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【實(shí)用】八年級(jí)作文300字集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)每一片秋葉從枯黃老樹(shù)上簌簌墜落埋如厚厚的塵土?xí)r，就是一個(gè)季節(jié)誕生的征兆，一切都從綠意變得泛黃，把這個(gè)世界從生機(jī)拉如凄涼，總之，一切的一切都足以帶給人們傷感的氣氛。
古鎮(zhèn)的繁喧剎時(shí)隨著秋葉飄落的碎碎聲而銷聲匿跡，那殘留下的只不過(guò)是秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)漫步在古樓的一個(gè)寞落身影……
園子里傳來(lái)一陣陣凄美的旋律，落葉旋轉(zhuǎn)在漫黃的天際，在那歷史悠久的灰色鋼琴邊搖曳，累了，順著女孩的發(fā)絲墜落在秋葉密鋪的小徑古道上。思緒隨著音符的跳動(dòng)越陷越深……
曾經(jīng)的輝煌，今日的凋零。這不禁纏綿起一絲絲傷感的記憶。往日的快樂(lè)，今日的躊躇；往日的幻想，今日的迷惘……
秋，也許會(huì)讓悲觀的人品讀到它的`美麗；卻也在此同時(shí)，讓樂(lè)觀的人讀到它的哀傷。
在我眼中，它始終代表著一個(gè)生命與生命之源失散的悲劇罷了。而這悲劇的背景曲目永遠(yuǎn)是以傷感的情調(diào)來(lái)敲擊著你的心弦！
八年級(jí)作文300字 篇2
平淡是一種追求，是一種境界，平淡的人生如菊花一般，與世無(wú)爭(zhēng)，清高隱逸。
平淡的人生如江南的小雨，雖不如暴風(fēng)雨來(lái)的猛烈，但也給人一種雨后的清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話封侯事，一將功臣萬(wàn)骨枯”，那般悲壯，但也有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，那般孤傲。
平淡的人生，亦都有不同于世俗的.別樣之美，皆都清華其外，淡泊其中。平淡的菊花，飽經(jīng)寒霜，清麗如常，傲然枝頭。平淡的蘭花，于深山幽谷之中，靜吐黯香。平淡的荷花，于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花，于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無(wú)常，輸贏得失都只是暫時(shí)的，平淡從容，張弛有度是一種品格，一種境界，一種雍容大度，超然物外的大智慧。
平淡的人生，貫穿著“水流心不競(jìng)，云在意俱遲”的追求，平淡的人生也可以綻放出另一番精彩，陶淵明的人生固然平淡，但也有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)”的狂放，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的高深意境，亦有“吾豈能為五斗米折腰，拳拳向鄉(xiāng)里小兒�！钡母邼嵃涟�。
平淡的人生，雖無(wú)謂得失，淡泊名利。但應(yīng)有“大濟(jì)蒼生”之志，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，時(shí)刻為國(guó)家興衰拋灑出一腔熱血，使平淡的人生，綻放出不平淡的精彩。
八年級(jí)作文300字 篇3
世界上，有許多將生命發(fā)光發(fā)熱的斗士，它們也許初生之時(shí)，就得到一份上天賜予的禮物，無(wú)論這是否曾令他們感到沮喪，最終，它們?nèi)砸苑e極樂(lè)觀的態(tài)度，及超乎常人的毅力，締造生命的奇蹟。
生命有限，但人生卻不設(shè)限，我們的.本分，就是在有限的生命中，發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。“缺陷”只代表了一個(gè)考驗(yàn)，反觀完整，人生不一定精彩，換個(gè)角度切入，缺了一角，也是另一種美好的展現(xiàn)，這代表著你必它人多一種歷練，也多一種契機(jī)，望向自己所擁有的，拋開(kāi)自己所缺少的，其實(shí)真的應(yīng)該珍惜，畢竟這一切得來(lái)不易。有些事情，決定只在一念之間，只要改變心境，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的不一樣，過(guò)度地將缺陷標(biāo)籤化，只是徒增黯淡，何苦侷限自己呢?
當(dāng)一個(gè)人，有著向上進(jìn)取的目標(biāo)，以及不放棄的堅(jiān)持時(shí)，成功之門也必定為之開(kāi)啟。生活中有酸甜苦辣，起起伏伏難以定論，我們無(wú)法要求境遇，但我們能改變心境，黎明前的夜是最黑暗的，只要克服悲觀，永遠(yuǎn)有一線曙光等著自己。
“你應(yīng)該盡情地跳舞，就像不曾跌倒一樣，你該盡情地愛(ài)人，就像不曾受傷害一樣。”綜觀生命斗士，他們的人生常比一般人更燦爛，因?yàn)槿毕�，他們更懂得珍惜，更懂得開(kāi)創(chuàng)與突破，更了解不放棄的真諦。
八年級(jí)作文300字 篇4
五月，獻(xiàn)給母親的歌
小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上，
聽(tīng)媽媽講外婆的故事。
明明知道自己也會(huì)長(zhǎng)大，
但有時(shí)也會(huì)忘記。
自己也會(huì)有成為母親的那一天，
只知道自己是個(gè)孩子，
不會(huì)思考往后的`事情。
看著母親用可樂(lè)瓶子做成工藝品，
羨慕的看著上下翻飛的靈巧雙手，
明白無(wú)論母親走多遠(yuǎn)，
都會(huì)和孩子在一起。
少年期挽著媽媽的手臂，
聽(tīng)媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí)，
明知道母親有一天終會(huì)老去，
卻總是忘記自己也會(huì)老去。
看著母親的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，
看著那日漸暴露缺點(diǎn)的母親，
明白原來(lái)再完美的人，
缺點(diǎn)也會(huì)顯露無(wú)疑。
成年后推著母親的輪椅，
聽(tīng)著母親那呢喃地神神叨叨，
卻總是忘記自己也會(huì)離去。
看著母親欣慰的笑意，
才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。
自己的女兒坐在自己的膝蓋上，
聽(tīng)著自己講母親的故事。
知道女兒也會(huì)長(zhǎng)大，
循環(huán)著屬于自己的故事。
明知自己會(huì)老去，
歷史終究會(huì)將一切埋葬，
也滿足欣慰。
因?yàn)橐呀?jīng)想起了母親，
以及自己也已經(jīng)是母親。
八年級(jí)作文300字 篇5
翻開(kāi)已泛黃的書(shū)頁(yè)，細(xì)數(shù)已泛黃的記憶，憶起已泛黃的童年。一陣陣提早吹來(lái)的秋風(fēng)，帶走了十三年的歡笑，留下了此刻的淚水。
不知怎的，只過(guò)了一個(gè)假期，便發(fā)現(xiàn)，再也假裝不了堅(jiān)強(qiáng)，只能任憑眼淚在麻木的臉上縱橫。
在記憶里，無(wú)力地尋找著每一個(gè)快樂(lè)的瞬間。想要做回從前的自己，才醒悟，這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖��？偸菐е唤z疲倦，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的歷史，在那條沒(méi)有盡頭的路上，尋找一個(gè)雖蒼白卻完美的結(jié)局。
想平淡地過(guò)完一生，卻總會(huì)把憂郁寫(xiě)在臉上，把感傷掛在嘴邊。想要改變那個(gè)畫(huà)面，卻發(fā)現(xiàn)，那已經(jīng)是一個(gè)僵化的結(jié)局。想要微笑著活下去，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間老人總會(huì)無(wú)私地把下一秒借給眼淚。想要把破碎的過(guò)去拼好并鑲嵌在時(shí)間的年輪里，卻發(fā)現(xiàn)，已無(wú)力拾起。
有太多的想要，但那畢竟不是該有的命運(yùn)。再美好的記憶，也有忘卻的`一天；再幽靜的畫(huà)面，也有淡去的一天；再絢麗的夢(mèng)想，也有破碎的一天；再甜美的微笑，也有遲到的一天。
八年級(jí)作文300字 篇6
以前我讀書(shū)求情節(jié)之大起大落，故事之懸念迭起，氣氛之劍拔弩張，人物之英雄豪邁，語(yǔ)言之精妙絕倫，神馳此中，如登危崖，如探峽谷，如近寶庫(kù)，如臨戰(zhàn)場(chǎng)，如詠高歌，如作長(zhǎng)嘯，待到大了一些，讀書(shū)惟求其淡。
淡是真，它不雕飾，不浮夸，不著色，不敷胭脂，是作者內(nèi)心獨(dú)白的真實(shí)錄音，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
淡是一種品位，它不嘩眾取寵，不隨波逐流，不媚世悅?cè)耍恰芭e世皆豬我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。
但是一種意境，它不同于春之明媚嬌艷，也有別于夏之茂密濃藻，而是秋之色淡葉疏。恬淡悠遠(yuǎn)，澄靜透明，正是“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”。
淡是深刻的人生感悟，它內(nèi)涵豐厚而表象簡(jiǎn)樸，正如顆成熟的石榴，你只要?jiǎng)冮_(kāi)一層薄薄的不起眼的.皮，它立即向你獻(xiàn)上滿房果實(shí)供你享用，又如大地母親，你只需掘去那一層黃的和黑的泥土，便可以吸到水，收獲到花草種子和食物。
八年級(jí)作文300字 篇7
活著的人們，到底是為了什么？感覺(jué)這一切很虛偽。想知道為什么，有些人要那么忙忙碌碌的，有什么目標(biāo)？到最后還不是剩下那衰老的身軀，靜靜的躺在泥土中，被蟲(chóng)子，細(xì)菌等腐蝕。只有骨頭還存在。那么軀殼都消失了，靈魂呢？孤伶伶的'飄蕩飄蕩。沒(méi)有任何意義的。
脆弱而有弱小的生物，可憐而又可悲的一生，來(lái)來(lái)去去，反反復(fù)復(fù)。也許每個(gè)人都在更新都在進(jìn)步，但是我還是要問(wèn)一句，沒(méi)有人向往原始嗎？有人說(shuō)過(guò)，人類的歷史就是一代又一代的更改錯(cuò)誤，沒(méi)有永遠(yuǎn)的現(xiàn)代人，而是古人。但是他們好像遺棄了一種東西，從盤古開(kāi)天到今，歷代的人們，把那原始人的“真”淘汰掉了嗎。擁有智慧的“現(xiàn)代人”難道就比古代人好嗎，還不是一樣的生命。
刀火的日子中的古代人，還是溫暖的生活中“現(xiàn)代人”。我想我會(huì)選擇在刀火中體驗(yàn)。至少那樣我知道自己還活著，沒(méi)有靈魂的軀殼，何來(lái)作用！只有靈魂，最少可以努力試圖做些什么。現(xiàn)在在教師里我不知道自己在干什么，靜靜地聆聽(tīng)那個(gè)人講的知識(shí)，默默地記在心中，不知道有什么用。
大家不是都是學(xué)以致用嗎？那現(xiàn)在在做什么呢？學(xué)了那么多知識(shí)，到底有多少有用。
八年級(jí)作文300字 篇8
親人們：
你們好！
又到端午，請(qǐng)?jiān)徫也辉谀愕纳磉�。我有自己的原因�?/p>
又到端午，別人一家在一起的時(shí)候，我們卻隔城相望。請(qǐng)不由怨我，怒我，因?yàn)槟闶窃趥ψ约海梦业腻e(cuò)誤來(lái)傷害自己，我會(huì)心疼。更不要想我，因?yàn)槟銜?huì)更難過(guò)，我也會(huì)心痛。
此時(shí)我正站在高山上，大聲喊出我對(duì)你的思戀“媽媽，科，我想你們”我多希望，它能化成一陣清風(fēng)，把我對(duì)你們的思戀，送到你們身邊，哪怕！是一個(gè)擦身而過(guò)，一個(gè)回頭我也心滿意足！
多少年了？我們好久沒(méi)在一起過(guò)節(jié)了！身為女兒，姐姐的我該怎么辦。我只能，在這團(tuán)圓的節(jié)日里，仰望天空，為你們那許下美好的祝愿，，當(dāng)你們偶爾仰望天空的'時(shí)候，那一顆最亮，最美，最大的一顆星，便是我為你們?cè)S下的心愿。天空不能沒(méi)有月亮，同時(shí)月亮也不能沒(méi)有星星！正如我不能沒(méi)有你們一樣。我會(huì)想你們的，不要為我擔(dān)心，為我思戀。
祝：笑口常開(kāi)，身體健康！
想你的女兒、姐姐
20xx.6.14
八年級(jí)作文300字 篇9
小學(xué)時(shí)，每到聯(lián)歡晚會(huì)地時(shí)間不是語(yǔ)文老師占課，就是數(shù)學(xué)老師占課，從來(lái)沒(méi)有正兒八經(jīng)地歡度過(guò)一個(gè)愉快的聯(lián)歡……
升入初中后，我以為更是再也不會(huì)有聯(lián)歡的機(jī)會(huì)了，可就是那難忘的五天軍訓(xùn)，讓我們度過(guò)了長(zhǎng)久期盼中的第一個(gè)愉快聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)并不是由老師來(lái)主持，而是挑了兩名善于大膽發(fā)言的女同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)重任，晚會(huì)上的.節(jié)目也是精彩紛呈……
就拿魏邵軒來(lái)說(shuō)吧，他興奮地一下子報(bào)了三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是唱一首歌，第二個(gè)是跳街舞，第三個(gè)節(jié)目，魏邵軒居然還要唱tf的歌，就他那點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞，能把那歌唱成什么樣子大家都無(wú)法預(yù)料！由于大部分人都堅(jiān)決反對(duì)，所以老師決定換人，不讓他唱這首歌。
沸騰的聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們有說(shuō)有笑，嗨成一團(tuán)，最后壓軸出場(chǎng)的，當(dāng)然是重量級(jí)的人物“猴哥”了。身為教官的“猴哥”充滿深情地演唱了幾首歌，其中有“十年”“南山南”等，“猴哥”的唱歌水平真是“不唱不知道，一唱嚇一跳”，原來(lái)猴哥還有著一副好嗓子哦！他的歌聲結(jié)束時(shí)，掌聲簡(jiǎn)直就像潮水般瘋狂。這次聯(lián)歡，讓我們度過(guò)了一個(gè)從未這樣開(kāi)心的夜晚……
但我們也深深地直到，在這次聯(lián)歡以后，將再也不會(huì)有聯(lián)歡了……
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