期中考試感悟作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的期中考試感悟作文，歡迎閱讀與收藏。

期中考試感悟作文1

　　前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。考完后，我對自己的成績進(jìn)行了反思。語文考了97，數(shù)學(xué)考了98，英語考了100。

　　語文我主要是課文沒有背熟練，結(jié)果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒有選錯(cuò)拼音，沒有寫錯(cuò)字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的`也不錯(cuò)，作文寫的很好，全級部只有六個(gè)沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復(fù)習(xí)，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習(xí)寫作文，爭取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識(shí)也不扣分！

　　數(shù)學(xué)我主要的問題是馬虎，153×6都算錯(cuò)了，還有一道判斷題，也是因?yàn)轳R虎，所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對了，所以說我沒有不會(huì)的題，所有的題我都應(yīng)該會(huì)，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！

　　英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！

　　其它副科的題考的都比較簡單，（有趣的一堂課作文）我都考的不錯(cuò)。下次要考得更好。

　　這次雖然我考了第一，但錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題。期中考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯(cuò)誤了！

期中考試感悟作文2

　　這周期中考，成績下來了，滿分580，我529，年級第一560，班級第一556。

　　這是我的成績：語文108 數(shù)學(xué)118 英語118 政治53 歷史49 地理42 生物41 校次47

　　這是上初一的第一次七科全考的大考，于我而言，這回小科拉分太嚴(yán)重了，我吧，也就喜歡歷史，其他三小科一塌糊涂：地理是聽不懂，生物是聽得懂但寫不會(huì)，政治我居然只考了53分！差了17分！什么概念��？相當(dāng)于政治老師的表揚(yáng)、鼓勵(lì)全沒用。我們班第一王澤文，他說政治是講過的原題，呵，可我就是沒看。

　　唉，坐在我前面考的女孩成績下來后問我考得怎么樣，我答不怎么樣，她埋怨我說我考完都不檢查在睡覺。我一驚:確實(shí)，我考小科考完就睡覺，完全不檢查；又一驚：一個(gè)陌生女孩都知道我的缺陷，我自己卻不以為然......明明有實(shí)力進(jìn)一考場，卻非要墮落在二考場前的一考場邊緣。

　　剛考完，我不以為然，覺得什么都無所謂，不知是覺得對不起老師，還是對不起看好我的同學(xué)、親人。班主任為之哭泣，我本覺得為考試落淚太懦弱自卑，后來知道她比年級任何一位老師都付出的'多，比任何一位老師收獲的少。大課間，她需要回家照顧自己幾個(gè)月大的女兒，晚上，需要忙自己剛上幼兒園的兒子，呵，全班人都對不起她，我竟曾不以為然�。。�

　　他們關(guān)心我們，不是關(guān)心成績，而是沒有成績，我們整個(gè)人連同他們付出的，將毫無意義。

期中考試感悟作文3

　　期中考試圓滿結(jié)束了，我周圍發(fā)生了很大的變化。不信？那你就看看吧！

　　一、換了個(gè)班

　　別太驚訝，在我們學(xué)校，初一的期中考是很重要。因?yàn)檫@關(guān)系到選拔少科班的事。我不幸被選上了，但名次很不理想，才77名。我從初一（3）班轉(zhuǎn)到了初一（12）班。還真有些不適應(yīng)。我想，過幾個(gè)月應(yīng)該就會(huì)和同學(xué)們熟起來吧！

　　二、周圍都是陌生的面孔。

　　換了個(gè)班，同學(xué)都不熟悉，好在還有20個(gè)人認(rèn)識(shí)。（12）班真是高手如云呀！不是英語可以和外教conversetion（交談）就是數(shù)學(xué)使人望而止步，作文超好的也有的是。真有點(diǎn)自卑的感覺，自己好象是一無所長，特?fù)?dān)心考試，如果考倒數(shù)第一，面子就得丟光拉！好害怕！老師也變了，男老師好多。最讓我不能忍受的是原來（3）班同學(xué)的話。女生還好，就是一些男生，見我就說“叛徒”之類的話。我到（3）班串門，他們就喊：“你是誰呀？我不認(rèn)識(shí)你。哦，對了，你是（12）班的吧，這是（3）班，不是（3）班的不能進(jìn)去。”沒辦法，我只好逃了。以前是（3）班班長的錢錦說她再也不下去了。我有同感呀！

　　三、課程變了。

　　其實(shí)也沒變多少。就是外教課多了一節(jié)。更加不幸的是：星期三和星期五第八節(jié)課要跑1600米，暈呀！誰不知道六年級我跑步是全班倒數(shù)第一，現(xiàn)在要跑1600米，這不是要我的`命嘛！嗚！腿現(xiàn)在還痛著呢！

　　看起來上少科班沒好處，還是兩年制的。不過，想想也是有好處的，同學(xué)優(yōu)秀一點(diǎn)，也可以激發(fā)我的競爭意識(shí)嘛！哈哈！對了，老媽終于同意我定20xx年的雜志拉！不也是因?yàn)檫@個(gè)嗎？

　　“我說你到底下不下來呀？”嗚！老媽又來催了。這也是一個(gè)壞處，我的上網(wǎng)時(shí)間又減少了！可憐那！

期中考試感悟作文4

　　“啊！我……我怎么考這么低呢？”見了這驚人的分?jǐn)?shù)，我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會(huì)這樣吃驚，因?yàn)槲彝耆珱]有想到是這樣的結(jié)果。

　　那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不免有些疲倦，但又要發(fā)半期測試卷了，我還是得打起精神來，除了語文、英語，在下課期間，談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來后，我感覺我考得應(yīng)該不是很好，所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。

　　接到試卷，我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面，極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù)，“我的媽呀，73分，我的分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了，忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后，便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。

　　那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做夢的時(shí)候，仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？

　　星期五，媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽，媽媽似乎挺滿意那兩個(gè)分?jǐn)?shù)，點(diǎn)點(diǎn)頭又問：“那數(shù)學(xué)呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的`一刻。我頭微微一低說：“有些不好，73分”等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，媽媽似乎震驚了，問：“是嗎？”可她接著又說：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時(shí)候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)！”

　　其實(shí)，就在這一個(gè)個(gè)不認(rèn)真中，就會(huì)導(dǎo)致考試成績差，沒有休息時(shí)間，又要去補(bǔ)欠缺的知識(shí)。這可是個(gè)惡性循環(huán)�。∷�以，要認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事情，不然，會(huì)付出更重的代價(jià)的。

期中考試感悟作文5

　　經(jīng)過這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也從中明白了一些道理。

　　在數(shù)學(xué)方面，一定要考慮全面，有時(shí)候一個(gè)題會(huì)有兩種或多種情況，這就需要我們多多細(xì)心思考。切記考試時(shí)絕不能粗心大意，導(dǎo)致會(huì)做的題都失了分。在畫平面直角坐標(biāo)系的時(shí)候，一定要記得畫原點(diǎn)和x軸和y軸。再就是保持卷面整潔。數(shù)學(xué)考試一般題量較大要合理安排時(shí)間。

　　再就是英語方面，一定要在考前復(fù)習(xí)好，熟記語法和單詞，把各個(gè)單詞的固定用法牢記好。做題的時(shí)候要舉一反三。課下一定要多練習(xí)口語，這樣在聽力部分就不會(huì)失分。英語作文要寫夠字?jǐn)?shù)，同時(shí)保持字跡清晰，不拖泥帶水。

　　語文這方面，教科書上的古詩文是必背的，還有課下注釋。閱讀短文的題一定要讀懂題意，多思考答題注意技巧。作文方面課下一定要多積累，多看書，積累好詞好句。

　　政治、歷史、地理和生物這四科都是多背背就能拿分。再者，政治有時(shí)會(huì)出材料分析題，一定要結(jié)合實(shí)際，綜合性答題。歷史要熟記各朝各代的歷史事件，每個(gè)朝代的開國皇帝建立政權(quán)的時(shí)間，都城等等。地理要記住世界地圖，清楚每個(gè)國家的地理位置，氣候特征，還有世界之最、南北極、經(jīng)緯度的.符號……生物這一科只要聽老師的活，記住該記的東西，就能拿分。

　　只要我們虛心學(xué)習(xí)，勤奮努力，加之不斷的練習(xí)，我們就一定會(huì)取得好成績。

　　作者：七(3)班 李溪源

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