【實用】期中考試的作文匯編六篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的期中考試的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試的作文 篇1
前幾天,我們進行了緊張的期中考試,分數(shù)結(jié)果出來了,考得不太理想。
11月4日上午前兩節(jié)課考試語文,伴著清脆的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地走進了教室,我們吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲安靜下來。我心里緊張又激動,像“十五個吊桶——七上八下”,心里“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學們,我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學過的內(nèi)容。接著開始認認真真的write了。做完后又仔細的'檢查了幾遍,這時下課鈴聲響了,我興高采烈的交上了試卷下課出去玩了。接下來考試了數(shù)學,下午考試了英語,我做的都很認真。
過了幾天考試卷子的分數(shù)終于出來了,語文94。5分,數(shù)學99分,英語97分。語文是錯了一個多音字和作文扣了3分,數(shù)學是小看那道題了,唉!大意失荊州,括號里填錯一個。英語是聽力題和復數(shù)詞、單數(shù)詞選錯了,真是不應該。∫院笪以诳荚嚮蚱綍r的作業(yè)中,一定要認認真真把題讀上三遍后,徹底理解題意再下筆做。作文要寫得句子優(yōu)美流暢,按照小城說雨老師說的方法:(一天最少讀20分鐘的好詞和精彩片段。)文章要寫得長一些,老師說寫得再好短了也是不行的。
我準備以后要按下列幾項來要求自己:
1、上課認真聽講,記住老師說的每一句話。跟隨老師的思路來想,按照老師的話去做。
2、寫下老師說的重要點,做好課堂筆記。
3、養(yǎng)成作業(yè)前復習、作業(yè)后預習的好習慣。
4、老師留下的作業(yè)要認真完成,作業(yè)做完以后要仔細檢查。
老師說:“一次的考試并不代表以后的成績。”我以后一定要發(fā)奮努力的學習,吸取教訓爭取在期末考個好成績。
期中考試的作文 篇2
晚上馮老師利用打?qū)懙臅r間,發(fā)了一下這次期中考試成績的獎狀,真是讓我有一點點失望,失望的是沒進前三名,高興的是我進前十名了,前十名是有獎狀的。
老師先讓我們統(tǒng)計自己的分數(shù),也就是閱讀的分數(shù)加上作文的`分數(shù),再加上奧數(shù)的分數(shù)加上數(shù)學的分數(shù)最后加上英語的分數(shù),我的總分數(shù)是348分,這個分數(shù)對于我來說很滿意,過了一會老師統(tǒng)計完以后,我們就開始按平均分排名次,我是第六,太好了我居然是第六,真是讓我意想不到,下面老師又發(fā)了數(shù)學的獎狀了,數(shù)學我排第七,有點落后,不知道怎么回事,發(fā)完獎狀,回到座位上,任姿慧一直在我旁邊說:“哇,米涵香,我好羨慕你呀,讓我摸摸獎狀吧,哎呀,不行我摸不到,我這三年里都沒有過獎狀,”聽完她說的話,我心里對自己的分數(shù)始終不滿意,心里總是開心不起來,老師給我發(fā)獎照相的時候我也是假笑的,應該是因為原來都是前三名,而這次卻考了個第六七名吧,沒關系,回家爸爸媽媽也不會多說我的,因為我跟爺爺說過我要考前十五名,就算要說我,我也是應該的我這次真是退步了。
期中考試的作文 篇3
馬上就要期中考試了,我此時的心情只能用兩個字形容——忐忑!
我們已經(jīng)是五年級的學生了,不是一年級的小孩,讓老師帶著一點一點復習,我們現(xiàn)在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度,還要在家里自己規(guī)劃復習計劃,否則,根本不可能考好!我們現(xiàn)在在學校要做好幾張卷子,回家還要看書復習,只有這樣,考試才能有保障。
考試那天,為了考得好,媽媽特意買了一根油條,煮了兩個雞蛋,還讓我穿了一身紅,我跟媽媽說了聲再見,就信心滿滿地走出了家門。來到學校,我立馬拿出卷子、書本,開始復習。把所有內(nèi)容復習完之后,就開始期待著考試的開始。
過了一會兒,考試卷發(fā)下來了,我大概看了一下題,不是很難,我暗自慶幸,拿出筆開始做題。寫到作文題,題目是“我的`爸爸或媽媽”,我思考了一下,決定寫我的爸爸,我整理了一下思路,先寫爸爸有時對我的不好,在強調(diào)爸爸對我的好,這樣可以襯托出爸爸對我的愛!
我把作文寫完,有檢查了好幾遍,最后信心滿滿交了卷。
下午,我又考了數(shù)學,題非常簡單,我寫完之后,還有好長時間,就檢查了好幾遍,結(jié)果查出來好幾道錯題,哎!還是粗心!我確定沒錯題后,就交了卷,最后李老師來一對答案,哎——全對!。∵@真是一個驚喜!
我明白了,凡事只要細心、認真,就能做好!
期中考試的作文 篇4
期中考過去了,成績很不理想,這都是我太放縱自己的后果。
考試前,我信心滿滿,有點驕傲,不認真復習,滿腦子想著玩;考試時,我心不在焉,只想一些與考試無關的事,不仔細檢查;考試后,公布成績時,我呆了,自己考得是如此的差,當時自己太過自信,才會這樣的,遺憾啊!考試失利,真是遺憾那!
回家后,面對父母的質(zhì)問,我無言以對,母親說我”你是不是夢游答的卷啊?“不是”我的心情也來越差,聲音也越來越小,額前的劉海擋住了我憂傷的表情,不再說話,就只聽著父母的話,他們說完我默默的走回我的房間,輕輕的'關上門,趴在床上低聲抽泣起來,我不敢大聲哭,怕又招來母親數(shù)落我的話語。漸漸的,我的哭聲越來越小,最后睡著了,讓我受傷的心靈休息一下吧,它也很累的。
夜深的時候,我醒了,睜開眼,盯著房頂,仔細想了很多,想著想著,我又哭了,這次不是抽泣,只是流淚,不停的流。
這次考試失利,我很遺憾。
期中考試的作文 篇5
今天是期中考試,考完試后,大家急急忙忙對答案。可謂“幾家歡喜幾家愁”。大家都說這次考試會“涼涼”,可考試認真做題,仔細檢查就不會“涼涼”。
第二科是數(shù)學,是最艱巨的挑戰(zhàn)。因為。它在語文后,語文已經(jīng)耗費了些許腦細胞,而英語又有中午休息的時間。因此,數(shù)學最不容易拿高分。我知道如此,便在做題時一個字一個字的看,把關鍵點全部批畫出來。做完卷后,我汲取上一次的經(jīng)驗,每一道題都要仔細檢查。上一次期中考試,由于沒認真檢查,錯了許多不該錯的題。我們都覺得這次數(shù)學并不難,可由于不難,就得更加細致,不能掉以輕心。這時拼得只有“認真”二字。我總愛在心里算,于是這次檢查就選擇落在紙上算,因為我發(fā)現(xiàn),用心算連“14加17”這樣的題都會算出21來。我能動筆的題就動筆。我每做一道題,就會把這一道題的所有的.關鍵詞再批畫一遍。然后再換一種方法做這道題。我發(fā)現(xiàn)這種方式很有意義。比如說,除法用方程式解一遍。我也會把所有的關鍵詞再次批畫。這次考試,我就因此少扣了三分,一開始我把面積看成了周長。在檢查方程時,我會把未知數(shù)再次代入原式,進行二次計算。不要以為簡單就可以全對,不仔細,高分就免談?荚嚊]有寶典,沒有捷徑,只有做題時的認真,以及檢查時的仔細。
有態(tài)度就可以做好一切。就像王鵬鳴期中模擬語文考了班級第六,不是別的,就是認真。你認真仔細,你再怎么想考差,是不太可能的。記住,只要認真,就不會“涼涼”。
期中考試的作文 篇6
期中考試就要來臨了,我們緊張地復習著,不敢輕易放松,尤其是背誦過的課文及生字,在十一月六日那天,終于迎來了語文期中考試。
鈴聲響了,我不由得緊張起來。過了會,聽到包老師走近教室的聲音,我心想:來吧!我已經(jīng)充分準備好了。老師發(fā)下考卷,我寫好名字,等待老師發(fā)“號令”,“好,考試開始!”我們立馬開始飛快地答題了。
做著做著,我發(fā)現(xiàn)有一題不會做,我想這可怎么辦?我急得抓耳饒腮,心想:怎么辦怎么辦?這題不會做可會失去分數(shù)的!我嘆了口氣,小聲地自言自語道:“哎呀!看來上課沒好好聽,我還是先做下面題目吧!”于是,我又開始抓緊時間往下做。終于,我完成了剩下的.題目,可是剛才那題仍然不會做。到底什么“不”什么“二十一”呀?我感嘆地想著。
這時,包老師發(fā)話了:“還剩十五分鐘,大家抓緊時間了!好好檢查試卷!”我大驚失色,還剩十五分鐘!天哪!我快來不及了!我冷靜下來想:二十一嘛,我們平常好像說三七二十一,這題前面有個“不”字,是什么意思呢?難道是——哦!對呀!不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了,連忙寫上了答案。就這樣,我想出了這道題。
可是,實踐還有十多分鐘,我可不能就坐著沾沾自喜。于是,我認真檢查其他地方。時間到了,我自信滿滿地交了上去,期待自己能考出好的成績。
不管怎樣,老師說期中考試是檢驗我們開學以來這段時間學習的情況。可以讓自己明白這段時間的學習情況,及時做好調(diào)整。
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