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我們初二作文

時間:2022-08-24 03:27:27 八年級作文 我要投稿

我們初二作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我們初二作文,希望對大家有所幫助。

我們初二作文

我們初二作文1

  又是一個星期五,同學們都在整齊地朗誦課文,這時卻突然中斷了,我抬起頭一看,馬上認出了她,金黃色的卷發(fā),美麗可愛,沒錯!是她——賣火柴的小女孩!她見我們都看著她,馬上紅了臉,羞澀地站在那里,這時,老師走了進來,告訴我們:“經過學校商定,我們決定免費讓賣火柴的這個小女孩上學,從今以后,她就是我們集體中的一員,她是我們的新同學!”全班沸騰了!大家都招呼小女孩做自己的同桌,大家圍在她身邊,親切地跟她打招呼,她感動地笑了。

  下課了,大家都圍著她紛紛給她送東西,有人送文具盒;有人送課外書;有人送圍巾;有人送面包……很快,小女孩身邊就堆滿了東西,日常用品和學習用具都集齊了,她感激地看著我們,不知說什么才好。放學后,每個人都希望賣火柴的小女孩去自己家里吃飯,最后,她到了我家。

  我向爸爸媽媽介紹了她,爸爸媽媽馬上給她買了一大堆東西:書包呀、衣服呀、鞋子呀、書籍呀……并把她認做干女兒,親熱地和她相處,無微不至地關懷她,她十分感動,都快哭了。這天的'生活是愉快的,時間過得飛快,我們悄悄地制定了一個計劃……下午,她回到我家卻不見一個人影,燈也沒開,她疑惑地走進客廳。隨著一片歡呼聲,燈猛地開了,我和全班同學都手捧包裝精美的禮物,桌上擺了一個特別大的蛋糕,蛋糕上插著蠟燭,用火焰書寫著——祝小女孩快樂!同學們和我一起大喊:“祝小女孩快樂!從今以后,你就是我們!我們就是你!”緊接著,大家把氣球、彩帶全扔到天上,那氣球、彩帶飄飄撒撒,落在我們和小女孩身上,大家都歡呼起來。小女孩站在那,淚水順著她紅潤的臉頰流了下來。

  那一晚上,大家都很開心,我躺在床上,眼前浮現出小女孩開心的臉,我再看她,已睡著了,嘴角上掛著一絲甜甜的笑,那笑那么甜、那么甜……

我們初二作文2

  我們好好珍惜,好好感受趁現在的時光……

  時間會拖得人的青春,卻偷不走那段記憶。青春時期的我們是活潑的是快樂的校園是我們釋放青春的地方,我們在那里有許多美好的回憶。陽光下的操場是我們的戰(zhàn)場,一起踢球,一起學習……

  當然,青春期的我們也一起干過許多壞事。一起逃課,離家出走也做過許多幼稚的事。被老師知道了就打電話給家長,這時候講義氣的小伙伴就會出來幫助,結果是一起帶家長。不知道是否記得一起被罰站的我們,還在那里嬉笑著的場景呢?長大后,也許就會變成我們共同的美好記憶吧。

  這,就是我們,可我們漸漸也會長大,漸漸的`會變成熟,漸漸的會離開老師,離開校園,離開父母。那時候的我們也會成為真正的大人。不會再這么頑皮,貪玩,而是在為自己的人生打拼吧?再次相聚,也許是十年后20年后30年后。那時的我們,早已沒有了青春,沒有熟悉的小學時光。再次回到母校是多么的懷念懷念以前的舊時光,懷念以前的生活,懷念以前的課堂,懷念以前的老師,同學。想到曾經的自己是多么的可笑,但同時也是多么的美好。

  現在的我們還在青春期,多做一些對自己有益的事,多做一些美好的事。現在的我們是我們一生中花開最為旺盛的時期,為自己樹立遠大的理想,并為此奮斗。等夢想實現了會發(fā)現自己的努力是值得的是快樂的,但能不能堅持自己的初心是最為重要的,F在的我們所要做的就是堅持,靜待初心的綻放。

  我們的時光是寶貴的,不要辜負了這段時光。因為不辜負,才能享受美好的時光。

我們初二作文3

  那個只有好友才能看到的英語小說嗯!案挥小钡闹魅斯x謝你,有些歉疚,不過我一定會努力。

  整整四個月之前,我來了。那是一個充滿驚喜的十一月,而你,是我得到的第一個驚喜。我的包裹里裝著我唯一的英語,我極小心地看護著它,生怕這樣的變遷與顛簸,讓我一直以來的安慰在不知不覺之間離開了我。最初的那幾天,我竭力想要抓住機會,盡管沒能最充分地表現自己,但是你仔細地注意到了我,用你的經驗很快讀懂了我,并主動地給予我安慰,和久違的安全感。

  無容置疑,你意識到了英語對我的重要性,作為一個人人都尊敬、人人都有點怕的老師,你并沒有用你的力量輕而易舉地使我對你產生畏懼的心理,而是主動接近我,一點點揭開遮住我視線的厚厚的陌生,在我做得不夠完美而感到不安失落的時候,微笑并體諒我。

  而你也有嚴肅的時候。當我扣了不該扣的分數,你會突然出現在我面前,顯示出那種令人畏懼的神色厲聲呵責。當我面對發(fā)生的這一切立在你面前不知所措時,你就會飛快地一改臉色,哈哈地放聲笑起來,笑過之后,摸一摸我的額頭,輕聲告訴我沒關系。

  也許我還是太?我總是焦慮,在考試之前總是想一些甚至會起到反作用的東西。以前的時候,可以在考試之后靜靜地等。但是現在,卷子剛剛交上去,就會被一些所謂的佼佼者圍住喋喋不休,其中不乏恭維或者不懷好意的寒暄,讓等待的僅僅幾個小時的'時間變得難熬,讓我覺得愧疚,覺得難以忍受。

  課上我把卷子攤開,目不轉睛地看著紅線密集的地方,你從我的身后走過來,用勁地點著我的卷子,手指敲在桌子上發(fā)出很大的聲音。我坐在椅子上縮在一角,聽著你嚴厲的“看看……看看……這是怎么了!”我托住頭,你把卷子從桌上拿起來,站在旁邊靜靜地仔細地分析,然后放下來看著我,仔細地說出評判標準和我的不足。我放松了一些,小心翼翼連比帶劃地說出自己的錯因。你突然笑起來,對呀,對呀,你沖我呵呵地笑。

  一整天的嗟嘆。為了那些失分,為了你給我的英語。

  謝謝你在我心中,成為了一個一直給我安慰和依賴的形象,我知道這有點自私,但是我們不后悔,我們都在做我們最愿意做的事情。我知道現在的努力是對你最好的感謝和回報。

  劃十字,永遠愛你,永遠愛我們的英語。

我們初二作文4

  即使時間久到路邊的茶靡也凋謝了;即使時間久到日本的櫻花也落盡了;即使時間久到天邊的煙火也枯萎了,我們還是會永遠在一起,勾勾手指,說好一輩子不分開。因為即使某一天,我們真的分開,我們也依然會像在一起一樣。所以,親愛的,我們永遠在一起。

  看你目光空洞,眼圈紅紅的木然的樣子,我好難過。但我不能落淚,我要讓自己假裝堅強些,如果我們都哭得一塌糊涂了,那么,我們究竟該怎樣停止這份悲傷?所以我不可以在你面前表現出脆弱,為什么對別人來說很普通的一件事,在我們這卻亂了套?其實,親愛的,我怎么舍得你難過?這個時候,我都想和你抱在一起哭啊,但我,真的'不可以。CY路過,問我怎么了?像要哭了一樣?我有多努力才揚起一絲微笑,然后對她說:我多么堅強啊,咋會哭?對她說,也對我自己說?赡闵n白的面龐還是會讓我陣陣的心痛,一切熟悉的,轉瞬之間,卻都變得那么陌生。然后,就是我推開門離開的聲音。是的,即使脆弱也不可以在你面前脆弱,即使哭泣,也不可以在你面前哭泣。所以,我獨自離開了。

  回到教室,我一直緊握你的手,我好怕會失去你,可時間還是分秒成詩的走,一下一下,敲在我的心上。親愛的,當你離開的時候,我多么想認性的拉住你,不讓你離開,可是,我不能,我害怕你會真的舍不得走。

  你離開了,一切都顯得那么陌生,我似乎來到了一個冷漠,昏暗的世界。

  一切都變了。

  親愛的,我好想念你。想念你的一切。

  想念你可愛的發(fā)型,想念你家里的那棵大大的檸檬樹,想念你緊張的問我在不在意LSY說的話,想念你送我的那張酷酷的大頭貼,想念你很小,但橫平豎直的字。

  親愛的,我想你,真的很想很想。

  親愛的,我們永遠在一起。

我們初二作文5

  我們班有一個男生,中等個,白白胖胖的,整天搖晃著高智商的大腦袋,走起路來,甩開胳膊,挺著圓圓的`大肚子,邁著鴨子步,一副怡然自得的神態(tài),人送外號“加肥貓”。

  “加肥貓”酷愛UFO,一談到有關外星人的話題,他就興趣大發(fā),開始高談闊論,連比畫帶說,唾沫星子橫飛,聽得同學們個個目瞪口呆,一個勁地問:“后來呢?后來呢?”他還不時地賣個關子,“欲知后事如何,且聽下回分解”,不講了?吹桨嗌嫌姓l帶了有關UFO的書,“加肥貓”就死乞白賴地向人家借書:“哥們(姐們),求求你了,借我看看吧!求你了,我,我管你叫大哥(大姐)還不行嗎?要不我用幾本書跟你換?”他又是作揖,又是點頭哈腰,一借到書,就如獲至寶地“啃”讀起來……

  有一次數學課,一上課,老師就開始對昨天的知識進行提問,問題一提出,同學們都紛紛舉起手來,老師忽然用手一指:“你!”“加肥貓”四下看看!熬褪悄,別看了。”“加肥貓”磨磨唧唧地挪動著他笨重的身體,伴隨著椅子吱吱扭扭,桌子咣咣當當的響聲,他極不情愿地站了起來,抬起右手看了看,若有所思地嘟囔著:“老師,我沒有舉手呀!”全班“哄”的一陣大笑。

  還有一次,同樣是數學課,老師講比例尺時,問:“假設我家蓋房子,首先要干什么呀?”同學們異口同聲地回答說畫圖。只有“加肥貓”扯著嗓子喊“打——地——基”。弄得老師哭笑不得。

  他的故事講也講不完,一想起他,我就想笑,這就是我們班的“加肥貓”,我們班的開心果,笑料制造工廠,哪里有他,哪里就有歡笑。

我們初二作文6

  時光如梭,我們已從一個稚嫩的小孩子成為了一名初二的學生。但,此時的我們長大了嗎?

  相信沒有一個人可以肯定地回答:“是!

  成長是個漫長的過程,我們無時無刻都在成長。

  清晨,太陽從地平線上悄悄升起。小時候,我們學會了說話,從一開始口中總有吐字不清晰的音發(fā)出,到那聲“爸爸、媽媽”清脆地劃破天際;我們?yōu)榱藢W會走路,從一開始依賴著爸爸媽媽的手,不敢有一絲松懈,到后來勇敢地邁出第一步;我們?yōu)榱藢W會自己穿衣服,從一開始的正反不分,到后來的衣冠楚楚……

  此時的我們長大了嗎?是——那是我們第一次學會做任何事情都要依靠自己。

  一瞬,太陽已經升到了空中,朦朧的陽光灑向大地。還記得我們要背的第一個英語單詞,總會日夜掛在我們的嘴邊,甚至在夢里,直到熟爛于心;我們第一次學騎自行車,一次又一次地跌倒,一次又一次地重來,直到成功的微笑掛在嘴邊;我們養(yǎng)的第一盆植物,每天總不忘給它澆水,曬太陽,直到它開出最美麗的花朵……

  此時的我們長大了嗎?是——那是我們第一次知道只有堅持不懈才能取得成功。

  不久,太陽那溫暖的光芒已籠罩了整個大地。在爸爸媽媽勞累地工作一天回家后,我們會送上一杯熱茶;在犯錯后,我們不再與爸爸媽媽頂嘴,不再反駁他們,而是學會反思;在周末,我們會發(fā)自內心地幫父母掃掃地、洗洗菜,家里的大掃除也有了我們跑動跑西的身影……

  此時的我們長大了嗎?是——那是我們第一次懂得關心父母,呵護自己的家,學會了付出愛。

  不知不覺,太陽已升到了天空的最高處,綻放了最耀眼的光芒。每一次的.考試,我們總能名列前茅;每一次的領獎臺上,總有我們獲獎的身影;每一次從親戚朋友口中說出的“真是個有出息的孩子”……

  此時的我們長大了嗎?是——此時的我們找到了成功,綻放出了屬于自己的絢麗。我們找到了自己的那片天空,在那里,我們自由飛翔,在那里有我們成長的記憶。

  我們無時無刻都在成長,在自己的畫板上一筆一劃地描繪出燦爛奪目的人生,留下成長的痕跡。

  現在,你能回答,我們長大了嗎?

我們初二作文7

  春天的到來,令我們不禁產生了想去旅游的想法。這不,三月二十日,我們便去踏青了,這是一次快樂的旅行。

  我們的踏青地點是著名的江城武漢。我們首先要去的地方是著名的武漢大學。在這個學校里,最有名、最吸引人的就是櫻花園了。這兒的櫻花有白色的、也有粉色的,十分漂亮,微風撫過,花瓣隨風飄舞。青綠的草坪與櫻花搭配在一起,顯出一片祥和、溫馨的氣氛,令我不禁贊嘆一聲:“武大的櫻花園真美呀!”如此美麗的景色,不留點紀念怎么行呢。于是,我們紛紛靠在櫻花樹邊照相,露出了贊嘆的微笑。

  花朵有的含苞待放,有的張開笑臉歡迎游人。路上到處都是飄落的花瓣,這美麗的花瓣專為游人而鋪,表示歡迎的意思。我們走在上面格外的小心,真擔心會把美麗的花瓣踩碎了;ò暝谌藗冾^上飛舞著,飄動著,使人們心情感到格外愉悅。

  櫻花的`美令我依依不舍,可我們的第二個景點——湖北省博物館,更讓我大開眼界。平常只能在歷史書上見到的古物,在這里,我居然見到了真實的。正是這些古老的歷史文物,真正詮釋了我們中國歷史文明偉大。

  很快,我們來到了最后一個景點——漢口江灘,這兒真美呀!一下車,我們發(fā)現,漢口江灘有許多新人在這兒拍婚紗照。我想,這兒這么美,自然是拍照的好地方啦!我和幾個同學來到一個人比較少的地方拍照,這兒依稀只有三四個人,這兒到處都是綠色。這里是一片柳樹林,柳枝隨風飄揚,風兒在梳理柳姑娘的頭發(fā),這兒的綠真美,讓人心曠神怡。我們扯下幾根柳樹枝,編起了花環(huán),播上兩朵小紅花,花環(huán)更漂亮的,我們都為自己的作品感到滿意!轉眼間,就要回學校了,突然對這個地方感到很懷戀!

  我們踏青去了!

我們初二作文8

  有些事,只在記憶里浮世浮城,在現實中,卻早已被遺忘!}記

  是前世注定的緣,讓我們今生相遇,而命運的簽,讓我們相遇,相識,相知,卻無法相戀。然后,我們陰差陽錯的成了兄妹,對此并不反感的我明白了對你們的情感。

  或許,只有在網絡上,我們才可以任意的暢談,可以對你撒嬌,亦或是在對方有事的時候,靜靜在手機或電腦旁等待TA做完手頭的事。

  還記得,你在我吃飯時等,為了不讓你等久,原本吃得極其緩慢的我破天荒的3分鐘吃完,然后鼓著滿滿一腮幫子的白米飯回復你的消息,接下來,你給予我的不是欣慰,而是一頓臭罵,你會責怪我沒有好好照顧自己,有胃病吃飯還是這么粗魯;還記得,每一次在我打電話過去之后,你匆忙掛斷,害得我因為賭氣,錯過了你的幾十個未接來電,終于接通,原來是為了給我省話費;還記得,你忙的時候怕我無聊,而把電話轉給你姐姐,讓她陪我聊天;還記得,每次當我向你抱怨沒有話費的時候,你會笑著安慰我然后替我交上一百元的話費。

  如今,有幾年未曾聯系過的我們,慢慢生疏了。

  于是,在這段時間里,他成了在我心里地位和你一樣重的人。

  他很好很好,只是不太會關心自己,如同我和你在一起一樣,只不過角色調換,我做了那個關心他的人,他也不會拒絕,笑著接受;他和你不同,至少我們在現實生活中有見面的機會,我很清楚他的長相,而對你,就算站在我面前也不一定能認得出。

  希望你能勇敢的去追那名曾經和你網戀過的'女生,你說過,要去找她的,或許,她會成為我的嫂嫂吧;希望他與她能幸福到永遠,如果她覺得有必要,看我不順眼,我可以離開他的視線,脫離他的生活,從而成為兩條永遠不會有交點的平行線。

  我與你現在的生疏,是因為幾年未曾有過聯系;我與他現在的生疏,是我為了他的幸福,而不忍心打擾他的生活。

  于是,那些事情,在那時就已成了永恒,或許我們誰都不能再觸碰到那曾為我們所擁有的回憶。

  有些事,既然遺失了,那就放手,即使被這份美好遺留在心底的傷,還在隱隱作痛。

  ——后記

我們初二作文9

我親愛的朋友:

  你好!

  元旦,天空飄起小雪。在晚會結束后,我靜靜地看著窗外,遠處的燈火還亮著,我回憶著,突然發(fā)現,我們好像也在不知不覺中變得堅強。

  我們是在初一認識的,你是一個大方美麗的女孩,我倆性格很像,經歷也很像。慢慢的,慢慢的就變得很要好了。這一次,一個事件讓我意識到,我們在不知不覺中變得堅強,變得獨立。即使我們很累,但我們還是竭盡全力去彌補自己犯下的過錯。初一下冊的時候,由于班上一個同學被老師誤會而且老師的蠻不講理使我們大家都憤憤不平,就有了去監(jiān)控那里拍攝了老師打人的視頻這件事,本想著把它發(fā)出去,讓老師得到懲罰,后來又后悔了,也沒有再提過這件事,慢慢的`,我們也發(fā)現了老師對我們的好,邊在那以后也從未掀起過風波。今年不知道視頻怎么流傳了出去,老師找了我們兩個談話,其實拍攝視頻的人很多,卻也只有我們兩個傻乎乎的承認了。我想這與我們的性格也有很大關系吧。再后來,我們兩個竭盡全力幫老師把發(fā)到網上的人查出來,這件事情是沒有解決,但卻給了我們很大的壓力,在一天早自習之前,我們的一個同學因為這件事說了我們幾句我們便還了回去,然后我就跟他吵起來了。我說了幾句后跑到每個教室都有的陽臺上,蹲著哭,你走進來,咱們倆一起哭。神奇的是哭了后,我們反而更加努力更加認真。也就在這時,我意識到,我們的堅強。最近你失戀了,你也沒有原來的脆弱,反而更加堅強的走出失戀。還對我說,你一定會好好學習,好好吃飯,好好生活。

  親愛的朋友,感謝一路以來你的陪伴,我希望我們一直堅強的走下去。

  至此

敬禮!

我們初二作文10

  在夢幻的冬天,我們總是在白雪飄飄的早晨醒來,然后啟動這一天的程序。

  清晨,懶散的我睜開眼睛,突然發(fā)現一切都不那么“懶”了。我興奮起來,急忙打開窗子,原來春正向我們走來。

  春回大地,拯救了沉睡的一切,萬物好像都蘇醒了。看那窗外的景象,天是那樣藍藍的,太陽的光芒熾熱起來,賜予萬物勃勃的生機一一花開了,“萬紫千紅總是春”;風吹起,“疾風知勁草”啊!

  此刻,我們依偎在春的懷抱中,播下希望的種子,讓這顆小小的種子伴春天生長。我懷著“春秋大夢”夢春;懷著“白日夢”看春。

  一切的欣喜在鼓動著我真真切切地去大自然感受一下春的氣息。

  于是,我來到一條小路上捕捉春光。在冬天我也懷著夢,我覺得冬也是夢幻的,不然童話故事里怎么會有那位白雪公主?我夢幻著那白色的世界,能夠有一點其他的顏色,紅的、粉的'、藍的、紫的……在這條小路上終于都看到了,路邊的野花啊,都歡樂地歌唱呢,草兒、蝴蝶還有蜜蜂為她們伴舞、奏樂。

  我也加入了這場春天的音樂會,與花兒們對唱。沒有一個路人,哈哈,我也不愿意有人享受我的享受啊。

  一路上我玩得挺嗨,就像采磨菇的小姑娘,采花的小紅帽,別提多高興了!弄得我差點都忘記回家了,蝴蝶還一直在我眼前飛舞,在向我展示她婀娜的舞姿,這熱鬧的畫面美美地藏在我的夢里。

  終于這段小路走完了,回首與花兒、草兒、蝴蝶、蜜蜂告別。

  小路上的景象足以證明,春真的向我們走來。沉醉在春的景象美里,我的心境也是美的。

  春天如此美麗,激勵我們天天向上。又想起告別時花兒們對我說,讓我下次還來玩的畫面,嘴角揚起了一沫淡淡的微笑…

  春正向我們走來,我也向春走去,我要讓我的生活變得和春天一樣美麗!

我們初二作文11

  我們班的牛人,簡直是無人不知,無人不曉,誰聽了都會豎起大拇指,自嘆不如。

  學習牛人——陳俊洋

  很難想象,這個古怪精靈、嬉笑打鬧的小不點兒是全縣第一名。要知道,他十分貪玩,作業(yè)做完便只有玩耍,甚至從不復習。十分令人驚異,大概也是他的牛人之處。他的大腦運轉飛速,并且裝有“內存卡”。知識點、概念基本是過目不忘。他智商高,情商也高,對人生的.卓睿見解是非一般人所能及,對人生思考的一首詩中寫道“大智還需心若愚,明白還要假糊涂!蹦阏f他牛不牛?

  勞動牛人——呂晶

  在此隆重介紹,呂晶晶,我的“小弟”,學習成績較好,三好學生。身高一米六,體重56kg.。長得圓嘟嘟,十分可愛,為人和藹開朗。身為勞動委員,在勞動上一絲不茍,鐵面包公的偉大無私為我們班帶來了一面又一面的流動紅旗。每天晚上,他分配好勞動任務,一大清早,無論該不該他掃地,他總會第一個在清潔區(qū)掄起掃把掃地。大掃除時,他那肥嘟嘟的身影總會來回奔波于清潔區(qū)、教室與宿舍之間,算是減肥了吧。

  唱歌牛人——楊葉楓

  一看見名字,就知道是個眉清目秀、天生麗質的小百靈了。性格大膽豪爽,從不忸怩,也成了男生眼中不折不扣的“楓哥”。她的嗓音細膩甜美、婉轉悠揚,如同一股清泉緩緩流過心尖,讓人陶醉、迷戀。不論是高音還是低音,她總能一舉拿下,在全校晚會上,奪得佳績。

  班上的牛人還真不少,電腦牛人楊林,跑步牛人湯珂,舞蹈牛人周媛媛看了我們班的牛人,是否頗有感觸呢?

我們初二作文12

  那一刻,我們沒有了距離,那一個晴朗的日子里,我與我的朋友消除了距離,在那一刻,我們的友誼,但在初期,這友誼卻有名而無實,表面看似堅不可摧,事實上,工人早已不再相通,“朋友”不再是作家的筆下那么美好,不過是一個心靈的安慰罷了,為什么?或許我也不知道,或許那時我們不幼稚,不懂得對方,所謂擁有朋友,不過是回家說幾句朋友的趣事。

  到了后來,我們不再通話,電話顯示屏上,早已沒有了那個曾無比熟悉的號碼,而當初,撥他家電話的聲音仍可以清晰辨出,一年多了,雙方不再通話了,是否我我主動向他和好,畢竟雙方曾是好朋友,正在思索,一個電話打了過來,我有預感——是他打來的沒有,顯示屏上又一次出現了那個久違了的號碼,如不出意外,我們又將成為好朋友了。

  在那個陽光明媚的午后,我們終于見面了,是的,雙方仍是朋友,一點也沒變,見面后,我們什么都沒有說,但心里都知道對方在想什么,雙方只是相互注視著,短短幾秒,就是幾秒,雙方心靈之間的距離消除了,沒有了,這種境界,朋友的稱呼已不再適用,取而代之的是知已。

  我們已徹底消除了彼此的'距離了,我們已合二為一了,你中有我,我中有你,仍有爭吵,仍有悲歡,但,我們仍沒有任何距離。

  有言道,距離產生美,但對于朋友而言,沒有距離會更美。

  擁有了朋友,就擁有了距離,而距離并非說沒有便沒有的,消除距離,需要的是時間,朋友與朋友,不應該有距離,可朋友之間的距離,不全隨你之愿,朋友與朋友,就應當合二為一。

  時間過去了很久,但我們忘不了那一刻,因為從那一刻起,我們成為了知已,雙方的距離消失了,友誼又一次建立了,距離,在那一刻起,消除了。

我們初二作文13

  不幸的災難降臨在華夏大地上,一場突如其來的地震,摧毀了汶川周邊360萬公里寧靜、美好、和諧的家園。同時,連日大雨造成的泥石流瘋狂的吞噬著生命和道路。天府之國頓時滿目瘡痍,殘破不堪失去了夕日的美好景色,正是這場災難讓我們的同胞失去了最摯愛的親人,讓孩子們瑯瑯的讀書聲消失……災難帶走了一個又一個幸福、美滿的家庭,一盞盞希望的燈滅了。但就是這場災難,把華夏13億兒女的心緊緊聯系在一起,凝合成一股強大的中國力量。

  在這場災難中涌現出許多可歌可泣的感人故事…… 6月14日,當救援人員發(fā)現她時,她已經被垮塌下來的房子壓死了,透過廢墟的間隙可以看見她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個身體向前匍匐著,雙手撐在地上,像古人行跪拜禮,看上去有點詭異,救援人員確定她已經死亡后,準備走向下一個建筑物,救援隊長好象察覺到了什么,忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過來。”他費力的把手伸進女人身體底下摸索,忽然激動地喊到:“有人,有個孩子,還活著!焙⒆釉谀赣H的保護下,毫發(fā)未損,當救援人員把他抱出來時,還安靜的睡著,他熟睡的臉,讓所有人都感到溫暖。醫(yī)生給孩子做檢查時,意外發(fā)現被里塞了一部手機,上面寫到:“親愛的寶貝,如果你還活著,請記住,我愛你!” 母親是偉大的,母愛是超越生死的。

  當汶川縣映秀鎮(zhèn)的`群眾徒手搬開跨塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時,被眼前一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著他卻永遠離開了他所熱愛的講臺。由于緊抱兩個孩子的雙臂已經硬朗,救援人員只得含淚將之鋸掉才把兩個孩子救出。他就是該校29歲的張米亞老師。

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔!倍嗖哦嗨,最愛唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢保守住了生命之門,師恩是無私的,師恩讓我們受益終身。

  因為地震道路不暢,大型挖掘機運不進去,救援人員就用手挖,手套壞了,就徒手挖,受磨出血,簡單包扎一下,再接著挖,他們不怕一次次余震帶來的危險,他們真的很讓人感動與敬佩。

  災難無情,人有情,華夏13億兒女心系災區(qū),眾志成城。

  愛心在你我之間傳遞,真情在美麗的天空下綻放,因為我們的世界充滿愛。

我們初二作文14

  同在一圓球體上的人們是否還有最原始的單純

  ——題記

  在最開始的時候我們間坦誠相待,可是后來,你們之間開始脫離“我們“這個群體獨自一人。

  第一次見面,我和你們熱情的打招呼,然后我就把我和你們的稱呼改成了我們。在做任何是的時候我們都是一個群體,因為我們都是“親人“。雖然我們沒有血緣關系,但是同在一個世界上的人們就是親人。

  小時候很快樂,我們的單純能使我們快樂天真沒有煩惱;上學時,我們似乎只釋放了一部分的單純,我們開始煩惱上學時的困難,只把單純留在下課后;長大的時候,那單純好象被我們收藏了起來,不再被我們打開。在我們以后成長的道路上,坎坷伴隨而來。

  世界上的人們反反復復地重復這樣的人生,只有少數人保存并開啟那少得可憐的單純。

  世上最珍貴的物品(事物)是什么?有人說是金錢,也有人說是生命……

  我不否認,世上有很多很多東西都很珍貴,但是有了這些卻不能快樂的人生,那我們的生存的意義還能有多少價值?

  當每個人都望著那單純的孩子的時候,心中肯定會產生一種說不出的感覺,那是你的單純被喚醒時的快樂。是的,孩子們的天真無邪,單純的快樂,他們的心中沒有任何雜念,這樣的.生活是最好的了,但是卻很短暫。而我們呢?我們在成長的過程中,體驗過很多很多,對于這樣的人生,是否就應該滿足了呢?

  對,我們應該滿足。因為我們已經體驗過很多美好的事物了,所以不應該再去奢求更多的了。

  我們應該還記得兒時的單純吧?你、我還有他曾經的單純,那是多么美好的時光啊!多么快樂幸福!那是記憶中最寶貴的財富。

  小時候,迎著月光奔跑,微風輕輕掠過發(fā)絲,感受夜晚的恩賜。還伸著小手要媽媽抱,要騎爸爸的肩膀,感受親情的溫暖……還有很多很多使我們快樂的記憶。

  我知道單純還在我們的心中保存的完好如初。

我們初二作文15

  我很清楚,隨著考場鐘聲一次又一次響起,我離那個時刻已越來越遠了。

  那時候,無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦都得自己一一去品嘗。尤其是,六年光陰匆匆過,與母校與同學分離在即,我們不得不認真品味著離別的滋味。

  我想,古人定是飽嘗了這種離別之苦的,不然也不會寫出“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”和“海內存知己,天涯若比鄰”這樣的千古絕句。這所有的訴說分離的詩詞,無論是激情澎湃,還是含蓄內斂,都透著一種淡淡的'憂傷。天下無不散之宴席……但時間會讓人淡忘一切,也會讓人銘記一切。當過去了的離別化作一杯老酒,便會越來越散發(fā)出迷人的醇香。

  這一年記憶都是美好的。我們記得第一次參加春游,大家一起接受考驗時緊拉著手,大家晚上一起在地上聊天時閃耀的星光和帶著咸味的海風;我們記得大家的“個人表演”和“大合唱”;我們更不會忘記我們文藝匯演前經受的重重困難和得知獲得冠軍時一起相擁,喜極而泣的情景……太多太多,這一切拼湊成一面鏡子,便可以反射出人生的一道七彩光……

  所以,我們分離時是快樂的。

  但等待我們的前路又會是怎樣的呢?

  很多時候,人們容易因離別而感到失落或茫然,所以常常想逃避現實,甚至常常因此而在一種疲憊不堪的掙扎中過日子。害怕,是因為不知道分別以后明天會發(fā)生些什么,但明天總會到來,現實或許會很殘酷,但也或許會比想象的好得多,這往往是難以預料的。但結果總會有的,即使有時候并不是自己想要得,我們也要笑著去面對。

  所以,我堅信,我們會笑著告別。

  無論前路多么崎嶇不平,坑坑洼洼,總會有某種力量支撐著我們,讓我們一直不懈地走下去。天下無不散之宴席,分離也是必然。只是希望,我們重逢之時,是相對污二,而不是漠然。

  朋友,珍重!

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