有關(guān)中考作文錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的中考作文8篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過，許多人把青春的快樂作為成功的代價。誰能拿回獎賞，只要他一生都在消磨青春?答案是否定的，如果每個人都能在年輕時獲得成功，世界上將會有許多成功的人。也許，青春代表著青春，代表著沖刺和奮斗的時間。
但有時他代表的是遺憾、遺憾、痛苦和悲傷。也許每個人都會問自己，為什么我在他的晚年如此無用。為什么一開始我就不能好好打一場呢?如果每個人都可以通過質(zhì)疑自己來拯救他年輕時的所作所為，那么我只能說你很懦弱。像這樣的人一生只能生活在遺憾和遺憾中。
但是為什么他不敢再年輕，再沖刺，再戰(zhàn)斗?事實上，原因很簡單:他害怕，他害怕失敗，他害怕被別人嘲笑。邁克爾·杰克遜，每個人可能都不知道，是嗎?他5歲開始他的職業(yè)生涯，8歲成名，10歲創(chuàng)造記錄，12歲成為美國歷史上最年輕的冠軍歌手，25歲打破音樂銷售和獎項的所有記錄，30歲被譽為流行音樂之王!他過去是個黑人。當(dāng)他年輕的'時候，他不知道他遭受了多少嘲笑。
然而，其他人可以站在舞臺上為我們唱歌，不是因為其他人有信心，而是因為其他人確實做到了。所以即使他輸了，他也值得。只要他能無愧于自己和他年輕時的所作所為，那么也許到了老年，你就不會感到如此遺憾和遺憾。任何名人都是用他的青春換取他舒適的晚年，所以那些想讀這篇文章的人將從現(xiàn)在開始為自己而戰(zhàn)。
中考作文 篇2
暖日的午后，手捧一杯香茗，案頭一卷《詩經(jīng)》，文學(xué)的精髓在裊裊的熱氣散開之時升華至巔峰，如一朵輕柔的煙霧，籠罩在整個房間，鉛字在周圍盤旋，誘人不禁去感觸，用手去撫摸，便云消霧散，從真實走向飄渺。
醉人的夜晚，一杯濃濃的咖啡在手，一本小說置在面前，文學(xué)的辛辣與精妙在苦澀與芳醇交融的那一刻回蕩，如星海中的.月。月的孤傲與美麗使人不由自主地去體味，但一切都沉浸在咖啡中，從飄渺走向真實。
文學(xué)是待人去勾勒的圖畫，用筆蘸著自己的心情隨意涂抹，不必刻意去思索別人會指責(zé)什么，它是心情宣泄的寄托。閑暇時拿來欣賞，物雖在手，但它的思想早已浮在空氣的每一個縫隙中，真實中包裹著飄渺。
文學(xué)是大腦和每個細(xì)胞的集合，細(xì)胞在每次不經(jīng)意中排列，是自己獨有的感覺，永遠(yuǎn)。在靜靜的冥思中，它們會逐一浮現(xiàn)在大腦的屏幕上，輸入電腦，打印出來，輕輕地?fù)崦�，它們仿佛一個個鮮活的生靈，在不停地跳躍，飄渺中包裹著真實。
文學(xué)的天空任你自由飛翔，天邊的每一朵云都呵護(hù)著你的每一次靈感，那掠過的鳥兒便是最好的證明；文學(xué)的海洋任你歡快浮沉，海底的貝殼珍藏著你的每一顆珍珠，那暢游的魚兒便是最好的證明；文學(xué)的大地任你無拘無束地狂奔，地上的每一朵花都開放著你的每一次成功，那歡跳的兔子便是最好的證明R22;R22;
文學(xué)的一切都在真實中飄渺，在飄渺中真實，令人無法抗拒。不必為文學(xué)的虛實煩惱，只要是自己的感受，最真、最美、最純，就好。
中考作文 篇3
假如我有一對翅膀，我會飛進(jìn)無窮的宇宙，去看看銀河系上有沒有斜拉橋、船只和戲水玩耍的小朋友。再去嫦娥那兒住兩天，看看小星星、月亮寶寶睡了沒有。我還要看看神秘的獅子座、獵戶座、雙魚座、水瓶座……
假如我有一對翅膀，我會帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去看看日本的櫻花、埃及的金字塔、美國的迪思尼樂園和艾菲爾鐵塔，給殘疾人帶來快樂。
假如我有一對翅膀，我會化為小蜜蜂，起早貪黑地釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽似火，我還是堅持采花粉，為人類造福。
假如我有一對翅膀，我會保護(hù)地球，萬一有隕石攻擊地球，我會用才翅膀擋住隕石，阻止它對地球的攻擊。
假如我有一對翅膀，我會飛進(jìn)大氣層，看看美麗的小鳥，看看千姿百態(tài)、瞬息萬變的云霧。
假如我有一對翅膀，我要看看祖國的大好河山。先看看首都古老長城的雄姿，接著看看天安門廣場到底有多大，多雄偉，再看看美國的世貿(mào)大廈現(xiàn)在怎么樣了。玩夠了，也要給人們帶點好吃的東西呀。
假如我有一對翅膀，我要到月球上去問嫦蛾要些仙藥，給全世界的病人治病，再摘幾十朵白云，加上幾道太陽的光芒，織三件衣服，金燦燦的，送給誰呢?對了，送給精心輔導(dǎo)、教育我，使我快快長大的爸爸、媽媽和老師。
假如我有一對翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看著那廣闊的太平洋有多大，是五十萬平方公里，還是一百萬平方公里。瞧瞧那兇猛的臺風(fēng)到底有多少級，是達(dá)到了十二級，還是達(dá)到了二十四級。偵察偵察到底有沒有不明飛行物——UFO出沒，那傳說是人們的虛構(gòu)，還是有事實根據(jù)。
假如我有一對翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無邊的大氣層到底有多厚，是一萬公里，還是二萬公里。瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的'山峰，澎湃的河流。
假如我有一對翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒有我們地球大，量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該有多美多棒!該多么幸福和豪邁。
假如我有一對翅膀……
中考作文 篇4
曾幾何時，我認(rèn)為自己已長大，成熟，不用依靠父母的肩膀便可獨擋一面，可我想得真是太天真了。
記得小時候上幼兒園時，每逢下雨天，爸爸就會穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著摩托車來接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里，看著地上的積水被車轱轆壓過濺起的水花，低頭玩著手上的玩具，或是偷偷剝一塊糖放在嘴里，那甜絲絲的.感覺頓時充滿心頭。那時，我是多么期盼雨天的到來，因為我又可以躲在那小小的世界里，編織我小小的夢了。
漸漸的我長大了，父親也慢慢地變老了。那次他去接我時，沒有穿那件紫色的雨衣，然后將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說“穿上”。從此，我知道未來的路我要自己去走。
接下來又是一個雨天，早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒有帶雨衣，直到放學(xué)時才想起我不能回家了，就一邊坐在教室一邊等著父親，可是天都黑了，父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕，收拾好書包發(fā)瘋的往家跑。等我像個落湯雞似的回到家時，看見父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢。我怔住了，隨即扔下書包，沖過去大喊：“你不是會去接我的嗎？不是知道我在等你的嗎？可你一直都沒出現(xiàn)，我以為你生病或是怎么了，可是你卻像沒事一樣。”父親一臉驚愕，轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說：“我不是把雨衣給了你嗎？”“對，你是把雨衣給了我，可是你卻把心丟了，你不再疼我，不再愛我，我只是一個沒有人要的玩具��！”說完，跑進(jìn)臥室，“砰”地把門關(guān)上，留下父親站在原地發(fā)呆。
過了好一會兒，父親站在門邊沉重的嘆了口氣說：“我的好閨女，我不是不疼你，不愛你，只是你也這么大了，應(yīng)該學(xué)學(xué)獨立生活，等你上高中，上大學(xué)時，我們是不可能再在你的身邊照顧你，或許等到那一天，我和你媽媽都無力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我們了呀……”
我聽了，慢慢打開房門，忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里，說：“爸，對不起！是女兒誤會你了，我認(rèn)為你不愛我了，對不起，爸爸！”
多年以后，我又有了許多不同顏色的雨衣，可我總覺得沒有藍(lán)雨衣穿得溫暖、舒適。是因為我鐘愛藍(lán)色嗎？是因為還是因為它是我和父親深厚感情的見證呢？還是因為我永遠(yuǎn)也忘不了心靈深處的感動？
中考作文 篇5
清新是一種意境，是一種淡淡的朦朧美感。更是一種積極的生活態(tài)度。對世人來說。清新女人是一道美麗的風(fēng)景。
清新的女人靜如竹，深如水。她們總是著裝得體，適時而不趕時髦。淡雅而有層次。不喜歡濃妝粉黛。自然的散發(fā)著自己特有的女人味。有這一般小女人的可愛，卻也高貴優(yōu)雅。她們知識文化內(nèi)涵豐富，為人和藹親切。愛學(xué)習(xí)是清新女人的特點，無論是在社會交往還是工作表現(xiàn)中，你都會從她從容的神態(tài)和不凡的談吐中看出。
清新女人靠著自己的實力和人格魅力立足于社會。她們睿智穩(wěn)重，寧靜善思，處理事情果斷而不失分寸。她們勤懇聰敏，淡泊名利，務(wù)實不虛榮，潔身自好，灑脫自在。
清新女人也有著自己小小的.心事。她們喜歡用一本平實無華的筆記本記錄下自己身邊的一點一滴。談?wù)撝松c世事，書寫著快樂，悲痛，夢想，愛情。有時也寫一篇小詩，揮灑才情，娛樂自我。一片悠云，一份閑心，一杯香茗。隨意的坐在木質(zhì)的椅子上。默默的看著她們記錄的東西，淺淺的笑了。
清新女人好強(qiáng)且倔強(qiáng)，但絕不是她們?nèi)涡曰驘o理取鬧。因為她們是有深度，有自信，有主見的女人。不管是淑女還是女強(qiáng)人，不論是在任何場合，都彬彬有禮，得體大方，親切溫柔，讓你感覺她永遠(yuǎn)是那么優(yōu)秀。
清新女人是一本好書，是永不會褪色的風(fēng)景。
中考作文 篇6
歷史的車輪滾滾向前，古代無數(shù)英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他們的有限生命，在各個歷史階段，閃爍出最耀眼的光輝。然而風(fēng)，卻在歷史的長河上呼嘯而過，一路走來。
寒風(fēng)吹過衣衫單薄，求學(xué)心切的宋濂，宋濂抵御住寒風(fēng)，翻山越嶺，不辭萬里求學(xué)問，終于成為著名的學(xué)者。
東風(fēng)曾經(jīng)被神機(jī)妙算的諸葛亮借來，成功上演了火燒赤壁的戰(zhàn)役，如此壯觀。
一代裊雄曹操，在觀滄海時，受到風(fēng)的啟示，大聲呼道：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！笔惆l(fā)了曹操的雄心壯志，這是何等英雄氣勢。
著名詞人李煜，被軟禁在小樓中，面對著吹來的東風(fēng)，回首故國，不禁吟道：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中……問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睗鉂獾某罹w，隨著東風(fēng)，縈繞在李煜的心頭，揮之不去。
范仲淹在登岳陽樓時，“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣�！泵鎸χ祦淼娘L(fēng)，仰首吟出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！北磉_(dá)了范仲淹的`政治抱負(fù)。
寒風(fēng)無情地吹著詩人杜甫的茅屋，杜甫面對此景，關(guān)心的并不只是自己，而是面對肆虐的寒風(fēng)，大呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！”他關(guān)心每一個寒士，希望國家安定和平。
風(fēng)，一路走來，為眾多英雄人物，詩人墨客所感，所想，所頌。無處不是它的蹤影，它是李白筆下的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼�是柳宗元筆下的“高樹臨清池，風(fēng)驚夜來雨�！彼嵌鸥P下的“風(fēng)起春燈亂，江鳴夜雨懸�！�
風(fēng)是一位博古通今的智者，因為它見證了無數(shù)歷史的變遷，它一路走來，穿梭在各個朝代的大街小巷，游覽過多情的江南，更到過號聲滿天的戰(zhàn)場。
在今天，中國的盛世之風(fēng)吹起來之際，我高呼：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
中考作文 篇7
1.內(nèi)容完整，語句流暢，無語法錯誤，書寫規(guī)范，給9-10分;
2.內(nèi)容較完整，語句較流暢，基本無語法錯誤，書寫較規(guī)范，給6-8分;
3.內(nèi)容不完整，語句欠流暢，語法錯誤較多，書寫較規(guī)范，給3-5分;
4.只寫出個別要點，語法錯誤較多，書寫欠規(guī)范，只有個別句子可讀或不知所云，給0-2分。
對考生的作文要求有四點：1、內(nèi)容要完整。2、語句流暢。3、沒有語法錯誤。4、書寫規(guī)范。能達(dá)到上述要求的作文，都會得到相應(yīng)的高分。所以，在寫作文的時候，大家要牢記這些要求。
要做到內(nèi)容完整，我們首先要認(rèn)清看好題目的要求，抓住要點，注意文體。我們可以在寫作之前好好構(gòu)思一下，自己將從幾個方面來寫。是否能將所有內(nèi)容都包含在內(nèi)。在寫完之后，再檢查一遍�？纯从袥]有內(nèi)容的缺失。
要做到語句的'流暢，這就要求有扎實的英語基本功。在平時的積累上，注意一些語義的表達(dá)方法。要盡量使用自己能夠正確運用的語句和表達(dá)方式。注意句子之間的連貫性。這不僅僅指從語法上，也指句意上的連貫。
在初中階段，考生應(yīng)注意語法點有：動詞單三形式，時態(tài)(包括：現(xiàn)在進(jìn)行時，一般過去時，將來時)，定語從句(此項語法建議考生盡量不要使用)，語態(tài)，單復(fù)數(shù)，主謂一致，冠詞等還有一些表達(dá)方式。比如，我非常喜歡足球�？忌�(jīng)常會寫成Iverylikefootball.這樣的錯誤一定要避免。
書寫一定要規(guī)范。要了解英語作文的書寫規(guī)則。同時，要知道應(yīng)用文的寫作方法。
除了以上的四個方面，還建議考生們要檢查：單詞的拼寫、大小寫和標(biāo)點符號。
考試的時候，要盡量留出充足的時間給作文。這樣，我們才能有足夠的時間去構(gòu)思，去打草稿。在評卷的時候，第一印象很重要，所以考生們一定要讓自己的作文看起來舒服，干凈，整齊。
中考英語中，很多學(xué)生自感基礎(chǔ)很差，主動放棄了作文的15分。即便學(xué)生表達(dá)能力很差，但只要所寫文章中包括題目要點中的部分信息，依然能得1-3分的最低檔分?jǐn)?shù);如能完整表達(dá)題目給出的要點和要求，同時文章通順，無嚴(yán)重語法和拼寫錯誤，一般能得到4-11分的中檔分。
中考作文 篇8
(一)上帝也困惑
在爭取獲得諾貝爾獎的特殊的沖刺比賽中，上帝有那么多國家的科學(xué)家均有所斬獲，而唯獨缺少中國科學(xué)家的席位。(這確是一個令人遺憾的現(xiàn)實。――開篇不凡。)上帝想，也許是中國人在這方面的潛質(zhì)太差了，于是，他把曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學(xué)獎的泰戈爾、物理學(xué)獎的愛因斯坦、化學(xué)獎和物理學(xué)獎的居里夫人等三人降生中國，并希望他們?nèi)四軌驇椭袊鴮崿F(xiàn)獲得諾貝爾獎的夢想。(想象奇特，但又建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，妙絕！)
泰戈爾出生在一個很富裕的家庭，他的父親是一家有名的私營企業(yè)的老總。他們家中只有五個人，卻擁有三座豪華別墅、七輛高級轎車。泰戈爾從小即受到家人特別的寵愛，他想要的東西沒有得不到的，就是天上的星星他的家人也會想法給他去摘。卻沒有想到他小小年紀(jì)就有了太多的壞習(xí)慣，整天就知道不務(wù)正業(yè)地吃喝玩樂亂花錢，終于成為一個十足的花花公子。(與現(xiàn)實何其相似！)
愛因斯坦就沒有泰戈爾那么幸運了，他的家庭很貧窮，但他卻對學(xué)習(xí)有著極大的興趣，他的學(xué)習(xí)成績異常優(yōu)秀，小學(xué)三年級就掌握了高中全部的知識，初中畢業(yè)時就具備了博士后所有的知識。后來發(fā)生的事情卻讓愛因斯坦有點料想不到，他所講的理論全國沒有一個人能懂，而血氣方剛的他在一次學(xué)術(shù)性會議上因為指責(zé)了某知名教授的錯誤，從此被整個學(xué)術(shù)界稱為瘋子，最后還被強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了精神病院。(痛心的教訓(xùn)，深刻的揭示！)
居里夫人的家庭雖然沒有泰戈爾的家庭富有，但卻比愛因斯坦的家庭強(qiáng)多了。居里夫人同樣在孩提時期就表現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)天賦，只是他的父母總覺得女孩應(yīng)該呆在家中干干家務(wù)，沒有必要學(xué)什么知識，因而，居里夫人到頭來連小學(xué)都沒畢業(yè)就回到了家中。(立意既儲蓄又高遠(yuǎn)！)
了解到以上三人在中國的離奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他對所有的天神說：“唉！我給中國派去了那么多能獲得諾貝爾獎的人才，本希望他們?yōu)橹袊鴮崿F(xiàn)夢想，沒想到，他們當(dāng)中卻沒有一個人能幸運地?fù)碛凶屗麄冊谶@特殊的沖刺比賽中展示超人才華的足夠長和助跑線，還怎么指望他們?nèi)カ@得此獎呢？唉，但愿這條東方巨龍早日蘇醒，騰飛于天上人間……”(三個前世的大家，降生到中國后，雖然境遇不同，但結(jié)果卻是同樣的可悲，令人深思。作者通過上帝的困惑和灰心，深刻地揭示了嚴(yán)峻的現(xiàn)實，突出并升華了文章的主題。)
【滿分解密】
滿分點：(1)構(gòu)思新奇巧妙，主旨鮮明深刻。(2)想象豐富而合理，語言流暢生動，堪稱是一篇難得的中考美文佳作。
(二)掌聲又想起來
我臉紅，我羞愧，我將頭低了下去。雖然耳邊正響著“贊許”我的掌聲。因為我清楚地知道，那不是我自己努力的結(jié)果。(開頭設(shè)置懸念，又緊扣題目點“掌聲”，激發(fā)讀者興趣，提引下文。)
一星期前，省里要舉行化學(xué)競賽，我的成績還算好，于是抱著一拼的心態(tài)報了名。在經(jīng)過幾個月的準(zhǔn)備之后，我參加了初賽的考試，題目并不算難，我做起來得心應(yīng)手，自我感覺良好。于是，興奮地等著成績的公布，等著自豪地走上講臺去拿獲獎證書。果然不出我所料，幾天后，我得到了“內(nèi)部消息”――我考了第一名，天啊！怎一個“樂”了得！(初賽獲勝，一切似乎都那么順理成章，自然要“樂”不自勝了。)
我得回家請功，讓爸媽好好獎勵他們的寶貝女兒�？墒�，當(dāng)我準(zhǔn)備推門而入的一剎那，我立刻呆住了――“唉，老師，我家丫頭這回的競賽可多虧了您幫忙啊，成績下來了，第一名，真是不錯，這次得得好好感謝您啊……”這分明是爸爸的聲音。難道……我的.成績……，我不愿再往下想�？墒撬麄冊趺纯梢圆m著我這樣做，我無法接受這樣的虛榮，我情愿不曾擁有。(出人意料，原來“第一”有假。情節(jié)突現(xiàn)波瀾，也照應(yīng)了開頭。)
我討厭他們的虛偽，我下決心要努力，要讓他們看到，下一輪的復(fù)賽，沒有他們的幫忙我一樣可以考得很好。(知恥而發(fā)憤，難能可貴。)
在這樣堅定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，憑借自己的力量，一樣可以打敗對手，取得預(yù)期的成功。
這段時間里，我寧愿每天只睡四個小時；寧愿放棄滿心喜愛的《夢里花落知多少》；寧愿為那本限量出版的資料頂著烈日跑遍大街小巷……(在樸素的信念與行為中，充分展示了作者可貴的真、善、美的思想品質(zhì)，更突出了文章的主旨。)
我又一次坐在考場上，更加充滿信心地應(yīng)戰(zhàn)，最終取得了回家二等獎的優(yōu)異成績。
我又一次站在講臺上，捧著鮮紅的獲獎證書，昂著頭，自豪地接受了那又一次響起的掌聲。(功夫不負(fù)有心人，成功的結(jié)局水到渠成。結(jié)尾再次回應(yīng)標(biāo)題和開頭，同樣的掌聲，卻有著不一樣的內(nèi)涵，耐人尋味。)
【滿分解密】
滿分點：主題鮮明、深刻，小作者緊扣題意，善于捕捉現(xiàn)實生活中的熱點加以發(fā)掘，視角很獨特。另外，本文的構(gòu)思布局也較別致。小作者運用類似于舞臺說明的形式，通過兩時間段，將前后再次競賽的敘述巧妙地組合在一起，渾然一體。
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