以環(huán)境為話題的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的以環(huán)境為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以環(huán)境為話題的作文1
大自然是我們的，我們也要一起保護(hù)大自然的環(huán)境。
減少汽車的使用量，減少尾氣排放量;用餐盡量不使用一次性餐盒和一次性筷子;購物盡量不使用塑料袋;廢舊電池要扔進(jìn)垃圾桶……
汽車尾氣最主要的危害是形成光化學(xué)煙霧。汽車尾氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔镌陉柟庾饔孟掳l(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成臭氧，它和大氣中的`其它成份結(jié)合就形成光化學(xué)煙霧。其對(duì)健康的危害主要表現(xiàn)為刺激眼睛，引起紅眼病;刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。光化學(xué)煙霧能使樹木枯死，農(nóng)作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見度，妨礙交通。
一次性筷子只使用一次就丟棄了，每生產(chǎn)450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬棵樹。一次性筷子的包裝多數(shù)都印有高溫消毒清潔衛(wèi)生的字樣，但實(shí)際中，因?yàn)橐淮涡钥曜觾r(jià)格低廉，市場占有率大，為了爭奪這塊市場，很多小企業(yè)都采用硫磺熏，雙氧水，硫酸鈉浸泡，漂白，滑石粉拋光，就是為了降低成本，實(shí)際上根本就沒有達(dá)到衛(wèi)生消毒的目的，而一次性筷子的外包裝聚乙烯模給人類帶來的危害就更大了，相信大家沒有吃塑料袋的習(xí)慣吧，但是這種從生產(chǎn)線下來的東西，在高溫下會(huì)產(chǎn)生更多的有害成份，會(huì)誘發(fā)人體產(chǎn)生很多的慢性疾病。
環(huán)保你我他，保護(hù)環(huán)境從每個(gè)人做起，共建美好家園!
以環(huán)境為話題的作文2
“叭叭”，這是小汽車的聲音；“轟隆，轟隆”，這是工廠發(fā)出的聲音……這平凡的聲音似乎不會(huì)給我們帶來多大的事。但你知道嗎，這些普普通通的'聲音也會(huì)給我們?cè)斐晌：Γ∮性S許多多的東西會(huì)污染水資源；如一氧化碳，鉛，和碳?xì)浠衔铩覀冎�，水是我們生命源泉，我們可以一無飯，但不可以一無水！！
就拿我家邊上的小溪來說吧！我聽媽媽說，這里的水清澈見底，有小魚兒，小蝌蚪小蝦米……他們?cè)谒镦覒�，打鬧；夏日炎炎的時(shí)候，人們?cè)谙旅嫱嫠�，抓蝦，抓魚，抓蝌蚪！人們喜歡在這里玩，小動(dòng)物喜歡在這里棲息。唉——唉！可是現(xiàn)在不要說了，先不說小動(dòng)物們，就是連個(gè)會(huì)動(dòng)的影子都見不著，之前，還時(shí)�？梢钥吹剿吏~死蝦浮在水面上，散發(fā)出一股難聞的臭味。現(xiàn)在，連死魚死蝦都不肯呆在這里了！還不是因?yàn)槟切╅_工廠的人自私自利，把污水全排在這小溪里！這難道不是火上澆油嗎？
看到這一幕，我不禁想起了我們天天看的新聞，新聞經(jīng)常播放干旱地區(qū)人民的生活。對(duì)他們而言，哪怕是一杯水，一口水，一滴水，都是寶貴的�？伤搅宋覀冞@里，似乎變的那么不起眼，那么渺小。
老話說的好：解鈴還需系鈴人，既然是我們自己造成的亂子，就應(yīng)該自己撫平。要保護(hù)水資源，不然的話這個(gè)世界上的最后一滴水，那便是我們的淚水！
以環(huán)境為話題的作文3
夏天的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽熏烤著大地。小狗呼哧、呼哧......地喘著粗氣，知了歇斯底里的叫著、樹木無精打采地低下頭，人們汗?jié)褚律赖淖咴诖蠼稚稀?/p>
我在天香公園里，熱的汗流浹背。現(xiàn)在我多么想買一個(gè)雪糕降降溫，于是我左顧右盼，終于看見了不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)冰糕箱，后面坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人在樹蔭下不停地扇著扇子。我迫不及待的走到冰箱前說：“老奶奶，請(qǐng)給我那塊雪糕�！崩夏棠虘醒笱蟮恼f：“你自己拿吧�！蔽移炔患按拇蜷_冰箱，我看見冰箱里還有一塊最解渴的雪糕，我就趕緊抓起雪糕，交完錢，找個(gè)蔭涼的'地方，便津津有味的吃了起來。把冰糕紙隨手一扔，然后一邊吃一邊觀賞風(fēng)景，花兒開了，有紅的，紅的似火，有白的，白的像雪，有藍(lán)的，藍(lán)的像寶石，有綠的，綠的像翡翠，有黃的，黃的像金子，有紫的，紫的像水晶，有粉的，粉的像霞，真是五彩繽紛、千姿白態(tài)，陣陣花香引來引來了，無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞，分不清哪是蝴蝶哪是花啦。這時(shí)一個(gè)甜美的聲音從后面?zhèn)鱽�，：“大哥哥，這是你扔冰糕紙嗎？”那個(gè)小女孩，長得高高的個(gè)子,胖胖的身材，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛像小月牙，水水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，小巧的嘴，“大哥哥，這是你扔的冰糕紙嗎？”我說：“是我扔的又怎樣�！薄氨Ｗo(hù)環(huán)境環(huán)境人人有責(zé)，我們要愛護(hù)自己的祖國”。說完便撿起來，放進(jìn)垃圾箱里。小女孩的形象，在我心中越來越高大。
這件事已經(jīng)過很久了，但小女孩的高大形象，仍難留在我心中的記憶里。我一定要像小女孩那樣，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
以環(huán)境為話題的作文4
什么是和諧？和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣；和諧是在傾盆大雨中悄悄到來的雨傘；和諧也是我心中綠色的觸摸。
春天是綠色的雨，雨水太滋潤大地充滿了和諧的氣氛，這是生命的氣息后。我獨(dú)自走在碎石鋪成的路，帶著好心情來享受身邊。在風(fēng)周圍草草搖曳孜孜不倦，穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的新生長的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳，與泥土氣味交織在一起，彌漫在每一個(gè)角落。我問貪婪地滲入這個(gè)甜蜜的深處，如果不是感到滿意。整齊地排列在小道兩旁綠樹，他們似乎像我一樣，在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水，不時(shí)的，地面上的花盛開的美麗人生。這是美國，在和諧的美感。
踏著微濕的小路，呼吸著一樣清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色設(shè)計(jì)畫面，我不禁心曠神怡。感覺我們自己工作就是那綠草中的一員，向身旁的大樹進(jìn)行述說著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。
我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物之神的偉大。突然，我的視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼，它的存在玷污了綠色的圖片，它成為一個(gè)失敗在這完美的綠色。
看這一個(gè)缺陷，我不禁憤怒，不滿油然而生。旁邊的人很多，但沒有人會(huì)去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn)，準(zhǔn)備把袋子出來的綠草地。近，我準(zhǔn)備把它撿起來的時(shí)候，在我面前一對(duì)年輕的'手，我的第一個(gè)步驟將是拿起袋子，并把它旁邊的垃圾桶。然后，我注意到她的綠色衣服，綠色的衣服，周圍的淺綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我，輕輕一笑。在那一刻，那綠色的身影，綠屏，定格在我的腦海里。
那綠色，是和諧的綠色。
以環(huán)境為話題的作文5
星期天，我和弟弟興致勃勃的去踢球。
我們來到樓下，你踢給我，我踢給你玩得可高興了，當(dāng)球又一次飛過來的時(shí)候，我使勁一下子踢了過去，球‘嗖’的一下子飛到了草叢中，我連忙跑過去找球。我找啊找啊，忽然聽見草叢中有“嗚嗚”的哭聲，我仔細(xì)一聽，原來是小草在哭，于是我問小草怎么了，小草說：“這個(gè)塑料袋擋住了陽光，我快枯死了。”聽了小草的話，我連忙把弟弟叫了過來，我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天，我和弟弟都累得精疲力竭。但看見這些小草挺拔著身子，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們讓我們得到了陽光的溫暖”我們的心里很高興。晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我發(fā)明了一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人，它的頭是方形的，肚子大大的是個(gè)垃圾筒，眼睛是個(gè)掃描器，那里有垃圾它能馬上掃描到，然后就去吃掉它，它還能將垃圾自動(dòng)分類，當(dāng)你亂扔垃圾的'時(shí)候，它會(huì)提醒你：不要亂扔垃圾。有了這個(gè)環(huán)保機(jī)器人，我們的地球會(huì)變得更美好，四季如春，鳥語花香，陽光明媚，到處一片綠色的草坪。我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境里唱啊跳啊！
以環(huán)境為話題的作文6
星期六，我在家門口打籃球，打得滿頭大汗。我飛奔著沖到衛(wèi)生間洗臉洗手，“嘩啦嘩啦，”一股清清的水從水龍頭里“唰唰唰”地流到洗浴盆里，清涼的水把我的小手沖的真是舒服極了！洗好后，我坐下來看書了。
媽媽問：“孩子，你聽！是誰在嗚嗚地哭泣��？”
我側(cè)耳傾聽，原來是水龍頭里發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在說：“小朋友，你知道嗎？你在浪費(fèi)我們的水，我們的`水是有限的，請(qǐng)珍惜我們吧！”我馬上擰緊水龍頭不讓他漏水。
媽媽又語重心長地說：“孩子，水是我們的生命之源，如果沒有水，人類就不能存活了，萬物就不能生長了，地球上將沒有生機(jī)了！”
我聽后明白了，原來水主宰著世界上的一切呀！
“孩子，我們可以讓水二次利用。你看，我們平時(shí)洗臉，洗衣，洗菜的水都可以用來澆花，沖洗馬桶呀！”媽媽接著建議道。
我疑惑不解地問：“這些臟水怎么能夠澆花，沖馬桶呢？”
媽媽耐心地說：“這些水一點(diǎn)都不臟，經(jīng)過沉淀后，上面都是清水的�！眿寢屵呎f邊洗起菜來，洗好菜后，又放在水龍頭下沖洗了兩遍。洗菜的水真的很清呢！她神秘地叫我打開衛(wèi)生間的門，只見媽媽把水倒在一個(gè)水桶里。我頓時(shí)明白了，這些廢水都是用來拖地，沖馬桶的��！媽媽真是節(jié)約用水，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。
在我們的生活中，我們經(jīng)常用看到浪費(fèi)水，污染水的現(xiàn)象，比如水龍頭沒有擰緊，大手大腳的用水，工廠里的污水隨意排放等，不斷地破壞水資源，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視！
水是大自然給于我們的禮物，如果我們?nèi)巳硕甲龅焦?jié)約用水，不隨地污染，我們將生活在一個(gè)美麗而純凈的家園里。
以環(huán)境為話題的作文7
佛教有一句話：“救人一命勝造七級(jí)浮屠”現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诰人说耐瑫r(shí)也拯救你自己，這是什么呢？那就是保護(hù)環(huán)境，從小事做起。
地球是我們的家園難道我們不該保護(hù)嗎？如今地球正在受苦，水資源受到污染，森林資源不斷減少，天空的容顏也改變了……
不知道你們是否聽過這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)王國，法律有一條規(guī)定是不準(zhǔn)國民砍樹，就算是刮傷樹皮也不行�？墒怯幸惶靽醯膬鹤釉谏掷锿嫠５臅r(shí)候踩壞了三棵小樹，被國王知道后被打了二十皮鞭從此便記恨在心，直到老國王逝世，老國王的兒子便成為了國王。有一天，有一位設(shè)計(jì)師帶來一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙，圖中優(yōu)雅美麗，富麗堂皇的房子深深地吸引了年輕的國王，使他不顧老國王的教誨和大臣的勸阻，讓他的軍隊(duì)將森林里的樹木全部砍了用來建造圖紙最后圖中的房子終于建造完成，但是森林里的樹木也沒有了，大家都享受著新的房子，可是好景不長，沒過多久暴風(fēng)，沙子各種惡劣天氣侵襲著這個(gè)新國度，再后來沙塵暴掩埋了這個(gè)王國，所有的一切都不復(fù)存在……
如果沒有了森林那我們不是也要像他們一樣覆滅嗎？森林是多么的重要他們不僅幫我們擋住風(fēng)沙，固定泥土地，還會(huì)將我們呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。
森林，大地，天空，水源……難道我們可以摒棄他們嗎？這是不可能的'，他們是我們賴以生存的環(huán)境。森林能帶給我們綠蔭，大地讓我們種出糧食天空給我們生存空間，水源可以滋潤干涸的身軀，這些我們都能棄之不顧嗎？這些都是養(yǎng)育我們的條件缺一不可。
地球，我們賴以生存的地球，讓我們從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，拯救地球，拯救我們的家園，也拯救我們自己。
以環(huán)境為話題的作文8
小魚看著自己原本清澈的家----黃水河一天天變得渾濁起來，水面上漂浮的垃圾越來越多，原來清新的河水也變得惡臭起來，忍不住找河水商量。
小魚憂心忡忡地對(duì)河水說：“我們的家為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?如果一直這樣下去，不僅我們河里的生物不能好好生存，就連河邊的人們也不來玩兒了，還有那些可愛的孩子們也會(huì)離開我們的。”河水聽了小魚的話，也不由得傷心地說：“是啊!到了夏天的時(shí)候，這污水還會(huì)生許多蚊蟲，周圍的'人們不要說來我們這里乘涼游玩了，說不定還會(huì)討厭我們呢!想想這些，真是苦惱啊!”“那么，是誰把我們變成這個(gè)樣子的呢?”小魚問。河水想了一下說：“我流經(jīng)上流的時(shí)候，看到一些造紙廠、化工廠、制藥廠，還有卷煙廠等一些小工廠不按要求自己廠里產(chǎn)生的污水，直接排放到咱們這里�！毙◆~又接著說：“哎，對(duì)了，到了星期天的時(shí)候，還會(huì)有一些不講道德的人把垃圾什么的扔進(jìn)來，河上的工作人員又不能及時(shí)清理，日積月累就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉，每天生活在這樣臭的環(huán)境里，真是愛罪啊!”小魚說完嘆了口氣。
河水也跟著嘆了口氣說：“要是工廠能夠按要求處理污水，并把河水排放到指定的地方，而不是河里，人們又都能夠自覺地養(yǎng)志好習(xí)慣，不在這里亂扔垃圾，我們的家一定能夠回到從前清澈美麗的樣子�！�
以環(huán)境為話題的作文9
水是生命之源，生命之本，無論對(duì)人類來說，還是動(dòng)物，他們都需要水，可是人類還是不斷在破壞水資源。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
有一些工廠，還在不斷地破壞水資源，讓工業(yè)廢水排入江河湖泊。如果魚蝦喝了這種水，就會(huì)死去；如果人類用這里的水來洗澡，就會(huì)發(fā)�。蝗绻�，人類喝了這種水，就會(huì)危害健康。如果——更多的`如果，那么工廠賺到大錢，水卻被污染了，到時(shí)候人們喝什么，那時(shí)候又有錢什么用，哎，這是多么損人利己！
我曾在報(bào)紙上閱讀到這么一則新聞，黃河是中華民族的母親之河，但是人類有沒有保護(hù)過它，可還是讓它屢屢遭到破壞，有一次，外國的科學(xué)家到中國來考察，他一見到黃河就說：“中國的黃河已成中國的第二條長城了�！迸赃叺闹袊茖W(xué)家聽了滿面羞愧，據(jù)判斷，每年的黃河都會(huì)增長出幾千克或幾十千克黃土。如果，再過一百年的話，還沒有人去保護(hù)黃河。它就會(huì)成為無邊無際的沙漠了。
那么我們?cè)撛鯓觼肀Ｗo(hù)、節(jié)約水資源呢？其實(shí)，很簡單，只要我們生活中養(yǎng)成一些好習(xí)慣，就會(huì)在不經(jīng)意間節(jié)省許多水。我來教你幾招吧。夏天到了，你也可以利用空調(diào)的水來節(jié)約，每晚，在空調(diào)下放一個(gè)大水桶，第二天起床，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桶里都是水，估計(jì)也有幾公斤吧！這樣，就可以用它來擦洗地板、沖廁所；平時(shí)洗衣水、淋浴水也可以用來沖廁所；養(yǎng)魚水可以澆花；淘米水可以來洗碗；殘茶水可以來擦家具；洗菜應(yīng)先撿后洗……
保護(hù)水資源，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起，做現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧！
以環(huán)境為話題的作文10
這天，地球邁著沉重的步伐，緩緩地走進(jìn)了太空醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里的月亮醫(yī)生看著眼前這個(gè)往年曾與她一起玩耍的地球，不由得大吃一驚：地球神情十分疲憊，身上傷痕累累，眼睛充血紅腫，簡直就是慘不忍睹。
月亮很奇怪：“人類不是提倡要和諧生存發(fā)展，要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)和愛護(hù)您嗎？你怎么變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子�。俊�
地球長嘆了一口氣，失望地說：“甭提了，那些人類口口聲聲說要保護(hù)我，可到頭來，唉……”月亮俯下身子，語重心長地說：“到底發(fā)生了什么？別急，慢慢說�！�
地球無奈地說：“那些口是心非的`人類，為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)了許多化工企業(yè)，原本是件好事，可他們私排亂放污染物，再加上眾多汽車排放的尾氣，搞得我難以呼吸，比七竅生煙還難受��！”
月亮趕緊查看地球的腸胃，發(fā)現(xiàn)里面果然是烏煙瘴氣。月亮看得心疼，又急切地問：“那你皮膚上的那么多傷痕又是怎么回事？”
“這當(dāng)然也是人類的‘杰作’了�！钡厍蛘f，“人類為了自己的舒適，發(fā)明了一種會(huì)傷害大氣層的空調(diào)來隨意調(diào)控室內(nèi)的溫度，目前只是搞得我傷痕累累，以后再這樣下去，恐怕連宇宙中的其他兄弟也會(huì)被殃及到……”
月亮越發(fā)明白了：“眼睛充血紅腫也是拜人類所賜，對(duì)嗎？”
“當(dāng)然是的�！钡厍虿患偎妓鞯幕卮�。
月亮完全明白了，叫來了太空醫(yī)務(wù)室里的所有醫(yī)生，不約而同地在開給地球的處方上寫到：人類，為了您和他人的健康，請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害你們生存的家園——地球了！
以環(huán)境為話題的作文11
可以說公眾的環(huán)保意識(shí)的高低直接關(guān)系到我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)的成敗。而提高公眾環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)公民環(huán)境道德，最主要的途徑就是有效開展環(huán)境教育。目前，全世界都在進(jìn)行環(huán)境教育的探索與實(shí)踐，本文對(duì)從我國的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，闡釋了環(huán)境教育的重要性介紹了國際教育的發(fā)展歷程，初步分析了環(huán)境教育的含義和基本內(nèi)容，并提出環(huán)境教育體系構(gòu)建的設(shè)想。人類與環(huán)境的關(guān)系十分復(fù)雜，人類的生存和發(fā)展都依賴于對(duì)環(huán)境和資源的開發(fā)和利用。然而正是在人類開發(fā)利用環(huán)境和資源的過程中，產(chǎn)生了一系列的環(huán)境問題，種種環(huán)境損害行為歸根到底是有人們?nèi)狈?duì)環(huán)境的正確認(rèn)識(shí)，要消除對(duì)人類生存的威脅，只有通過每一個(gè)人的革命性變革，也就是說欲使人們正確認(rèn)識(shí)環(huán)境，解決各種環(huán)境問題，加強(qiáng)環(huán)境教育，提高人們的環(huán)境意識(shí)，是人們的行為與環(huán)境相和諧則是必由之路。
需要說明的是，有些學(xué)者認(rèn)為環(huán)境教育是一門理論科學(xué)，然而筆者認(rèn)為定是一門應(yīng)用科學(xué)，因從環(huán)境教育的`目標(biāo)可以看出它是通過環(huán)境知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，使人們參與到保護(hù)和改進(jìn)環(huán)境的活動(dòng)和氛圍中去。同時(shí)，從另一個(gè)層面上看，環(huán)境教育的目的是傳授一種自然和生態(tài)平衡的價(jià)值觀，因而也可以說是一種哲學(xué)的體現(xiàn)。
以環(huán)境為話題的作文12
今天，我們?cè)谡n里，上了自己一個(gè)具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開心得一蹦三尺高！
熱烈的討論比賽開始了，陶盛林爭先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實(shí)的趙佳樂打斷了：“哼！還不如太陽能發(fā)電啊！再說了電也是中國煤炭以及燒成的�！彼穆曇粢宦洌淌依锞拖肫鹆朔序v的掌聲和堅(jiān)定的贊許。
從這個(gè)討論中，我終于明白了，人也少開一天車，多種樹，但樹會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的量小，但樹木會(huì)吸收二氧化碳，氧氣的排放。雖然保護(hù)環(huán)境，但人在家的時(shí)候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的.身體。袋說起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對(duì)我們的身體造成損害，還會(huì)破壞大氣，而且還堅(jiān)持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險(xiǎn)和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了，只要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，哪里都是一個(gè)美麗的。
以環(huán)境為話題的作文13
全球現(xiàn)在面臨著生存危機(jī)。
比如溫室效應(yīng)，全球氣溫上升，你肯定會(huì)說，上升變暖有什么可怕的?而且這樣還可以保暖呢，這你就錯(cuò)了。全球變暖，有著翻天覆地的變化。像天氣變化，比如冬天一下子變成了春天，夏天一下子變成了冬天，或者到了春天，天氣一下熱，下子又冷了。雪山融化了，冰川融化了。你又會(huì)說，融化就融化了嘛，又沒有什么危機(jī)，那你就又錯(cuò)了。因?yàn)橛幸恍┥钤诒ㄉ系膭?dòng)物或人，就面臨著生存的危險(xiǎn)。
洪水來了，洪水就把城市和村莊沖得無影無蹤。樹木不斷減少，動(dòng)物的家園不斷消失，空氣質(zhì)量不斷下降，這些都是樹木被人類過度的`砍伐而造成的。
空氣污染主要是汽車尾氣和飼養(yǎng)場的牛放出的屁。
水的污染，全球的淡水量不斷下降，水污染是工業(yè)廢水和生活污水把水源污染了。
還有土壤的破壞，是廢舊電池、舊手機(jī)舊電腦舊冰箱等重金屬和農(nóng)藥化肥的污染造成的，我們應(yīng)該養(yǎng)一些七星瓢蟲來吃害蟲，也可養(yǎng)青蛙。
還有白色垃圾的產(chǎn)生。白色垃圾無法快速腐化，而燒了白色垃圾又會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以白色垃圾是破壞環(huán)境很嚴(yán)重的一個(gè)方面。
我們不能無動(dòng)于衷，應(yīng)該找一些方法來保護(hù)環(huán)境，植樹造林，封山禁牧;用洗菜水拖地或澆花，用淘米水洗碗;節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，少買衣服，綠色出行;不再給植物灑農(nóng)藥、施化肥，不要隨意扔垃圾，還要節(jié)約海洋資源。
只要我們從保護(hù)環(huán)境的一點(diǎn)一滴做起，影響其他人一起保護(hù)環(huán)境，使我們的天空湛藍(lán)，鳥語花香，山上的樹木郁郁蔥蔥，一片歡聲笑語。
以環(huán)境為話題的作文14
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任應(yīng)該有本質(zhì)的只有良好的生態(tài)保護(hù)，植物和樹木，讓人們珍惜美好家園，我們美麗的家園會(huì)越來越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖，不愛惜生態(tài)環(huán)保塑料袋等，種種跡象。隨人們?nèi)粘Ｉ畹男枰�，我們可以每天都制造出具有大量的生活進(jìn)行垃圾，你想想看，如果沒有我們作為中國企業(yè)每天用13億雙一次性使用筷子，那要砍伐多少樹木��！
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我請(qǐng)一些同學(xué)出去玩。幾個(gè)我們的'好朋友，邊走邊講笑話，拿著幾包零食吃。不知不覺我們吃完了零食，剛來到一個(gè)路口拿著一個(gè)垃圾桶，我們都把塑料袋里的零食放進(jìn)了垃圾桶里。我認(rèn)為：如果每個(gè)城市的每個(gè)人都像我們一樣，自動(dòng)把垃圾放進(jìn)垃圾桶，那么污染指數(shù)必然會(huì)下降。
現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)動(dòng)了對(duì)環(huán)保的文章。主要是如何寫環(huán)境保護(hù)，要談環(huán)保，那就要從？？小做起。如今，即使是一年級(jí)的學(xué)生都知道環(huán)保。覺醒吧！我們的地球母親，你弄得面目全非，不要做那些事情傷害了地球母親，我們必須成為環(huán)保小公民！我們生活的地球，我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球母親！多年來，地球母親養(yǎng)育我們。現(xiàn)在多少地球的不環(huán)保�。∥覀冏鳛榈厍蛉瞬恢廊绾伪Ｗo(hù)自己的地球母親，這是什么原因做？即使你只是做環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)，也是很不錯(cuò)的，這總比你也不遑多讓環(huán)保。
地球一個(gè)母親，您養(yǎng)育了我，我會(huì)用發(fā)展環(huán)保來報(bào)答您。
以環(huán)境為話題的作文15
地球是人類惟一的居住地方。它的外表是深藍(lán)色，還有一個(gè)守護(hù)神保護(hù)它。由于，現(xiàn)在的人行為過于自私，所以地球外層的守護(hù)神也逐漸夾著尾巴飛走了。地球的身體傷痕累累，人們卻處之泰然，毫不在乎。
人們?yōu)榱隋X，不理會(huì)地球的死活，一直破壞大自然。人們毫無質(zhì)地砍伐樹木，是為了發(fā)展賺錢。人類也常常把鯊魚的翅割下來售賣，再把鯊魚的尸體丟進(jìn)大海，這是多么的`污染環(huán)境！由于大自然生態(tài)遭破壞，地球的氣候漸漸變得無常。
溫室效應(yīng)導(dǎo)致自然災(zāi)害連連。這是地球發(fā)出的求救聲，提醒人們愛護(hù)它。最近，中國發(fā)生了冬季旱災(zāi)，造成農(nóng)作物死亡。這些天在都是人類一手造成的。
如果人類還不開始實(shí)行環(huán)保，后果就不堪設(shè)想。我們應(yīng)該將垃圾分類，然后丟進(jìn)循環(huán)垃圾桶。我們更應(yīng)該珍惜每一滴水。我們可以善用洗米剩余的水來澆花、洗馬桶和洗臉等。我們也要減少量的使用寶麗龍及紙巾。出門時(shí)，我們應(yīng)該隨身攜帶手帕和自備餐具。這樣就會(huì)避免制造垃圾，也能減輕地球的負(fù)擔(dān)。
地球是我們的庇護(hù)所，所以我們應(yīng)該用愛心來保護(hù)它。如果連環(huán)保這一點(diǎn)小事也完成不了，怎樣還可以住地球呢！我們不能袖手旁觀，看著地球生病，所以只要愛護(hù)地球，地球的病痛就會(huì)康復(fù)。
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