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實(shí)用的詩歌作文集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑姼璋,詩歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢?下面是小編收集整理的詩歌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
詩歌作文 篇1
四歲時(shí)就開始背詩,這當(dāng)然是被大人強(qiáng)迫的,小時(shí)候不識字,只能死記硬背,因而十分怕背詩。上學(xué)后,識字了,老師也叫了些詩,但僅限于解釋詩意。直到升入初中,我才算與詩歌欣賞結(jié)識了。 很多詩都只有一個(gè)平凡的故事,有時(shí)小到不足掛齒,但詩人卻能把他它寫成千古名句,廣為流傳,這就是詩歌的魅力。 詩有很多派別,有豪放派,婉約派……,不同派別的詩有著各自獨(dú)特的一面。 李白很多詩屬于與豪放派。有“飛流直下三千丈,疑似銀河落九天”的大氣,有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的志得意滿,有“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的自信,也有“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的迷茫,更有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的對權(quán)貴的蔑視和傲然…… 李白的詩是多樣的,精彩的,每首詩的感情基調(diào)都與詩人的.經(jīng)歷有關(guān)。當(dāng)他沒被重用時(shí)他有的是自信;當(dāng)他位居高位時(shí),他意得自滿,豪邁大氣;當(dāng)他看見朝廷的丑惡之面時(shí),他有的是偉岸的性格,蔑視權(quán)貴;當(dāng)他因而遭人排擠而離開時(shí),他也會(huì)抑郁、迷茫。 想要品味詩就必須了解詩人生平際遇乃至社會(huì)背景。想看懂它并不難,但只會(huì)得到一些膚淺的東西,毫無深意。當(dāng)你真正去了解它,感受它,理解它時(shí),得到的是無窮的感悟,是真諦。你甚至可以感到自己正在和詩人同呼吸,同悲歡,你理解他的感受,乃至?xí)邢肴グ参克臎_動(dòng)。我們在欣賞詩,也在欣賞詩人,更亦在欣賞社會(huì),我們樂在其中。 在讀《蜀道難》時(shí),我深深地被吸引住了。詩人那變化莫測的筆法,淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪了一幅色彩絢麗的山水畫卷,令人入迷。 我被他天馬行空般的馳騁想象所深深吸引,他給我創(chuàng)造了一個(gè)博大浩渺的藝術(shù)境界,再加上它的浪漫色彩,使我如癡如醉。 想要真切地欣賞一個(gè)類別的詩,就必須同時(shí)欣賞其他派別的佳妙。 杜浦的《春望》會(huì)讓人憂傷,戰(zhàn)爭讓人們與至親分離,背井離鄉(xiāng)。孟郊的《游子吟》讓人回想起母親昔日的關(guān)懷,一陣暖意涌入心頭…… 每一次欣賞都能有不同的感悟和悸動(dòng)。 這就是詩的魅力所在,我愿陶醉于這詩的魅力之中!
詩歌作文 篇2
本想找個(gè)清醒的時(shí)間來約見顧城,受“曉說”的影響,突然想去圖書館尋找他的存在;蛟S他的時(shí)代已經(jīng)成為歷史,以至于我無法在羅列滿蛛網(wǎng)與塵埃的書櫥上瞻仰到詩人最初的遺容。
作為一個(gè)詩歌的追尋者,或許更多時(shí)間自己是在進(jìn)行一種狂熱的追逐?墒巧羁偸沁@般喜歡玩耍。詩人走過之后,很難在人民的海洋里尋找到繼以往昔的影子與波浪。我想找到一個(gè)神似的都是那般困難。詩人離開的年代,我還是一個(gè)不會(huì)說話的半語子。心里想著,如果我可以早臨人世幾年與之同時(shí)代該多好。即便如此,我在山溝溝里,而詩人遠(yuǎn)在新西蘭。
也許我的生存環(huán)境也算得上是激流,但這絕不會(huì)像詩人夫婦所在的激流島那般以此稱道來得實(shí)在。樹叢里的小屋是詩人夫婦存在的寓所。曉松只是做了片刻的停留,便匆然飄過,沒有調(diào)頭。一是當(dāng)?shù)厝思芍M死了人的屋子;二是有精神的上等人是不希望反復(fù)打擾仰慕者安息的。看一眼已經(jīng)足夠,看一眼便可以記在心里,就是一個(gè)心愿嘛。樹叢里婆娑的屋影已經(jīng)連同來時(shí)的路印刻在每一個(gè)慕名而來的人的腦海里,而且他不會(huì)被任何繁雜的記憶所湮滅。因?yàn)楹谝菇o了我們黑色的眼睛,我們用它尋找光明。
激流島上的居民一直以這里曾經(jīng)生活過一位偉大的詩人而自豪。島上的每個(gè)出租車司機(jī)會(huì)認(rèn)真的`記錄下幾句英文版的顧城詩歌并為慕名而來的乘客朗誦。這已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊环N文化,一種榮譽(yù)。而當(dāng)同樣的人物出現(xiàn)在以馬列主義繼承者的國家,他也會(huì)成為一種文化,一種別人要問可以換幾個(gè)錢的買賣,沒有什么人會(huì)把他看作是榮譽(yù),那些以此為生的“紅色資本家”也不例外。
在島上的集市,曉松在其間穿行,仿佛看到了當(dāng)年詩人夫婦在此販賣自制的煎餅與家養(yǎng)的小雞的情景。多么安恬的生活,這或許便是詩人的節(jié)奏,當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)成為了激流島的節(jié)奏。而這種舒適的節(jié)奏,很少的出現(xiàn)在國內(nèi)的城市或是鄉(xiāng)村詩人這一階層的日常生活里。此處倒是讓我想起紅場閱兵時(shí)斯大林同志經(jīng)典講話中提到的“腦力工作者”,那一代的‘俄國文人"的境遇更像是大陸詩人的現(xiàn)實(shí)寫照,也會(huì)有復(fù)出之后的身體上的饑腸轆轆與百病纏身,精神上的壓抑缺失與被驅(qū)逐被流放。就是這種對于思想的認(rèn)知度,中國的路還要走很久。
在島上的博物館或是商店,進(jìn)門的墻上總會(huì)掛著顧城的銅制雕像,當(dāng)然這是對詩人的敬仰所致。這里的工作人員會(huì)和你講顧城夫婦從前的日子?赡苁且黄鹕钸^的人,對彼此的評價(jià)最為真實(shí)可信。一位老婦人表示:島上的人都為這里曾經(jīng)居住過一位偉大的詩人而感到驕傲。在今天如此開放的中國大陸,我們依然習(xí)慣于不區(qū)分政治與文學(xué),依然習(xí)慣于文學(xué)為政治服務(wù);政治為文學(xué)埋單。在這種思想下根生出來的中國文學(xué)也只能勉為其難的被稱作“革命文學(xué)”。而由此為大眾熟知的詩人,不是思鄉(xiāng)卻不愿回鄉(xiāng)的掛名作協(xié)天天做邪的“老爺子們”,就是整天躲在貼吧里灌水拍磚閉眼睛說瞎話的“有為青年”。還好我在年輕人的心里看到了希望,才知道刻在石板上的不一定是名言,天天叨咕在嘴邊的不一定是真理。
寫到此處,我呆坐了許久,我看到靜止的紅布窗簾上鐫刻著一個(gè)十字架的暗影,哦!那是打褶兒了的窗框,哦!那是打折兒了的規(guī)矩。
詩人已死太久,久的讓我無法直視我的眼睛。假如我可以本能的走進(jìn)詩人之角,我希望你——偉大的詩人,可以復(fù)活。
詩歌作文 篇3
人,
有性別之分。
作為一名女子,
我想著那淡淡的,
卻又不平凡的人生。
淡淡的,
或許是生活,
又或者是態(tài)度。
但——
并不是無追求,
無上進(jìn)之心。
不張揚(yáng)高傲,
無好高騖遠(yuǎn)的情懷,
不放縱卑微,
無漂浮不定的心態(tài)。
在崎嶇的路途上,
搜尋頑強(qiáng)的'石子;
在平常的風(fēng)景中,
尋找獨(dú)特的點(diǎn)滴;
在暗黑的夜空里,
發(fā)現(xiàn)閃亮的星星。
在淡淡的人生里,
改變浮躁的你,
學(xué)會(huì)舉重若輕。
淡淡的你,
是穿戴的衣裳。
淡淡的生活,
是澀澀的茶水,
是飄落下的秋葉,
夾在平凡的書頁。
心,
想成功,
淡淡的,
卻又不平淡。
有夢想,
是成功的起點(diǎn)。
但不急于求成。
在努力的前提,
如果無能為力,
那么就隨遇而安。
如果心無所恃,
那么請順其自然。
不要患得患失,
學(xué)會(huì)把握自己;
不要總懷念過去,
認(rèn)識當(dāng)下的你;
不要痛恨自己,
發(fā)現(xiàn)自己的意義;
不要放棄自己,
有多少人的心里——
總有你。
時(shí)間遷移,
淡淡的人生,
無色的白開水,
并不是無味。
只是你,
是否——
知道如何去品味,
學(xué)會(huì)淡淡,
而不平凡!
詩歌作文 篇4
現(xiàn)在的我們都知道,我們現(xiàn)在的詩人,已經(jīng)很難達(dá)到古人作詩的水平,但是隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,詩歌正在逐漸走下神壇,我們當(dāng)中出現(xiàn)了越來越多的草根詩人,他們出身平凡,用最樸實(shí)的文字寫出了自己的生活經(jīng)歷,每一首都直擊人心。
關(guān)注詩歌的人越來越多,這并不是一件壞事,詩歌逐漸走下神壇,深入大家的心中,這也是一件好事。但是,我們在寫詩的時(shí)候,要保留著對詩歌最原始的那種敬意,雖然文筆可能不一定會(huì)有前人寫的那樣好,但也要力求有詩歌最起碼的韻調(diào)。對詩歌來講,不管是翻譯外國的詩作,還是自己創(chuàng)作,不能亂造。
幾年前,馮唐版《飛鳥集》引起了人們的`熱議,因?yàn)樵谒姆g之中,語言過于生活化,有一些地方甚至出現(xiàn)了粗俗的語言,這就誤解了泰戈?duì)柋緛淼囊馑,在他原本的詩句之中還加入了一些自己的理解和創(chuàng)作。詩歌最基本的屬性就在于它優(yōu)美的語言,高雅的意境,雖然現(xiàn)在詩歌走下神壇,內(nèi)容變得更能夠反映大眾內(nèi)心,但是內(nèi)容也不能顯得過于粗俗,過于直白沒有意義的語言會(huì)瓦解詩歌本身具有的一種意境和情趣。
愿現(xiàn)代的詩人能夠保持自己的初心,保存自己對待詩歌的虔誠態(tài)度,用心真正去創(chuàng)作一些有內(nèi)容情趣的詩歌。
詩歌作文 篇5
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@是我們最早接觸的詩吧。它雖簡單,卻飽含李白對故鄉(xiāng)的思念之情。古人喜愛詩歌,常以詩歌抒情,現(xiàn)今仍廣為流傳。中華上下5000年,幾乎每一個(gè)朝代都有自己杰出的詩人。大到官員,小到書生,都善作詩。
詩歌或許是一種很好的情感表達(dá)方法。開心時(shí)作詩,不開心時(shí)也作詩。它可以陶冶情操,令人放松,是一種高雅的生活方式。
生活中處處有詩歌,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身旁,從入學(xué)第一天詩歌就與我們形影不離。我們會(huì)送詩、背詩,甚至寫詩。這無不體現(xiàn)在詩歌的重要性。我們要將這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
在食堂,我們時(shí)常會(huì)看到這樣的標(biāo)語。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼粌H僅只是標(biāo)語,更是文明的體現(xiàn),也警示我們,古人都知道珍惜糧食,我們更要懂得珍惜。
也有《明日歌》道“明日復(fù)明日,明日何其多。”這是古人對珍惜時(shí)間而發(fā)出的感嘆,他們知道時(shí)間如流水般飛逝,若此時(shí)不抓緊,更待何時(shí),還有幾個(gè)明天呢?作為中學(xué)生的我們,又有幾個(gè)明天呢?要做到“今日事,今日畢”抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),正可謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
用心感受,用心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處是詩歌,它無處不在,公交站牌公園荷花池餐館,咖啡館,甚至是圍墻,甚至是圍墻又或者只是學(xué)校的某一個(gè)角落。你又認(rèn)真的觀察過嗎?種種表明我們的生活與詩歌難舍難分。
是你看到夕陽后的感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏!笔悄阌^賞荷花時(shí)的贊揚(yáng):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币嗷蚴悄憧吹矫廊撕蟮捏@嘆:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這些難道不足以證明師哥在我們生活中的.重要性嗎?
有位小朋友曾這樣寫道:“我想做一棵樹,開心時(shí)開花,不開心時(shí)落葉!边@正體現(xiàn)出來,小朋友的天真與活潑,現(xiàn)在各大城市都在爭做文明城市,我們所在地區(qū)也如此,石格是必須有的,他能給生活增添色彩,能養(yǎng)生活不在那么乏味,成為一道優(yōu)美的風(fēng)景線,詩歌與我們同在。
搖一葉烏篷船,我愿靠近你的心靈的港灣;撐一把油紙傘,我愿走進(jìn)你的心田;點(diǎn)一盞油燈,我愿伴你長夜無眠……
詩歌,有你,我的青春不再孤單;有你,我的旅途更多彩;有你,我的年華不寂寞……
詩歌作文 篇6
詩歌的語言,如行云流水;詩歌的意境,似大霧彌漫山谷般朦朦朧朧。我喜愛詩歌,視它如生命,它是我才思的源泉,是我精神精髓。你可曾聽到,屈原那滿心的熱血在澎湃;你可曾看到,靜女的俏皮可愛,與男子的憨厚踟躕;你可曾感受到,劉蘭芝與焦仲卿生死離別的痛苦……只是我內(nèi)心最深處的感動(dòng)。
我曾聽到,屈原身為貴族卻對社會(huì)制度有著自己的見解,也聽到他想改革的心靈吶喊,當(dāng)然還有他那郁郁不得志的苦悶。是他的香草美人,讓我看到了高尚的品質(zhì),是他的“不撫壯而棄穢兮,來吾道夫先路”讓我感受到了他急切的想要改革的愿望。是他的汨羅江之死,讓我無限惋惜。
是他讓我懂得了,我們應(yīng)心懷大志,為身邊的人出一份力,做一點(diǎn)貢獻(xiàn),如果沒有那千古流傳的《離騷》,我如何懂得這些,如何獲得心靈上的成長?!
我曾看到,女子約見男子卻又躲在角樓里的俏皮,也看到憨厚的男子不知如何是好的踟躕。是《詩經(jīng)》優(yōu)美而押韻的文字,讓我看到了熱戀中的男女的熾熱情感是《詩經(jīng)》讓我感受到了那熱烈卻含蓄的'美好:是《詩經(jīng)》改變了我對古人刻板、教條的看法,發(fā)現(xiàn)原來他們的生活也是豐富而多彩的。
是靜女讓我看到女性可愛而俏皮的心,是《詩經(jīng)》開啟了我對美好青春的向往。如果沒有它,我如何全身心地感受青春的歡樂和美好?
我曾感受到,蘭芝回娘家后的無奈與思夫之情,也曾感受到,焦仲卿對蘭芝的深情與依依不舍。是她讓我感受到了“欲加之罪”的無情,也讓我了解到愛情的堅(jiān)貞與偉大,讓我感到“蘆草韌,盤石堅(jiān)”的深情。
如果沒有這凄美的《孔雀東南飛》,我如何能感受到“舉身付清池,自掛東南枝”的悲壯和那生死不相離的情感?!
詩歌,你對我很重要,是你帶我看遍人間的悲歡離合,是你讓我感受到人情感的美好,也是你讓我在詩歌中成長,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜朋友,親人之間的微妙的情意。
詩歌作文 篇7
有人說,詩歌是文學(xué)的最高形式。這些字字璣珠的清詞好工中,激蕩著是詩人們天才的靈感和奔放的情思。讀詩歌,我們可以穿越時(shí)空的局限,真切地觸摸到那一顆顆跳躍的心靈。
忠貞愛國心
“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,高貴的出身讓他認(rèn)定自己的責(zé)任,“入則與王圖議國事,出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯”,肩負(fù)重任,他兢兢業(yè)業(yè),竭忠盡智,以事其君,怎奈何稀世才華為小人所妒,上官大夫的讒言讓王怒而疏之。眼睜睜看著君主被張儀所欺,為鄭袖所惑,看著故國一日日為秦所噬以趨滅亡,卻無能為力,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,拳拳愛國愛民心讓屈原力諫新王,卻因此遭貶至蠻荒,無奈、悲痛、怨憤、忠貞的'心靈受不了“信而見疑,忠而被謗”的冤屈,忍受不了空有滿腹才華卻只能旁觀國危民困的痛苦。他高嘆一聲“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒!”一顆愛國心最后無奈的悲吟。懷石一跳,留予后世萬代景仰。讀其詩,分明看到一顆不愿停息的赤誠心。
放浪灑脫心
杜甫稱他“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,他天真自負(fù),剛愎任用便得意唱道:“我輩豈是蓬蒿人”。哪怕為御用文人,仍能無拘無束,發(fā)無端之想,即興寫出“云想衣裳花想容”這樣傳世名句,當(dāng)世俗羈絆了灑脫的心,他決然拋卻“御用文人”的金幌,依然狂放“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”面對仕途的失意,理想的落空,他并不在痛苦中留連。而是縱情山水,斗酒詩百篇,堅(jiān)信“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,讀其詩,一顆傲視世俗放浪灑脫的心躍然眼前。
失意悲苦心
“我有一所房子,面朝大海,春暖花開”這樣詩意的文字,這樣真誠的期望,這樣溫情的表白,卻來自一顆憂愁悲痛的心靈。海子親感現(xiàn)實(shí)的黑暗,柔軟的心遍布傷痕。執(zhí)著于對美好光明的追求,留下溫暖的夢想,在冰冷鋼軌中卻痛苦短暫的人生。讀其詩,仿佛感受得到一顆失意悲苦的心尋覓溫暖的熱度。
讀著詩章,細(xì)細(xì)感受著遙遠(yuǎn)的脈搏和心跳,體會(huì)到那些美麗的情感,從那些誠摯的心靈中汲取養(yǎng)分,堅(jiān)定我自己的信念和夢想。
詩歌作文 篇8
他跳樓后,喜報(bào)傳來
空氣稀薄擠壓著肺和心
沒有風(fēng)
而心跳卻愈發(fā)得局促
開始深呼吸
開始莫明地生氣
作文滿分
一份渴望,一個(gè)妄想
就像落花生
一殼三瓣
想暈倒
假裝什么都不知道
甩掉筆,然后
在很多人同情的'目光中
抬走
可以墜落,但不是流星
因?yàn)槊魈?/p>
我會(huì)在報(bào)紙頭版
微笑,作個(gè)微笑
給頭頂無力的風(fēng)扇
給哭泣的父母
請?jiān)俑厍蛞黄疝D(zhuǎn)
就當(dāng)
從沒有來過
詩歌作文 篇9
落葉,是秋天的使者。
當(dāng)微風(fēng)吹落了葉子,它已成為使者。它的經(jīng)過,是在告訴所有人,秋天已經(jīng)來臨!它穿過山崗,告訴楓葉,秋天已經(jīng)來臨。楓葉換上美麗的紅裙子,讓人們贊美和愉悅;它穿過樹林,告訴小動(dòng)物們,秋天已經(jīng)來臨。小動(dòng)物們,忙碌采摘水果,準(zhǔn)備做一冬天的美夢;它穿過田野,告訴農(nóng)民伯伯,秋天已經(jīng)來臨。高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花穿上了白棉襖,它們表明,秋天已經(jīng)來到!
落葉,是大自然的禮物。
落葉隨風(fēng)飛,它已成為生活中的驚喜。它像一道美麗的風(fēng)景線,歡快地在空中跳舞,給人們了信心。它飛呀飛呀,落到了校園,它可真是美麗,成為了小朋友們、大自然的'書簽。聽,它發(fā)出美妙的歌聲,宣告大自然的美!當(dāng)它們?nèi)匡w落至地時(shí),又成為了秋天的地毯,表明了大自然的神奇。它們證明,它們是大自然最好的禮物。
落葉,是秋天最美的花。
梧桐樹,有的黃,有的綠,有的黃中帶綠,有的卻已經(jīng)凋零,但是它們是秋天最美的作品。楓葉,有的紅得似火,有的黃得如金。一眼望去,一片火海。同時(shí),它們的飄落宛如火紅的蝴蝶,又像優(yōu)雅的公主在華麗地跳舞!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”。它們是秋天最美的花!
落葉,是飽含深情的。
它們與樹媽媽相伴春、夏,如今告別,是對它們最大的挑戰(zhàn)。當(dāng)它們被風(fēng)吹得遠(yuǎn)離母親時(shí),它們總有點(diǎn)依依不舍。它們懷念以前,如今它們要各奔東西,完成自己的使命。但就算困難再大,它們也不忘母親的教育之恩,有些成為肥料,來回報(bào)母親,它們是懷舊的,有回報(bào)之心的!
落葉是秋天的象征。落葉真美,秋意正濃。
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