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快樂話題作文

時間:2022-08-24 02:33:01 話題作文 我要投稿

快樂話題作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂話題作文15篇

快樂話題作文1

  暑假的一天,大人們要帶我、表姐、表弟、表哥去山上野炊。好主意,我們正愁沒事干呢。于是,我們帶上鍋、盆、刀、米等一起上山了。我們來到一條清澈見底的山泉邊的樹林里,在那里挖野菜,捉蝴蝶,笑聲不斷,大家覺得肚子餓了,就直奔野炊地點(diǎn)。一路上,我們沐浴著陽光,小鳥為我們歌唱,小溪為我們伴奏,花草樹木向我們招手。來到目的地,我們開始分工。表姐淘米、洗菜、切菜、搭灶安鍋;表哥拾柴火生火;我和表弟去捕魚。大家忙得不亦樂乎。

  我和表弟在邊仔細(xì)地觀察水中的動靜,看了半天沒有一條魚。于是,表弟便趴在地上用細(xì)樹枝逗一只蚯蚓。我不經(jīng)意地坐下,把水中的大石頭搬起來。就是這不經(jīng)意的動作,讓我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹在“閉目養(yǎng)神”我立刻大喊:”弟弟,這有螃蟹!“我不擅長捉螃蟹,只要拿起一只活螃蟹,就會被他那大大的鉗子狠狠地夾一下。弟弟是個捉螃蟹的能手。但現(xiàn)在這小家伙玩得太入迷了,什么也沒聽見。我立馬跑過去,拍拍他的肩膀:”快醒醒,有螃蟹!“沒等他說話,他便跑過去,將螃蟹捉住了。呵!這下螃蟹是捉住了,可他自己呢?他為了捉螃蟹,跳進(jìn)了小溪里,還好只是褲子濕了。看表弟上岸時,手中拿著大螃蟹,呲著牙笑時,我禁不住笑起來。

  我和弟弟捉到了兩條魚。等我們回去時,表哥也挑著兩捆干柴回來了,這時灶搭好了米淘好了,菜也切好了,準(zhǔn)備做飯了。哥哥將火柴劃著;鸷芸炀蜔,可不一會兒,又沒了火苗,哥哥急了,使勁往里面吹氣,此時,灶膛里正冒著濃煙,熏得他眼淚直流,咳嗽不止,用手一抹,變成了京劇里的大花臉,笑得我們前俯后仰。

  好不容易生著了火,我把魚放在鍋里炒了一會兒,。倒入水,蓋上蓋子,待快熟的時候,放入鹽。過了三四分鐘新鮮的魚湯就做好了。姐姐給我們炒了一盤青菜和一盤蘑菇,哥哥做了米飯和烤魚。弟弟想把螃蟹帶回家養(yǎng)。

  歡聲笑語連同鍋碗瓢盆的`撞擊聲,交織成一只美好歡快的交響曲。隨著交響曲我們團(tuán)團(tuán)圍坐著,垂涎欲滴。開飯了,我們像餓了三天三夜似的,狼吞虎咽地吃起來,快樂地品嘗著自己的勞動果實(shí)。

  麻煩了。!

快樂話題作文2

  子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者。”

  翻開一本書,樸實(shí)的紙頁,簡單的矩形紙張,白底黑字,溢出油墨的香;厥讓W(xué)習(xí)的日子,充實(shí),多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右。那行云流水的詩句,雨花繽紛的意境讓我著迷;那活潑生動的數(shù)字符號,激情四射的背景令我陶醉;那金戈鐵馬的戰(zhàn)場,英雄輩出的歷史讓我神往……覽遍語數(shù)外,看盡史地政,是他們令我快樂的學(xué)習(xí)。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”此話果真不假。快樂讀書,使我內(nèi)心從貧瘠變得豐富,從喧囂走向了平靜。當(dāng)讀到瑰麗的上古神語,優(yōu)美的先秦散文,雋永的唐詩,飄逸的宋詞,靈秀的元曲以及一些杰出的明清小說,身心為之舒展,心情為之愉悅。讀之感人美好處也情不自禁潸然淚下,掩面而泣……也許這就是快樂學(xué)習(xí)的妙處吧。

  快樂學(xué)習(xí),在快樂學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟先秦孔子“道不行,乘桴浮于!;在快樂學(xué)習(xí)中體味霸王“騅不利兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的血淚;在快樂學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)嵇康一首蕭瑟的《廣陵散》;在快樂學(xué)習(xí)中仰慕李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不羈……歷史的長河滾滾流去,卻掩不住一個個真正的英雄。在快樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些歷史英雄的志存高遠(yuǎn)。

  有人說學(xué)習(xí)很乏味,我們正在永久性地被束縛在學(xué)習(xí)的囚籠之中。那么我就站出來駁倒他的'觀點(diǎn),因為我學(xué)習(xí)很快樂。我時常陶醉于唐詩宋詞的典雅,數(shù)學(xué)殿堂的奧秘;時常徜徉于地質(zhì)地理的海洋,崢嶸歷史的博大精深。帶著一顆快樂的心去學(xué)習(xí),狂風(fēng)暴雨也罷,烈日酷暑也罷,它們只不過經(jīng)歷了一場場生死輪回,而新的生命正在悄然綻放!

  假如你不夠快樂,也不要把眉頭深鎖。人生本來就很短暫,為什么還要栽培苦澀?讓我們打開塵封的門窗,讓陽光雨露灑遍各個角落。讓快樂的風(fēng)兒熨平前額。微笑吧,在學(xué)習(xí)的過程中。只要你微笑,整個世界的呼吸就會和你一樣勻稱;只要你微笑,彼岸的鮮花與掌聲就會被引送到你的心扉里;只要你微笑,我相信知識的珠穆朗瑪峰之上定會留下你的印記!

  學(xué)習(xí)是一出戲,酸甜苦辣是戲中的幕場,奮斗史劇情,快樂才是每個人都渴望的結(jié)局。在學(xué)習(xí)中快樂,任爾東西南北風(fēng);在快樂中學(xué)習(xí),任云卷云舒。

  淡淡書香,悠悠我心。

快樂話題作文3

  快樂不是華衣盛宴的虛榮,不是達(dá)官顯赫的滿足,不是風(fēng)花雪月的浪漫……因為這等快樂會隨著時間的推移而淡忘,會因境地的變遷而貶值、變質(zhì)。

  快樂就像你呆久了暗道猛然間看到四月的艷陽和那湛藍(lán)如水的天空時的愉悅;就像你掙扎在浩淼的沙漠里突然遇到甘泉一樣的驚喜;就像你徒手救助了遇難者之后的欣慰。這種快樂是生命的延續(xù),是祖籍香火的燃燒,是我輩事業(yè)興盛的希望。她扎根在我們的心中,滋長在我們的血脈里,是宇宙間無以替代的那種自豪、那種心安和坦然。

  十月懷胎一朝分娩,我們痛苦并快樂著,因為一顆種子一個生命,從無形到有形一點(diǎn)點(diǎn)飽滿一天天長大乃至誕生。那種喜悅,那種欣慰只有親歷并認(rèn)真品嘗過的母親,才會理解才會懂得。那嬰兒的啼哭,那咿咿呀呀的學(xué)語,如曼妙的.輕歌鼓樂縈繞你的耳畔,響滿你的心田。使你忘記了多少頓飯沒顧得上吃,多少個酣夢沒顧得上做。日月交替風(fēng)雨變換,漫長的養(yǎng)育我們辛勞并快樂著,因為一份成績單一張獎狀足以拂干你的汗水,讓你從睡夢中笑醒。孩子的個子長高了衣服變小了,你像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣地炫耀:“瞧,我的兒子長大了!”一點(diǎn)都不計較自己頭上又多了幾根銀絲,額上又增了幾道梯田?粗瘹馀畈e極向上的兒子,你會忘記所有的苦累與悲傷。

  快樂原于母親那浩如蒼穹的博愛。你從不計較曾經(jīng)的付出,更不奢望將來的回報。兒子成長你快樂,兒子健康你快樂,兒子快樂你快樂。

  快樂還原于兒子的孝心。中國的反哺式教育深深地影響了他,在繁街鬧市,他會小心翼翼地牽著你的手過馬路;旅游累了,他像哄孩子一樣地逗你開心,消除你身心的疲憊。那寬寬的肩厚厚的背巍峨成高山挺拔成大樹,為你遮風(fēng)擋雨,讓你感到從未有過的安全。

  記得歌手雪村的媽媽說過這樣一句話:“如果滿分是十的話,我可以給我的兒子打十點(diǎn)零一分嗎?”一句簡單的話蘊(yùn)涵了多么大的母愛與自豪!

  的確,兒子給帶來的快樂像空氣充滿了我整個的生活空間。細(xì)雨蒙蒙她圓成了艷麗的花傘;太陽炙熱她濃成了蔽日的綠蔭;黑夜漫長她亮成了璀璨的心燈。人世間哪一種快樂都不會久遠(yuǎn),就像沙山再高一旦洪水經(jīng)過,也會所剩無幾。惟有兒子給我們帶來的快樂才迷久而漫長。她深入我們的骨髓,帶進(jìn)我們的墳?zāi)鼓酥凛d入靈魂的史冊。

  無論他離我們有多遠(yuǎn),無論他身在何方我們都會不辭勞苦地心系情牽,因為他是快樂,他是朝陽,他是人間的四月天!

快樂話題作文4

  人生在世,名利財物,都是身外之物,你就是時時刻刻永不停息、永無止境地去追求和索取它,也不會有滿足的時候。相反,它還會給你帶來無盡的坎坷和煩惱。有許多時候,我們之所以感覺不幸福、不快樂,多半是由于我們的不知足。如果把不知足歸結(jié)為人類后天的變異,這不免有失公允。其實(shí),不知足是一種最原始的心理需求,而知足則是一種理性思維后的達(dá)觀與開脫。

  俄國著名作家列夫?托爾斯泰說:“俄羅斯人對于自己的財產(chǎn)從不滿足,而對于自己的智慧卻相當(dāng)自信!边@就說明了知足的兩重性。人們對于物欲的追求總會優(yōu)越于精神的追求。在精神上的知足往往不能滿足物質(zhì)的需要,這與人類的第一需要必須是溫飽有關(guān)。

  在知足與不知足之間,我們更多地傾向于知足,因為它會讓我們心地坦然。無所求,無所需,就不會有太多的思想負(fù)荷。在知足的心態(tài)下,一切都變得合理、正常、坦然,我們還會有什么不切合實(shí)際的欲望和要求呢?

  學(xué)會知足,我們才能用一種超然的心態(tài)對待眼前的一切,不以物喜,不以己悲,不做世間功利的奴隸,也不為凡塵中各種攪擾、牽累、煩惱所左右,使自己的`人生不斷得以升華;學(xué)會知足,我們才能在當(dāng)今社會愈演愈烈的物欲和令人眼花繚亂、目迷神惑的世相百態(tài)面前神凝氣靜,做到堅守自己的精神家園,執(zhí)著追求自己的人生目標(biāo);學(xué)會知足,可以使生活多一些光亮,多一份感覺,不必為過去的得失而后悔,也不會為現(xiàn)在的失意而煩惱。擺脫虛榮,寵辱不驚,看山心靜,看湖心寬,看樹心樸,看星心明……

  知足是一種境界。知足的人總是微笑著面對生活,在知足的人眼里,世界上沒有解決不了的問題,沒有跨不過去的坎,他們會為自己尋找合適的臺階,而絕不會庸人自擾。知足的人,是快樂的人

  總愛感嘆命運(yùn)多舛,幸福時常遠(yuǎn)離自己、遙不可及。但我們可曾想過,我們一直都生活在愛的包圍圈里,幸福一直都在我們身邊,不曾走開半步。

  有時候一句祝福的話語可以舒展一個凝結(jié)的心情;一個簡短的安慰可以讓我們重新看到希望……

  想想,發(fā)生在身邊的這類瑣事又何其多?朋友的一條祝福短信,母親的一句噓寒問暖,師長的一份關(guān)懷體己,……,要多少當(dāng)有多少,當(dāng)被這重重的愛包圍還不幸福嗎?

快樂話題作文5

  那本厚厚的影集,封面已被鋪上了一層薄薄的灰塵,帶上了舊舊的味道。但里面卻依舊洋溢著滿滿的幸福,充滿了快樂的回憶。

  陰霾,昏暗,心情低落;空洞,寂寞,內(nèi)心無助。

  我心情低落地跨進(jìn)家門,垂著頭一語不發(fā),“快,洗手吃飯吧!”媽媽微笑著喊道,目光投向那一桌子豐盛的晚餐,心里涌起莫名的酸意,感覺罪惡感越發(fā)重了。我低頭悶聲答道“我不想吃,回房間了!绷粝虏恢,一臉訝然的爸爸媽媽。

  坐在書桌前,看著面前堆得老高的書本,先前在學(xué)校的情景就像過電影似的,一遍遍在腦中回放。班主任無奈的神情讓我心灰意冷,“你怎么搞的,知道自己偏科還不努力,整天就是懶懶散散的,要是再這樣下去,遲早有一天你會一落千丈……”淚水無聲地滑落,明明就有認(rèn)真學(xué)啊,為什么成績就是不堪入目?難道歷史就一定是我進(jìn)步的絆腳石嗎?我都不知道該怎么辦了……

  “心情不好,但飯總是要吃的呀!”不知何時,爸爸已來到我的身后,輕輕地開口,“爸爸都知道,不用著急,慢慢來,學(xué)什么都要有興趣,也不要怕,有老爸呢!”接著,他把一本影集放在桌面,“看看,這都是你以前的時候,心情應(yīng)該會好一些,別太壓抑。媽媽都在外面等著你吃飯呢……”說完,爸爸轉(zhuǎn)身走出房間,順手幫我把門帶上了。

  猶豫了片刻,翻開第一頁,只見小小的我傻笑著騎在爸爸肩頭,相片下面是爸爸熟悉有力的字跡“女兒,要一直笑著,快快樂樂地長大!”第二頁,個頭剛剛到桌臺的我,正拿著抹布擦桌子“看著你一天天長大,爸爸媽媽由衷地很高興!”第三頁,捧著第一張獎狀,我燦爛地笑著“加油!女兒,你是最棒的!”……

  一頁一頁地翻過去,爸爸那些鼓勵和希望的`話語一句句映入眼簾。眼角濕潤了,心中豁然開朗。對,要相信,小小的歷史難不倒我,我不能怕,不能退縮,不能迷茫。因為有爸爸媽媽的愛,關(guān)心和支持,我要笑著,然后一路向前走。

  給了自己一個大大的笑容,我拿起影集重新打開房門,抬頭笑著走向餐桌旁的爸爸媽媽……

  那天,我撿到了快樂的鑰匙。我要攜著這份快樂,堅強(qiáng)地走下去。

快樂話題作文6

  快樂幸福與我們的思維方式.兩把鑰匙一扇門

  天似鏡,風(fēng)如紗,竹濤陣陣,流水綜綜(淙淙)。正是個好日子,李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。

  神睜大眼睛看這兩個人:李白,腰掛酒葫蘆,身著白青紗,胯下小毛驢,頂上飄飄發(fā),不時用手撫一下那長長的山羊須;阮籍,坐在只眼老牛的`破車上,酒瓶東倒西歪,頭發(fā)凌亂如草,衣服上半只扣子也沒有,用一支樹枝掛住,潦倒非常。

  神引他們進(jìn)了一個房間,各給他們一只破耳壺,壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼,嘆氣道:神怕是偏心這西域浪子,我只有半壺酒罷,他卻有一壺吧!李白笑了笑:神看來是對我們很好呢,我有大半壺仙酒,喝,味道一定美極了!

  神饒有興趣地看了兩人一陣子,微微一笑,把他們帶到一個分叉路口,讓他們各自走去。

  李白的路不好走。賴棘刺叢生漫路,泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳,他從驢身上落到了泥水中,青白衫頓時一片黃一片黑,鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑:這回酒可醒了,可以好好走路,再說,八只腳總比四只跑得快。他又呷了一口酒。走了不久去碰到斷崖,無路可走了。他吟了一句:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。小毛驢,你可不必受我壓迫了,有緣再會!說罷動手往山下攀爬。

  阮籍也不如意。正當(dāng)他看著那半壺仙酒嘆氣時,一只猴子搶走了他用來遮風(fēng)擋雨的破帽子,他想搶回來,卻打翻了大多半的酒,人也倒在路旁,棘刺刮破了皮肉,鮮血直流。他又嘆:“唉!天不助我呀!”爬上車走未幾刻,斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時悲從中來,憶起傷心往事,哭天搶地地喊了起來:“叫我如何是好,如何是好......”眼前一黑,他暈倒在車上。

  李白歷遍艱辛,終于爬到了山下,眼前是一片從未見過的美好境地;金色的樹枝,寶石的果子,銀白的葉片,云霧繚繞,花影叢叢,神正笑著對阮籍說些什么,他跑了過去。

  神于是宣判他們尋找的結(jié)果。點(diǎn)了點(diǎn)他們的酒壺,一陣紅光閃過,兩人手中多了一把鑰匙,一把刻著:悲觀、另一把刻著:樂觀李白成功地打開了門,而阮籍,無語嘆息。

  神笑著說:樂觀就是劈(披)荊斬刺的一把刀,悲歡則是阻道的石。你們也看到了各自的結(jié)果,樂觀,則幸?鞓罚^,則無所事成。

  頓時,兩人心中,風(fēng)清氣爽,豁然開朗。

快樂話題作文7

  書是開啟人類智慧的鑰匙,是照亮人生旅途的明燈。

  小時候,每天吃完晚飯,媽媽總要給我讀故事書,如《格林童話》《夏洛的網(wǎng)》等。每次,我都聽得津津有味,漸漸的,我對讀書有了濃厚的興趣,向往自己能夠閱讀。

  進(jìn)了小學(xué),識字多了,我就開始自己看書。當(dāng)時我最喜歡看游記和動物小說,如沈石溪的《動物小說集》《西頓動物小說全集》《神奇的樹屋》等。讀書擴(kuò)展了我的視野,帶我神游世界。每次徜徉在書的海洋里,仿佛我自己是真的去看了艾菲爾鐵塔,乘坐過威尼斯小艇,到夏威夷沖過浪,到非洲塞倫蓋席和馬塞馬拉大草原看成群的斑馬、獅子、獵豹追逐奔跑的壯觀,坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠,到北極觀看成群的海象在冰面上曬太陽……讀書讓我領(lǐng)略了世界的風(fēng)光,感受到讀書的快樂。

  讀動物小說,不僅讓我了解了動物世界的許多奧秘,也讓我懂得了一些做人的道理。它告訴我,許多動物像狗、大象、馬,也懂得“感恩”,你待它好,它也會對你好,你它,它也會報復(fù)你。我感到動物尚且如此,更何況人呢!因此,我們要友好待人,關(guān)愛別人,實(shí)際上幫助別人也就是幫助自己。

  進(jìn)入初中,隨著年歲的增長,我又喜歡上歷史故事和名著小說。我以極大的興趣,利用暑假時間讀完了爸爸給我購買的厚厚19卷《話說中國》,從《創(chuàng)世在東方》到《命運(yùn)的決戰(zhàn)》一千多個歷史故事,讓我了解了五千年來中華民族以其燦爛的文明和輝煌的業(yè)績,聳立在亞洲的東方。盡管她歷盡坎坷,備嘗艱辛。

  特別在近代她遭受了嚴(yán)重的劫難,甚至面臨亡國滅種的危險,但她始終以昂首挺立的不屈姿態(tài),前仆后繼,英勇戰(zhàn)斗,不僅沒有使中華文明沉淪,反而勃發(fā)了新的.生機(jī)。英國哲學(xué)家培根說過“歷史使人明智”,這句話一點(diǎn)也沒有錯。

  讀史增強(qiáng)了我的民族自信心,我為偉大的祖國而感到自豪。海明威的《老人與!芬步o了我極大的啟示。老漁夫圣地亞哥頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。他說的“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”讓我震撼。給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,不管以后遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁胨彩俏页砷L的階梯。讀書,將一直伴我成長!

快樂話題作文8

  快樂其實(shí)就像空氣,一直在我們身邊隨著時間齒輪一點(diǎn)一點(diǎn)的動,快樂仿佛也離我們越來越遠(yuǎn)了,甚至從我們的生活中銷聲匿跡;厥走^去,那時的我們曾擁有過那么多的快樂?涩F(xiàn)在,有太多的同學(xué)在抱怨自己不快樂了。隨之而來的卻是越來越多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力。但是,我們真的無法使自己快樂了嗎?答案是肯定的,只要我們想,快樂還是會“不請自來”的。

  跟著時間沙漏的流逝,大家竟然都不知道什么是快樂了!其實(shí),快樂很簡單。因為它,只是一種精神,更是一種生活心態(tài)……聽著下課時教室里的同學(xué)拉著好伙伴們嘰嘰喳喳,不時哈哈大笑。看著操場上一群群同學(xué)們玩著游戲。一個個美麗的臉龐上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠,似一顆顆鉆石在盡興的閃耀著?蓯鄣男δ樤谶@兒肆意地散發(fā)各自的光彩。這,就是友誼帶給我們的快樂,F(xiàn)在你還說你不快樂嗎?

  每天清晨,你一睜眼就迎來了撲鼻的香味。任誰都知道,這是辛勤的母親特地為我們下廚,精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐。有家的感覺是多么的.美好啊!這就是家人帶給我們的快樂。是任何東西都代替不了!對了,父母為我們所做的一切千萬不可以認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。如果你嘗試著多多感恩身邊的事物,這個社會又將多么的美好啊!這,也是讓自己快樂的一種。

  假如現(xiàn)在你手上有一包美味的餅干,你是自己獨(dú)享呢?還是與大家分享呢?獨(dú)享,快樂只是你一個人的:而分享呢,快樂卻是大家的,難道不是嗎?也可以說,分享同樣是快樂的一種。

  在廣闊無垠的天空中,冉冉升起一輪紅日。為了襯托她那清秀的臉龐,上帝特地借來了仙子最珍貴的霓裳羽衣。就是在天空的懷抱中那自由飄揚(yáng)的云彩……不由得讓我想起了李白先生的《清平調(diào)》:云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。大自然創(chuàng)造了那么美的風(fēng)景,欣賞一番,也令人心曠神怡。享受,同樣可以讓人開心,這也是快樂的一種。

  助人為樂,即然有這個詞肯定有它的道理。同學(xué)有題不會做時,你幫助了他,從而你也收獲了一份快樂,不是嗎?當(dāng)他因為你教的題目而被老師大肆表揚(yáng)時,你也會感到開心的。

  在這個花花世界里,有這么多讓自己快樂的方法。你現(xiàn)在還快樂嗎?多多感恩你所擁有的吧!切記,快樂就像空氣一般,一直都在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。你知道嗎?

快樂話題作文9

  這一學(xué)期呀,老師為了使同學(xué)們能夠互幫互助,這不,專門弄了一個“小組學(xué)習(xí)”,主要是這樣的:一個組長,督促組員們學(xué)習(xí),給組員解答疑惑。我呢,光榮的被老師選為了組長,你們一定認(rèn)為當(dāng)組長是很苦惱的,整天就是板著臉,沒有一點(diǎn)笑容。其實(shí),你想錯了,當(dāng)組長,不僅光榮,而且,還很快樂呢。原因就在組員。

  我們組有一位“天才”組員呢,“天才”之所以帶雙引號,是因為她的一舉一動,都會令人佩服,佩服她的想象力。她就是——沈文情。

  有一次,在上自習(xí)課,同學(xué)們都在看書復(fù)習(xí),唯獨(dú)沈文情在那里偷偷摸摸的,也不知道要干什么。我在想:這沈文情不學(xué)習(xí),不就直接關(guān)系到組長了嗎?看來,我要提醒一下她了。于是,我裝起一副領(lǐng)導(dǎo)的架子,對她說:“沈文情同學(xué),請認(rèn)真看書,不要做小動作!笨烧l知,她不怕我這招,連看我也不看,低著頭說:“馬上,馬上,你就要看見我的‘作品’了!”我就納悶了,干什么呀?搞得這么神秘?好了,等一會看看她能搞出個什么名堂!不一會,沈文情就叫我:“好了,來看!”我抬起頭來一看:天哪,居然玩這個。你瞧:一塊大橘子皮上,放著一些小橘子皮。真想一盤盛滿了飯菜的.碗呀!我不屑一顧的說:“切,我以為啥好東西呢,就這個?也太沒創(chuàng)意了吧!”可是,她嘿嘿一笑,把那塊大橘子皮一翻,上面竟然歪歪扭扭的寫著“沈氏中藥”,我真不知道該說什么好,這也太有想象力了吧!居然創(chuàng)造出一個“沈氏中藥”。

  她呀,令人佩服的還不止這些。

  有一天,天氣很冷,我們的老師來上課戴了一頂白色的帽子。沈文情一看見老師,就悄悄的給我說:“嘿,看,老師變廚師了,哈哈,給我一盤紅燜大蝦,可以嗎?”我仔細(xì)一看,還真有點(diǎn)像。但我不能笑,就對她說:“好好聽課!”沈文情認(rèn)真聽完一節(jié)課后,就對我說:“哎,廚師走了,我的大蝦呀!”說完,還做出一副痛苦的表情,那樣子,好像離別了親人似的,但又夾雜了一絲幽默,看了都想笑!

  怎么樣?羨慕我吧,有這么一個“開心果”在身邊,天天都沒有煩惱。其實(shí),你的身邊又有能夠帶給你快樂的人,記。褐灰獞阎活w積極向上的心,你贏定會找到你自己的、獨(dú)一無二的“開心果”

快樂話題作文10

  這個世界快樂無處不在。流水沒有高山的巍峨,沒有雄鷹的自由,沒關(guān)系,它有流動的生命,它很快樂。小草沒有紅花的鮮艷,一場大風(fēng)就足以把它吹倒,沒關(guān)系,它知道世界需要它來點(diǎn)綴,它很快樂。人的生命長河永無止境,在新的一天將要來臨時,我們都面臨著一個選擇:是快樂地度過這一天呢,還是渾渾噩噩地等待明天呢?

  大千世界,喜怒哀樂每個人身上都有,情緒都是由自己選擇的。而快樂則是一種最美好的情緒。到了今天,就不要再去想昨天的不開心,昨天的已經(jīng)是過去式了,現(xiàn)在最重要的就是快樂地度過今天。因為當(dāng)我們在因錯過太陽而后悔的時候,同時也錯過了月亮、星星。生活中處處有快樂。小時候,有心儀的玩具是一種快樂,長大些了,能背下一首詩是一種快樂,幾年后,考上了自己理想的學(xué)校是一種快樂……我們永遠(yuǎn)都有快樂相伴。

  人生路上,難免有些磕磕碰碰,那時心頭一定烏云密布?僧吘刮覀円氖浅晒蟮南矏,而不是屈服于挫折。挫折好像總是與我們作對,我們越是氣餒,它就越是狂妄,越要把你推向失敗的深淵?扇绻覀儞Q一種想法,比如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”“挫折就是我們成功路上的'墊腳石。”用這類心態(tài)去面對它們,那么快樂就會伴我們同行。

  快樂的人永遠(yuǎn)都是最可愛的。他們身邊的朋友最多,他們無憂無慮,他們讓人羨慕。傷心、焦慮只會讓我們變得多愁善感,它打倒了我們,它開心了,它搶走了我們的快樂。就算世界以痛苦吻我,我也要以歌回報。

  人生有永不停息的詠嘆,但需要你用心去發(fā)現(xiàn)快樂,不然總覺得陽光沒有眷顧你。兒童的快樂就是有伙伴可以一起嬉戲玩耍;學(xué)生的快樂就是學(xué)習(xí)旅程順利;老師的快樂就是工作順利,桃李滿天下;老人的快樂就是兒女幸福,家庭美滿。我們的一生有許許多多的快樂,就看我們有沒有享受它。

  時間,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我們的生命也在流逝,但在生命長河的兩邊,開滿了一排一排的無名花朵。等到閱盡了生命的長卷,就能發(fā)現(xiàn),原來這種花的名字叫快樂,它永遠(yuǎn)伴我們同行,記錄著我們一點(diǎn)一滴的快樂,直至寶貴生命的盡頭。

快樂話題作文11

  生活就像一出戲,在這部人來人往的戲中,我們共同演繹著人世間的喜怒哀樂,但只要我們笑對人生,細(xì)心體會,就會感到快樂的生活,隨處都有。

  “笑一笑,十年少!弊诎矘芬紊系哪棠坛C业哪X門兒,語重心長的說著這句字短意深的話:“微笑著面對生活,你會更年輕!焙苄〉奈,似懂非懂,如今漸漸長大的我,稍許明白些……窗外的落葉欣喜的飛舞著,一疊又一疊,反反復(fù)復(fù),令人心中好不愉快,當(dāng)?shù)谝唤z暖洋洋的陽光慷慨的照射在它們身上時,它們是多么開心呀!我小跑著出去,撿回最可愛的那一片,把它帶回家,一家人簇?fù)碓谝黄鹫f著,笑著,手傳手的交遞著這一片象征著陽光的落葉,爸爸故作學(xué)者般說:“哇,這片落葉氣味好芬芳呀,聞了心曠神怡,不錯,不錯,我兒子的眼光就是好!贝蠹衣犃伺醺勾笮,奶奶也和著我們笑了起來,盡管奶奶是那么的有心無力,但是卻非常盡人心。小姨迫不及待的扯扯爸爸的衣服,大大咧咧的說:“姐夫,給我看一下,莫非真有你說的那么好?”爸爸肯定的說:“當(dāng)然,我什么時候騙過人對吧,呵呵!贝蠹耶惪谕暤恼f:“你騙過人,哈哈……”媽媽在廚房又吆喝到:“吃飯嘍,小懶蟲們!贝蠹覕v扶著奶奶,有說有笑的來到了客廳。此時,我明白了:家人的歡笑就是快樂的生活。

  小溪的流水歡快的流淌著,一波又一波,川流不息,它是清澈與甘甜的化身,是它,讓我在學(xué)校體會到了快樂的生活。那一次,當(dāng)我碰巧沿途經(jīng)過這條小溪時,我用水瓶盛了滿滿一瓶水,把它帶進(jìn)學(xué)校。下課了,同學(xué)們紛紛圍過來拿出各自的水瓶,到我這兒爭先恐后的排隊“打水喝”,我告訴同學(xué)們不要擠,前面還好,后面就亂了套,大家你推我搡,“嘭”的一聲,我摔倒了,疼痛難耐的我站不起來,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一臉的無奈與疼痛,就在這時,十幾雙稚嫩的小手握住我那雙早已變得臟兮兮的小手,將我牽了起來。他們有的為我拍掉身上的灰塵,有的'為我整理地上散落的文具……我一看,全是剛才的同學(xué),我流淚了,不過這是友誼的淚,,快樂的淚,此時,我明白了:同學(xué)的友誼就是快樂的生活。

  生活就像一堆零散的積木,需要我們?nèi)?chuàng)造,有的人對生活不懷希望,所以創(chuàng)造出的只是一個痛苦,枯燥的世界,有的人對生活充滿期待,所以創(chuàng)造出了一個快樂.充滿幻想的世界。在它們當(dāng)中,我毅然選擇第二個世界,你呢?

  在第一絲陽光灑下的那一刻,讓我們手牽手,肩并肩的共享這快樂的生活吧。

快樂話題作文12

  我有一位每天都會很快樂的朋友,他是一位善于助人、有愛心的人。他就是—王超。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙晶瑩的藍(lán)寶石眼睛。他看起來會有一種迷人的感覺。

  記得有一次,我跟王超和其他朋友一樣,在我的樓下玩,當(dāng)我們又像往常一樣的聚在一起時,其中有一位朋友就提出了一個條件,說:“我們不如玩捉迷藏吧?”,當(dāng)他說完后,大家都靜了一下,突然,仿佛幾聲雷響出現(xiàn)在我眼前和耳前了,我突然也被這種聲音震呆了。我呆了大概1分鐘左右,清醒過來了,我也摻和到議論之中。

  過了不久,我和王超忍不住了,就喊道:“不要吵了,決定玩“兵捉賊”吧。說完,“雷聲”又來了,不過這次大家都異口同聲的說:“好!。”我們都各自準(zhǔn)備好自己的“裝備”了,準(zhǔn)備好“迎戰(zhàn)!逼渲幸晃徽f:“開始!”我們都躲好了,我剛好跟王超一組,我們也躲在我樓下的草叢里,這地方是沒人找到的。當(dāng)我準(zhǔn)備蹲下時,我發(fā)覺我好像掉隊了,我在回頭看時,果然不出我所料,真的掉隊了,當(dāng)時我急得像蝸上的螞蟻,我即不能大聲叫,又不能隨便大搖大擺的.走去找,我絞盡腦汁想了一下,哦!對了,我躲在這,等王超走來不就行了嗎?我準(zhǔn)備蹲下躲的時候,我聽見了微細(xì)的鼾聲,也像一些野狗的兇聲,我當(dāng)時慢慢的扭頭時。果真是一條中等大的狼狗,我嚇得直冒冷汗,不敢亂動,當(dāng)狼狗準(zhǔn)備撲過來時,突然狼狗“嗷”了幾聲,它就跑了,難道會有世外高人?我正當(dāng)胡思亂想時,我聽見了王超的聲音,哦!原來是王超救了我。

  他叫了我之后,在路上一直保持微笑,他好像忘記了我自己掉隊的事,不過最后還是我們輸了,我輸了有絲點(diǎn)丁不服,我在看回王超時,他還是滿臉笑容,沒有一點(diǎn)絲毫的生氣表情和意思。

  第二天,他對我說:“做人要大量,不要為了點(diǎn)小事就打罵起來,如果全世界的人都這樣,那世界不毀了嗎?”我聽見了他這句話后,從此我也改變了,現(xiàn)在我也很大量,不像以前,一個人碰了我一下,就開始打起來了!

  做人要大量,不要為了點(diǎn)小事就打罵起來,這句話是對的!

  因此這句話,所以他—王超就是我的快樂伙伴!

快樂話題作文13

  今天,是4月30日,同學(xué)們知道明天就是快樂的"五一"國際勞動節(jié),高興得臉上都笑成了燦爛的花朵,我也傳染上了"興奮癥"。

  老師剛跨出教室,教室里就沸騰了,各位"演員"便紛紛閃亮登場。

  首先登場的是我們班著名的"小小演講家"冉豪.你們瞧!教室成了他的小演講臺,他清了清嗓子:"5月1日是國際勞動節(jié),這是世界勞動人民自己的節(jié)日……"洪亮又清脆的童音在教室里飛揚(yáng)。隨著感情的'變化,他的語調(diào)時高時低,時緩時急。。。。。。 他時而神采飛揚(yáng),時而頻頻點(diǎn)頭,時而頷首微笑。儼然一位演講家。我完全被他吸引了,既感到震驚又激動,只知道為他豎起大拇指,忘了鼓掌。

  快瞧,快瞧!咱們班的著名"男高音"蔣寶鋒來了,只見他敲起了"架子鼓"(他的文具盒和鉛筆),有模有樣地模仿起了"花兒樂隊"里的馬文博,用"窮開心"的調(diào)子唱道:"七色光,七色光,太陽的光彩,我們帶著七彩夢走向未來。。。。。"他邊唱邊敲鼓,還不時來點(diǎn)說唱。他出色的表演還引來了一些"鐵桿歌迷","粉絲們"見狀也紛紛加入其中有板有眼地唱起來。

  不好,我們班的"情報員"馬川東以每秒十米的速度沖進(jìn)了教室,氣喘喘吁吁地說:"老師。。。。。。老師來了!"一時間,"音樂會"、"演講大比拼"等以最快的速度"緊急收場",三秒后,各位演員全"卸妝"歸位。可是,時間一分一分地過去,我們的老師仍未出現(xiàn)在大家的視線里,看著馬川東那副得意的笑臉,"演員"們立刻恍然大悟,把"恐怖分*"驅(qū)逐出境,"演出"繼續(xù)進(jìn)行著。。。。。。

快樂話題作文14

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題目是:快樂更是一種智慧。

  請每一個同學(xué)回顧一下剛剛過去的一年,悄悄地問自己:20xx,我快樂嗎?遇到困難,我退縮了嗎?成績暫時跟不上時,我放棄了嗎?與同學(xué)發(fā)生誤會、矛盾時,我斤斤計較了嗎?面對老師家長的批評,我耿耿于懷了嗎?現(xiàn)在的自己,擁有快樂能力嗎?

  無論答案是什么,希望每個同學(xué)都能記。嚎鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以更有把握地走近成功!

  如何培養(yǎng)自己的快樂能力呢?

  首先,讓自己的心胸開闊起來

  要虛心地對待老師和長輩的批評,要知道,老師和長輩的批評是要矯正我們前進(jìn)的航向,是為了讓我們更加健康地成長;要寬容地對待同學(xué)間的矛盾,要知道,有幸成為同學(xué),是一種緣分,同學(xué)關(guān)系更是一筆寶貴的財富,為什么要因為一時的誤會、矛盾而破壞這種緣分、丟棄這種財富呢?要積極地對待各種挫折失敗,要知道.任何人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的。面對逆境,只要我們調(diào)整心態(tài),改進(jìn)方法,困難一定會被踩在腳下;要樂觀地對待各種煩惱,有很多時候,煩惱不請自來,干擾了我們的`生活,控制了我們的思維,這個時候怎么辦?很簡單?斓稊貋y麻,把一切煩惱和憂愁都拋到九霄云外,輕裝上陣,微笑著面對生活、學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

  第二,讓自己的生活充實(shí)起來

  無所事事、心靈空虛的人一定與快樂無緣。作為一名小學(xué)生,充實(shí)的生活應(yīng)該是上好每一堂課,學(xué)好每一門學(xué)科,鍛煉一個健壯的身體,培養(yǎng)幾個陶冶情操的興趣愛好,結(jié)交幾個以誠相待的知心朋友每節(jié)課都有事情做,每節(jié)課都學(xué)到了知識,每節(jié)課都在進(jìn)步,這樣就會心情舒暢,同時,心情好就能輕松地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,就能事半功倍。

  第三,讓自己的生活有規(guī)律

  要讓自己的生活有規(guī)律,就必須按時作息,該休息時盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài),該學(xué)習(xí)時全力進(jìn)入興奮狀態(tài),該運(yùn)動時立即進(jìn)入活躍狀態(tài)。在一個班集體里生活,必須要遵守這個集體的規(guī)章制度,一個經(jīng)常違紀(jì)的人,被老師批評,被學(xué)校處罰,他能快樂起來嗎?所以我們經(jīng)常說,遵紀(jì)守法者最快樂!

  同學(xué)們,快樂是一種心境,快樂是一種能力,快樂是一種修養(yǎng),快樂更是一種智慧。我衷心地希望每個同學(xué)都能快快樂樂地生活,開開心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長!

快樂話題作文15

  童年有許多快樂,和爸爸媽媽去旅游便是其中之一,丟下沒完沒了的作業(yè)和習(xí)題,和大自然做朋友,是我最快樂的事。

  記得去年國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去了福建的平潭島,在那里,我第一次見到了浩瀚無際的大海,放飛了載著夢想的孔明燈,度過了一個快樂的假期。

  白天的平潭島,游人如織,他們都在大海的懷抱里嬉戲、玩耍。我終于見到了大海,它無邊無際,海風(fēng)中飄來腥腥的咸魚味,大海的遠(yuǎn)處,隱隱約約可以看到一些礁石和燈塔,還有船只和正在打漁的漁民。我興奮極了,一邊大叫著,一邊向大海飛奔而去。每當(dāng)海浪涌來的時候,我就高高地跳起來,落下的時候,踩在軟軟的沙子上,像在做腳底按摩。我掬起一捧海水,聽說它是咸的,不過我可不敢嘗。

  我見到了許多的海洋生物,有氣呼呼的刺鲀、絢麗多彩的珊瑚、還有五彩斑瀾的貝殼,不過它們可都是商店里的標(biāo)本哦。但我們也抓到了活的生物,那就是小魚和小螃蟹。開始,我和媽媽以為它們都是住在沙坑里的,我們挖呀挖,可一只也沒見著。后來,聽一個大哥哥說,它們都住在石頭下面。

  我連忙翻開一塊石頭,哈哈,小螃蟹們?nèi)悸睹胬!它們有的躲在各式各樣的貝殼里,只伸出幾只小爪子;有的正在尋找棲身的貝殼,一見到我,就沒頭沒腦的到處逃跑,我把它們抓到瓶子里,有一只小螃蟹慌慌張張地撞到了石頭上,便乘機(jī)躲進(jìn)去,我翻開石塊,這只淘氣的小螃蟹最后還是成了我的俘虜。

  夜幕降臨了,月亮慢慢地爬上來了,沙灘上點(diǎn)起了熊熊的篝火。大家圍著篝火,手拉著手,形成一個大圓圈,做著瘋狂的`游戲,吃著美味的燒烤。音樂響起來,大家載歌載舞,慶祝偉大祖國的63歲的生日,熱鬧非凡。接著,我們每個人都得到了一個孔明燈,我們想點(diǎn)燃底下的蠟塊,可總也點(diǎn)不著,最后,我們發(fā)現(xiàn)蠟塊有一根引線,經(jīng)過不懈努力,蠟塊終于被我們點(diǎn)著了,孔明燈緩緩升起,飛向天空,載著我們的夢想,載著我們的希望,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

  夜深了,沙灘支起了一頂頂帳篷,我也在陣陣的濤聲中,進(jìn)入的甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  愉快的假期很快就結(jié)束了,我希望我的童年永遠(yuǎn)停留在這一刻!

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