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小學生難忘作文

時間:2022-08-24 05:46:25 小學生作文 我要投稿

【精華】小學生難忘作文合集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學生難忘作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學生難忘作文合集7篇

小學生難忘作文 篇1

  今天我們學校開展了五、六年級語文學科節(jié)這一個令人難忘活動,這個活動即使人增長樂趣,又從中學到了許多知識。學科節(jié)的內(nèi)容可是豐富多彩,有的表演童話劇,有的表演詩朗誦,有的表演相聲;有的表演讓人開懷大笑,有的表演讓人深深感動,有的演得細節(jié)生動,把壞人演得淋漓盡致,使人一聽就對壞人恨之入骨,總之每個節(jié)目都讓人末齒難忘。不一會,五、六年級的語文學科節(jié)就拉開了帷幕。

  其中,五(2)中隊有一個節(jié)目是兩個人演的相聲,名字叫做《審賊》這個節(jié)目使在場的.觀眾都捧腑大笑。一個講普通話的演員演楊科長另一個演員講得是地地道道的長沙話,他扮演的角色是小偷。我認為演得最好得是扮演小偷的那一位,他表演時不緊張,而是非常放松,演得很自然。我們是表演快板名字叫做《夸夸咱們的班級體》,這個節(jié)目可是我們班同學自己寫的詞喲,這首詞寫了老師對同學的辛勤勞動,寫了一些有才能的同學。當輪到我們演時,我不慌不忙的走上了舞臺,但走上了舞臺我就有點緊張了,我試著悄悄地做深呼吸“吸氣、呼氣,”感覺好多了,接著我自信的演完了這一出快板。在各位老師和同學的一致掌聲中,這場五、六年級的語文學科節(jié)畫上了一個完美的句號。

小學生難忘作文 篇2

  坐下靜靜回想,小學的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。

  在那時,作為一名新學生的我,踏進了這所學校,那時的自己還年少無知。五年飛躍,現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個大男孩。暑假過后,六年級就要來了,有時我都在幻想畢業(yè)時的情景。

  忘不掉的首先是我的小學老師,您們的`話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學到了很多的本領(lǐng)。

  同學,我們既是朋友也是對手。我們朝夕相處那么長時間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時候,是你們幫我分憂;快樂的時候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場上的對手;今天,卻是一起玩耍的伙伴。我們一起奮斗,一起努力;顒又校覀兒献鞅硌;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。

  踏進校園,便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學們認真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。操場上都是活潑的身影,而我會和同學一邊走路,一邊探討各類話題。

  那些小學時光,那些經(jīng)典的畫面,那些我忘不了的人,都會慢慢地變成回憶,藏進我的腦海之中,烙下深深的印跡。

小學生難忘作文 篇3

  在去年暑假里,發(fā)生了很多令人難忘的事情,不過隨著時間的流逝,大部分的事我都已經(jīng)忘記了,但是有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。這件事得從我去張家界旅游說起,要知道那可是我第一次乘飛機去旅行!

  我早就聽別人說起坐飛機是很有趣的事,當我站在航站樓里,透過明亮的玻璃,看到飛機場上一架架停著的飛機,我的`心情有點激動,也有點緊張。我心想:這么大的“鐵家伙”能帶我們像小鳥一樣在空中飛翔嗎?

  終于登機了,我們排著整齊的隊伍走進飛機。雖然在外面看著飛機滿小的,可是到了飛機里面其實還滿寬敞的。我們的座位是在最后幾排,我趕緊在自己的座位上坐好。過了一會兒,我感覺飛機有點動了,我便向窗外看去,原來飛機已經(jīng)在跑道上滑行了起來。突然飛機頭離開了地面,緊接著飛機尾部也離開了地面,就在飛機尾部離開地面的一瞬間,我叫了一聲:“!”因為我感到有一種失重的感覺。漸漸的,我們越飛越高了,而飛機場、樹木、道路、房屋也越來越看不清楚了。我透過窗戶看到外面全是云,好像一個個棉花糖,真想咬上一口。

  這真是一次令人難忘的經(jīng)歷。

小學生難忘作文 篇4

  20xx年12月28日,是一個難忘的日子,因為學校舉行了經(jīng)典詩文誦讀比賽。早晨,我冒著嚴寒來到學校,想到我們是第一個上場表演,心里又緊張又激動,小心臟怦怦怦怦地跳個不停。來到體育館,我們排好隊整齊地坐在座位上。

  輪到我們候場了,我望望體育館,真是人山人海,真熱鬧。我走上舞臺,看著臺下老師和藹可親的.表情、同學們羨慕激動的表情,我心里不那么緊張了。音樂聲響起,我臉上露出開心的微笑,認真地唱著、認真地表演著,和同學們齊心協(xié)力,贏得了全場熱烈的掌聲。我心里高興極了,這次肯定能獲獎了!

  很快,比賽就結(jié)束了,激動人心的時刻就要到了。主持人宣布頒獎儀式現(xiàn)在開始,我們班獲得了二等獎。陳老師讓我上臺領(lǐng)獎。站在臺上,我從繆老師手上接過獎狀,我心里像吃了蜜一樣甜。這時候,臺下又響起了一片歡樂的掌聲。

  快樂的時光總是過得很快,我們要明年再見了。走在回教室的路上,我覺得天仿佛格外得藍,陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了陳老師的辛勤教導。

小學生難忘作文 篇5

  周一上午第一節(jié)課是語文課。葉老師告訴我們,這節(jié)課里會進行一次地震逃生演習,警報聲隨時都會拉響,讓我們做好準備,正在寫作業(yè)的我們,心里開始有點忐忑不安。

  “嗚————”警報聲拉響了,同學們迅速抱頭找了個安全的地方蹲下。班級里鴉雀無聲,散發(fā)著緊張的氣氛。我把筆隨手一扔,不管三七二十一,推開椅子,躲到墻角邊上,抱頭蹲了下來!芭!”“哎喲!”原來木鋒聚想鉆到桌子底下避難,哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭,忍著痛,繼續(xù)往桌子底下鉆。

  第一聲警報很快就停止了,大家都舒了口氣,第二聲警報又被拉響了,只聽到幾聲尖叫,我急忙打開后門,就飛快地沖出教室,以最快的速度跑到樓。

  樓梯口已經(jīng)有個班在往下跑了,再加上我們班,那就是“此路不通”呀!我不知被誰推了一下,也擠到樓梯上,我只好鉆著空走好不容易才跑到了操場上。

  到了操場上,我一直拼命的跑呀跑,終于跑到了我們班的領(lǐng)地上,這時,警報又停止了。很快,全校師生都集合在學校操場了,第三聲警報也響了起來,表示危險已經(jīng)解除了。頓時大家放松了警惕,有的同學人頭竄動,三個一堆、五個一群的蹲著,做好了充分的“防范措施”。我看見別人都抱頭蹲下,自己學著他們的樣子,抱頭蹲下。由于這次“地震”是演習,有些同學居然放松到玩起了游戲來!

  第三聲警報也很快就停止了,黃副校長點評了一下今天我們的'表現(xiàn),也指證了一些要注意的地方,為真正的地震做好充分的營養(yǎng)補給。

  這次地震逃生演習讓我收獲了許多,讓我知道了地震逃生的方法,也知道了如果真的遇到地震應該要怎樣逃生。這次逃生演習讓我久久難忘。

小學生難忘作文 篇6

  小學時,班上有一個特可愛的女生,她叫李茜雯。她不僅貪吃,而且還野蠻,甚至還有點自戀。

  "給嘛,給嘛,就一點兒……"

  李茜雯是我們班公認的"貪吃鬼",特愛吃零食,因此我們班上的同學都蠻遭秧的。每每老師宣布下課時,她都會找準目標沖過去要零食,若是不給,她就死纏爛打,一副不給就誓不罷休的模樣。這不,老師剛宣布下課,她就一骨碌站起來,掃視著教室里的每一個人,任何人都逃不出她那雙漂亮的丹鳳眼。盯準目標,她風也似地跑到程洋面前,眼睛直勾勾地盯著程洋手里的橘子,一只手快速伸到程洋面前,不時傳來她咽口水的聲音。程洋愣了愣,說:"呃,呃……"李茜雯見她沒有要給的意思,頓時把雙手抵在面前,嘟著小嘴,眨眨眼睛說:"你最好了,程洋,就給一點兒嘛……"說完還用那天真無邪的眼神死死地盯著程洋,程洋咽了口唾沫,說:"可是,可是……"不容她說完,李茜雯嗲嗲的聲音又傳來了:"給嘛,給嘛,就一點兒……"邊說邊扭動著身子撒起嬌來。程洋頓時沒招了,只得給了她一瓣橘子,那表情一看就是心痛如割呀。"搶劫"成功的李茜雯樂不可支。

  "信不信,我用‘九陰白骨爪’對付你!"

  李茜雯貪吃,但可不是每次撒嬌就能降得住對方,她對付男生的可就是"九陰白骨爪"了。

  "熊智杰,你最好了,就給一根,就一根,好不好啦!"瞧,李茜雯又在劫零食了,熊智杰一下被震撼住了,沒反應過來,可這一愣,熊智杰就有得苦頭吃了。李茜雯見他沒反應,頓時火冒三丈:"熊智杰,你信不信,我用‘九陰白骨爪’對付你!"我想熊智杰是嚇呆了,還沒反應,這下他可慘嘍!沒一會兒,六年級二班傳來一聲尖叫,整棟教室樓似乎都在震動。看看,我就說熊智杰慘了吧,這手上一道道醒目的掐痕,似乎馬上要滲出血來了。怪嚇人的!

  "我最可愛了,是不是?"

  李茜雯還是個"自戀狂",雖然我承認她真的'很可愛,但也不必把班上每個人都問遍了吧!"靳靜思,我最可愛了,是不是?"李茜雯露出史上最甜美的笑容,還有兩個甜甜的小酒窩,哇,真的好可愛呀!我一下看呆了,見我沒說話,她又嘟起小嘴,傷心地說:"我難道不可愛嗎?""可愛,可愛……"我趕緊回答。唉,欲哭無淚。

  有一次春游,吳周欣戴上兔耳朵網(wǎng)梳,穿上可愛的兔子裝,我們都說好可愛。這下,李茜雯不高興了:"誰說她可愛,明明我才是最可愛的!"說著奪過吳周欣的兔耳朵網(wǎng)梳戴上,腦袋搖啊搖的,還甜笑著說:"我最可愛了,是不是?"

  這就是我最難忘的同學——李茜雯,她的貪吃、野蠻、可愛常常浮現(xiàn)在我眼前。

小學生難忘作文 篇7

  看著那些羞澀的照片,原來我們都長著一張不成熟的臉。一個人看著過去的照片,不禁回想起一些往事。還記得我們曾在操場上,為了集體榮譽,浴血奮戰(zhàn):每個人都拼命地拔河,每個人都拼命地奔跑,每個人都拼命地飛躍……當誰得到一個好的名次,全班沸騰了,每個人都欣喜若狂!

  還記得學校里的那棵桂花樹。到了秋天,就像一個個灑脫的`小孩兒,又像一個個甜美的大女孩。時而落下來還不忘與同伴們打鬧,時而靜靜悄悄地飄落下來,在空中優(yōu)雅地舞蹈著,甚是讓人羨慕!我們與它似知己,又似親人,她看著我們玩耍,似知己朋友;她用嬌小的身驅(qū),為我們遮擋太陽,似家人……

  最讓我難忘的是那舊校門前的小池塘。一座小巧玲瓏的小假山屹立在中間,像一個小哨兵一樣,堅守崗位。旁邊的大榕樹上,卻沒有知了在聲聲地叫著夏天,但卻被微風吹得沙沙作響。小魚兒們在池塘里,你不讓我,我不讓你,相互追逐,甚是好笑……我們還把這些景物寫成一篇篇優(yōu)美的文章,供大家欣賞。

  在學校里,同學淘氣著,玩笑著,大家愉悅的笑臉,小睿生日時,大家抹成大花貓……這些都被老師悄悄用相機拍了下來,刻在了照片上……

  即將離別這座學校,心里難免有些難過。一個懵懂的小孩變成漸漸成熟的六年級學生的我們,我們有喜有憂,有笑有淚,有花有果……這都是我們成長足跡的一點一滴……

  曾經(jīng)的我們,總是希望成為一個畢業(yè)生,這樣不用做堆積如山的作業(yè),不用背長長的課文,不用每天為了學習而煩惱……如今,我們在這所簡陋的學校里生活了六年,歲月雖然就像是一把殘忍的剪刀,剪去了我們?nèi)松辛甑臅r光,而這六年的時光卻永遠留在了我們記憶深處,成為最珍貴的回憶。

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