徘徊好久，最后等到快打鈴上課的時候，我才開始邁步向校門口走去，把傘死死的壓低，盡可能的遮住自己，但是當(dāng)我跟劉老師擦肩而過的時候，他說話了：“誒，打黃色傘的那個同學(xué)過來一下”，但是我就當(dāng)沒聽到，加快了自己的腳步，他看我不理他，也從我走了過來，我立馬拔腿就跑，但是我哪里跑的過他，他一把抓住我的傘，我見搶不過他，就給他了，我因為體積小，靈活走位，他抓我也廢了一番力氣，在追逐的過程中，我的傘被踩壞了，我也被他嚇哭了，其實我當(dāng)時差點就嚇尿了，原來電視上被嚇尿不是騙人的。

　　其實劉老師在我還在學(xué)校門口瞎逛的時候就發(fā)現(xiàn)我沒穿校服了，但是他沒想到我會不服從管教還試圖逃跑，才會出現(xiàn)這一幕，最后從我口中問出了班主任的名字，才讓您過來領(lǐng)的我，當(dāng)時我還在輕聲的抽泣，看到您來了，我一下子就放松了，抱著您大聲的哭了起來，我真的好怕劉老師，我恨不得快點離開這。

　　我這次的錯誤也不能全怪我，誰能看得出劉老師的那張臉多么的不面善，多么的嚇人，我當(dāng)時也是被內(nèi)心的恐懼驅(qū)使了，真對不起，我覺得就算今天我穿校服了，被他一叫我的名字我還是會被嚇跑。老師您放心，今天回去我就跟我媽說讓她給我錢再買一套校服以防萬一。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx，很抱歉，因為我今天的一次粗心大意，導(dǎo)致班上被扣分了，這可不是小事了，您在開學(xué)的時候，多次跟我們說，我們在班上犯錯還有的商量，我們可以內(nèi)部解決，但是一定不要因為自己的錯誤，導(dǎo)致班上被扣分，這是您最難容忍的，因為這都會導(dǎo)致班上同學(xué)們集體的努力，付之東流，拿不到榮譽了，本來我們班這次是必拿流動紅旗的，但是因為我這次的扣分，那就變得有點懸了，這些我都清楚，所以我現(xiàn)在也是特別的內(nèi)疚，真的對不起。

　　我們學(xué)校有明文規(guī)定，學(xué)生上學(xué)是必須要穿校服戴校牌戴紅領(lǐng)巾的，我以往也是都做到了，現(xiàn)在今天卻是忘了，對，就是因為我的粗心大意，導(dǎo)致自己忘了。我這個人，是有這樣一個習(xí)慣，我覺得戴著紅領(lǐng)巾、校牌不舒服，所以我上學(xué)的路上基本上都是放在書包里的，等到了校門口，如果有人檢查，我就拿出來戴上，今天就有人在檢查，等我去翻書包，找紅領(lǐng)巾還有校牌的時候，我怎么都找不到啊，急的我都把書包里的東西全倒在地上了，但是依舊是沒有，然后我就想起來了，我換書包了，我之前的那個書包臟了，我媽叫我放家里洗了，換一個書包，然后紅領(lǐng)巾跟校牌我沒拿出來。如果我當(dāng)時立馬趕回去拿的話，也是完全不可能的，因為還有不到五分鐘就要上課了，我家距離學(xué)校少說二十分鐘路程，所以我最后在遲到扣分跟沒戴校牌紅領(lǐng)巾面前，我選擇了后者。

　　面對學(xué)生會的質(zhì)問，我是什么都說不出來，只能老老實實的把班級姓名報上去了，現(xiàn)在學(xué)校的門口的黑板上還記著我的名字，那真的是讓我覺得特別的丟人，我現(xiàn)在從那里經(jīng)過，我都生怕別人認(rèn)出我來，這是我在這所學(xué)校讀書五年以來，第一次被記在黑板上，第一次給班級扣分，老師，我真心知道錯了，您能原諒我這次嗎？您就好心給學(xué)生我一次改過自新的'機會吧。

　　經(jīng)過我的解釋，您也是可以知道了，這次完全就是我的一次疏忽大意，要是我在整理東西的時候，把書包的每個袋子都拉開看一看，也不可能發(fā)生這樣的事，要是我今天早上在走之前，檢查一遍書包，就好了，但是這都是后話，我保證，我會好好的吸取這次粗心大意的教訓(xùn)，以后肯定不會再發(fā)生這樣的錯誤，就算不為了班級，為了自己的臉面，我也不會允許這樣的事情發(fā)生第二次了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的老師：

　　我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的 時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無 形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的`職責(zé)，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

　　老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

　　所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進的好學(xué)生。

　　此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

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