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以風(fēng)為話題作文

時(shí)間:2022-08-24 03:25:48 話題作文 我要投稿

【精華】以風(fēng)為話題作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的以風(fēng)為話題作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】以風(fēng)為話題作文匯總九篇

以風(fēng)為話題作文 篇1

  “天若有情天亦老,月如無(wú)恨月長(zhǎng)圓”,時(shí)光荏苒,韶逝,一切都會(huì)過(guò)去……花落飄香,葉落知秋,似乎一切又都不會(huì)悄然而去……笑看風(fēng)輕云淡,欣賞那過(guò)與不過(guò)的馨香!

  歷史將辜鴻銘生活的封建王朝淡去,卻帶不走他那顆封建忠君的心;

  命運(yùn)無(wú)情的奪去了史鐵生那宛如琴弦的生命,卻留下他那病隙間的碎筆散發(fā)著那最美麗的馨香……。

  在過(guò)與不過(guò)這道坎上不同的人有不同的選擇,不同的選擇成就了不同的人生,俞敏洪在創(chuàng)建新東方之初,困難重重,雨霧迷蒙,但他堅(jiān)信自己絕不是地平線上的那棵草,而是那棵參天大樹!他讓一切困難走過(guò),踩在挫折之上,笑看自己的成功!他想,一切困難都會(huì)過(guò)去。

  是的一切困難都會(huì)過(guò)去,迎來(lái)的是那一縷熱情奔放的陽(yáng)光!灑向成功者的心間!這一切也都會(huì)過(guò)去,如過(guò)眼云煙,浮光掠影,但是這所有的一切都會(huì)悄然而去嗎?我在問(wèn),云無(wú)語(yǔ),草萋萋,鳥兒無(wú)憂無(wú)慮,微風(fēng)中小樹微微搖晃,好像在說(shuō):“不是的,在這一切都會(huì)過(guò)去的背后還有點(diǎn)什么……!!

  那一切又是什么?一切的歷史都是當(dāng)代史,一切都不會(huì)過(guò)去!西西弗斯遭受了世間最大的.痛苦,但他卻欣然的接受了挑戰(zhàn),讓一切困難挫折都過(guò)去,捉了只蝴蝶,讓巨石滾過(guò),留下快樂(lè),獨(dú)賞幽香。其實(shí),痛苦并不可怕,重要的是你以怎樣的態(tài)度去面對(duì),即使人生中的痛苦,你依舊可以憑笑看風(fēng)輕云淡的心態(tài),讓一切痛苦都過(guò)去,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留下!

  列寧說(shuō):“忘記過(guò)去就意味著背叛”,有些事件已湮沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中,但其中的教訓(xùn)我們要永遠(yuǎn)銘記!

  停住韶華,光陰永駐,無(wú)論是“7。23”溫州動(dòng)車事故,還是上海地鐵事故,都已成了往事,但往事驚心淚欲潸!這背后留給我們的究竟是什么?恐怕安全事故帶給我們對(duì)責(zé)任的思考,對(duì)生命易逝的慨嘆,對(duì)這社會(huì)愛(ài)心的感悟吧!這一切永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去!

  一切都不會(huì)過(guò)去,留給我們太多的思考,事物是變化的,輝煌也好失敗也罷,最終都將過(guò)去,所以要笑看人生成敗,笑看風(fēng)輕云淡!像西西弗斯那樣用積極的心態(tài)去面對(duì),用主觀的努力化不利為有利!

  虛幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣,過(guò)去與現(xiàn)代的疆界,兩枚不同的戒指,鐫刻著兩句不同的箴言!

  一切都會(huì)過(guò)去。

  一切都不會(huì)過(guò)去!

  讓我們笑看風(fēng)輕云淡,讓人生的一切悲歡離合,財(cái)富地位,王朝盛衰過(guò)去,讓我們對(duì)人生的思考,社會(huì)的追問(wèn)永遠(yuǎn)留下……

以風(fēng)為話題作文 篇2

  姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”,讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

  姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天,媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的手心;氐郊遥野汛走f給媽媽,順手便把那找回來(lái)的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了!眿寢屨f(shuō):“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉!闭f(shuō)著便把那一角錢撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢,我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

  節(jié)儉,總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!

  “校有校規(guī),家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的.一句話,可問(wèn)到“家規(guī)是什么?你家有什么家規(guī)?”很多人就立刻呆住了。

  家規(guī)。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言,寢不語(yǔ)”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上,這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走,要等到大家都吃完才可離桌。

  我們家還有一個(gè)家規(guī)—事不過(guò)三。有一次晚飯后在公園里散步,由于凳子上被人踩過(guò),所以我掏出一張紙,將凳子擦干凈,隨手一丟就沒(méi)了。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō):“你這小孩子怎么這么沒(méi)教養(yǎng),隨地亂丟垃圾!蔽衣(tīng)她這么一說(shuō),我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去,這才平息了清潔工的怒火。

  家風(fēng),是一家子的風(fēng)氣,家風(fēng)一旦敗壞了,這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十,十傳百,到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了,這時(shí)候想改就來(lái)不及了。

  我家的家風(fēng)是“孝”俗話說(shuō)的好,百善孝為先,我們要孝順父母和長(zhǎng)輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去,就更不能頂嘴了,凡是要考慮父母。即使他們說(shuō)的不對(duì),也要和和氣氣的說(shuō)話。叫我們做事,不要推辭,盡量幫父母的忙,這樣才能做到“百善孝為先”。

  家風(fēng)就是家規(guī),有了好的規(guī)矩才能有條不紊,有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。

以風(fēng)為話題作文 篇3

  以前,我不好好學(xué)習(xí),媽媽一叫我學(xué)習(xí),我就不耐煩了。但是,現(xiàn)在,在媽媽的指導(dǎo)下,讓我懂得了勤奮學(xué)習(xí)才能使我得到優(yōu)越的成績(jī),才能使我茁壯成長(zhǎng)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)試,以前,媽媽說(shuō)要測(cè)試,我都會(huì)說(shuō):“英語(yǔ)有作業(yè),我先去做了!爆F(xiàn)在,我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰!媽媽讓我觀察自己以前的時(shí)候,因?yàn)閼卸瑁缓煤脤W(xué)習(xí),所以成績(jī)很差,但是現(xiàn)在,我的成績(jī)?cè)诼岣撸驗(yàn)橐晃晃膶W(xué)家說(shuō)過(guò):“好好學(xué)習(xí),天天向上!蔽蚁嘈,只要勤學(xué),你就總有一天會(huì)成功,會(huì)讓自己父母自豪。

  爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我生活當(dāng)中的引導(dǎo)者。爸爸很助人為樂(lè),每回教導(dǎo)我的時(shí)候,太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著大地,風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的'響,總是讓人,感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西,我爸二話不說(shuō)就趕過(guò)去了,因?yàn)樘鞖鉄崮呐麻_著空調(diào)一樣滿頭大汗的回來(lái)了。

  現(xiàn)在,我變得更孝順了,我會(huì)幫媽媽干些家務(wù),會(huì)幫爸爸倒倒茶水。

  良好的家風(fēng)能引導(dǎo)我們茁壯成長(zhǎng),優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。

以風(fēng)為話題作文 篇4

  每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我都能感覺(jué)到風(fēng)中憂傷的氣息。風(fēng)穿過(guò)我的身體,提醒我,我還活著。

  總是在有雨的日子里,狂風(fēng)大作,風(fēng)就那樣呼嘯著穿過(guò),我知道,風(fēng)在告訴我:它走了。耳旁的余音還在呼呼作響,我卻不能如它般決絕而去,漫天黃土帶著靈魂化塵的`悲哀一去不再回來(lái),它走了,空留一地悲哀和等待。

  無(wú)風(fēng)的日子,連空氣都是死的。每個(gè)人都與死神簽下了契約,只為來(lái)這世間走一遭,可是死神會(huì)不定期地帶走一些人,剩下的人則會(huì)更痛苦地活著,那么每個(gè)人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆,還是可嗔可怨?

  你不是風(fēng),你怎么會(huì)懂得風(fēng)鈴輕快的歡笑?

  你不是魚,你怎么會(huì)懂得寂寞海底的溫度?

  你不是雨,你怎么會(huì)懂得芭蕉夜泣的淚水?

  你不是我,你又怎會(huì)知道我也會(huì)難過(guò)。

  這世上有個(gè)峽谷,谷里的風(fēng)每天從一邊跑到另一邊,它大概感覺(jué)不到累,因?yàn)樗矚g。

  總有一天,我會(huì)到那里去,那里,有活著的風(fēng)和精靈,有活著的蒲公英,還有一切我喜歡的事物和活著的自己。

以風(fēng)為話題作文 篇5

  我是誰(shuí)呢?我,當(dāng)然是人們都熟悉的,也經(jīng)常接觸的:風(fēng)。

  我和我的兄弟姐妹們一年四季都經(jīng)常光臨人間,但是人們卻給我們分別取了四個(gè)不同的名字:每當(dāng)我們春天光臨人間的時(shí)候,人們就給我們?nèi)∶麨椋汉惋L(fēng);當(dāng)我們夏天給人們送涼爽的時(shí)候,人們就叫我們:熏風(fēng);秋天奔向人們的時(shí)候,人們就輕輕地叫我們:金鳳;寒冷的`冬天來(lái)到人間的時(shí)候,人們就會(huì)憤怒地叫我們:寒風(fēng)。不過(guò)也是,冬天本來(lái)就很冷,又經(jīng)風(fēng)吹,是受不了。

  隨著天氣的逐漸變化,我們來(lái)到人間的心情也不一樣。

  春天來(lái)臨,農(nóng)民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子的時(shí)候。我們不免要來(lái)到人間,喚醒萬(wàn)物。也是由于我們的到來(lái),萬(wàn)物才有復(fù)蘇的生機(jī)。小草沖破了土地,舒展身體……看著我們的成果,我們又再次快樂(lè)的,給人們帶來(lái)一陣陣的涼爽。

  炎熱的夏天到來(lái),火辣辣的太陽(yáng)非賴在天上不走。大顆大顆的汗珠從農(nóng)民伯伯的臉上留下,從小朋友天真的笑臉上流下。我們看見(jiàn)了這一切,不禁又忍不住再一次來(lái)到了人間。為人們送上一陣又一陣涼爽的風(fēng)。

  金黃的秋天到來(lái)時(shí),我們來(lái)到人間,這次我們是專門來(lái)給人們送來(lái)涼爽的,也送來(lái)了豐收的果實(shí)。因?yàn)檫@時(shí),是農(nóng)民伯伯分享自己勞動(dòng)成果的時(shí)候。

  寒冷的冬天到來(lái),這時(shí),人們就突然變得很討厭我們了。但是不去也不行呀!要知道,一年四季,我們必須降臨人間。唉!我們是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不清呀!只盼望人們能夠多多理解理解我們。

  風(fēng),使人們永遠(yuǎn)離不開的自然景象。希望人們珍惜自然資源,共迎生命綠色,讓空氣永遠(yuǎn)清新,讓我們的子孫后代,永遠(yuǎn)過(guò)上讓綠色保護(hù)的生活。

以風(fēng)為話題作文 篇6

  風(fēng),是一種平凡而偉大的自然事物,作文 風(fēng)。它給予我們那么多,我們卻無(wú)以報(bào)答!

  春天,我們來(lái)到花園,是風(fēng),送給我們陣陣清香;是風(fēng),帶給了我們快樂(lè);當(dāng)夕陽(yáng)快要西下,一陣清風(fēng),是它在提醒我們:時(shí)候不早了,該回家了;回家的路上,是風(fēng),陪伴著我們,傳遞著我們的歡聲笑語(yǔ);是風(fēng),給田里插秧的人們送去涼爽。有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”,可能就是這種感覺(jué)!

  夏天,天氣逐漸熱了。是風(fēng),將清涼撒向大地!是風(fēng),把池水變得清涼,讓我們?cè)诖笕说呐阃驴炜旎罨畹厝ビ斡荆恢形,蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲,是風(fēng),將這曲聲帶入我們的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我們可以安然入睡。

  秋天,是風(fēng),給人們帶來(lái)豐收的氣息!是風(fēng),幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱;是風(fēng),給摘果子的人們帶來(lái)涼爽;是風(fēng),在傳遞著豐收的'喜悅!

  冬天,雖然你吹在臉上像刀割一樣,可那時(shí)的你更像一位嚴(yán)父,讓我們經(jīng)受冰霜的考驗(yàn),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  風(fēng),一年四季都帶給我們快樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴我們成長(zhǎng)!

以風(fēng)為話題作文 篇7

  在古代,有仁、義、禮、智、信。今天,有勤奮、孝順、謙虛、和諧和思考。好的家庭傳統(tǒng)因背景不同而不同;蛘邜(ài)情;或者節(jié)儉;或者誠(chéng)實(shí)。在中華民族五千年的文化積淀和熏陶下,每一個(gè)中國(guó)家庭都形成了獨(dú)特的家訓(xùn),使他們的孩子受益終生。

  說(shuō)到家風(fēng),我家的家風(fēng)是勤儉持家、善待他人、孝順父母、愛(ài)親人。

  我告訴每個(gè)人我有一個(gè)勤勞能干的母親(拇指)。她做的菜很好吃,我和我姐姐每次都吃。她打掃的房間更加一塵不染。我們?nèi)铱梢悦刻齑┲l(fā)著陽(yáng)光味道的衣服出去。簡(jiǎn)而言之,當(dāng)談到家務(wù)時(shí),母親無(wú)所不能,無(wú)所不能。無(wú)形中,媽媽的一舉一動(dòng)感染了我,現(xiàn)在我也是家里的“小能人”(握拳)。做你自己的事,在同一天做事情,不要拖延,每天鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí),媽媽告誡我要尊重老人,愛(ài)年輕人,與他人和睦相處。從小受家庭氛圍和父母的影響,我對(duì)自己很嚴(yán)格,也影響了周圍的人。我可以主動(dòng)和老師打招呼,和同學(xué)相處,偶爾和同學(xué)發(fā)生一些小沖突。如果是我的錯(cuò),我會(huì)主動(dòng)向我的同學(xué)道歉。這不是我的錯(cuò),也不會(huì)被調(diào)查,因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常說(shuō)“退后一步,看看這個(gè)世界”。

  事實(shí)上,對(duì)我影響最大的`是我母親對(duì)長(zhǎng)輩的孝順。母親還寫下了"一切美德以孝為先"的字樣,并貼在我家的墻上。同時(shí),我的父母也用他們的行為影響了我。他們以這種方式“帶頭”,最大限度地展示了“孝與老”的家訓(xùn),所以我很早就在我幼小的心靈里種下了孝子。

  事實(shí)上,許多繼承家族傳統(tǒng)的最美麗的年輕人在我身邊涌現(xiàn),讓我感受到中國(guó)家庭文化的進(jìn)步。只有當(dāng)我有一個(gè)溫暖的家庭,我才能有一個(gè)更強(qiáng)大的國(guó)家。此時(shí)此刻,我想對(duì)這里的朋友們說(shuō):讓我們繼承我們的家庭傳統(tǒng),為我們的生活打下良好的基礎(chǔ),努力成為有用的人才,長(zhǎng)大后為我們的國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

以風(fēng)為話題作文 篇8

  風(fēng),是由熱空氣上升,冷空氣填充其位置而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。

  風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惪梢哉f(shuō)是一個(gè)好幫手,風(fēng)力發(fā)電就得靠他們幫忙,但臺(tái)風(fēng)也給我們帶來(lái)了損失。可是你別小看了風(fēng),要是沒(méi)有了它,我們的生活會(huì)有翻天覆地的變化。不信?聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  要說(shuō)風(fēng)最大的功能,當(dāng)然是將云,霧等吹散了。要是沒(méi)有了風(fēng),云朵永遠(yuǎn)也不會(huì)飄動(dòng),大霧也不會(huì)散去,連渾濁的空氣也停留在原處,你一定會(huì)懷念有風(fēng)的生活。而且,如果沒(méi)有了風(fēng),600年前的鄭和下西洋就不復(fù)存在了。因?yàn)猷嵑托枰L(fēng)來(lái)幫助他吹動(dòng)帆船,讓他的探險(xiǎn)得以實(shí)施。沒(méi)有風(fēng),哥倫布,麥哲倫的探險(xiǎn)和發(fā)現(xiàn)之旅將消失。美洲的發(fā)現(xiàn)也要推遲幾百年。另外,我們常見(jiàn)的蒲公英,也需要風(fēng)給它播種才能存活,要是沒(méi)有風(fēng),久而久之,他就會(huì)永遠(yuǎn)地消失在地球上。海邊也是風(fēng)大顯身手的好地方,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有海浪,孩子是安全了,但沖浪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便不會(huì)出現(xiàn)了。風(fēng)還是海灘的義務(wù)清潔員。他們制造的海浪使沙子被打磨干凈,并將污物沖走。我們的.美麗沙灘也有風(fēng)的一份力。還有最重要的一點(diǎn),烈日炎炎,但不會(huì)有風(fēng)給你一份清涼。就連人們心中禍害人間的臺(tái)風(fēng),也不是百害而無(wú)一益的,他可以為人們帶來(lái)大量淡水,不然,全世界的缺水情況會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。臺(tái)風(fēng)還是一個(gè)天然的大空調(diào),能使一個(gè)地區(qū)降溫7——8度呢!這給酷暑中的人們幫了個(gè)大忙。這臺(tái)風(fēng)也不錯(cuò)吧。

  風(fēng)對(duì)人類的幫助還有很多,現(xiàn)在你知道風(fēng)對(duì)人類的重要性了吧,你一定不會(huì)再小看風(fēng)了吧?

以風(fēng)為話題作文 篇9

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”秋之悲韻,寒江秋水亦清涼。殘花落葉時(shí),悟古韻之華盛!

  ———題記

  又是一年秋風(fēng)起,在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),被干澀的秋風(fēng)刮得突兀的枝干頹然的分割著蒼白的天空,昏鴉飛過(guò),幾聲嘶啞,幾聲愴然,一如觀秋人的心情——悵然而又蕭瑟。

  千里孤墳,無(wú)處話凄涼。

  一杯清茗,一輪明月,你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌,一路豪飲,你只求一飲方休;一壺濁酒,一支翰筆,一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無(wú)奈,你沒(méi)有消沉,沒(méi)有失落,卻有“風(fēng)雨任平生”的一生。

  在那“缺月掛疏桐”之時(shí),“漏斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任如水的秋風(fēng)打破無(wú)盡的思緒,蘇軾的低吟高唱,像無(wú)數(shù)美麗的流螢縈繞在耳畔,一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛,盡管植入骨髓,但迸發(fā)出的.是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳,無(wú)處話凄涼”的悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無(wú)情惱”;記著你“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”的深情;也不曾忘記你“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的壯志豪情!任憑那秋風(fēng)的苦澀,任憑那人生似浮萍,夜已涼,“揀盡寒枝不肯棲”,只嘆又是一年秋風(fēng)起。

  汨羅江畔素衣行。

  汨羅江畔,秋風(fēng)在哭號(hào),天空在垂淚。曾今那個(gè)“青青子衿,悠悠我心,縱我不在,子寧不嗣音”的年代,那個(gè)烽火連天、諸侯紛爭(zhēng)的亂世,屈子的“獨(dú)清”讓他脫塵而出,“明于治亂”、“嫻于辭令”的他,“眷顧楚國(guó),心系懷王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,嘆只嘆人生蒼茫,嘆只嘆世道之炎涼。刺骨的秋風(fēng)中,望斷橋殘?jiān),秋雨的纏綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風(fēng)起,汨羅江畔素衣行。

  西風(fēng)起人亦孤寂,秋殘花敗。

  “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵——李清照。“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來(lái)風(fēng)急”,秋分之痛,亂了她的發(fā)絲,留一地剪梅疏影。不再是那個(gè)“倚門回首,卻把青梅嗅”的時(shí)候,不再有那“沉醉不知?dú)w路”的恣意閑適。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生,在秋風(fēng)中飄零,在孤寂中終結(jié)。易安的美是秋所獨(dú)有的,有點(diǎn)干燥的場(chǎng)面,卻仿佛擠得出淚的凄涼。風(fēng)拂殘香時(shí),亦有秋節(jié)之悲韻,如秋風(fēng)卷黃葉般鋪天蓋地而來(lái),塵埃落定后又凄靜如水。最后一嘆,又是一年秋風(fēng)起。

  風(fēng)擦過(guò)窗欞,發(fā)出沙沙的聲響,灰塵卷起一個(gè)絕美的半弧,安然落下。又是一年秋色連天,又品一次秋辭之華盛,在燈火闌珊處,在明月別枝間,秋風(fēng)款款襲來(lái),夾著淡淡的憂傷……

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