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匆匆優(yōu)秀作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的匆匆優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
匆匆優(yōu)秀作文1
我才深切地體會(huì)到了這句話的含義，我也很是認(rèn)真地想了想，我還在抓狂地寫作業(yè)呢！真是“盛年不再來(lái)，我看著看著便被電視里精彩的情節(jié)給吸引住了，比如說(shuō)我們敬愛(ài)的周總理。
這篇文章主要抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)間易逝的體驗(yàn)與感悟。
”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
等到節(jié)目演完，此時(shí)此刻，我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清先生的.散文《匆匆》。
就想打開(kāi)電視只看二十分鐘，而時(shí)間就在這個(gè)時(shí)候不知不覺(jué)地溜走了；還有，由此可見(jiàn)。
同時(shí)也告訴我們時(shí)光的珍惜與寶貴，比如說(shuō)像我自己就是一個(gè)很好的例子：在上課的時(shí)候， 在平時(shí)生活中也有許多珍惜時(shí)間的人，其實(shí)虛度了光陰的人不單單僅有作者，。
今天，周總理一天的休息時(shí)間只不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，其它的時(shí)間全部都用在處理公事上，睡覺(jué)的時(shí)間都已經(jīng)到了，都已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)了。
寸金難買寸光陰，在鬧。
為祖國(guó)和人民殫精竭慮。
我也情不自禁地跟著笑了起來(lái)，看得入了迷，結(jié)果，也開(kāi)始鬧完全忘了聽(tīng)課，從課文中我們不難理解到：“一寸光陰一寸金，周總理是多么的珍惜時(shí)間呀！ ，可是，一日難再晨”，在家里寫作業(yè)的時(shí)候，再看掛鐘，也開(kāi)始玩，總是有些無(wú)聊。
看見(jiàn)別的同學(xué)在扮鬼臉， 學(xué)完這篇課文，留下深深的遺憾，可是我的作業(yè)還沒(méi)有寫完，不能讓時(shí)光虛度，還有我們，然后發(fā)現(xiàn)，才想起寫作業(yè)來(lái)，否則也會(huì)像作者一樣。
在玩。
匆匆優(yōu)秀作文2
時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了，一年級(jí)小不點(diǎn)似的我，馬上讀到了五年級(jí)，六年級(jí)離我不遠(yuǎn)了，畢業(yè)也是。
樹(shù)木跟著春風(fēng)發(fā)芽了，我在想，一年后的今天，我是否已經(jīng)畢業(yè)了？發(fā)芽的葉兒有點(diǎn)長(zhǎng)大了，我在想，一年后的今天，我是否也已經(jīng)長(zhǎng)大了呢？如今的我，再也不能像小孩子那樣無(wú)拘無(wú)束了，可以哭著向媽媽撒嬌，更不能像小孩子那樣調(diào)皮了，給大人增加負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。小時(shí)候，我總是對(duì)一切有關(guān)大人的事物感到好奇，希望自己能夠一夜之間就長(zhǎng)大�，F(xiàn)在如愿了，我卻嘆息自己不能再返回小時(shí)候，返回那段沒(méi)有憂愁，隨意任性的美好時(shí)光了。畢業(yè)離我是那樣的遙遠(yuǎn)，又是那么的近，似乎一伸手就可以摸到，似乎一不小心就會(huì)跌進(jìn)去，就無(wú)法再出來(lái)。
如果可以，我能不能不長(zhǎng)大？但是不能。我走到后園，發(fā)現(xiàn)那里有一棵比我高的樹(shù)，那是我孩提時(shí)候，無(wú)意中插的一截五厘米長(zhǎng)的樹(shù)枝，現(xiàn)在也長(zhǎng)這么大了，看著它旁邊的'一棵樹(shù)，長(zhǎng)得更大更高。我看著它們一年年地發(fā)芽，開(kāi)出香香的花，結(jié)出甜甜的果實(shí)，再落下黃黃的葉子，一年又一年地過(guò)著。我想，人也一樣吧，總是要長(zhǎng)大的。雖然我舍不得母校，舍不得這里的老師、同學(xué)、朋友們，忘不了這里所有的人，但我也期盼這次畢業(yè)，能認(rèn)識(shí)更多的人，結(jié)識(shí)更多的好朋友，讓自己的人生結(jié)出更豐碩的果實(shí)。
時(shí)光匆匆，我對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè)，真是又期盼，又忐忑�。�
匆匆優(yōu)秀作文3
時(shí)光匆匆，錯(cuò)過(guò)的，不該錯(cuò)過(guò)的，都以成為歷史，童年是否就在這一年結(jié)束。我思索明天，想象未來(lái)，憧憬現(xiàn)在。六年級(jí)的降臨告訴我，這是我最后的一個(gè)童年，要好好珍 惜 。
我凝望著天空，發(fā)呆了片刻，便開(kāi)始六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然暑假剛過(guò)，是該與同學(xué)們打打招呼了。我們一見(jiàn)到，就忙過(guò)來(lái)閑聊閑聊暑假的趣事。唉，我們都嘆息了一下，因?yàn)槲覀冞�不想那么快進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，然后上去初中，就這樣分開(kāi)了�；蛟S六年級(jí)的我們相對(duì)比較童真了些，還不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只知道，再度過(guò)兩個(gè)學(xué)期我們就登上初中的大道。
那時(shí)，我們瘋了似的玩耍，主要玩扔沙包，這是我在六年級(jí)里玩過(guò)最好玩的`游戲了，那是全班女生一起玩的，玩的很激烈，簡(jiǎn)直無(wú)法形容�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，都有種強(qiáng)烈的回弦，好像又回到那個(gè)時(shí)光一樣。
或許是因?yàn)闀r(shí)間走得太快了，或許是因?yàn)槊恳惶於己瞄_(kāi)心好快樂(lè)，所以幾乎忘卻了時(shí)間。所以一轉(zhuǎn)眼我們有登上了初中的大道。時(shí)光匆匆，好像一去不復(fù)返一樣，讓人難忘。因?yàn)槲覀兺陼r(shí)光的好友、同學(xué)被分得七散八散的，有的同學(xué)還離開(kāi)了鄉(xiāng)村去城市讀書了，唉，無(wú)奈。沒(méi)想到童年的友誼生命力那么短暫，就這樣結(jié)束了。
我覺(jué)得是我錯(cuò)過(guò)了那段童年的友誼，但或許又不是，是時(shí)光把我忘卻了。匆匆地把我?guī)щx了那段童真，讓我有了新的認(rèn)識(shí)，愿下一段旅程能圓滿。
匆匆優(yōu)秀作文4
捧一卷書，細(xì)細(xì)咀嚼完朱自清的《匆匆》，不由得思緒萬(wàn)千—我們的時(shí)間何嘗不匆匆？我是否可以捕捉到令我自豪的掠影？
春去秋來(lái)，燕子的巢依舊在原處，楊柳依舊在湖畔顧影自憐，一切似乎如舊—似乎—你發(fā)現(xiàn)了時(shí)間逝去的痕跡嗎？燕巢里多了嗷嗷待哺的乳燕，楊柳的舊葉厚厚地落了一地，枝頭又吐出新綠—四季更替，生命輪回，可時(shí)間，它會(huì)回來(lái)嗎？我自問(wèn)。
不，它不會(huì)，凝眸于鐘表，秒針在均勻地?cái)[動(dòng)，也在一口一口吃掉我的`時(shí)間，吞掉我的生命；它似乎輕靈，溜得如泥鰍那么快；又似乎沉重，因?yàn)椋颂嗳说纳钌钔锵А?/p>
長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間走得那么不著痕跡：上網(wǎng)時(shí)，時(shí)間隨著鼠標(biāo)蜻蜓點(diǎn)水般閃過(guò)；寫字時(shí)，時(shí)間從筆尖下滑著舞步遠(yuǎn)去；打掃時(shí)，時(shí)間從指縫瀉出；彈琴時(shí)，時(shí)間從鍵盤上跳躍著消逝……如一件嬌貴的瓷器頂放在竹竿尖，稍有不慎，便會(huì)摔成一堆毫無(wú)價(jià)值的粉末。
朱自清在扼腕嘆息：八千多日子已從他手中溜去，他認(rèn)為自己一無(wú)所成—其實(shí)他當(dāng)時(shí)已從海外留學(xué)歸來(lái)，并取得優(yōu)異成績(jī)。朱自清且如此，那我呢？回眸自己的以往，愈發(fā)覺(jué)得自己渺小，微不足道。朱自清志在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我不禁自問(wèn)：“我，有如此抱負(fù)嗎？”
時(shí)間如潮，如果漲潮時(shí)不加緊捕捉美的浪花，那么錯(cuò)過(guò)的浪花就不可能再出現(xiàn)在我眼前，而我又會(huì)被新涌來(lái)的浪花撲得手足無(wú)措。讀了《匆匆》，我懂得了熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，更加深信：時(shí)間雖一去不返，但我可以好好利用、駕馭它，使我的生命更有價(jià)值。
匆匆優(yōu)秀作文5
時(shí)光匆匆，我們難挽留，但我們會(huì)珍惜。
——題記
匆匆忙，青春的痕跡依舊在心里存留，不管怎樣，那一抹美好的時(shí)光依舊還在。青草花香，我們一起奔跑在夕陽(yáng)下的田埂，他的臉上綻放著燦爛的笑容，在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外溫暖。
努力的奔跑，和我一起嬉戲，只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了，他躺在我懷里:“穆哥哥，我要走了，要隨媽媽離開(kāi)這里去遠(yuǎn)方的外婆家了。我們以后再也不能見(jiàn)面了！我舍不得你！”
臉頰的.淚水早已不由自主的流了下來(lái)，我安慰他“沒(méi)事的！小福子，我們以后還能見(jiàn)面呢！你不還說(shuō)要出去這個(gè)村莊去看看外面的大世界嘛！不能傷心，去了外面的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多美，你從小都從未出去過(guò)這無(wú)聊的山谷，這個(gè)無(wú)聊的山谷和村莊早已困住了你的心靈，你是該出去看看了！”
“嗯，穆哥哥你說(shuō)的對(duì)！我不應(yīng)該難過(guò)，你放心，我還會(huì)記得我們那幾年美好的時(shí)光的，你對(duì)我真好！”小福子的臉上有了燦爛的笑容。
“嗯，記住就好！外面的世界未必比這里好，但你一定要聽(tīng)你媽媽的話�！蔽覒n愁般的看著他的面龐。
……
“小福子，小福子，小福子……”
“小福子，你媽叫你呢！快去吧！”
“嗯！我走了！”
他走了，田埂仿佛還是之前的安靜，風(fēng)吹過(guò)，田地里的金黃的麥穗隨風(fēng)飄搖，似乎展現(xiàn)著自己的美姿讓人趕快來(lái)摘了它一樣，他靜靜地躺在田埂上，看著湛藍(lán)的天空，癡癡遐想……
那年時(shí)光匆匆逝，我依舊懷念難忘。
匆匆優(yōu)秀作文6
匆匆地，時(shí)光老人帶走了億萬(wàn)個(gè)春秋，給大地留下了一片生機(jī)；匆匆地；我的爺爺走了，給我留下了深深的懷念；匆匆地，我表姐離開(kāi)故鄉(xiāng)去上海讀書了，只留給我一句話：“珍惜吧，別讓時(shí)間白白走了！”是��！我們能有多少個(gè)春秋呢？我們的時(shí)間像針尖上的水滴進(jìn)大海里，我們的'手頭漸漸空虛了。不知哪一天，我們也要去讀大學(xué)。
面對(duì)世界萬(wàn)物如此的匆匆，我們有能做什么呢？只不過(guò)是不斷珍惜罷了！
時(shí)光老人是很忙的,他匆匆地從我的身邊走過(guò)，當(dāng)我想看清他的臉時(shí)，他風(fēng)馳電掣地閃走了。我不喜歡他，因?yàn)樗偸菐ё吡宋也涣粢獾臅r(shí)光，但我又何曾知道他的無(wú)奈呢？于是，我只能珍惜他從我身邊走過(guò)的百萬(wàn)分之一秒。突然，我發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人走得好慢，也許他太老了吧！于是，我懂了：只要珍惜，時(shí)間將會(huì)變慢。
在圣誕節(jié)上，我收到了一張賀卡，上面寫著：“不要到了失去才去珍惜。”我不知道失去了是否還能珍惜，但是，我知道，失去的不會(huì)在回來(lái)。哦，珍惜，我要學(xué)會(huì)！
時(shí)光老人他有腳呀！于是，吃飯的時(shí)候，老人從飯桌邊走過(guò)，洗臉的時(shí)候，老人從臉盆邊走過(guò)，睡覺(jué)時(shí)，老人從床邊走過(guò)；我舍不得老人，伸手挽留，老人有從手邊走過(guò)，這不，新的日子又從挽留中走過(guò)了。珍惜，我們不能把時(shí)間花在無(wú)用功上。
我們要珍惜，不把時(shí)間浪費(fèi)。要花在學(xué)習(xí)上！
匆匆優(yōu)秀作文7
也許沒(méi)有人注意到，時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼，都會(huì)飛逝而過(guò)。
前一秒，你也許在想什么事，但現(xiàn)在，思維在繼續(xù)。前一秒和現(xiàn)在區(qū)別很大，即使一動(dòng)不動(dòng)，但想法總不可能停留在那時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間匆匆，但又無(wú)力阻止，只有在那時(shí)間的輪盤上無(wú)盡的徘徊，默默看著它漸漸消失遮挽等于無(wú)濟(jì)于事，只能讓新來(lái)的時(shí)間又白白浪費(fèi)掉了。為什么，它一去不復(fù)返？只有新開(kāi)始，沒(méi)有再重來(lái)？我在默默里想著時(shí)間的輪回，忍不住發(fā)出感慨，可念著念著，新來(lái)日子又開(kāi)始再閃過(guò)了。時(shí)間呀，你永遠(yuǎn)不斷的向前奔跑，不會(huì)為任何人停下腳步，及時(shí)萬(wàn)物都消失了，你也不會(huì)眷顧的望一眼吧？你看破紅塵，不為萬(wàn)物改變，不知疲倦的'徘徊世間，不為人，也不為己。讓每個(gè)人無(wú)聲的到來(lái)，也無(wú)聲的消失。反反復(fù)復(fù)，你到底為什么？
你的無(wú)情，讓好多人都懂得了珍惜你，同時(shí)，也珍惜你所帶來(lái)的一切。你給人們帶來(lái)了生命，帶來(lái)了機(jī)會(huì)，也帶來(lái)了愛(ài)。人們?cè)购弈�，但也�?huì)崇尚感激的吧。而你不會(huì)在乎這些呢，仍然該做什么做什么，不聽(tīng)人們贊美，不聽(tīng)人們?cè)购蕖?/p>
對(duì)于匆匆飛逝的你，我們無(wú)力改變什么，但我們可以在你賜予我們的有限生命里，做無(wú)限的事，這樣來(lái)譜寫你的華麗之章，也不算白白走一遭了吧？
匆匆優(yōu)秀作文8
太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候；云彩散了，有再聚的時(shí)候；樹(shù)枝折了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；可是，人長(zhǎng)大了后，卻為什么再也不能回到過(guò)去？
七上的時(shí)光，似乎在一眨眼間便退出了時(shí)間的舞臺(tái)，姍姍走來(lái)的便是七下的日子。誰(shuí)能告訴我，匆忙的時(shí)光與我們不辭而別，是要到哪里去？
“重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，聽(tīng)盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著灑滿月光的星星一路向前�！睍r(shí)光來(lái)也匆匆，去也匆匆，烏黑的頭發(fā)，終也會(huì)變得蒼白。想想以前那些無(wú)所事事的日子，心如刀割般痛。
發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從呆滯的眼神前過(guò)去；練琴時(shí)，時(shí)間從跳躍著的`指尖過(guò)去；讀書時(shí)，時(shí)間便從一頁(yè)頁(yè)的紙張過(guò)去。
在匆匆忙忙的日子里，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，所有的日子，永遠(yuǎn)也不能回來(lái)了。
人生是寶貴的。游戲失敗了，下一局還可以再來(lái)；字寫錯(cuò)了，還可以劃掉重新再寫；球出界了，失掉的一分還可以追回來(lái)�？墒牵绻松^(guò)完了，就沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)了。
人生，如同坐上了一輛只有單程票的緩慢的火車，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，沒(méi)有停歇，只要一到終點(diǎn)，你就再也回不來(lái)了。那么，既然這樣，何不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，讓自己留下的不再是遺憾？
匆匆優(yōu)秀作文9
天空黑了，又在亮的時(shí)候；小草哭了，又在綠的時(shí)候；小河結(jié)冰了，又在融化的時(shí)候。但是，我們的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)間在漸漸流逝，無(wú)法再重來(lái)了，心中總有一些懷念。在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去，想荷葉上的露珠滴在荷花池里，我不僅提出深深的疑問(wèn)：“時(shí)間都去哪兒了？”
光陰似箭，日月如梭。曽何幾時(shí)，我們認(rèn)真上課時(shí)，小學(xué)時(shí)光在老師的粉筆上過(guò)去；下課我們玩耍時(shí)，小學(xué)時(shí)光在歡聲笑語(yǔ)中溜去；上課偷懶時(shí)，小學(xué)時(shí)光在走神的腦海里閃過(guò)。當(dāng)我想伸出手遮挽時(shí)，它卻留下了永遠(yuǎn)的回憶。那些寶貴的時(shí)間，那些難忘的事情，就像脫韁的野馬，像活潑的孩子從我身邊越過(guò)，從我頭上跳過(guò)，歡聲笑語(yǔ)的走了……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
至今還在回憶，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的害羞與恐懼；融入班集體后的從容與進(jìn)步；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的`激動(dòng)與喜悅；和伙伴一起玩耍時(shí)的快樂(lè)與興奮；要離開(kāi)母校的戀戀不舍。這些我都不能忘記，它們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
小學(xué)時(shí)光就這樣溜去，而我也要馬上離開(kāi)北京小學(xué)。在這最后的一個(gè)月里，我還能做些什么？離開(kāi)認(rèn)識(shí)六年的老師和同學(xué)，我們各奔東西，也許再也見(jiàn)不著一面。因此我們要珍惜和同學(xué)在一起的最后一個(gè)月的時(shí)光，共同努力、共同進(jìn)步！等我們?cè)倬墼谝黄饡r(shí)才不會(huì)覺(jué)得小學(xué)時(shí)光的匆匆留下了很多遺憾。
小學(xué)時(shí)光，你為何要這樣匆匆離去呢？
匆匆優(yōu)秀作文10
時(shí)光匆匆，日月如梭。我從當(dāng)初的懵懂過(guò)渡到現(xiàn)在的成熟，曾經(jīng)走過(guò)的路，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，已經(jīng)牢牢地記在我的心中，形成了一本青春手冊(cè)。
手冊(cè)的第一章當(dāng)然是我第一天誕生的時(shí)候，也是我生命歷程的開(kāi)始。是父母給與了我寶貴的生命，讓我領(lǐng)略到生命的意義。是父母讓我來(lái)到這個(gè)世界上，也是父母教會(huì)了我說(shuō)話，家里便多了一個(gè)吵吵鬧鬧的小孩子，讓爺爺奶奶多了個(gè)孫子，也讓家里多了一份生氣。
從小學(xué)的懵懂到了初中的反叛，便是手冊(cè)的第二章。那時(shí)候發(fā)生了很多事情，我由此變得不聽(tīng)話起來(lái)了。面對(duì)家人的批評(píng)，自己不懂得去改，在學(xué)校上課的時(shí)候，自己總是控制不住自己，總是和旁邊的.同桌聊天。隨著時(shí)間的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)剩下短短十幾天時(shí)間便到了中考，也就是我離開(kāi)母校，畢業(yè)的時(shí)候。這時(shí)候才開(kāi)始拼搏，平時(shí)不好好讀書，臨時(shí)才抱佛腳。到了畢業(yè)的時(shí)候才感覺(jué)時(shí)間變得這么快。
手冊(cè)的第三章便是我畢業(yè)之后，很快就要步入高中的殿堂，現(xiàn)在才懂得什么叫珍惜，什么叫后悔…
現(xiàn)在我的青春還沒(méi)完全過(guò)去，我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多很多的困難與挫折，還沒(méi)有完全的獨(dú)立，還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)，去做好每一件小事情。
期待下一次的進(jìn)步。
匆匆優(yōu)秀作文11
題記：簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單一點(diǎn)這便是生活。
看到了夏花般絢麗的光輝從煙花上暴露出來(lái)，驚鴻般的短暫，似瞬間的流星，匆匆消失了便不再?gòu)?fù)現(xiàn)，而剎那間消失的煙花聯(lián)會(huì)金都讓人著迷，感慨和回憶……
看遞上殘留的灰燼，想到那瞬間的'光芒，開(kāi)始陷入沉思。確有竟然發(fā)現(xiàn)，這根本就是一悲劇，因?yàn)槟敲匀说墓廨x，那殘留的灰燼讓我無(wú)意想到了一個(gè)結(jié)局，那就是死亡。我又一次從服了以前的那句話：人生就是一悲劇。
現(xiàn)實(shí)的生活讓我感到壓抑。我將會(huì)把生活主宰，還是生活將要把我吞噬?我開(kāi)始無(wú)語(yǔ)，以內(nèi)我早已厭惡了生活。猛然想起過(guò)去，竟會(huì)覺(jué)得如在火車上旅行，方從車窗外環(huán)過(guò)的一切，就成了無(wú)法追回的過(guò)去。
時(shí)間將過(guò)去沖刷得平淡，有三維立體的電影成了一幅巨大的黑白圖畫。緊跟著的是一盤巨大的影帶，我知道，那便是生活，它將是我的生活!我想把它砸得粉碎粉碎，但它的堅(jiān)固讓我無(wú)能為力，他卻將我砸得粉碎粉碎……
此刻的我已明白，我要去生活，直到哪一天我可以主宰他時(shí)，它已成為我手里的一個(gè)玩偶……
再回首，那生活依舊是一幅巨大的黑白圖畫，如此簡(jiǎn)單……
匆匆優(yōu)秀作文12
燕子走了，有回來(lái)的時(shí)候；河面凍了，有再開(kāi)的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候。但是，20xx多天過(guò)去了，你還能在母校么？
記得那時(shí)喬老師把我領(lǐng)進(jìn)班的情景：我們還“欺負(fù)”她，“教”她唱兒歌，“告訴”她音節(jié)，“教導(dǎo)”她字的筆順。這些小事歷歷在目，一瞬間，不，是一秒鐘，不，不真正是一眨眼的功夫，我就是應(yīng)屆畢業(yè)生了。是該和老師，同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。
還記得2189天前，我的沙漏剛剛開(kāi)始漏，他們一點(diǎn)一滴漸漸溜去了，只剩下155粒沙子了。我的沙漏變得沒(méi)有多少生命了——“空乏”，“空乏”，他們消逝去得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)聲無(wú)息。在這20xx天內(nèi)我還可以自豪地對(duì)別人說(shuō)；“我是某某某小學(xué)的學(xué)生！”再過(guò)155天我也不知道我的歸屬地是哪里了！
在這逃去如飛，稍縱即逝的日子里我做了些什么事情？都是匆匆，都是徘徊。在20xx多天的`匆匆里，我什么痕跡都沒(méi)留下，只剩下回憶了。當(dāng)初我背著一個(gè)小小的空空的書包來(lái)到海邊街小學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，也會(huì)背著一個(gè)小小的只有回憶的書包離開(kāi)了！
為什么我的小學(xué)時(shí)光這么短暫？為什么我要離開(kāi)呢？
匆匆優(yōu)秀作文13
每個(gè)人的人生，都演繹著那么一段匆匆，相似而不相同，相近卻獨(dú)一無(wú)二。
但，無(wú)論你認(rèn)為自己有多么讓人記憶深刻，或有什么一輩子也不會(huì)忘記的重要的人和事，最終都會(huì)化作一粒塵埃，落入浩瀚的宇宙——去得了無(wú)蹤影。
匆匆，在不經(jīng)意間晃然流逝的今天，在歷歷在目又飛快閃過(guò)的昨天，在無(wú)法預(yù)知更無(wú)法企及的明天。
每當(dāng)我獨(dú)自沉浸在自己的小世界里，思考著，忘了時(shí)間，忘了匆匆，匆匆將也將我遺落在黑暗的`角落，不再關(guān)顧。靜靜的，靜靜的思考著——太陽(yáng)落了有再升的時(shí)候，果實(shí)采了有再長(zhǎng)的時(shí)候，野草燒了有再生時(shí)候。但，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？
被一抹似血的殘陽(yáng)，拉回匆匆的日子，鐘表輕輕悄悄的旋轉(zhuǎn)了，徒留齒輪無(wú)力的運(yùn)轉(zhuǎn)著，這時(shí)，日子從焦慮的思索中過(guò)去了，讀書的時(shí)候，日子從翻閱的手邊逃走了，思考的時(shí)候，日子從匆匆的思緒里一閃而過(guò)。似是從思考中獲取了點(diǎn)什么，又平白的去了一日。
如此想來(lái)，又苦糾結(jié)于流逝的日子呢？
更加珍惜眼前的時(shí)光吧！不要浪費(fèi)每分每秒悄然流逝的光陰，抓緊人生的日子吧！在匆匆的生活中，讓我們?cè)谟邢薜纳�，散發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，完成自己想完成的事——不要留下遺憾。
匆匆，是人們每天重復(fù)上演的劇目，但明天或許，會(huì)不一樣。
匆匆優(yōu)秀作文14
一、一切都將會(huì)過(guò)去
緊張的期末考試結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，回眸我考試前的緊張，開(kāi)著電風(fēng)扇直冒汗，而現(xiàn)在，我的心多么飄逸！一種說(shuō)不出的喜悅，使自己像神仙一樣快樂(lè)休閑�，F(xiàn)在我才知道，“喝茶水看報(bào)紙”是怎樣的美妙�？荚囘^(guò)去了。
快樂(lè)的假期又過(guò)去了，消失的那么徹底，而迎來(lái)的卻是乏味而緊張的學(xué)期。練習(xí)冊(cè)堆積，我的.心情也煩亂，啊，怎么這么快！不愧朱自清說(shuō)：“洗腳的時(shí)候，日子從腳邊過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊洛溜去；吃飯的時(shí)候，日子從臉邊滑去�！敝晾砻园。∫磺卸紝�(huì)過(guò)去，假期也是如此。
生活中，一切都將會(huì)過(guò)去。
二、微笑的生命
在學(xué)校，每天看著一張張親切的臉，那份感動(dòng)，那份沉淀，我開(kāi)始陶醉。
可是，現(xiàn)在到了假期，那些同學(xué)就要離我而去，離我遠(yuǎn)去，我也有感情，我多么悲傷！
現(xiàn)在，和同學(xué)們吵架的時(shí)候浮現(xiàn)在眼前，而我不是像以往那樣去心里詛咒那些讓我生氣的人，而是想：同學(xué)之間難免有別扭。
等……
一切都這么匆匆，珍惜才會(huì)使生命凝固，讓生命永存，讓我們?cè)诖掖抑袑W(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)快樂(lè)。
匆匆優(yōu)秀作文15
朱自清寫得好，“月亮歸了，有再掛起來(lái)得時(shí)候；蠟燭滅了，還有再次點(diǎn)亮的時(shí)候；但我們得時(shí)光卻是一去不返�！睍r(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法回來(lái)的。
時(shí)間只會(huì)匆匆而過(guò)，不會(huì)在你停歇的時(shí)候跟你一起停下。“浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺。”每個(gè)人停歇時(shí)都會(huì)讓時(shí)間從指縫中匆匆流走，以至于事后又追悔莫及。時(shí)間過(guò)得非�？欤院笪覀円湎r(shí)間，不要讓時(shí)間和我們一閃而過(guò)。
如果時(shí)間能夠倒流，我要回到三年前的暑假。由于時(shí)間太多，我開(kāi)始學(xué)電腦，但發(fā)現(xiàn)了電腦游戲，三年中電腦游戲控制了我。有一次我竟然在網(wǎng)吧里玩了一天，就這樣我的成績(jī)直線下滑，我開(kāi)始后悔，但失去的時(shí)間卻再也回不來(lái)了！
如果時(shí)間真的能夠倒流，我會(huì)讓自己回到三天以前。三天前的那個(gè)下午我去同學(xué)家玩，在我和小伙伴的`玩樂(lè)聲中，四個(gè)小時(shí)一晃而過(guò)，時(shí)間在我的笑聲中匆匆而過(guò)。
時(shí)間只會(huì)匆匆而過(guò)，我們不能浪費(fèi)自己得時(shí)間，不要在失去時(shí)間后才知道珍惜，不要在失去時(shí)間后才追悔莫及。要記住失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的！
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