關于夢想話題作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夢想話題作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢想話題作文 篇1

　　“夢想還是要有的，萬一實現了呢?”我記得馬云曾說過這樣一句話!

　　仔細想想，何嘗不是呢?在人生的道路上，夢想就像一盞明燈，引領你前進的方向�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”夢有多大，收獲就有多大。因此，我們都應種下夢想得種子。只有這樣我們的人生才會“開花結果”。

　　沃爾特克朗凱特從孩提時代起就對新聞感興趣，他朝著兒時的目標努力奮斗，對新聞事業(yè)忠貞不渝，最后成了新聞節(jié)目的主持人。你看，這不正是因為有夢嗎

　　羅杰羅爾斯本來曠課打架，但卻只因校長的一句話：“我一看你修長的小拇指就知道將來的你是紐約州的州長”從此一個種子在他的心理生根。他的衣服不再沾滿泥土，他說話也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路。51歲時，他真的成為了州長。

　　在這個世界上，夢想是免費的，它甚至僅僅開始了你的一次天馬行空的幻想。但所有取得了巨大成就的人，最初都是從這個小小的目標開始的.

　　拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好士兵。

　　有些人一生懷揣夢想努力奮斗，人生道路上滿是快樂!

　　有些人一生忙忙碌碌，可到頭來卻不知到得到了什么!

　　夢想不是讓你一定會成功，但它可以讓你過的更充實，而且，沒有夢想的人一定不會成功!

　　到底有多少人擁有夢想?我們在什么時候改變了方向?我們又在什么時候躑躅不前，沒有了繼續(xù)下去的堅持和勇氣，是現實讓你說了妥協了嗎?

　　“人生永遠沒有太晚的開始”，是的，任何時候開始的夢想都不算晚，關鍵是你朝著你的夢想邁出第一步了嗎?

夢想話題作文 篇2

　　夢是將來美好的生活，夢是正在前進的小船，夢吮吸糖果的甜蜜，但夢真的能夠成為現實嗎？誰也不知道。

　　古希臘有位雄辯家，小時候聲音微弱，口吃嚴重每當看到別人滔滔不絕的演講時，就希望自己成為雄辯家，他自信能夠成功。為了使自己的聲音變得洪亮有力，他站在海邊大聲喊叫，為了增大肺活量，他跑步登山，為了使舌頭靈活，他口含小石子練習朗讀；為了實現自己的理想，他在鏡子前，反復練習演講時的動作和姿態(tài)……終于，在一次辨論大會上他出名了，他的名字叫德摩斯梯尼。

　　當時著名的雄辯家德摩斯梯尼小時候缺點很多，就連成為雄辯家的基本條件也沒有，但他最終還是成功了，他成功靠的是堅強的意志力和信心才能成功。不錯，但有許多人因為自己能力小而又害怕別人嘲笑，不敢吧自己的夢想說出來，比如我。

　　我在班級中不僅人緣差，而且成績差，全身的優(yōu)點小于缺點，是班中人見人厭的人中之一，我不敢告訴別人我的夢想是因為我的夢想是一個惹人譏笑的話題，我的理想是成為司法中的一員，我會努力，我會堅持，即使沒有成功我也不會傷心，因為我為此堅持過、努力過。加油吧，茜瓜。

　　只要功夫深，鐵棒磨成針，相信吧！就連鐵棒經過日積月累的打磨，都能磨成針，還有什么付出過努力還不會成功呢！

　　夢是將來美好的生活，夢是正在前進的小船，夢吮吸糖果的甜蜜，但夢真的能夠成為現實嗎？誰也不知道。

　　古希臘有位雄辯家，小時候聲音微弱，口吃嚴重每當看到別人滔滔不絕的演講時，就希望自己成為雄辯家，他自信能夠成功。為了使自己的聲音變得洪亮有力，他站在海邊大聲喊叫，為了增大肺活量，他跑步登山，為了使舌頭靈活，他口含小石子練習朗讀；為了實現自己的'理想，他在鏡子前，反復練習演講時的動作和姿態(tài)……終于，在一次辨論大會上他出名了，他的名字叫德摩斯梯尼。

　　當時著名的雄辯家德摩斯梯尼小時候缺點很多，就連成為雄辯家的基本條件也沒有，但他最終還是成功了，他成功靠的是堅強的意志力和信心才能成功。不錯，但有許多人因為自己能力小而又害怕別人嘲笑，不敢吧自己的夢想說出來，比如我。

　　我在班級中不僅人緣差，而且成績差，全身的優(yōu)點小于缺點，是班中人見人厭的人中之一，我不敢告訴別人我的夢想是因為我的夢想是一個惹人譏笑的話題，我的理想是成為司法中的一員，我會努力，我會堅持，即使沒有成功我也不會傷心，因為我為此堅持過、努力過。加油吧，茜瓜。

　　只要功夫深，鐵棒磨成針，相信吧！就連鐵棒經過日積月累的打磨，都能磨成針，還有什么付出過努力還不會成功呢！

夢想話題作文 篇3

　　夢想，是上帝給人類的美好的期盼。有夢想，就有希望；有希望，就有勇氣；有勇氣，就沒有什么不可能！盡管未來是一片未知，盡管一切的努力可能沒有結果，盡管夢想最終可能只是一道美麗的光芒，但我還是要盡全力去追求，付出一切去追求，因為我的生命不能與后悔相伴……

　　夢想，是自然給我們的最美的禮物。有夢想，就有幸福；有幸福，就有憧憬；有憧憬，就有未來！夢想是一種歌唱，夢想是一種渴望，夢想是一種力量。有了夢想，才有動力；有了夢想，才有可能；有了夢想，才有發(fā)展；有了夢想，才有明天！

　　請以“暢想夢想”為話題，自主立意，自擬標題，自選文體，寫一篇800字左右的文章。

　　【寫作突破導引】

　　夢想，是前進步伐的加速器，是奮起飛騰的雙翼，是創(chuàng)造明日輝煌的“魔棒”！青年人熱血沸騰，斗志昂揚，激揚文字，浪遏飛舟，對未來充滿憧憬，對人生溢滿期盼。因此，“夢想”這個話題，對高一學生而言還是有話可說、有文可寫的。

　　思想要向上�！案星檎鎿�，思想健康”這一要求一直是歷年高考語文考綱對“寫作”的基本要求，也是我們在寫作此話題時必須注意的層面，這一點也是對文章立意的要求。因為“思想”是文章的基石，也是文章的“命脈”，直接決定著文章的優(yōu)劣成敗，所以對文章“思想”層面的要求應成為我們寫文章時首先考慮的一個因素。因為人生觀、個人經歷以及受周圍環(huán)境影響的不同，每個人對“夢想”的設想也不同，大多數人對未來抱有美好的設想，但也不排除極個別同學因受不良思想影響而對人生抱有厭倦的情緒、或因壓力過大而對未來產生悲觀情緒。像此種“厭倦”與“悲觀”的情緒，只是對生活的片面解讀，不是生活的“主流”，不應流露在文章中。正如題目所言，“有了夢想，才有動力；有了夢想，才有可能；有了夢想，才有發(fā)展；有了夢想，才有明天”，我們青年學生對明天應當充滿希望、充滿渴盼，應該用文章表現出我們的魄力與朝氣，體現出我們昂揚、奮發(fā)、健康的思想。要克服把生活中的小愿望，小目標作為大夢想去立意的錯誤做法。摒棄那些灰色的、陰暗的、消極的、自私的、狹隘的夢想入文。同時還要注意“夢想”和“空想”的區(qū)別，不要把“夢想”寫成“空想”。

　　文體要活絡。此題為話題作文，文體自然是不限的。我們在寫作時要突破記敘文、議論文、說明文三大文體的限制，選擇小小說、戲劇、BBS、演講稿、日記、電視欄目、人物訪談等多種新穎文體入文，以期在形式先給讀者造成一種耳目一新的感覺，從而獲得讀者的青睞。

　　作文一

　　用夢想雕塑明天的朝陽

　　安徽省懷遠縣第三中學趙夢娜

　　我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方；

　　我的夢想，伴隨汗水而堅強，大聲歌唱，穿過遼闊的海洋。

　　冰君、莫依、林若、林夕，我們這四個女孩子，在陽光下唱著這首自編的歌謠，追逐著各自的理想。

　　我們可能還略顯稚嫩，但請不要責怪我們，因為我們都是有理想的孩子；

　　我們可能還微顯懵懂，但請不要責怪我們，因為我們都是用夢想雕塑希望的孩子。

　　冰君

　　聽冰君的歌聲，總能引發(fā)我無限的“遐想”，尤其能讓我想起一首歌曲——《山路十八彎》。她的歌聲正如十八彎的山路，總不順暢婉轉。但是，無論她的調跑到哪里，都會在最后一刻及時地趕回來。當然，她的.歌聲換來的只能是隔壁宿舍的一陣狂笑。

　　但冰君從不在乎，因為她有夢想。她會苛扣自己三個月的生活費去換一把二手吉他，不為別的，只是為了她的音樂夢想。

　　這是一個執(zhí)著追求音樂夢想的女孩，她用執(zhí)著在雕塑明天的朝陽。

　　莫依

　　莫依，一個多么可人的名字啊，聽上去總給人一種幽雅、溫柔之感。但事實上，莫依的內心是最火熱的！她癡迷于作畫，她的畫技都令自負的美術老師贊賞。暮鼓中，她畫著遠處抹著夕陽的小山；晨鐘里，她畫著“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的李賀；閑暇下，她畫面部表情豐富的化學老師……無不惟妙惟肖，栩栩如生。的確，她的畫功非常不錯，這大概就是天賦吧。她也很執(zhí)著，她立志要畫出人類未來生活的美妙藍圖。

　　這是一個執(zhí)著追求繪畫夢想的女孩，她用天賦在雕塑明天的朝陽。

　　林若

　　自從認識了林若，我才真正明白什么叫“數學天才”，什么叫“艱苦奮斗”，什么叫“窮人的孩子早當家”。林若的父親早些年就去世了，母親身體很不好。但林若很爭氣，話少，努力卻最多，成績當然沒得說。我們雖都是鄉(xiāng)下來的土娃，但像林若這樣家境困難的卻不多，因此大家都很照顧她。

　　林若很自信，對明天充滿了希望。

　　“林若，你的理想是什么？”我問。

　　“考上大學！”林若望著遠處的小山。

　　“林若，你一定能考上名牌大學，一切都會好起來的！”

　　“是的，我會努力的，謝謝你，林夕�！�

　　“……”

　　這是一個執(zhí)著追求求學夢想的女孩，她用勤奮在雕塑明天的朝陽。

　　林夕

　　我，姓林名夕，愛看足球，喜歡下棋。在已經逝去的的十幾年時光里，我的生活一直漫無目的。在前面三位室友的激勵下，我才明確了自己的人生目標——我要做有“鐵娘子”之稱的撒切爾夫人。你也許會嘲笑我，認為這是空想。但我堅信，不想當將軍的士兵不是好士兵，沒有夢想的人生將會更加枯燥無味。那就盡管嘲笑吧！因為我有夢想，我不怕！

　　我是一個執(zhí)著追求心中夢想的女孩，用夢想在雕塑明天的朝陽。

　　冰君還在吟唱她的音樂夢想；莫依仍在勾勒無數個新奇的繪畫主題；林若也在埋頭耕耘她的大學夢；而我，就在這樣的夜晚用簡單的文字拼湊別人的夢與我的夢。

　　我們用心中的未來去感知夢想，用夢想去雕塑明天的朝陽！

　　【評析】

　　這是一篇結構清晰、主題鮮明的文章，充滿了青春的朝氣，體現出年輕人對未來的不懈追求與奮斗精神。

　　文章標題形象生動，且與正文內容相照應。句式整齊，如“暮鼓中，她畫著遠處抹著夕陽的小山；晨鐘里，她畫著‘男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州’的李賀；閑暇下，她畫面部表情豐富的化學老師”，具勻稱美，在內容上也富詩意，易觸動讀者豐富的想象。每個人物故事的結尾，都以一句句式相同的句子作結，使文章在整體上更具“建筑美”。人物的出場順序體現出一種螺旋式上升的邏輯關系，既對人物均衡用墨，同時還讓前三位人物為“我”作鋪墊，烘托出“我”的形象。

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