成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文1
人生在世,誰(shuí)不希望生活愉快,可是要真正做到談何容易呀。
因?yàn)槲覀兂3?huì)碰到不稱(chēng)心的人,不如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學(xué)生,隨著青春意識(shí)的一天天覺(jué)醒,幼稚與成熟并存,自尊與煩惱共增,一旦受了委屈,憂(yōu)郁的傷感就籠罩在我們的心頭,生活也隨之失去了光彩。把煩惱說(shuō)出來(lái),并能正確評(píng)價(jià)自我,這就是成長(zhǎng)。打開(kāi)心窗一吐為快,也許你心頭的陰云就會(huì)消散,心情像陽(yáng)光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放。現(xiàn)在就讓我來(lái)講一講我生活和成長(zhǎng)中的煩惱吧。
其實(shí)在我的`生活中有很多很多的煩惱,比如說(shuō)為小組中不同的意見(jiàn)而去吵架,還有考試時(shí)考的不好而被爸媽和老師批評(píng)而感到傷心的,心情低落,而一考試就有一種恐懼的心情。我講的是關(guān)于我和同學(xué)相觸的煩惱。
我要說(shuō)的這個(gè)同學(xué),她在四年級(jí)時(shí)就和我成了朋友,雖然是做了兩年的朋友,但不知是為什么一進(jìn)入初中以后我們倆就變成了一個(gè)地位高,一個(gè)地位低,而我不是處在地位高的,而是處在地位低的地位。就這樣慢慢的我也不知是為什么,我開(kāi)始聽(tīng)她的話(huà),她叫我干什我就干什么,可是我心里并不想這樣做,但是如果不做,她就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我想反對(duì),可不敢也說(shuō)不過(guò)她。漸漸的和我比較好的同學(xué)也開(kāi)始覺(jué)的她對(duì)我不公平,我們都是平等的,哪有分誰(shuí)高誰(shuí)低的,一點(diǎn)也不公平,還有的同學(xué)曾跟我說(shuō)過(guò):“你看她對(duì)你這么不好,你還對(duì)她那么好,我覺(jué)的你應(yīng)該和她絕交才對(duì)!笨晌疫是不想這樣,因?yàn)槲覀兌純赡甑呐笥蚜,我覺(jué)的她一定會(huì)改過(guò)來(lái)的。
可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的那種想像是錯(cuò)誤的,她慢慢的讓我感到她很煩很煩很傲慢。也不知是誰(shuí)告訴了Ms張,她讓我去跟她談?wù),Ms張說(shuō):“我覺(jué)的你應(yīng)該和她去談?wù)勀愕南敕ǎ行┦滤心阕,可能不想做就不要做,?guó)為你要有你自已的想法!
這句話(huà)一直記在我的心上。之后我說(shuō)出了我對(duì)她的看法,我們的友誼也變好了,正如前面所說(shuō)的,打開(kāi)心窗一吐為快,也許你心頭的陰云就會(huì)消散,心情像陽(yáng)光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放。
成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文2
你這次考得怎么樣?媽媽問(wèn)道。還可以,反正我不在乎。我不屑一顧的答道。你究竟在乎過(guò)什么!每天,你干什么事都說(shuō):我不在乎,你有沒(méi)有考慮過(guò)你究竟在乎什么!
媽媽的這個(gè)問(wèn)題可使我陷入了沉思。從小到大,我一直生活在媽媽的溫暖陽(yáng)光下,對(duì)于在乎與不在乎的認(rèn)識(shí)較為淺薄。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,有時(shí),會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和媽媽鬧脾氣,有時(shí)還會(huì)嫌?jì)寢屵@不好那不好,但是,那一天的那一件事,讓我真正懂得了什么是在乎
難得的一個(gè)星期五下午不上課,猶如天知道我們要放假似的,把天氣弄得特別晴朗,特別涼爽,還特別讓太陽(yáng)爺爺減少了陽(yáng)光,我特地把這件事告訴給了當(dāng)時(shí)在住院的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):既然這樣,下午就出去玩一玩,但是要注意安全。我開(kāi)心的恩了一聲,把媽媽照顧好,我就回家了。
下午,我如愿以?xún),和我的幾個(gè)好哥們兒去籃球場(chǎng)上打籃球,當(dāng)我們打得正盡興時(shí),我的電話(huà)突然響了起來(lái),一看是醫(yī)院的醫(yī)生給我打的電話(huà),我心想:能有什么事呢?再說(shuō)了,不是還有大人么。就在這時(shí),我突然想了起來(lái),爸爸今天去上班,奶奶和舅舅都回老家了,現(xiàn)在能去醫(yī)院的只有我。我接通了電話(huà):您好,你母親現(xiàn)在需要做CT,需要一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙。這下可是我犯了難,我是繼續(xù)和他們?cè)谶@里打球還是去醫(yī)院?如果我去了醫(yī)院,那朋友們就會(huì)認(rèn)為我是因?yàn)椴幌氪蛄硕伊艘粋(gè)借口,就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)打退堂鼓的人;倘若我沒(méi)有去醫(yī)院,那爸爸和奶奶就會(huì)說(shuō)我不是一個(gè)孝順的孩子,會(huì)在別人的眼里留下不好的.印象。一邊是同學(xué)的友情,一邊是家人的親情,這兩個(gè)選擇,再一次使我陷入了沉思,經(jīng)過(guò)了內(nèi)心無(wú)數(shù)次的糾結(jié)與選擇,經(jīng)過(guò)了內(nèi)心的種種看法。最終,我選擇了親情,而放棄了友情。我糾結(jié)了很久很久。過(guò)了一會(huì)兒,我告別了朋友,去了醫(yī)院。
那一刻,我在乎的人是媽媽?zhuān)且豢涛艺嬲昧耸裁词窃诤。然而,那時(shí)的選擇會(huì)使我有一種愧疚感,但是,友情失去了可以重建,一旦親情失去了就再也重建不起來(lái)了。此時(shí),我可以胸有成竹的告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)視?huì)在乎,而那個(gè)我會(huì)在乎的人就是你!我依舊有問(wèn)題:我究竟真正在乎什么?
成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文3
看看那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心?還記得幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼,我在心里想了好久,我們要是能永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該有多好!
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)處于中等水平。上了初中之后,我便一直努力的學(xué)習(xí),希望自己的成績(jī)可以在好一點(diǎn)。媽媽常說(shuō):“你如果現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí),以后怎么考高中?如果考不上高中,你的工作又該怎么辦呢?你這初中文憑有哪個(gè)單位會(huì)要你?要是在沒(méi)什么特長(zhǎng),你能干什么。楷F(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息!孩子,讀書(shū)是為了你自己而不是我們這些做父母的!”是啊,媽媽說(shuō)得對(duì)現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作。想起這個(gè)時(shí)候,我就心煩!
記得剛上初中,一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué),一個(gè)學(xué)期,就這樣過(guò)去了,很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么去跟她們溝通。那時(shí),上體育課的時(shí)候。有的同學(xué)都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么和她們說(shuō)話(huà)。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里便很困惑,為什么我以前可以跟大家相處得那么好,現(xiàn)在卻不能呢?
前幾天,媽媽看了我的日記,讓我覺(jué)得很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō),做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝飳(xiě)的全是我的'小秘密,讓別人、哪怕是媽媽知道了,我的心里都會(huì)覺(jué)得不舒服。我便跟媽媽吵架了,那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時(shí)候才能尊重我!
我總是在想,要是我的一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊,可人不能沒(méi)有煩惱;叵胍幌,其實(shí)煩惱并不是那么可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它!
從今以后,我一定要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著開(kāi)心走向未來(lái)!
成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文4
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心,數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是寫(xiě)錯(cuò)答案;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上六年級(jí)開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn)。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非有失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的'話(huà)雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文5
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。”殊不知,我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。我的煩惱就是學(xué)習(xí)壓力大,休息時(shí)間少。當(dāng)黎明的鴿哨劃破天際,朝霞給周六的開(kāi)始增添了一絲溫馨,別人還在溫暖的被窩中睡懶覺(jué)時(shí),我早已被父母從床上拽了下來(lái)。干啥?上培訓(xùn)班唄!一般情況下,老師布置的作業(yè)我得在星期五完成。從星期六開(kāi)始,我的.“噩夢(mèng)”就開(kāi)始了。
匆匆洗漱完畢,背著沉重的書(shū)包開(kāi)始學(xué)習(xí)了。路上,啃著干硬的面包,喝著冰涼的牛奶,我的心跌落至谷底。為了趕公交車(chē),我不得不很早起來(lái),擠上人滿(mǎn)為患的公交車(chē)。到了教室,已有不少同學(xué)到了。他們坐在位子上一個(gè)個(gè)攤著一本書(shū),小和尚念經(jīng)似的背著單詞。上課了一張張考卷像雪花片似的向我們飛來(lái)。望著堆積如山的考卷,我只有苦笑的份了。老師講的內(nèi)容我?guī)缀跻粋(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。望著墻上那比蝸牛走得還慢的時(shí)針,我恨不得自己擁有魔法,讓時(shí)針一下子走過(guò)兩格。漫長(zhǎng)的兩小時(shí)終于過(guò)去了?粗鴦e人坐著車(chē)子疾馳而去的身影,我又只能“望車(chē)興嘆”了。別人都回家吃飯了,我呢,只能到路邊匆匆扒上幾口方便面,就又得投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。下午,迎接我的即將是一張張英語(yǔ)卷子和令我頭痛的奧數(shù)卷子。
上完奧數(shù)課,已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)多了。天色已很晚了,終于能休息了。坐在車(chē)上,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,還好老爸較民主,不像其他家長(zhǎng)繃著臉詢(xún)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況,否則,我真的會(huì)崩潰的。
休息了一個(gè)晚上,星期天,我又早早地起床。中午,我拖著疲憊的身子回到家。下午,終于能放松了!正當(dāng)我興奮之時(shí),電話(huà)鈴聲響了,電話(huà)那頭傳來(lái)了媽媽的聲音:“晨晨,辛苦了!下午別看電視,也別玩電腦,把習(xí)題做做,有空彈彈琴,記住了,再見(jiàn)!”哦,不!我再次沮喪到了極點(diǎn)。好不容易得到的休息時(shí)間又泡湯了。
我做著枯燥乏味的習(xí)題,心中想起了周華健的那首歌:“最近比較煩比較煩比較煩……”的確,最近真的很煩!別人睡覺(jué)我學(xué)習(xí),別人玩耍我做題,為什么我總沒(méi)有休息時(shí)間?為什么我總被沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)壓得透不過(guò)氣?為什么我的學(xué)習(xí)壓力大,休息時(shí)間少?我想,這邊是我成長(zhǎng)的煩惱。
我多想擁有一個(gè)輕松的雙休日,哪怕只有一天也好……
成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文6
初中的生活是豐富的,但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕:初中生活是清新的,但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫,其實(shí),初中生活更像一杯濃濃的咖啡,香甜中卻隱藏著些許苦澀。
進(jìn)入初中的學(xué)堂,再也不像以往的那么輕松,快樂(lè)了,我們把枯燥的知識(shí)盡可能的往腦子里面裝,我們舍棄了休息的時(shí)間,去填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足,去完善自己的思想與行為。
每天,當(dāng)我們睜開(kāi)那朦朧的睡眼時(shí),心中便充滿(mǎn)了無(wú)奈;當(dāng)我們拖著那沉重的步子緩慢地來(lái)到教室中時(shí),擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上,隨手拿起一本作業(yè),埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學(xué)習(xí)歷程又開(kāi)始了,只有那熱愛(ài)工作的時(shí)鐘,還在滴滴答答的陪伴著我。這時(shí),我便情不自禁的`為即將開(kāi)始的一天的疲倦而長(zhǎng)嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了我的頭腦,壓得好像讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。我真的好煩,好煩!
于是在我們的夢(mèng)境中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)追逐嬉戲的場(chǎng)景,自己和伙伴坐在秋千上,蕩很高很高,就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣,飛向自己的天空?墒菈(mèng)中醒來(lái),那可怕的現(xiàn)實(shí)仍會(huì)擺在眼前,無(wú)法使我擺脫,忘記,讓我覺(jué)得,學(xué)習(xí)太煩、太煩!
直到有一天,在一個(gè)公共場(chǎng)所,一個(gè)人出口就是臟話(huà),人們都投去厭惡的眼光,這使我感受到?jīng)]有知識(shí)的可怕。我知道了,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩,卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng),不被別人討厭。我知道了,將來(lái)的某一天,我會(huì)為今天的而驕傲,我會(huì)為今天的煩而自豪。
各位同學(xué),我希望你們會(huì)和我一樣,把握青春的美好時(shí)光,樹(shù)立正確的人生觀,去正確,積極地面對(duì)初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長(zhǎng)歷程中一段美好的追憶!
成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文7
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,它就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕_@也就是成長(zhǎng)的煩惱。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的'我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。
通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,只要我們正確面對(duì)煩惱,我們將有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文8
人們?yōu)槭裁磿?huì)進(jìn)化成這樣,沒(méi)有永久的和平,沒(méi)有徹底的自由,那些笑看生活的人們只是在掩飾自己的害怕,厭惡?雌萍t塵,倒不如說(shuō)是看錯(cuò)紅塵。我似乎越來(lái)越不滿(mǎn)這個(gè)世界這個(gè)宇宙,所有的一切都與我所夢(mèng)想的不同。我自欺欺人了多少年,我連自己都覺(jué)得好笑,我是多么渴求自由,卻又一次又一次把自己封印在社會(huì)的牢籠里。我累了,我很想放棄,很想躺下來(lái)長(zhǎng)久地睡去。有舍才有得,難道一個(gè)人舍棄了自己喜歡的東西,但又獲得他在客觀事物中所被迫追求的東西,那他就幸福嗎?主觀與客觀事物難道就不能統(tǒng)一嗎?我終究是社會(huì)的一份子,我的思想,我的軀體,根本擺脫不了它的.控制。我總覺(jué)得自己的前途一片渺茫,我不敢憧憬未來(lái),那是幻想,誰(shuí)又會(huì)知道這之間將會(huì)發(fā)生多少意想不到的事。迷惘的事物一直牽絆著我,我不能煢然孑立,就連表達(dá)我的感受,寫(xiě)這文章,我都依賴(lài)這時(shí)代,這文字。
生命的價(jià)值到底是什么,世界本是一體,但又為何種種細(xì)節(jié)是如此的不能自圓其說(shuō)?生命在宇宙中不堪一擊,生命生生不息,它本身就是如此矛盾地存在。人的一生都是債,欠父母的,老師的等等。所謂樹(shù)欲止而風(fēng)不靜,子欲養(yǎng)而親不在。我虧欠他人的太多,我不得不偽裝在這社會(huì)中。我把我真實(shí)的心鎖了起來(lái),并丟入了深淵,讓它永遠(yuǎn)回不來(lái),于是我露出奸詐的笑,扭曲的嘴,虛偽的眼,自己看了都覺(jué)得毛骨悚然。不想再鼓勵(lì)自己,那是再一次的災(zāi)難。我捫心自問(wèn),我真的放得開(kāi)嗎?我真的不介意我的世界就此毀滅嗎?如果是的話(huà),那為什么臉上的表情像利劍一樣刺入我的心臟,濺得我滿(mǎn)身都是,還會(huì)暈血呢!我該如何結(jié)束呢!
請(qǐng)讓我站立著下葬,因?yàn)槲乙簧荚诠蛑睿?/p>
成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文9
人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱,不過(guò)這是或多或少的,當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱當(dāng)然是日漸增多,也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對(duì)待他,煩惱就會(huì)隨之減少。
現(xiàn)在,面對(duì)中考的我,煩惱有很多很多。現(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì)追上他;成績(jī)中等的學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的'很讓人尷尬的地步;成績(jī)不好的學(xué)生,就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi),但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來(lái),于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了,在這些日子里,我過(guò)得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規(guī)定:1、未寫(xiě)完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;2、不許到處跑鬧;3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。當(dāng)我知道了這些規(guī)定后,我很不高興,我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo),缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認(rèn)真完成任務(wù)了。
我還有很多煩惱,但我不會(huì)把它說(shuō)出來(lái),因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱,因?yàn)橛辛怂麄,我才?huì)覺(jué)得生活不空虛,不至于整天都無(wú)所事事。當(dāng)然,有時(shí)候,我也會(huì)不喜歡煩惱,因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來(lái)時(shí),我會(huì)覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。
生活離不開(kāi)煩惱,煩惱無(wú)處不在,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對(duì)它吧!
成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文10
“小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè),天真,自由,可這與我的生活卻毫無(wú)關(guān)系,我的成長(zhǎng)道路很煩惱。
幼年時(shí),在我還小的時(shí)候,爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián),就把我送到奶奶家去,可是,奶奶也沒(méi)多長(zhǎng)的時(shí)間看管著我,因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田,晚上很晚才有飯吃。在白天的時(shí)候,我就像一個(gè)無(wú)人看管的流浪兒,只身穿梭在家附近的巷子里,很臟?柿司驮诖皯(hù)的架子邊鉆進(jìn)去,大口大口的喝著,因?yàn)榧依锏拇笕硕汲鐾獯蚬ち耍I了,只能忍著。那時(shí)的我是多磨的無(wú)助,與同齡人相比,就大有不同,當(dāng)別的小孩都在吃飯的時(shí)候,你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當(dāng)別人都在上學(xué)時(shí),我就在巷子里徘徊;當(dāng)別人歡笑的時(shí),我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習(xí),唉。
十二歲時(shí),我剛踏進(jìn)六年級(jí),很多的事情都不懂,在學(xué)校,面對(duì)折磨多優(yōu)秀的同學(xué),我顯得有些弱小,我開(kāi)此自卑,每天都有很多的作業(yè),面對(duì)六年級(jí)的畢業(yè),我也很煩惱,就快畢業(yè)了。作業(yè)也多,課程也多。“甚么誰(shuí)誰(shuí)考上六中,”的話(huà)語(yǔ)也刺痛我的心,因?yàn)槟莻(gè)不是我,很多人都不相信我,就連老師也不相信我,我很難過(guò),但我并沒(méi)有被這些煩惱所擊倒,而是更努力去做好給別人看,最后,我成功了,很多人都對(duì)我刮目相看,我松了一口氣,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。
初中時(shí),由于初中不同于小學(xué),初中的.作業(yè)很多,一晚的作業(yè)就做了小學(xué)時(shí)的一兩天作業(yè),這讓我更加煩惱,再加上學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我就更加煩惱,成績(jī)不好,作業(yè)做不好,種種的困難等著我去打破。這時(shí)讓我想起了愛(ài)迪生,當(dāng)他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗時(shí),竟是如此倘然:“我只不過(guò)還沒(méi)有成功,這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯!编,對(duì),人生道路漫長(zhǎng)而曲折,我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)前面的是坦途還是險(xiǎn)峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的,從此,我不再放棄,我認(rèn)真學(xué)習(xí),把成績(jī)提升了,作業(yè)也弄好了,我不在煩惱,因?yàn)槲抑肋@些挫折會(huì)成為我成長(zhǎng)的闖練,歷練。
我停下筆,看著那厚厚的一打作業(yè),不禁微微一笑。
我停下筆,看著那厚厚的一打作業(yè),不禁長(zhǎng)嘆一聲。
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