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荷塘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的荷塘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷塘作文1
李清照曾說他“修面芙蓉一笑開”，周郭頤曾有言蓮乃“花之君子者也”，然而這男子眼中的君子，女子心中的清秀之芙蓉卻又給人以別樣的感觸。
家住在離荷塘不遠(yuǎn)的地方，雖不像朱自清那樣閑情雅致的來到曲曲折折的荷塘邊——或許這樣說扭曲了朱自清當(dāng)時(shí)的心情，但我想在他看到滿塘亭亭玉立的荷之后便會(huì)由然而生出這樣的情調(diào)來。不過還是有要騎十來分鐘的自行車才能到達(dá)的路程。
但是如今你就算騎車行上幾十分鐘也是無濟(jì)于事的。因?yàn)槌鞘械默F(xiàn)代化和美化原有的荷塘被拔地而起的政府辦公樓和一批批小區(qū)單元樓所壓在了地下。就像當(dāng)年法海對白素貞說的“雷公塔倒，西湖水干”的傳說一樣。那芙蓉便是婀娜多姿的白娘子，法還是一心為了“美化”的政府部門或是房地產(chǎn)什么的。誰知道呢？反正他們是本著要美化城市的`目的來的，把原有的美調(diào)換成自己眼中的美。好比有人妄想把家中達(dá)芬奇的真跡換成劉墉的書畫那樣，把兩種毫無對比性的事物“等價(jià)交換”。
芙蓉讓我想到的更多的是花而非這種植物。在人類感嘆談著炫耀自己的改變能力的同時(shí)依稀還聽得到“深山老林”里飄出的被鳥兒含在嘴里的飄香的曲子，這曲子滿是芙蓉的優(yōu)雅、秀美，是蓮的清爽與高潔。
人類是否會(huì)在若干年后以回歸自然為由推到屹立的樓層換上清澈的可以看見水面下鋪墊的淤泥的池塘，水里四竄的錦鱗，還有那未曾綻開的荷蓮。
周敦頤告誡我們蓮“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”但現(xiàn)時(shí)中人們卻借用不同的原由打破原有的寂靜。這一切表現(xiàn)的是人類的私欲還是什么？！
荷塘作文2
我們學(xué)校的荷塘，春天是一派生機(jī)勃勃的景象，滿是一片賞心悅目的新綠。夏天，艷陽高照，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，挨挨擠擠。大圓盤襯托著一朵朵白得像雪、粉得如霞的盛開的荷花。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”
但是，我們學(xué)校冬天的荷塘呢？
冬日的荷塘一片死氣沉沉，再也沒有往日的生機(jī)。只剩下一枝枝已經(jīng)枯黃的葉莖，錯(cuò)落有致地立在那里。有的葉莖耷拉著腦袋，似乎在低頭沉思著什么；有的葉莖雖然已經(jīng)彎了腰，但它似乎對自己快要結(jié)束的生命，心存不甘；還有的葉莖浮在水面，快要腐爛了，它用自己的生命換取嶄新的生命。水上的浮萍，一簇連著一簇，肩并著肩，相依相偎。這一片翠綠染亮了我的眼睛，我為它的生機(jī)勃勃感動(dòng)著、敬佩著。它給冬日的荷塘增添了許多色彩，帶來了無限生機(jī)。微風(fēng)輕拂，葉莖挺立著身姿，輕輕搖曳著，浮萍也愜意地隨風(fēng)飄蕩。還有三只小鴨子對荷塘十分留戀，它們你追我，我追你，拱拱你的屁股，咬咬它的翅膀，好不快活。寂靜的荷塘不再寂靜。
荷塘的水面像碧玉一般清澈，倒映著一幢幢高大的教學(xué)樓，岸邊一棵棵四季常青樹，還有長廊……這時(shí)，天空下起了毛毛細(xì)雨，雨點(diǎn)滴平如鏡的水面上，微波漾開，激起一道道波紋，水面馬上就變得皺巴巴的`，像老婆婆臉上的皺紋。
現(xiàn)在，荷塘中枯死的荷花、荷葉、蓮蓬，正在孕育著一個(gè)個(gè)嶄新的生命，一個(gè)個(gè)新的生命的輪回！ 水底下，蓮藕正抽出新一輪的枝芽。它們在冬天積蓄著新的力量，為新一年做好充分的準(zhǔn)備。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我期待著荷花的再次開放，展露它的高貴和淡雅。
荷塘作文3
七月，是荷花盛開的季節(jié)。正值暑假，今天，我和爸爸興致勃勃地來到荷塘月色濕地公園賞荷。
走進(jìn)大門，只見千畝荷塘，荷花盛開。碧綠的荷葉又大又圓，如同一個(gè)個(gè)翡翠般的大圓盤，一片接一片。圓盤中間閃耀著晶瑩的露珠，好似顆顆珍珠。五彩繽紛的荷花在這些大圓盤間冒了出來，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……有的還是一個(gè)個(gè)花骨朵，感覺飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣，好像唐詩里的“猶抱琵琶半遮面”。有的花瓣兒全展開了，露出鮮艷的花蕊。而花瓣謝了的花莖上留下了一個(gè)個(gè)翠綠的蓮蓬。微風(fēng)吹拂，荷香四溢，沁人心脾。怪不得宋朝詩人楊萬里對荷花有如此的'贊美：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囮囄L(fēng)吹來，荷花翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員跳起最優(yōu)美的舞蹈。水波為她們彈奏，微風(fēng)為她們歌唱，蝴蝶蜻蜓為她們鼓掌。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成一幅美麗的“荷花圖”。我出神地看著，仿佛自己也變成了荷花，隨她們一起舞動(dòng)。
“江南可采蓮，蓮葉何田田�！币痪涔旁�，到不盡的江南風(fēng)光。正值公園舉辦夏日采蓮節(jié)，我們一邊聆聽船娘吳儂軟語的船歌，一邊蕩舟荷塘之中，游覽荷花迷宮之間。大家在塘里尋找大朵的荷花和飽滿的蓮子，濺起的浪花打得荷葉和花朵也跟著擺動(dòng)，特別讓人感到驚奇的是小朋友站在大王蓮上有驚無險(xiǎn)，歡笑聲、水聲打破了荷塘的寧靜。
接近傍晚，千畝荷塘在彩燈的點(diǎn)綴下蔚為壯觀。踏上修建在水中的木棧橋，坐在荷塘中的亭子里，一邊品嘗著香甜可口的藕粉園子，一邊欣賞著月色中高低錯(cuò)落、風(fēng)情萬種的荷花，享受青草池塘獨(dú)聽蛙的清閑，伴隨著耳邊悠揚(yáng)的江南絲竹，愜意無處不在。
夏日荷塘宛如一篇優(yōu)美的配樂散文，給我們帶來了夏天的美麗，夏天的浪漫和詩意。而不論何種荷花，“出淤泥而不染”，更是荷花最最美麗動(dòng)人的品質(zhì)。
荷塘作文4
早晨，爸爸媽媽說要帶我去看荷塘，我開心極了，一蹦三尺高。
我們來到荷塘，“哇！真美啊！”一片荷花和荷葉映入了我的眼簾，荷塘的景色深深地吸引了我。有的荷花含羞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的荷花半開半合，好像想要早點(diǎn)出來看看這美麗的世界；有的荷花開得正艷，像一頂粉紅色的王冠，漂亮極了；還有凋謝了的荷花，留下了小巧玲瓏的蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的`種子。那荷葉，披著翠綠的衣裳，很美很美，宛如是一個(gè)綠色的仙子，在小溪的中央靜靜地沉睡。一陣風(fēng)吹過，荷塘的荷花荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)起來，好像在向我們招手。
看著那么美的景色，小動(dòng)物們也來湊熱鬧了，小鳥在樹枝上唱著優(yōu)美的歌曲；小青蛙在荷葉上跳來跳去，不時(shí)發(fā)出“呱呱呱”的聲音；蝴蝶也來了，在荷花叢中翩翩起舞，像一位優(yōu)秀的芭蕾舞者；小魚兒在水中嬉戲，像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，人們怎么捉也捉不住。
天黑了，我們該回家了，我依依不舍地走了，爸爸媽媽說有時(shí)間還帶我來這里。我愛這荷塘美景！
荷塘作文5
古往今來，荷，不知成為多少文人雅士寫作的素材。
暑假，我有幸到孟津縣一游，真正領(lǐng)略了那里萬畝荷塘的迷人景色。車子剛駛過收費(fèi)站，眼前就出現(xiàn)了望不到邊際的荷塘，碧綠色的荷葉布滿全池，給池水鋪上了一層綠毯。已近夏末，塘里也不是滿池新荷了，偶有幾枝還沒開敗的荷花或亭亭于水上，或宛立水邊，雖不像新荷那般充滿生機(jī)和活力，卻也楚楚動(dòng)人。大概是物以稀為貴吧，總覺得這荷天真自然，迥乎不同，透出傲然不群的風(fēng)骨。不禁想起周敦頤<<愛蓮說>>中的名句：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……”
一陣笑語，打破了我的沉思。極目遠(yuǎn)眺，只見荷塘深處，一只坐滿人的'小船正向這邊劃來，看著他們逍遙自在的樣兒，我也迫不及待地租了一只船。做在船上，劃著漿，頓時(shí)，平靜的湖面上便出現(xiàn)了一條條“皺紋”，夕陽在水中映出了它那美麗的容顏，耳邊只有水槳相擊聲，整個(gè)世界好象只剩下自己了。前方幾只鵝在水中悠閑地游水，聽到槳聲，猛地?fù)潋v起翅膀來，這不正是李清照夏日里郊游時(shí)所寫<<如夢令>>一詞中景色的再現(xiàn)嗎?
船繼續(xù)前行，我不由地一陣驚喜。在太陽的余輝中，一朵紅蓮靜立于層層蓮眼葉間嬌媚得好似一個(gè)病西施，真可以說：“欲把紅荷比西子，濃裝淡抹總相宜�！焙上乱蝗喝呼~兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，瀟灑自在，無拘無束，好快樂呀!
“江南可采蓮，蓮葉何田田”。真沒想到，在我們北方也能看到如此美的荷塘景色。
荷塘作文6
我要看的荷花不是在人工種植的公園里，也不是生活在污水橫流的小河溝里，而是在蓮藕之鄉(xiāng)——寶應(yīng)。
早就聽媽媽講起夏季寶應(yīng)的荷塘美景如詩如畫，這個(gè)暑假我天天期盼著去那里，那怕是只看一眼也心滿意足!今天，終于有機(jī)會(huì)去那夢寐以求的地方一飽眼福了!快到了!荷花溢香，風(fēng)景如畫。每位游客都被這迷人的天然美景深深地吸引住了!下了車，我們請三輪車夫送我們?nèi)ド徟悍N植場。他說：“你們來的正是時(shí)候，不僅能看到荷花，還能親自下河采蓮蓬呢!”說話間我們已經(jīng)到了。
爬上高高的河堤，荷塘像碧綠的地毯，一朵朵小荷花像紅寶石鑲在上面，很多人泛舟河面像魚兒一樣穿梭暢游。注目一瞧，一片片荷葉像一把把撐開的大傘，魚兒和青蛙都躲在下面乘涼。荷花躲在荷葉深處像羞紅臉的小姑娘，還不好意思見我們呢!這時(shí)，恰巧有一只蜻蜓停在荷花苞上，這可真是：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
大家都下河采蓮蓬了，我看得心里癢癢的。于是，我也登上了一條小船，向荷塘深處駛?cè)�。那兒有一個(gè)大蓮蓬，我趕忙靠過去用力往上拔，我左搖右晃，蓮蓬像生了根一樣，怎么也拔不動(dòng)，手還被它莖上的小刺戳的生疼。原來我根本就不知道采蓮蓬的`方法。我仔細(xì)看了看其他人，原來采蓮很簡單，只要抓住蓮蓬的頭一折就可以了，原來就這么簡單。
太陽偏西了，碧綠的河面上仿佛鍍上了一層黃金，給荷葉穿上了一件美麗的金邊衣裳。天漸漸暗了，星星映襯在水里像釘上了許多銀釘，月兒彎彎像個(gè)小白船在湖面蕩漾，我的心也隨著船兒輕輕飄蕩!
荷塘作文7
在灼熱的盛夏，窗外的荷塘傳來陣陣淡淡的清香，我一探頭，原來是荷花仙子奔赴“百花集會(huì)”來啦！
清晨，彩云飄舞，晨風(fēng)頑皮地搔醒沉睡的大地。我老早就起了床，來到荷塘邊，映入眼簾的是一幅富有詩意的畫：那滿塘盛開的紅蓮襯托著碧青荷葉，是荷塘彩衣上美麗的花邊；那綠葉上的滾動(dòng)的水滴，是花邊是鑲嵌的無數(shù)珍寶，銀光閃閃，格外耀眼。那荷葉上的露珠煞是好看，它們時(shí)而分散成細(xì)小的碎水銀，在荷葉上滾來滾去，閃爍著斑斕的光彩；時(shí)而在里面匯集成偌大的明珠，撲簌簌地往下墜。再看那碧綠的塘水，像翡翠，像明鏡，綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。塘邊的柳樹在微風(fēng)下?lián)u曳著，好像一個(gè)正在對著明鏡梳妝的姑娘�！罢婷腊�！”我情不自禁地贊嘆道。
中午，烈日當(dāng)空，照得滿塘荷花開得更艷了。荷花一朵連一朵，擠擠挨挨，竟相爭艷，她是采蓮姑娘豐收的笑臉，是荷塘艷麗的'裙子。荷花紅似火，塘水綠似玉，這么美的景色，到哪兒去找呢？恐怕也只有荷花仙子才能勾勒出這么美的一幅畫卷吧！
夜晚，爭妍斗艷的花姐妹們都睡了，不知荷花是否也收斂了笑臉？但荷塘里卻熱鬧非凡，奏起交響樂。聽，青蛙在荷葉上唱起“男高音”，夜鶯在樹枝上唱起了動(dòng)聽的歌曲，水中的魚兒用尾巴為它們拍打著節(jié)奏，草中的蟋蟀奏起了“單簧管”，樹上的知了吹起了“大喇叭”。
��！真香！周圍有一股飄浮不定的幽香環(huán)繞著我，使我不由自主地發(fā)出了贊嘆。是什么呢？我湊上前一看，原來是夜來香，它也加入了這夏夜的晚會(huì)？咦，那是什么？是鬼火？我嚇了一跳，再定晴一瞧：噯，虛驚一場，是螢火蟲那個(gè)小調(diào)皮！它怎么當(dāng)起彩燈啦？夏夜的晚會(huì)仍在進(jìn)行著，我陶醉在歡樂之中。
荷塘��！你是我夢中的仙境，是我心中的勝地，更是我眼中最美最美的畫卷！
荷塘作文8
漫步在東湖之畔（ｐàｎ），仿佛身處仙境，苗條的柳枝輕柔地?fù)幔ǎ妯常┠χ拥�，朦（ｍéｎɡ）朧（ｌóｎɡ）的晨霧籠罩在湖面上，湖水清清，隱隱約約能看見在湖底游動(dòng)的魚兒。柔和的陽光透過晨霧，籠罩著湖面，給湖面鍍（ｄù）上了一層薄薄的金光。晨霧在陽光下變成了一團(tuán)團(tuán)金黃色的云團(tuán)，在湖面上緩緩地流動(dòng)。
荷花在清澈的湖面上顯得格外亮麗，它那素凈的臉蛋兒透著一抹淡紅，猶如少女羞赧（ｎǎｎ）時(shí)的腮紅。頑皮的露珠在碧綠的荷葉上滾動(dòng)，像個(gè)可愛的孩子在做早操。荷葉舍不得丟棄上天的恩賜（ｃì），把一顆顆晶瑩剔（ｔī）透的露珠捧在掌心。荷花的羞澀、露珠的圓潤、荷葉的碧綠，更讓我對荷塘多了幾分迷戀。
傍晚，夕陽西下，天邊染上了一層淡淡的火紅。荷塘周圍的草地也鋪上了一層紅紅的地毯。蟋（ｘī）蟀（ｓｈｕàｉ）趴在草叢間唱著歡快的歌，蜻蜓在湖面飛舞，泛起的點(diǎn)點(diǎn)微波一直蕩向遠(yuǎn)方……
夜幕降臨，鳥鳴聲，蟲吟聲，路邊舞臺(tái)上的掌聲和歡笑聲，組成了一首交響曲。荷塘的美景，伴著如此優(yōu)美的曲子，成了東湖一大亮點(diǎn)。
東湖的荷塘，這個(gè)讓我流連忘返的地方，至今還深深地印在我的腦海。
即使現(xiàn)在，只要一提到東湖，我就會(huì)想起那片美麗的荷塘，美麗的荷花。
我愛東湖，更愛東湖的`荷塘。
評：
小作者以時(shí)間為序（清晨——傍晚——夜幕降臨），向我們描繪了荷塘在不同時(shí)間的不同景致，文章條理清晰。
描寫精彩，小作者展開豐富的想象，運(yùn)用大量的比喻、擬人修辭手法，將靜止的景物寫得充滿生氣，如“它那素凈的臉蛋兒透著一抹淡紅，猶如少女羞赧時(shí)的腮紅”，“荷葉舍不得丟棄上天的恩賜，把一顆顆晶瑩剔透的露珠捧在掌心”等，讀后，能使人充分感受到荷塘的美麗。
詳寫荷塘清晨的景色，對傍晚和夜幕降臨時(shí)的景色則是略寫，剪裁合理。
荷塘作文9
我曾感受過詩人筆下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙，而今年夏天，我終于到荷塘，親眼目睹了這樣一番美景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘就像一片綠色的海洋，美麗極了。最先吸引住我的眼球的，非那風(fēng)情萬種的荷花莫屬了！有的還是花骨朵兒，它們就像一個(gè)嬰兒，躲在媽媽的懷抱里，臉蛋兒“漲”得通紅；剛開了兩三片花瓣的呢，像是一位半掩著臉的.害羞少女；而全開的，則像一位熱情奔放的舞者，一陣微風(fēng)吹過，它便迎著風(fēng)翩翩起舞；而有的荷花卻已經(jīng)枯萎了，它們像一個(gè)彎著腰，垂著頭，拄著拐杖的老人，正感嘆著：“哎，生命為何如此短暫……”
我迫不及待走近了看，發(fā)現(xiàn)荷葉的“美”竟一點(diǎn)兒也不亞于荷花。那些生長在高處的荷葉，像一把把撐開的大傘，正在為青蛙擋雨。再看那些漂浮在水面的荷葉，就像一只只小舟，悠閑地泛在湖面上。而那些聚寶盆似的荷葉，上面有許多小水珠，它們聚攏在荷葉中央，像一塊碧綠無暇的翡翠。我試著搖了一下荷葉的莖，那美麗的翡翠像長了腳似的，到處亂跑。更令我驚訝的是，它好像有分身術(shù)一般，一下子變成了許多顆小水珠。結(jié)果，它們不小心沒站住腳，“撲通——”一聲，便掉進(jìn)池底，消失得無影無蹤了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一朵花骨朵兒正“躲”在一片殘缺的荷葉下面，它被保護(hù)得很好，而我又看了看那片為了保護(hù)它而飽經(jīng)風(fēng)雨的荷葉，這不禁讓我想到了我的父母，他們不也像荷葉一般保護(hù)著我嗎……
我愛荷花，因?yàn)樗逆鼓�；我愛荷葉，因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)；我愛荷塘，因?yàn)樗淖砣恕?/p>
荷塘作文10
晚風(fēng)輕輕地吹，有些微涼。我的長裙隨之而擺動(dòng)，發(fā)絲被吹得凌亂，但這都不重要，去荷塘觀賞最重要。
荷花荷葉一大片，一眼望去無邊際。碧綠色的荷葉像是一個(gè)個(gè)綠色的云朵，沒有固定的形狀，都是獨(dú)一無二的。有一些調(diào)皮的小水珠不知何時(shí)，如何到那些大玉盤上，晶瑩剔透，亮閃閃的。沒過一會(huì)兒又頑皮地滑入水中。荷花的花瓣嫩嫩的，看起來只是將荷葉包圍，實(shí)際上是在搶鏡頭呀！有的是一朵朵迷你可愛的花骨朵，含苞欲放，真是“小荷才露尖尖角”呀；有的全部都綻放了，釋放著誘人的`香氣，淡淡的，幽幽的，令人十分喜愛；有的才開了三四片花瓣，卻“早有蜻蜓立上頭”，每一朵荷花都是漸變色的，中間深，四周淡，真是“映日荷花別樣紅”。就在我用手機(jī)一張張記錄的時(shí)候，一朵潔白的荷花映入眼簾，還真是別有風(fēng)格呀！我放大鏡頭，給它來了一張?zhí)仫@照，真是一張十分值得回憶的照片呢。
倘若我是一位劃舟女子，兩只手劃著槳，在清澈見底的湖水上留下了一道道水痕。前方有一片荷葉，我一邊撥開荷葉，一邊保持船繼續(xù)前進(jìn)。我在前進(jìn)的過程中，發(fā)現(xiàn)了蓮子，腦中冒出了許多用蓮子做的美食，真是想想就直流口水呢！我伸長手臂，一棵棵將它們采摘過來。采夠時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，那些汗珠一顆一顆的，從額頭開始，慢慢地流到下巴，再滴到小舟上。我繼續(xù)向前，哼著《荷塘月色》，那美妙的聲音在附近不斷地產(chǎn)生回音。
周圍已經(jīng)全是人了，都在這個(gè)時(shí)間來欣賞荷花。我努力地想從中間擠過去，但這實(shí)在是不可能的。我只好隨著人群流動(dòng)而動(dòng)了。一位保安急匆匆地過來，慢慢地指揮著人群的流動(dòng)，這才使得我在最短時(shí)間內(nèi)離開這里。
我對這次的荷塘之夜印象非常深刻，可能是很久都沒有欣賞到這么美的景色了吧！荷塘之夜真美。
荷塘作文11
前幾個(gè)星期，我在鄉(xiāng)村度過了一段美好的時(shí)光。在這美麗的時(shí)光里，我最難忘的就是那鄉(xiāng)村的荷塘，它讓我流連忘返，也讓我再一次解讀了夏的絢麗。
鄉(xiāng)村的荷塘美麗極了，美得就像是一幅畫。那天下午，我和爺爺出門散步，不知不覺，我們就沿著石子路來到了荷塘邊。那里的空氣中飄著淡淡的清香，我微微探頭看向荷塘，那滿塘的荷花，有白的、有粉紅的、有紅中略帶淡淡白色的，雖不比玫瑰紅的`耀眼，但卻清秀怡人�；▋河械氖谴蠊嵌涞模灿行“�，還有剛張開幾朵花瓣的，其中有幾朵完全盛開著的，亭亭玉立，像是在水中跳著屬于夏天的芭蕾。你再仔細(xì)看，有幾個(gè)已經(jīng)長了蓮蓬的，真想伸手去摘一個(gè)嘗嘗，一定會(huì)很甜吧？這片小池塘里的荷花就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。
看！那粉紅色的花苞上竟立著一只紅色的小蜻蜓，這讓我想到了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是不是很有詩意呢？
突然，天空中雷聲大作，霎那間雨就下了起來，我和爺爺立刻躲到了荷塘邊的小亭子里來避雨。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雨中的荷花和剛才的荷花變得不一樣了。那半開著的荷花和盛開著的荷花的花瓣上聚起了許多的小雨珠，這些雨珠讓荷花變得更加?jì)赡郏谟曛兴葡膳�，它們搖擺著身子，跳起了舞，美麗極了！
荷塘里的荷葉比荷花更多、更密，碧綠的連成了一大片綠毯�？矗莻�(gè)最高最大的荷葉，上面有幾顆珍珠似的雨珠在荷葉上跑來跑去。仔細(xì)一看，一只青色的小蜘蛛在那片荷葉上爬來爬去。突然，一滴雨珠竟一直跟著那只青色的小蜘蛛跑，緊接著這滴雨珠“啪嗒”打到了這只蜘蛛，最后蜘蛛和雨滴一起掉落到了水中。
這景色真是極致�。∴l(xiāng)村的荷塘，如一塊翡翠印在我的心上……
荷塘作文12
《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍，印象也頗為深刻的佳作。
記得在10歲那年，我就在書柜中“淘”到了《朱自清散文集》，我對當(dāng)時(shí)其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨(dú)記得這篇文章，我被作者那典雅的語言所深深牽動(dòng)著，枯竭的心靈也得到了滋潤。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡單的構(gòu)圖，碧綠的葉子，柔嫩的花朵，點(diǎn)點(diǎn)水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上，被詩意的月光所靜靜包圍著，的確像作者所描述地那樣清新美麗，典雅高貴。我對“清水出芙蓉，天然去雕飾”有了新的定義。
12歲的夏天，是即將進(jìn)入初中的日子，這段時(shí)間的等待是漫長的，我又讀了一遍《荷塘月色》，這一次的閱讀，讓我領(lǐng)略到了白話文的風(fēng)采，整篇文章的布局、邏輯、構(gòu)思再加上語言，簡直可以稱作為“文學(xué)的金字塔”——奇跡。在10歲那樣，我心中的荷花是純靜的，而這一次，荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會(huì)跳躍的.荷花，每一朵荷花卻是活潑的，它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲，讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚兒是否與《采蓮曲》中一樣：“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！�
今天，14歲的今天，我又拾起了書本，品味這道文化大餐，或許人的成熟，讓我注意，體會(huì)到了作者在這篇文章的感情，直到今天我才發(fā)現(xiàn)作者的心情一點(diǎn)兒也不閑適，而是處在一個(gè)矛盾的狀態(tài)下，或許知道他寫作背景，才發(fā)現(xiàn)文中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隱隱約約地在暗示著讀者，作者此時(shí)的心情。作者愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處；這正說明作者的矛盾，所以作者做了自己想做的事，將情感融入了文學(xué)，今天看來心中那幅荷花又有變化，也變神秘，彷徨又時(shí)而安靜，時(shí)而活潑了。
真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲，或是更遠(yuǎn)的將來，是否會(huì)改變我心中那幅荷花圖呢？
荷塘作文13
爸爸血壓高，媽媽到處搜集偏方，這不，媽媽又不知從哪兒聽說荷葉泡茶可以降血壓。雖然之前的好多降壓良方，都不大管用，但媽媽毅然決定試一試。剛好媽媽的朋友家有塊荷塘，于是我便央同媽媽前往荷塘。
一路上，吹著涼爽的秋風(fēng)，看著即將豐收的田野，我腦海中不止一次幻想著那塊荷塘的模樣，雖說應(yīng)該沒有“接天蓮葉無窮碧”的氣勢，也該八九不離十吧！唔——?jiǎng)澲〈�，在長滿荷葉的池塘里泛舟，是件多么愜意又浪漫的事��！
俗話說得好，期望值越大，失望值就越大。
走過一段泥濘的鄉(xiāng)間小路，我們來到了稻田中間的一方水塘，窄窄的水面上漂滿了浮萍，空氣中彌漫著一股東西腐爛的味道。水塘旁，一株矮小的桃樹孤零零地站著。水塘臨岸的一個(gè)小角落里，生長著幾片荷葉，上面有蟲子咬過的痕跡，褐色的斑點(diǎn)布滿了荷葉太多的地盤。
荷葉之間，有幾朵小小的蓮蓬，已有了蓮子，媽媽問她的朋友這蓮子有沒有熟，可是還沒等人家回答，便摘了蓮蓬來，哎呀！真是的，怎么可以隨便吃人家東西嘛！剛剝下來的蓮子碧綠的，飽滿的，剝掉外面一層碧綠的殼兒，露出白嫩嫩的蓮子，再掰開蓮子，摘除那個(gè)綠油油的“小苗兒”，扔進(jìn)嘴里，一口嚼下去，脆脆的，一股清香隨即充溢了整個(gè)口腔，刺激著我的每一個(gè)味蕾，哇！真的好好吃哦！我一口氣吃掉了一個(gè)蓮蓬上的所有蓮子。咳咳！剛剛是誰一身正氣地說不可以隨便吃別人家的東西的'？在美食面前，尤其是這種天然美食，我真抵擋不住誘惑，跟媽媽一起“淪陷”了。
摘荷葉也不是想象中的踏歌泛舟，而是站在岸邊，伸長手臂去拽荷葉，拽過來后，用刀在葉柄處一割。剛割下來的荷葉，葉柄處留下了乳白色的汁液，那是它的“血”，肯定很疼的！葉柄的橫截面有許多小孔，是運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的器官。在我吃蓮子的當(dāng)兒，媽媽已經(jīng)摘足了荷葉，可憐了那小小的荷塘，更顯光禿了。
回家后，一陣清洗，再切碎，冷凍，保鮮，就可以日后慢慢泡茶了。真希望老天不負(fù)有心人，讓爸爸的血壓降下來！
荷塘作文14
夜，籠罩大地。
月光并不那么明亮，也許是被群山與雜樹遮擋住了。灑在荷塘中的，是銀光點(diǎn)點(diǎn)。
晚上的荷塘，蟲聲不斷，是生命在歌唱。忽閃忽亮的觀景燈，給深沉的黑夜以一絲活力，一絲歡快。
水中矗立著幾個(gè)木樁，孤獨(dú)地，靜靜地在荷塘之間，這看似突兀的景象，實(shí)則是生命的堅(jiān)守、頑強(qiáng)。
涼涼的秋風(fēng)輕輕拂過我的臉，是一種久違的舒心。我想，這便是自然吧。
零星的月光如一位藝術(shù)家，點(diǎn)綴著荷塘，披上了月色的荷花更顯粉紅，周圍染上了一層光暈，如一位天上下凡的仙女，不聲不響，只用自己的美麗為這夜色增光添彩。那翠綠色的蓮蓬，挺直腰桿，昂著頭，努力吸收著大自然的光澤。那早已枯了的荷葉，已沉入淤泥中，為明年的.再一次生機(jī)勃發(fā)埋下了希望的種子。生命的輪回，永遠(yuǎn)是那么平淡。
剛才有些躁動(dòng)不安的心在荷塘月色之中，在山水之中，在自然之中，趨于平靜。我想，這應(yīng)該是屬于生命的本性吧——平和。
眼睛中忽覺得荷塘動(dòng)了起來，原是幾只調(diào)皮的野鴨在水中游走，攪了這份寧靜。它們歡快地游著，時(shí)而躲在蓮葉之間，時(shí)而探頭探腦地看著我們。生命中的純真，自由在此刻展現(xiàn)。
水面在微風(fēng)的吹拂下蕩起了波紋，漾起了漣漪，荷葉隨風(fēng)搖動(dòng)。荷中的淤泥與黑夜融為一體。淤泥雖丑，卻孕育生命，創(chuàng)造美好。這，是生命的無私。
荷塘月色，是自然的月色，是生命的月色。生命如淤泥，外表雖丑，但無私奉獻(xiàn)；生命如木樁，獨(dú)自守望，但堅(jiān)忍頑強(qiáng)；生命如荷花，即使外界混亂，但仍潔身自好；生命如枯荷，雖日暮西下，但仍會(huì)為未來埋下希望的種子。
生命便是荷塘，包羅萬象；生命便是月色，點(diǎn)綴他人。
周圍，很靜，只聽得到蟲鳴，這是生命在歌唱。
荷塘作文15
看，那有一片荷塘。荷葉上荷花朵朵，如同一片絢麗的晚霞，在靜靜地蔓延。
突然想到了用這樣詩意的題目作為這文章的開頭，我著實(shí)興奮了一會(huì)。把它作為我對小荷的印象，真有說不出的妙處。
我可以說是小荷的老會(huì)員了，不過遺憾的是我還僅僅停留在初級。作文本上那可憐的`145分和別人的幾千分比起來，似乎渺小的可憐，不足掛齒。因?yàn)槲也辉趺聪矚g發(fā)言，所以我在小荷的朋友不多，很多都只是見面之交。盡管如此，很多人還是給我留下極深的印象。在這片荷塘里我只能摘取幾朵來賞析了。
秋思兒——她給我的印象很深，雖然很可能我在說完這話后，她也想不起來到底再哪里見過我。我寫過一篇作文，題目是《我也是一顆明星》。這篇文章是我一時(shí)心血來潮，在一個(gè)有月光的夜晚寫的。投稿后一度石沉大海，杳無音訊。本來我已不在抱什么希望，可是2個(gè)月后突然發(fā)現(xiàn)發(fā)表了，還有她的點(diǎn)評。我真的很感動(dòng)，有一種看見曙光的感覺。后來還有一首小詩，她也點(diǎn)評了，并且說的很棒。
她很優(yōu)秀，可以這么說吧。有段時(shí)間我和她發(fā)過紙條。她很善解人意。在我最沉默的那段時(shí)間里，她的確給了我很大的安慰。
秋落，這是個(gè)很詩意的名字，我自從剛看到這個(gè)名字就這樣認(rèn)為。他給我的作文點(diǎn)評后，我回復(fù)，毫不猶豫稱他“姐姐”。他好象很不高興的指出了這個(gè)錯(cuò)誤，我趕忙道歉。后來我看到他給我的《一歲一枯榮》的點(diǎn)評后，長長的舒了一口氣。
這兒的風(fēng)景美不勝收，這兒鳥語花香。我愿劃著船在著湖上永遠(yuǎn)的停留。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
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